廣東省汕尾市陸豐市上英鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中科學(xué)試題

陸豐市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)校__________班級(jí)_______姓名__________座號(hào)_____評(píng)價(jià)______一、選擇題。（各題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1、靠近水源的地方，植物通?？雌饋肀容^（）。A、茂盛B、萎蔫C、枯死2、常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水；另一組種子用紙盒遮住，不受到陽光照射，也加適量的水，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）。A、是不科學(xué)的B、是科學(xué)的C、無法判斷3、給植物澆足水后，用透明塑料袋套住帶葉子的植物枝條并扎緊袋口，放在陽光下一段時(shí)間后，觀察到一些現(xiàn)象，以下分析正確的是（）。A、袋內(nèi)有水珠，是植物內(nèi)的水分通過葉片蒸騰產(chǎn)生的。B、袋內(nèi)有水珠，是植物內(nèi)的水分通過莖蒸騰產(chǎn)生的。C、袋內(nèi)沒有水珠，因?yàn)橹参飪?nèi)沒有水分。4、小麥在灌漿的時(shí)候遇到陰雨天氣，就會(huì)造成減產(chǎn)，原因是（）。A、植物得不到陽光，不可以合成自身生命活動(dòng)必需的營養(yǎng)物質(zhì)。B、植物得不到陽光，可以合成自身生命活動(dòng)必需的營養(yǎng)物質(zhì)。C、植物得不到陽光，就會(huì)枯死。5、蔬菜大棚覆蓋塑料薄膜的目的不是為了（）A、保持水分B、隔熱保溫C、隔絕空氣6、下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（）。A、植物的生長離不開水分B、植物生長只需要水分，不需要其他條件C、我們可以通過實(shí)驗(yàn)觀察水分對(duì)植物生長的重要性7、水分進(jìn)入植物體后的運(yùn)輸途徑是（）。A、在導(dǎo)管中，沿著根→葉→莖的方向運(yùn)輸B、在導(dǎo)管中，沿著葉→莖→根的方向運(yùn)輸C、在導(dǎo)管中，沿著根→莖→葉的方向運(yùn)輸8、放置在向陽的陽臺(tái)和陰暗的室內(nèi)的植物，對(duì)水分的蒸騰快慢是（）的。A、相同B、不同C、不能確定9、在探究葉如何排列才能得到更多陽光的實(shí)驗(yàn)中，用不到的工具是（）。A、燒杯B、紙片C、發(fā)泡塑料10、下面說法錯(cuò)誤的是（）。A、葉片是進(jìn)行蒸騰作用的主要部位。B、陰天、傍晚移栽植物是為了降低蒸騰作用。C、蒸騰作用能抑制植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。11、植物莖的結(jié)構(gòu)中，具有輸導(dǎo)功能的是（）。A、導(dǎo)管B、表皮C、根12、植物的根尖有很多小絨毛，它們的作用是（）。A、保障根部進(jìn)入土壤B、充分與土壤接觸C、充分吸收水分13、葉在植物莖上的排列特點(diǎn)是（）。A、互不遮擋的鑲嵌排列B、互相重疊排列C、互相交叉排列14、駱駝刺的根在松散的沙子中長得（）。A、很深B、很淺C、不深不淺陽光15、下列選項(xiàng)中，（）表示植物的光合作用。陽光陽光A、二氧化碳＋水氧氣＋營養(yǎng)物質(zhì)陽光陽光B、氧氣＋水二氧化碳＋營養(yǎng)物質(zhì)陽光陽光C、二氧化碳＋營養(yǎng)物質(zhì)氧氣＋水陽光D、氧氣＋營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳＋水16、被木板遮蓋住的葉的顏色是（）。A、黃色B、綠色C、深淺不一17、在水土流失的地方，我們植樹造林的原因是樹根能起到（）的作用。A、向四周延伸B、固定土壤，保持水土C、深入土中18、導(dǎo)管輸送物質(zhì)的輸送方向是（）。A、從上向下B、從下向上C、隨機(jī)的19、金魚藻在陽光的照射下，產(chǎn)生的氣泡是（）。A、氧氣B、二氧化碳C、空氣20、在植物的光合作用中，植物的（）是制造營養(yǎng)物質(zhì)的“加工廠”，太陽是這座加工廠的能量來源。A、葉片B、莖C、根二、判斷題。（對(duì)的填“T”，錯(cuò)的填“F”。）（）1、仙人掌能在沙漠中生長是因?yàn)樗母蛩闹苎由?，能吸收更多的水分。（?、我們把植物的莖橫切后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有水滴出來。（）3、冬天的氣溫低，植物的葉在冬天里是不會(huì)有蒸騰作用的。（）4、葉片利用陽光的能量，把根輸送來的水分和葉片從空氣中吸收的二氧化碳轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)物質(zhì)。（）5、一塊木板蓋住一部分的草，被蓋住的草葉的顏色淺，葉片比較弱小。沒有被蓋住的草葉的顏色較深，葉片比較大。（）6、所有的植物生長都需要充足的陽光。（）7、降雨的多少影響著植物的分布狀況。（）8、植物的根只有固定植物的作用。（）9、將一根胡蘿卜沿其生長方向剖開，在其剖開面上均勻地撒上食鹽，放入盤子里，過一會(huì)兒后，胡蘿卜萎蔫，而盤中有少量水出現(xiàn)，這說明植物體內(nèi)含有水分。（）10、夏天的氣溫比冬天高，所以植物的蒸騰作用在夏天比在冬天強(qiáng)。三、填空。（認(rèn)真書寫，如有錯(cuò)別字的酌情扣分。）1.土壤為植物提供適宜的（），不僅能固著植物，還能為植物生長提供（）、（）和（）等，滿足植物生長的需要。2.植物的莖能（）植物體，還能輸送根吸收的（）和（）。

