2024-2025年高中語(yǔ)文第一單元性格與沖突中外戲劇第2課雷雨練習(xí)含解析新人教版必修4_第1頁(yè)
2024-2025年高中語(yǔ)文第一單元性格與沖突中外戲劇第2課雷雨練習(xí)含解析新人教版必修4_第2頁(yè)
2024-2025年高中語(yǔ)文第一單元性格與沖突中外戲劇第2課雷雨練習(xí)含解析新人教版必修4_第3頁(yè)
2024-2025年高中語(yǔ)文第一單元性格與沖突中外戲劇第2課雷雨練習(xí)含解析新人教版必修4_第4頁(yè)
2024-2025年高中語(yǔ)文第一單元性格與沖突中外戲劇第2課雷雨練習(xí)含解析新人教版必修4_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE8-雷雨[基礎(chǔ)演練]1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A.蘩漪(yī)訛(é)傳穿鑿(zuó)忖度(cǔnduó)B.敲詐(zhà)內(nèi)帷(wěi)自恃(shì)惶悚(huángsǒng)C.模樣(mú)輕薄(bó)指使(zhǐ)盥漱(guànshù)D.服侍(cì)勒(lēi)死諢名(hùn)紈绔(wánkuà)解析:A項(xiàng),“鑿”應(yīng)為záo;B項(xiàng),“帷”應(yīng)為wéi;D項(xiàng),“绔”應(yīng)為kù。答案:C2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.撤銷學(xué)歷收訖前踞后恭B.防范棟梁模擬掉以輕心C.彌補(bǔ)賞賜執(zhí)教歪風(fēng)斜氣D.渲染陰涼松弛默守成規(guī)解析:A項(xiàng)“踞”應(yīng)為“倨”;C項(xiàng)“斜”應(yīng)為“邪”;D項(xiàng)“默”應(yīng)為“墨”。答案:B3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①我自己的骨肉在礦上罷工,反對(duì)我。②去年,我市41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院,表達(dá)了對(duì)210名大三學(xué)生的聘請(qǐng)。③(向大海)你這么只憑,是不能交涉事情的。④這座樓原來(lái)就是一座“豆腐渣工程”,假如再在這破爛的樓體上亂挖亂建,出現(xiàn)裂縫,后果將不行思議。A.鼓動(dòng)意向意氣一旦B.鼓動(dòng)看法義氣一旦C.鼓吹意向意氣一經(jīng)D.鼓吹看法義氣一經(jīng)解析:①句有“煽動(dòng)”的意思,用“鼓動(dòng)”;②“看法”指對(duì)事物的看法,“意向”則指行為、動(dòng)作的意圖、目的;③句著眼于魯大海偏激而產(chǎn)生的心情,應(yīng)選用“意氣”;④“一經(jīng)”指只要經(jīng)過(guò)某個(gè)步驟或者某種行為,就能產(chǎn)生相應(yīng)的結(jié)果,表示條件關(guān)系;“一旦”則用于未然,有“要是有一天”之意,表示假設(shè)關(guān)系。答案:A4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.昨日早晨,一個(gè)流浪漢被打傷頭部躺在路中4小時(shí),奄奄一息,貴陽(yáng)市一家知名醫(yī)院的急救車出診后,醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)潔包扎后離開(kāi)。B.真是天有不測(cè)風(fēng)云,周樸園竟沒(méi)料到三十年后侍萍會(huì)出現(xiàn)在他的周公館里。C.成渝兩地要在激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中聯(lián)袂出擊,不互挖墻腳,不互設(shè)障礙,在相互合作中加快雙方的發(fā)展,努力在西部大開(kāi)發(fā)中走在前面。D.前一場(chǎng)寫(xiě)周樸園與魯侍萍的沖突沖突,先寫(xiě)他們的不期而遇,通過(guò)敘述揭示了故事的原委;后寫(xiě)他們各自的境況,并進(jìn)行了激烈的思想交鋒。解析:“天有不測(cè)風(fēng)云”比方人將會(huì)遇到什么糟糕狀況無(wú)法預(yù)知。本劇中周樸園的悲劇是咎由自取。答案:B5.下列句中破折號(hào)用錯(cuò)的一句是()A.你叫警察殺了礦上很多工人,你還——B.他拉著這兩位同志的手,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“黨——派我——到蘭考——工作,我——沒(méi)有——完成黨交給我們的——任務(wù)?!