海南省三亞市達標名校2025屆高三物理第一學期期中經(jīng)典模擬試題含解析

海南省三亞市達標名校2025屆高三物理第一學期期中經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某消防隊員從一平臺上跳下，下落2米后雙腳觸地，接著他用雙腿彎曲的方法緩沖，使自身重心又下降了0.5米，在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力估計為（）A．自身所受重力的2倍B．自身所受重力的5倍C．自身所受重力的8倍D．自身所受重力的10倍2、如圖所示，直線和曲線分別是在平直公路上行駛的汽車和的位移一時間圖象．由圖不可確定的是（）A．在時刻，a車追上b車B．在時刻，車的加速度小于車的加速度C．在到這段時間內(nèi)，和兩車的路程相等D．在到這段時間內(nèi)，車的速率先減少后增加3、如圖所示，彈簧測力計外殼質(zhì)量為m0，彈簧及掛鉤的質(zhì)量忽略不計，掛鉤吊著一質(zhì)量為m的重物．現(xiàn)用一豎直向上的外力F拉著彈簧測力計，使其向上做勻加速直線運動，則彈簧測力計的讀數(shù)為（）A．mgB．FC．D．4、如圖所示，粗糙水平圓盤上，質(zhì)量相等的A、B兩物塊疊放在一起，隨圓盤一起做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（）A．物塊A、B的運動屬于勻變速曲線運動B．B的向心力是A的向心力的2倍C．盤對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍D．若B先滑動，則B與A之間的動摩擦因數(shù)μA小于盤與B之間的動摩擦因數(shù)μB5、某物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關(guān)系為x＝0.5t＋t2(m)，則當物體的速度為3m/s時，物體已運動的時間為A．3s B．2.5s C．1.25s D．6s6、如圖所示，用兩根相同的細繩水平懸掛一段均勻載流直導線MN，電流I方向從M到N，繩子的拉力均為F.為使F＝0，可能達到要求的方法是()A．加水平向右的磁場B．加水平向左的磁場C．加垂直紙面向里的磁場D．加垂直紙面向外的磁場二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，真空中一條直線上有四點A、B、C、D，AB=BC=CD，只在A點放一電量為+Q的點電荷時，B點電場強度為E，若又將等量異號的點電荷﹣Q放在D點，則（）A．B點電場強度為，方向水平向右B．B點電場強度為，方向水平向右C．B、C兩點的電場強相同D．BC線段的中點電場強度為零8、用如圖所示的電路研究小電動機的性能，當調(diào)節(jié)滑動變阻器R讓電動機停止轉(zhuǎn)動時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.5A和2.0V；重新調(diào)R，使電動機恢復正常運轉(zhuǎn)時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為2.0A和24V．則這臺電動機正常運轉(zhuǎn)時（不計溫度對電阻的影響）（）A．輸出功率為32WB．輸出功率為48WC．發(fā)熱功率為16WD．發(fā)熱功率為47W9、一個質(zhì)量為m的物體以某一平行于斜面的速度從固定斜面底端沖上傾角為30°的斜面，其加速度為g，如圖所示，此物體在斜面上上升的最大高度為h，g為重力加速度，則()A．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為B．物體在沿斜面上升過程中重力做功mghC．重力的最大功率為D．物體在沿斜面上升過程中，物體克服摩擦力做功10、如圖所示，在勻強電場中有A、B、C三點，恰好處于以AB為直徑的圓周上，圓周所在平面與電場方向平行．已知A、B、C三點的電勢分別為、0、0，AB的長度為2m，AC與AB夾角為30°，則下列說法正確的是A．圓周上A點電勢最高B．該電場的方向與AC平行C．該電場的電場強度大小為D．圓周上兩點間電勢差的最大值為4V三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）應(yīng)用如圖所示裝置“驗證平行四邊形定則”（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的_____．A．將橡皮條拉伸相同長度即可B．將橡皮條沿相同方向拉即可C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度D．將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_____．A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些12．（12分）在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計數(shù)器打上的點計算出：(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對小車___________________?．(2)當M與m的大小關(guān)系滿足_____________時，才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.?(3)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯誤的是（______）A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源D．實驗時需要天平測出m以及小車質(zhì)量M(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的a―F關(guān)系分別如圖中C、D所示（a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）.其原因分別是：C圖________________________________________________D圖________________________________________________四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一質(zhì)量M＝0.4kg的長木板靜止在光滑的水平地面上，另一質(zhì)量m＝0.2kg的小滑塊，以v0＝1.2m/s的速度從長木板的左端滑上長木板，已知小滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2.g取10m/s2，則(1)經(jīng)過多少時間小滑塊與長木板速度相等？(2)從小滑塊滑上長木板到小滑塊與長木板相對靜止，摩擦力對小滑塊做的功為多少？14．（16分）蹦床運動有“空中芭蕾”之稱，某質(zhì)量m=50kg的運動員從距蹦床高處自由落下，接著又能彈起高，運動員與蹦床接觸時間t=0.50s，在空中保持直立，取，求：（1）運動員與蹦床接觸時間內(nèi)，所受重力的沖量大小l；（2）運動員與蹦床接觸時間內(nèi)，受到蹦床平均彈力的大小F．15．（12分）如圖所示為—傳送帶裝置示意圖，兩個皮帶輪A、B之間的傳送帶水平繃緊，傳送帶上的P點與B輪的頂點Q距離為L，一個小物塊放置在P點上，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ．初始時，傳送帶與物塊都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的加速度a0開始向右運動，當P點位移達到之后傳送帶改為勻速運動．已知傳送帶開始運動后，物塊不能保持在P點上方．重力加速度為g．（1）求P點經(jīng)過多長的時間能到達B輪頂點Q？（2）求動摩擦因數(shù)μ與a0之間滿足什么條件？（3）試討論物塊經(jīng)過多長時間能到達B輪頂點Q？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】設(shè)消防隊員的重力為mg，地面對他雙腳的平均作用力大小為F，重力對人做正功，消防員自身內(nèi)力做負功，根據(jù)動能定理，對全過程進行研究得：mg（h1+h2）-Fh2=0，可得F=5mg，即在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力估計為自身所受重力的5倍，故B正確，ACD錯誤。2、C【解析】

