2019年嗨浙江小鎮(zhèn)小學(xué)作文

2019年嗨浙江小鎮(zhèn)小學(xué)作文座秀美的江南小鎮(zhèn)，在細(xì)雨中，我見到位女子。曼妙身姿著青色紗裙，纖纖玉指執(zhí)粉藕圓扇。藕花般潤滑的臉上無絲毫粉飾，只是黛眉、巧鼻、櫻唇。不顯張揚，也不是天工之美。只是在這淡青煙雨中，徒留的份清麗與淡雅罷了。我忍著內(nèi)心的悸動，默默地、緩緩地走進(jìn)她……她就是我的家鄉(xiāng)，因為所處江南水鄉(xiāng)，也許在大多數(shù)沒到過那的人們的想象中，小鎮(zhèn)會如同那些古鎮(zhèn)樣。在田地間條條小河如阡陌，交錯匯通著。河上架起石橋，橋兩邊各有排民居，青瓦白墻。可真正的小鎮(zhèn)卻比這多彩多了。請把河流繪成藍(lán)色，清澈見底。石橋兩邊栽上楊柳與桃花，也別忘了覆蓋水田。民居的顏色也可以換換，換的更加多彩。雖然沒有些古鎮(zhèn)來的出名，但與我的意義卻是雋永以及深刻的。在如此片凈土中，小鎮(zhèn)的人們都為其編織著張網(wǎng)，雕琢著窗夢……在小學(xué)，教我的是位身形略微瘦小，皮膚偏黑的男老師。他姓傅，其博學(xué)與高尚時常令我們驚嘆。某些時候，他會給我們講些他年輕教書時的所聞、所見、所遇。猶記他曾這樣描述道：曾經(jīng)的學(xué)校不如現(xiàn)在，那個時侯啊，幾間廠房，幾十平米的地方就是學(xué)校與教室。夏天蚊子嗡嗡地飛，有時落在灰色的水泥墻上，有時落在學(xué)生的臉上。窗外蟬鳴聲那叫的叫個響，都快覆過讀書聲了哩。那群小子穿著背心，露著兩條黑乎乎的臂膀，時不時去擦臉上的汗。有時為了涼快，蹭蹭蹭跑到河里去洗澡，還能抓幾條魚來當(dāng)中飯。小姑娘家的就比較文氣了，摸摸頭發(fā)，腳邊放著中午要煮的米和菜……漸漸地，老師忘我在舊歲月的美好中，側(cè)耳細(xì)聽的我們也被這質(zhì)樸美好的意境所打動。不知從何開始，我敬佩著他，他總是這樣，知道切我們所不知道的，恍然間，洞察著這座小鎮(zhèn)的前世今生。傅老師愛著他的事業(yè)，愛著這片土。它給予這位博學(xué)的老師年少的安定，而他也用成年的相守與癡戀來回報這片土，愛它、建設(shè)它。孜孜不倦的教育著這片土上代又代的子孫，育出多少桃李芳香。為了這片土，老師他在筑夢路上……我的母親在本地經(jīng)營著家餐館。用個子女的視角來看，起初，在我時間里掠過的是形形色色的本地人。拎著大包，抱著小孩，講著小鎮(zhèn)上悅耳的方言出入在店門內(nèi)外。母親時常會與他們?nèi)ゴ蛘泻?，日子也天天的往?fù)重來。后來，我的目光開始停駐在些特別的人身上。他們有著不樣的口音，不樣的臉龐，不樣的膚色，比如說：穿著背帶褲的韓國大叔、背著旅行包的黑人先生……切的切，在潛移默化中進(jìn)步、向前、看著日益忙碌的母親，雖感念想、雖感疏遠(yuǎn)，但又見在忙碌之中她的笑容，便足矣釋懷了。母親愛著她的事業(yè)，愛著這片土地，這片土把機會贈給了母親，母親用發(fā)展來回報它，愛它，經(jīng)營它。為了這片土，母親她在筑夢路上……曾經(jīng)，在上學(xué)路上，我的左手邊是民房，右手邊是田地。后來，民房在時光的推進(jìn)中逐漸風(fēng)化，隨之而來的，是架架工地棚、臺臺起重機。人們懷著期待與驚奇望著那高大的樓架。后來，鋼筋水泥也走了，棟棟高樓、排排商場隨風(fēng)吹來，恍若夢境。在這條每天上學(xué)都必經(jīng)的路上，我見到行人朗笑著，行走著，穿梭在小鎮(zhèn)蛻變后的條條大路上。我們深知自己是這片土地的孩子，也是這片土地的主人。我們凝望著它不斷升華、不斷進(jìn)步。到底該怎樣安奈心中的喜悅？從小時，窗外蟬聲陣陣，湛藍(lán)星空下的田野誘惑著、神秘著……再到如今，家門口的燈火闌珊，霓虹燈的燈光照亮每個人的心底。何其幸運！看著自己所居、所愛的小鎮(zhèn)筑夢至今，看著身邊人不斷而又勤懇地建設(shè)著這片土。我深切地知道，故土是每個身處異鄉(xiāng)或自鄉(xiāng)的人所眷戀、所戀愛的地方。無論我們走得多遠(yuǎn)，身后依然有份名為家鄉(xiāng)懷抱的溫暖。無論是中國的崛起、浙江20XX的G20、2020的世錦賽，還是家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的發(fā)展，心中傲然挺立著那份自豪與滿滿的激動使我昂首。有什么理由可以不