盋.哼,你的來(lái)歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,有意叫江堤出險(xiǎn),——D.姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)!你現(xiàn)在還——解析:破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng),省略號(hào)可表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。應(yīng)把破折號(hào)改為省略號(hào)。答案:B6.對(duì)下列加點(diǎn)的“原委”一詞分析正確的一項(xiàng)是()①我只想看看他,他原委是我生的孩子。②對(duì)于我們工人的條件,原委是答應(yīng)不答應(yīng)?③對(duì)于這件事,肯定要查出個(gè)原委來(lái)。④你的意思,忽而軟,忽而硬,原委是怎么回事?A.①③不同,②④相同B.①②④相同,③與其他不同C.①②相同,③④相同D.①②③④各不相同解析:①中“原委”是副詞,是“終歸、究竟”的意思;②④中的“原委”都是副詞,用在問(wèn)句中,表示追究究竟的意思;③中“原委”是名詞,表示結(jié)局、結(jié)果的意思。答案:A7.下面各句屬于戲劇語(yǔ)言的哪種形式?推斷正確的一項(xiàng)是()魯侍萍①那是你們老太太看著孩子快死了,才叫我?guī)ё叩?。?自語(yǔ))③哦,天哪,我覺(jué)得我像在做夢(mèng)。A.①對(duì)話②舞臺(tái)說(shuō)明③獨(dú)白B.①對(duì)話②旁白③獨(dú)白C.①獨(dú)白②舞臺(tái)說(shuō)明③對(duì)話D.①對(duì)話②獨(dú)白③旁白解析:①是對(duì)周樸園說(shuō)的,②括號(hào)里是舞臺(tái)說(shuō)明,③是魯侍萍的自我感慨。答案:A8.下面這段“舞臺(tái)說(shuō)明”對(duì)劇情起了什么作用,理解不正確的一項(xiàng)是()午飯后,天氣更陰沉,更郁熱。低沉潮濕的空氣,使人異樣煩躁……A.交代故事發(fā)生的時(shí)間B.交代當(dāng)時(shí)的天氣特征及其對(duì)人的影響C.渲染了舞臺(tái)氣氛,烘托了悲劇色調(diào)D.示意一場(chǎng)雷雨即將來(lái)臨解析:B項(xiàng)不是從劇情角度的作用。答案:B9.在對(duì)話和朗讀中,對(duì)有些要強(qiáng)調(diào)的字眼應(yīng)讀得重一些。下列臺(tái)詞中哪個(gè)詞應(yīng)重讀,請(qǐng)標(biāo)出。①周樸園不對(duì),不對(duì),這都是新的。我要我的舊雨衣,你回頭跟太太說(shuō)。()②周樸園梅家的一個(gè)年輕小姐,很賢慧,也很規(guī)則。有一天夜里,突然地投水死了。后來(lái),后來(lái)——你知道嗎?……()③魯侍萍可是她不是小姐,她也不賢慧,并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)則的。()解析:要結(jié)合語(yǔ)義和兩個(gè)人不同的心理思索。答案:①新、舊②小姐、賢慧、規(guī)則、突然③不是、也不、不大10.選出與下面語(yǔ)句連接最恰當(dāng)?shù)囊痪?)三十年前,過(guò)年三十晚上,我生下你的其次個(gè)兒子才三天,你為了要抓緊娶那位有錢(qián)有門(mén)第的小姐,要我離開(kāi)你們周家的門(mén)。A.我被你們逼出門(mén)去B.你們把我逼走C.你們逼著我冒著大雪出去D.你們讓我冒著大雪出去解析:留意陳述對(duì)象一樣和語(yǔ)境。答案:C[課內(nèi)精讀]閱讀下面的文字,完成后面問(wèn)題。周樸園哦,侍萍!(低聲)是你?a魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不相識(shí)了。(周樸園不覺(jué)地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。)b周樸園(突然嚴(yán)厲地)你來(lái)干什么?c魯侍萍不是我要來(lái)的。周樸園誰(shuí)指使你來(lái)的?d魯侍萍(悲憤)命,不公允的命指使我來(lái)的!周樸園(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。e魯侍萍(怨憤)我沒(méi)有找你,我沒(méi)有找你,我以為你早死了。