3.在植物的生長過程中，植物通過（）吸收了大量的水分。其中一部分水分會(huì)被植物（），而大部分水分會(huì)通過葉片以（）的形式（）到大氣中。4.植物的（）和發(fā)育需要陽光，葉是植物（）和（）陽光的主要器官。5.植物的葉片是制造營養(yǎng)物質(zhì)的“（）”,太陽是這座（）的能量來源。葉片利用（）的能量,把莖輸送來的（）和葉片從氣中吸收的（）轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)物質(zhì),并且釋放出氧氣。6.浮筒是一種能漂浮在水面的（）,一般由（）或者（）制成。7.潛艇是一種既能在（）航行，也能在（）行駛的艦艇，潛艇種類繁多，形狀（），但大型潛艇的外形多為（）。8.潛艇在（）具有非常重要的作用,是（）的主要艦種之一。此外,潛艇也常用于（）、（）等。

四、連線題。（用直尺畫線，否則扣1分。）互生排列輪生排列對(duì)生排列探究題。（認(rèn)真書寫，如有錯(cuò)別字的酌情扣分。）（1）實(shí)驗(yàn)（一）:探究光照對(duì)植物生長的影響實(shí)驗(yàn)方法：將一些已經(jīng)發(fā)芽的豆苗分成兩組，分別移栽到兩個(gè)小花盆中。其中一盆放置在光照充足的陽臺(tái)，另一盆放置在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。放置一段時(shí)間，觀察和比較在不同環(huán)境中的兩盆紅豆苗的生長情況。實(shí)驗(yàn)記錄：葉莖顏色大小粗細(xì)長短顏色房間的陰暗處黃小細(xì)長黃陽臺(tái)上綠大粗短綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________（2）實(shí)驗(yàn)（二）：請(qǐng)給下面的實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排序。探究葉要如何排列才能得到更多的陽光正確的實(shí)驗(yàn)步驟是：（1）（）→（2）（）→（3）（）→（4）（）→（5）（）A、將紙樹葉按一定的排列順序固定在發(fā)泡塑料支架上，模擬葉片在莖上的排列情況。B、準(zhǔn)備綠色卡紙、剪刀、發(fā)泡塑料、手電筒、雙面膠、牙簽。C、再多次調(diào)整紙葉片的排列方式，再重復(fù)試驗(yàn)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。D、利用發(fā)泡塑料制作模擬莖的架，用剪刀、卡紙制作紙樹葉，并用雙面膠將牙簽固定在紙樹葉上，模擬葉柄。E、用手電筒模擬太陽光照射紙葉片，從不同角度觀察紙葉片被光照射的情況，做好記錄。

陸豐市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中一、選擇題。（每題2分，共40分）1.A2.B3.A4.A5.C6.B7.C8.B9.A10.C11.A12.C13.A14.A15.A16.C17.B18.B19.A20.A二、判斷題（每題1分，共10分）1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、填空（每空1分，共30分，如有錯(cuò)別字的酌情扣1分。）1.生長環(huán)境水分空氣肥料2.支持水分無機(jī)鹽

3.根利用水蒸氣蒸騰4.生長吸收利用5.加工廠加工廠陽光水分二氧化碳

6.密閉筒塑料金屬7.水面下水面各異圓柱形8.軍事上海軍海洋科學(xué)研究資源勘探開采四、連線（每條線2分，共6分，用直尺畫線，否則扣1