A．由圖知在時刻，、兩車的位置坐標相同，到達同一位置，而開始時的位移大于的位移，所以可以確定：時刻，a追上b，故A正確，不符合題意；B．圖線的斜率不變，說明其速度不變，做勻速運動，加速度為零，做變速運動，加速度不為零，所以可以確定：在時刻，車的加速度小于車的加速度，故B正確，不符合題意；C．在到這段時間內(nèi)，和兩車初末位置相同，位移相同，但運動軌跡不同，路程不等，故C錯誤，符合題意；D．速度圖線切線的斜率表示速度，在到這段時間內(nèi)，車圖線斜率先減小后增大，則車的速率先減小后增加，故D正確，不符合題意；故選C．【點睛】位移時間關(guān)系圖線反映位移隨時間的變化規(guī)律，縱坐標的變化量△x表示位移，圖線的斜率表示速度的大?。?、C【解析】試題分析：對整體受力分析，受重力和拉力F，由牛頓第二定律得：，解得：，對重物受力分析，受重力和彈簧拉力，由牛頓第二定律得：，解得：，選C.【點睛】本題主要考查了整體法與隔離法，先對彈簧秤和物體整體受力分析，運用牛頓第二定律列式求解加速度；再對重物受力分析，運用牛頓第二定律列式求解拉力大?。?、C【解析】

A．AB做勻速圓周運動，向心加速度的方向始終指向圓心，是不斷變化的，所以該運動不屬于勻變速曲線運動。故A錯誤；

B．因為A、B兩物體的角速度大小相等，根據(jù)Fn＝mrω2，因為兩物塊的角速度大小相等，轉(zhuǎn)動半徑相等，質(zhì)量相等，則向心力相等，故B錯誤。

C．對AB整體分析有fB＝2mrω2對A分析有fA＝mrω2知盤對B的摩擦力是B對A的摩擦力的2倍，故C正確。

D．對AB整體分析有μB2mg＝2mrωB2解得對A分析有μAmg＝mrωA2解得因為B先滑動，可知B先達到臨界角速度，可知B的臨界角速度較小，即μB＜μA，故D錯誤。

故選C。5、C【解析】

根據(jù)x=v0t+at1=0.5t+t1知，初速度v0=0.5m/s，加速度a=1m/s1．根據(jù)速度時間公式v=v0+at得，．A.3s，與計算結(jié)果不相符，A錯誤；B．1.5s，與計算結(jié)果不相符，B錯誤；C．1.15s，與計算結(jié)果相符，C正確；D．6s，與計算結(jié)果不相符，D錯誤．6、C【解析】要使繩子的拉力變?yōu)榱?，加上磁場后，?yīng)使導線所受安培力等于導線的重力，由左手定則可判斷，所加磁場方向應(yīng)垂直紙面向里，導線所受安培力向上．二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