我今日沒(méi)想到到這兒來(lái),這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。11.a(chǎn)句表現(xiàn)周樸園說(shuō)這話的感情是()A.驚喜B.惶恐C.驚呆D.驚疑解析:面對(duì)面前是侍萍這一現(xiàn)實(shí),周樸園不想正視這一現(xiàn)實(shí),因?yàn)槭唐嫉某霈F(xiàn)對(duì)他構(gòu)成心理威逼。答案:B12.b處兩句是劇本中屬于“”的文字,是劇本中不行缺少的部分。答案:舞臺(tái)說(shuō)明13.c、d兩句是周樸園的連聲責(zé)問(wèn),表現(xiàn)了他怎樣的性格特征()A.自私虛偽B.冷酷陰險(xiǎn)C.老于世故D.偽善殘忍解析:連續(xù)的發(fā)問(wèn),表明周樸園的冷酷無(wú)情,“誰(shuí)指使你來(lái)的?”的言外之意是“你來(lái)是不是要敲詐我?”表明其陰險(xiǎn)的性格。答案:B14.e句有言外之意,未盡之言(即潛臺(tái)詞),分析正確的一項(xiàng)是()A.三十年了,你還是記憶猶新我。B.三十年了,你最終還是找到我了,我還是沒(méi)躲過(guò)你的追尋。C.已經(jīng)三十年了,你到我這里來(lái),還有什么用呢?D.你沒(méi)有死,這將對(duì)我的名譽(yù)地位構(gòu)成嚴(yán)峻的威逼。解析:周樸園又厭惡又膽怯 ,膽怯 “老底”被當(dāng)眾揭穿,他的名譽(yù)、地位會(huì)因此毀于一旦。答案:D15.魯侍萍不止一次說(shuō)到命運(yùn):“不公允的命指使我來(lái)的”,“這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你”。對(duì)侍萍的命運(yùn)觀,分析正確的一項(xiàng)是()A.侍萍不能說(shuō)明自己三十年來(lái)為什么受那么多苦,不得不自認(rèn)是“不公允的命”所使然。B.魯侍萍在苦難中掙扎,悲嘆自己的“命苦”,她信任命運(yùn),但也表現(xiàn)出對(duì)世道不公的憤懣與不平。C.她雖然一再說(shuō)“命運(yùn)”如何,但并無(wú)深意,只是客觀反映了她對(duì)自己苦難一生的悲嘆。D.三十年的苦和恨,使被羞辱與被損害的侍萍覺(jué)醒了,她所說(shuō)的“命”,從根本上看,是對(duì)不公允世道的控訴與抗?fàn)?。答案:B16.對(duì)這個(gè)片斷分析不正確的一項(xiàng)是()A.這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實(shí)質(zhì)明朗化了。B.侍萍與周樸園的對(duì)話,從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂。C.侍萍的突然出現(xiàn),使周樸園立刻意識(shí)到,這將危及他的名譽(yù)地位,因而他一下子變得冷酷無(wú)情起來(lái)。D.周樸園思念的是年輕貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很悲觀。這段戲表現(xiàn)了他困難的心情和性格。解析:周樸園懷念的是侍萍的漂亮、溫順,他是將侍萍作為晚年的精神寄予懷念的。這種思念是周樸園虛偽性格的體現(xiàn)。答案:D[課外遷移](一)閱讀《雷雨》第一幕中的一個(gè)片斷,回答下面問(wèn)題。周樸園(向四鳳)倒了來(lái)。四鳳走到左邊倒藥。周沖爸,媽不情愿,您何必這樣強(qiáng)迫呢?周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。(向蘩漪,低聲)你喝了,就會(huì)完全好的。(見(jiàn)四鳳遲疑,指藥)送到太太那里去。蘩漪(忍順地)好,先放在這兒。四鳳放下藥碗。周樸園①你最好現(xiàn)在喝了它吧。蘩漪(突然)四鳳,你把它拿走。周樸園②喝了它,不要任性,當(dāng)著這么大的孩子。蘩漪(聲顫)我不想喝。周樸園沖兒,你把藥端到母親面前去。周沖(抗拒地)爸!周樸園③去!周沖只好把藥端到蘩漪面前。周樸園說(shuō),請(qǐng)母親喝。周沖(拿著藥碗,手發(fā)顫)爸,您不要這樣。周樸園你說(shuō)什么?周萍(低頭,至周沖前,低聲)聽(tīng)爸爸的話吧。爸爸的脾氣你是知道的。周沖(含淚,向著母親)您喝吧,為我喝一點(diǎn)吧,要不然,爸的氣是不會(huì)消的。蘩漪(肯求地)留著我晚上喝不成嗎?周樸園④蘩漪,當(dāng)了母親的人,到處應(yīng)當(dāng)替孩子著想,就是自己不保重身體,也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)聽(tīng)從的榜樣。