長(zhǎng)春大學(xué)《和聲與曲式分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共2頁(yè)長(zhǎng)春大學(xué)

《和聲與曲式分析》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、民族音樂(lè)的傳承和發(fā)展對(duì)于文化多樣性具有重要意義。以下哪種方式有助于民族音樂(lè)的傳承？（）A.學(xué)校教育B.民間傳承C.媒體傳播D.以上都是2、流行音樂(lè)的制作過(guò)程中，常常使用各種音頻效果器?；祉懶Ч鞯淖饔檬?？（）A.增加聲音的空間感B.提升聲音的高音部分C.改變聲音的節(jié)奏D.消除背景噪音3、音樂(lè)文化的交流促進(jìn)了不同國(guó)家和地區(qū)音樂(lè)的發(fā)展。西方音樂(lè)傳入中國(guó)后，對(duì)中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)生了哪些影響？A.豐富了音樂(lè)創(chuàng)作手法B.改變了音樂(lè)教育體系C.影響了音樂(lè)審美觀念D.以上都是4、在音樂(lè)教學(xué)的方法創(chuàng)新中，以下哪種教學(xué)手段能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性？A.游戲化教學(xué)B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)C.小組合作學(xué)習(xí)D.以上都是5、在音樂(lè)理論中，音程是指兩個(gè)音之間的距離。純八度音程是一個(gè)極和諧的音程，它包含幾個(gè)全音？A.6個(gè)B.7個(gè)C.12個(gè)D.14個(gè)6、在音樂(lè)理論中，音符的時(shí)值是構(gòu)成節(jié)奏的重要元素。一個(gè)全音符等于幾個(gè)八分音符的時(shí)值之和？（）A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)7、在音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種評(píng)價(jià)方式能夠全面地評(píng)估學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)成果？A.考試B.作業(yè)C.課堂表現(xiàn)D.綜合評(píng)價(jià)8、在音樂(lè)劇的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞場(chǎng)面、動(dòng)人的劇情和經(jīng)典的音樂(lè)而成為音樂(lè)劇史上的經(jīng)典之作？A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》9、在音樂(lè)創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作往往基于一定的主題發(fā)展。主題的來(lái)源可以是？A.民間音樂(lè)B.詩(shī)歌C.自然聲音D.以上都是10、在合唱藝術(shù)中，聲部的協(xié)調(diào)和配合至關(guān)重要。對(duì)于同聲合唱和混聲合唱，以下哪種區(qū)別的描述是不正確的？（）A.同聲合唱由相同性別歌手組成B.混聲合唱的聲音層次比同聲合唱更豐富C.同聲合唱的表現(xiàn)力不如混聲合唱D.混聲合唱通常包括男高音、男低音、女高音和女低音11、在音樂(lè)學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)節(jié)奏感可以通過(guò)多種方式，以下哪種方式不太有助于節(jié)奏感的培養(yǎng)？（）A.跟隨節(jié)拍器練習(xí)B.參與舞蹈活動(dòng)C.單純閱讀節(jié)奏理論書(shū)籍D.演奏打擊樂(lè)器12、世界各民族的音樂(lè)都有其獨(dú)特的魅力。拉丁美洲音樂(lè)融合了多種文化元素，其中包括（）A.歐洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)B.亞洲音樂(lè)、非洲音樂(lè)、歐洲音樂(lè)C.非洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)、澳洲音樂(lè)D.歐洲音樂(lè)、亞洲音樂(lè)、印第安音樂(lè)13、在音樂(lè)心理學(xué)的研究中，音樂(lè)對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂(lè)對(duì)情緒的作用，哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？（）A.歡快的音樂(lè)可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂(lè)總是讓人感到沮喪C.音樂(lè)可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂(lè)可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)14、音樂(lè)中的音樂(lè)分析是指對(duì)音樂(lè)作品進(jìn)行分析和研究，以了解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、形式、風(fēng)格和表現(xiàn)手法等方面的內(nèi)容。以下關(guān)于音樂(lè)分析的方法，錯(cuò)誤的是？（）A.可以從音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面進(jìn)行分析。B.可以通過(guò)分析音樂(lè)的曲式結(jié)構(gòu)來(lái)了解音樂(lè)的整體框架和發(fā)展脈絡(luò)。C.可以結(jié)合音樂(lè)的創(chuàng)作背景和作曲家的生平經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行分析，加深對(duì)音樂(lè)的理解。D.音樂(lè)分析是一種主觀的活動(dòng)，沒(méi)有任何標(biāo)準(zhǔn)和方法可循。15、在音樂(lè)作品分析中，旋律的分析包括對(duì)其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進(jìn)、級(jí)進(jìn)、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式16、音樂(lè)作品的風(fēng)格多種多樣，印象主義音樂(lè)注重捕捉瞬間的印象和感覺(jué)。德彪西是印象主義音樂(lè)的代表人物，他的作品常常運(yùn)用？A.不協(xié)和和弦B.復(fù)雜的節(jié)奏型C.豐富的旋律變化D.模糊的調(diào)性17、在音樂(lè)教育的課程設(shè)置中，以下哪個(gè)模塊對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)作能力具有重要意義？A.樂(lè)理知識(shí)B.視唱練耳C.音樂(lè)創(chuàng)作D.音樂(lè)欣賞18、音樂(lè)作品的創(chuàng)作常常受到時(shí)代背景和文化環(huán)境的影響。柴可夫斯基的音樂(lè)作品反映了（）A.19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)B.浪漫主義時(shí)期的幻想與激情C.對(duì)古典主義音樂(lè)的傳承與創(chuàng)新D.以上都是19、在音樂(lè)欣賞中，能夠分辨不同樂(lè)器的音色是一項(xiàng)重要的能力。以下哪種樂(lè)器的音色明亮清脆？（）A.大提琴B.長(zhǎng)笛C.大號(hào)D.定音鼓20、流行音樂(lè)在當(dāng)今社會(huì)廣泛傳播，具有很大的影響力。對(duì)于流行音樂(lè)的特點(diǎn)，以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的？（）A.歌詞通常貼近生活，容易引起共鳴B.音樂(lè)風(fēng)格多樣，融合了多種元素C.流行音樂(lè)的創(chuàng)作和演唱門(mén)檻較低D.流行音樂(lè)不需要注重音樂(lè)的藝術(shù)性二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）解釋音樂(lè)中的音階模進(jìn)，包括上行和下行模進(jìn)，分析其在構(gòu)建旋律和增強(qiáng)音樂(lè)動(dòng)力方面的作用。2、（本題10分）在音樂(lè)欣賞中，如何引導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)中感受文化多樣性？闡述具體的欣賞作品和引導(dǎo)方式，舉例說(shuō)明。3、（本題10分）闡述音樂(lè)理論中的音樂(lè)聲學(xué)知識(shí)，如聲音的產(chǎn)生、傳播、共鳴等在音樂(lè)中的應(yīng)用。4、（本題10分）音樂(lè)的節(jié)奏是其重要的構(gòu)成元素，它可以影響音樂(lè)的風(fēng)格和情感表達(dá)。請(qǐng)闡述不同類(lèi)型的節(jié)奏，如均勻節(jié)奏、切分節(jié)奏和復(fù)合節(jié)奏的特點(diǎn)，并說(shuō)明它們?cè)诓煌魳?lè)風(fēng)格中的應(yīng)用。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）全面論述歌