大班科學《一寸蟲》公開課教案

-PAGE6-活動設(shè)計名稱：繪本科學活動《一寸蟲》年齡班：大班5－6歲執(zhí)教：活動設(shè)計方案設(shè)計意圖《幼兒園教育綱要》中指出:“科學領(lǐng)域中指出，幼兒的科學教育是科學啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究欲望”。幼兒園中的測量活動作為科學領(lǐng)域中的一個學習內(nèi)容，有其特殊的指導方法和側(cè)重點。繪本《一寸蟲》與一般繪本不同，它可以讓幼兒在閱讀繪本的同時，體驗到文學作品帶來的樂趣。整個活動隨著故事的發(fā)生發(fā)展，將書中的“一寸蟲”請出來，讓孩子在生動有趣的活動中探索正確的測量方法?；顒幽繕?/p>

1、在測量過程中養(yǎng)成做事細心認真的學習態(tài)度，體驗測量成功的快樂。

2、通過探索知道首尾相接正確的測量方法并記錄。3、喜歡將自己探索的過程及結(jié)果和同伴交流分享?；顒訙蕚?/p>

課件、“一寸蟲”卡片若干；小圖片若干（知更鳥的尾巴、蒼鷺的腿）、測量工具（繩子、吸管等），記錄表?；顒舆^程

一、

通過故事激發(fā)幼兒興趣，引出活動內(nèi)容。

1、

出示課件，草叢里有什么？（毛毛蟲、甲蟲、蛇??）

草叢里有許多有生命的東西，還有誰呢？有這條蟲。這條小小的、綠綠的蟲叫什么？一寸蟲。二、探索測量方法，初步學會運用首尾相接和做記號的方法進行測量。

（一）引導幼兒運用多條一寸蟲測量知更鳥的尾巴1、出示課件，介紹一寸蟲，講述知更鳥請一寸蟲幫忙量尾巴的故事。

2、幼兒用一寸蟲量知更鳥尾巴的長度。

3、幼兒交流測量的結(jié)果和方法，解決測量中出現(xiàn)的問題。

（二）出示課件，觀看課件引導幼兒總結(jié)首尾相接的方法。

1、觀察課件，引導幼兒總結(jié)一條一寸蟲量知更鳥尾巴的方法。

提問：一寸蟲是怎樣量的？它把身體的什么地方連接在一起呢？

師：我們測量時，使用的工具頭要和起點對齊，然后測下一段時工具的頭和上次的尾要緊接住，就是首尾相接，這樣能測得比較準確些。（三）嘗試用一條一寸蟲測量蒼鷺的腿。師：今天，我們也來學習用一寸蟲量東西的本領(lǐng)。這是蒼鷺的腿，請你也用一條一寸蟲量一量它有多長。1、幼兒交流測量結(jié)果，總結(jié)測量方法，鼓勵幼兒測量時要認真、仔細。2、幼兒探索測量方法，教師觀察幼兒測量時出現(xiàn)的問題并在后面的環(huán)節(jié)中進行小結(jié)。三、鞏固經(jīng)驗。引導幼兒運用正確的測量方法。1、測量生活中的物品。量后把測量結(jié)果記錄在記錄表里。

2、幼兒分享測量結(jié)果。四、出示ppt，拓展幼兒對生活中各種測量工具的初步認識。

交流討論：如果你想知道一件東西的長度，你是怎么做的？生活中你還見過哪些測量工具？教師展示生活中的測量工具，引導幼兒逐一認識。五、延伸游戲：用腳測量到課室門口的距離，活動結(jié)束。1、我們從站的這里到門口要幾個腳印才能到達呢？讓我們一起量一量，測量的時候要記得首尾相接哦！請幼兒在游戲中量量自己的位置到教室門口的距離，結(jié)束活動?；顒臃治鲈诮虒W過程中，我設(shè)計了這樣一些環(huán)節(jié)：

一、通過故事激發(fā)幼兒興趣，引出活動內(nèi)容。繪本《一寸蟲》給幼兒留下的印象非常深刻。在這個讓幼兒瀏覽畫面的環(huán)節(jié)中，我用最短的時間把幼兒自然帶入故事情境，激發(fā)幼兒的興趣。

二、引導幼兒通過自主操作探索、集體交流、討論等環(huán)節(jié)，探索正確的測量方法。幼兒的發(fā)展具有個體差異，所以他們的測量結(jié)果五花八門。對此，我們不應該去評判誰對誰錯，而是請持有不同結(jié)論的小組在集體面前演示自己的測量方法，并讓孩子們互相觀察、判斷，尋求正確的測量方法。在活動中，幼兒很快發(fā)現(xiàn)了影響測量結(jié)果的因素，"他沒有沿著邊量""他量第二下的時候不是從第一下結(jié)束的那個地方開始的"……結(jié)合孩子們的發(fā)現(xiàn)，我再很自然地總結(jié)出正確測量的兩個要素：（1）先找到測量物品的起點和終點。（2）首尾相接。測量時，第二次測量的頭要和上次的尾要緊接住。在此基礎(chǔ)上，再引導幼兒想出用記號筆來給每個終點做記號的方法。在這樣的演示、討論、總結(jié)中，孩子們明白了正確測量的方法。

三、在第三個環(huán)節(jié)，我讓幼兒用生活中唾手可得的繩子、吸管等測量工具去測量桌子、書本。安排這一環(huán)節(jié)的用意是，首先鞏固正確測量的方法，其次打開幼兒的思路。科學教育活動的內(nèi)容應從幼兒身邊取材，應用于生活。于是孩子們會產(chǎn)生新的疑問和探索欲望，繼續(xù)邁出探索的步伐。讓他們真切地感受到"生活中處處都有數(shù)學"。四、最后一個環(huán)節(jié)是利用ppt，拓展幼兒對生活中各種測量工具的初步認識。附表1活動材料準備(16名幼兒使用)編號材料名稱數(shù)量實物圖片1繪本PPT12吸管、繩子各1