蘩漪(望望周樸園,又望望周萍,拿起藥又放下)不!我喝不下!周樸園萍兒,勸你母親喝下去!周萍爸!我——周樸園去,跪下,勸你的母親。周萍(走至蘩漪,向周樸園,求恕地)爸爸!周樸園(高聲)跪下!周萍望著蘩漪,蘩漪淚痕滿面,周沖氣得顫抖。周樸園叫你跪下。(周萍剛要下跪)蘩漪(望著周萍,急促地)我喝,我現(xiàn)在喝!(喝了兩口,眼淚又涌出來(lái),望一望周樸園峻厲的眼光和苦惱著的周萍,咽下憤恨,一氣喝下)哦……哭著,由右邊飯廳跑下。17.文中①~④處是舞臺(tái)說(shuō)明,選出依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.突然嚴(yán)厲地怒視冷峻地不興奮地B.不興奮地突然嚴(yán)厲地怒視冷峻地C.怒視不興奮地突然嚴(yán)峻地冷峻地D.冷峻地怒視不興奮地突然嚴(yán)峻地解析:結(jié)合人物內(nèi)心活動(dòng)選取合適詞語(yǔ)。答案:B18.簡(jiǎn)要概括本片斷劇情。(不超過(guò)10字)答:答案:周樸園威逼蘩漪喝藥。19.結(jié)合舞臺(tái)說(shuō)明,談?wù)勣冷舻男睦砀淖冞^(guò)程。答:答案:周樸園逼迫蘩漪喝藥,蘩漪內(nèi)心特別苦痛,但仍舊“忍順”地消極抗拒,“聲顫”“請(qǐng)求”顯示了她不愿屈從于丈夫淫威的努力,但在周樸園“怒視”、強(qiáng)迫之下,內(nèi)心的桀驁不馴使得她表現(xiàn)得很激烈,“突然”叫四鳳拿走,“拿起又放下”。最終,面對(duì)周樸園叫周萍下跪,強(qiáng)忍住心頭怨憤“一氣喝下”。20.“不要任性,當(dāng)著這么大的孩子”這句臺(tái)詞有什么深層含義?答:解析:考查潛臺(tái)詞的理解。答案:我在家是說(shuō)一不二的,你必需聽(tīng)我的。要不我讓你的孩子勸你,我還會(huì)整理你的孩子,你會(huì)看在孩子的面上給我喝下去的。21.簡(jiǎn)析周樸園的性格特征。答:答案:周樸園是一個(gè)十足的封建家長(zhǎng),他為了維護(hù)自己的權(quán)威身份,說(shuō)一不二的地位,上下尊卑的秩序,不惜用威逼手段使妻子就范,讓兒子下跪。(二)閱讀下面的文字,完成各題。楊虎城委員長(zhǎng),中共代表團(tuán)到了西安。蔣介石(悚然)?。罨⒊侵芏鱽?lái)先生問(wèn)委員長(zhǎng)好?;仡^他還要來(lái)看你。委員長(zhǎng)……蔣介石你還稱我委員長(zhǎng)?(盯著楊。少頃,猛地以掌擊桌)那好,既然你還稱我委員長(zhǎng),你就得聽(tīng)我的吩咐!蔣介石共產(chǎn)黨和我是勢(shì)不兩立的,因此,我不能死在周恩來(lái)面前……立刻開(kāi)槍打死我!楊虎城委員長(zhǎng),我楊虎城個(gè)人是無(wú)權(quán)這樣做的。蔣介石(悲觀)……(傳來(lái)“立正!敬禮!”聲,蔣介石強(qiáng)作精神。周恩來(lái)、張學(xué)良上。)張學(xué)良委員長(zhǎng),中共代表團(tuán)周副主席來(lái)看你。(周恩來(lái)和蔣介石握手)周恩來(lái)蔣先生,北伐以來(lái),十年沒(méi)見(jiàn)了。蔣介石是啊,十年以來(lái),我是老態(tài)龍鐘(指沒(méi)牙的嘴),殘缺不全了。而你卻滿頭黑發(fā),不減當(dāng)年。周恩來(lái)(笑)蔣先生,我這個(gè)頭,可是從你的刀下滾過(guò)來(lái)的。蔣介石我也不是把這話當(dāng)作玩笑來(lái)聽(tīng)。你們這次來(lái),是打算把我?guī)У窖影?,還是就地處置?周恩來(lái)假如是前者,用不著我從延安趕來(lái)。張學(xué)良假如是后者,也等不到今日。周恩來(lái)蔣先生,我們應(yīng)當(dāng)感謝張、楊兩將軍,是他們兩位的愛(ài)國(guó)行動(dòng),才給我們?cè)谖靼矂?chuàng)建了這樣一個(gè)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。楊虎城諸位請(qǐng)坐吧。(眾落座)22.上面的戲劇是從什么體裁的戲劇中節(jié)選的?答:答案:話劇。23.上面的戲劇表現(xiàn)的是歷史上的什么事務(wù)?答:答案:西安事變。24.蔣介石要楊虎城“立刻開(kāi)槍打死我”的緣由是什么?答:答案:他在摸索張、楊兩位將領(lǐng)及共產(chǎn)黨是否有殺他之意,同時(shí)也希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論