AB.只在A點放正電荷時，B點的場強為：，又將等量異號的點電荷﹣Q放在D點后，-Q在B點產(chǎn)生的場強為：，所以B點場強為：，方向水平向右，故A錯誤，B正確；C.C點場強為：，方向水平向右，所以B、C兩點的電場強度相同，故C正確；D.BC線段的中點電場強度：，故D錯誤．8、AC【解析】電動機停止轉(zhuǎn)動時，可以當做純阻電路計算，電動機的內(nèi)阻為：，電動機的總功率P=U2I2=24V×2A=48W，電動機的發(fā)熱功率為：，故C正確，D錯誤；電動機正常運轉(zhuǎn)時的輸出功率是：，故A正確，B錯誤。所以AC正確，BD錯誤。9、AD【解析】

A.物體在斜面上滑的過程，由牛頓第二定律得：解得：故A正確；B.物體向上運動，重力做負功，為-mgh，故B錯誤；C.由速度位移公式得：解得：則重力的最大功率為：故C錯誤；D.物體在沿斜面上升過程中，由動能定理得：解得克服摩擦力做功為：故D正確．10、BD【解析】

A．由題意可知，B、C兩點電勢相等，BC是一條等勢線，由圖可知，P點的電勢最高；故A錯誤.B．AC與BC垂直，則該電場的方向與AC平行;故B正確.C．電場強度為：故C錯誤.D．過O點作直線PD平行于AC，PD與圓相較于P、Q兩點，D點是圓周上電勢最低的點，P點是圓周上電勢最高的點，則UPQ=E×2R=4V所以圓周上兩點間電勢差的最大值為4V;故D正確.故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、DBD【解析】

（1）[1]AB.本實驗是為了驗證力的平行四邊形定則，根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，故A、B錯誤；CD.在白紙上標下第一次橡皮條和繩的結(jié)點的位置，第二次將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度．故C錯誤，D正確．故選D.（2）[2]A.通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B.測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故B正確；C.用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太太，也不能太?。蔆錯誤；D.為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故D正確．故選BD．12、（1）平衡摩擦力；（2）盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m遠小于小車及砝碼總質(zhì)量M；（3）AC（4）傾角過大，平衡摩擦力過度；沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．【解析】

（1）為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對小車平衡摩擦力；（2）當盤及盤中砝碼的總質(zhì)量遠小于小車及砝碼總質(zhì)量時，可以認為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力．

（3）平衡摩擦力時，不能掛盤；實驗過程中，應(yīng)保證繩和紙帶與木板平行；每次改變小車的質(zhì)量時不需要平衡摩擦力．

（4）由C圖象可以看出：圖線不通過坐標原點，當加速度為某一值時，F(xiàn)為零，知平衡摩擦力過度．由D圖象可以看出：圖線不通過坐標原點，當拉力為某一值時，a為零，知沒有平衡摩擦力或傾角過小．【詳解】（1）為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對小車平衡摩擦力；（2）當盤及盤中砝碼的總質(zhì)量m遠小于小車及砝碼總質(zhì)量M時，可以認為小車受到的拉力等于盤及砝碼的重力．（3）平衡摩擦力時，不應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上，故A錯誤；在實驗前平衡一次摩擦力即可，每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力，故B正確；實驗時，先接通打點計時器電源，后放開小車，故C錯誤；實驗時需要天平測出m以及小車質(zhì)量M，選項D正確；丁題選擇錯誤的，故選AC.（4）C圖：當F=1時，a≠1．也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度，該同學實驗操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大，平衡摩擦力過度；D圖：從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當F≠1時，a=1．也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為1，說明該組同學實驗操作中沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)t＝0.4s(2)-0.128J【解析】

(1)根據(jù)牛頓第二定律分別求出M和m的加速度，根據(jù)運動學公式求出速度相等所需的時間；(2)當兩物體的速度相等時，保持相對靜止，一起做運動直線運動，根據(jù)運動的時間運用運動學公式求出小滑塊運動的距離，由W=FX求解功。【詳解】(1)根據(jù)牛頓第二定律得小滑塊的加速度為：木板的加速度為：小滑塊做勻減速直線運動，木板做勻