廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

廣西玉林市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

xiàng

mào

fù

yōng

mǔ

zhǐ

sāo

yǎng

niǔ

kòu

ài

zēng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩(shī)文填空。

（1）少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，______________________，______________________。

（2）______________________，非是藉秋風(fēng)。《蟬》

（3）山一程，水一程，______________________，______________________。

（4）“______________________，江楓漁火對(duì)愁眠?！边@首詩(shī)的題目是《______________》作者是___________朝___________（姓名）。

（5）要警醒自己珍惜時(shí)間，可以在自己的桌前貼上東晉時(shí)期葛洪的名言：_______________________，_____________________。2）.誦讀積累。

（1）王昌齡的《從軍行》一詩(shī)中，表現(xiàn)戍邊將士決心破敵的豪情詩(shī)句是：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________。范成大的《四時(shí)田園雜興》一詩(shī)中，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村耕種繁忙景象的詩(shī)句是：晝出耘田夜績(jī)麻，____________。王之渙的《涼州詞》一詩(shī)中，體現(xiàn)邊塞荒涼的詩(shī)句是：_________，一片孤城萬(wàn)仞山。

（2）《自相矛盾》中的商人夸耀他的盾牌：“吾盾之堅(jiān)，___________。”又夸耀他的長(zhǎng)矛：“吾矛之利，___________。”3）.我們得把話挑明白了，俗話說_____________________，然后再辦事。（填上恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)）4）.填上可以搭配的四字詞語(yǔ)。

例：（震天動(dòng)地）的巨響

(

)的大雁

(

)的噪聲

(

)的建筑

(

)的宮殿5）.事事總關(guān)情：情是童年“稚子金盆脫曉冰，____?！钡臒o(wú)拘無(wú)束；情是游子離家時(shí)母親“____，意恐遲遲歸?！钡年P(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來(lái)時(shí)“卻看妻子愁何在，____?！钡臍g欣狂放。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列四組加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是（

）A．霹靂（lì）

咆哮（xiào）

楷書（kǎi）

迸裂（bèng）B．癡迷（chī）

幔帳（màn）

襲擊（xí）

土匪（fěi）C．繃帶（pēng）

彼此（bǐ）

企鵝（qǐ）

侄子（zhí）D．泛濫（làn）

推薦（jiàn）

保姆（mǔ）

天賦（fù）2）.下列對(duì)句子的賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（動(dòng)態(tài)美）B．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。（靜態(tài)美）C．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（動(dòng)態(tài)美）D．明月松間照，清泉石上流。（靜態(tài)美）3）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一。B．看到小明熱心幫助盲人，媽媽高興地說：“惻隱之心，仁之端也。”C．《三國(guó)演義》中的三國(guó)指的是歷史上的三個(gè)國(guó)家：蜀國(guó)、魏國(guó)、吳國(guó)。D．“而立、不惑、花甲、期頤、古稀”是按照人的年齡從小到大的順序排列的。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.書籍難道不是全世界的營(yíng)養(yǎng)品嗎？（改為陳述句）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《相濡以沫》

《韓非子》

《鄭人買履》

《莊子》

《刻舟求劍》

《戰(zhàn)國(guó)策》

《鷸蚌相爭(zhēng)》

《呂氏春秋》

《學(xué)弈》

《列子·湯問》

《兩小兒辯日》

《孟子·告子》2）.詩(shī)詞連線。

白日放歌須縱酒

此花開盡更無(wú)花

宋·王安石

沾衣欲濕杏花雨

自緣身在最高層

唐·杜甫

不畏浮云遮望眼

青春作伴好還鄉(xiāng)

唐·元稹

不是花中偏愛菊

吹面不寒楊柳風(fēng)

宋·程顥

隔斷紅塵三十里

白云紅葉兩悠悠

宋·志南評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成文，在（

）里分別填上合適的序號(hào)。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。2）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時(shí)間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強(qiáng)盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個(gè)圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．“昨天是我的眼睛騙了我，那‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂啊！”這句話中的兩個(gè)“鳥的天堂”的含義是不一樣的。(

)

2．《父愛之舟》中，文題又是全文的線索，在文中反復(fù)出現(xiàn)，意在贊美姑爹對(duì)我如父親般的愛。(

)

3．我們?cè)趶?fù)述故事時(shí)，可以適當(dāng)增加合理的情節(jié)，豐富故事的細(xì)節(jié)。(

)

4．歐陽(yáng)詢是初唐著名的書法家，《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。

短文

十一月四日風(fēng)雨大作

［宋］陸游僵臥①孤村②不自哀③，尚④思為⑤國(guó)戍輪臺(tái)⑥。夜闌⑦臥聽風(fēng)吹雨⑧，鐵馬⑨冰河⑩入夢(mèng)來(lái)?！咀⑨尅浚孩俳┡P：直挺挺地躺著，這里形容自己窮居孤村，無(wú)所作為。②孤村：孤寂荒涼的村莊。

③不自哀：不為自己而感到悲傷，不為自己哀傷。④尚：副詞，還，仍然；表示事情的繼續(xù)或殘存狀態(tài)。

⑤為：介詞，為，為了；表示動(dòng)作行為的目的。

⑥戍輪臺(tái)：在新疆一帶防守。

⑦夜闌（lán）：夜深。

⑧風(fēng)吹雨：風(fēng)雨交加，和題目中“風(fēng)雨大作”相呼應(yīng)；當(dāng)時(shí)南宋王朝處于風(fēng)雨飄搖之中，“風(fēng)吹雨”也是時(shí)局寫照，故詩(shī)人直到深夜尚難成眠。⑨鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。⑩冰河：冰封的河流，指北方地區(qū)的河流。1．從詩(shī)的題目中，你能了解到哪些信息？

______

2．結(jié)合注釋和相關(guān)資料，說說下列詩(shī)句的意思。

夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

______

3．結(jié)合注釋，想想這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

______評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

請(qǐng)從以下兩個(gè)習(xí)作中選擇一個(gè)完成。

（1）從閱讀理解的兩篇選文中，我們都感受到了濃濃的父母之愛。相信你的父母一定也很愛你，你有什么心里話想對(duì)父母傾訴呢？請(qǐng)打開心扉，把你最想對(duì)他們說的話寫下來(lái)。要求：以“

，我想對(duì)您說”為題，將題目補(bǔ)充完整，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的心里話，語(yǔ)句通順，感情真摯。

（2）再過二十年，同學(xué)們應(yīng)該都在各行各業(yè)的工作中努力拼搏，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，請(qǐng)你大膽想象那個(gè)時(shí)候的情景，以《二十年后的我》為題，寫一篇想象作文。要求：想象豐富合理，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。

溫馨提示：

①注意習(xí)作的行款正確，書寫規(guī)范、整潔。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。不得抄襲。

③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀理解。雕心①我姑爺是一個(gè)木匠。②每當(dāng)我去姑爺家，都能看到他站在那，拿起這一塊木頭，又拿起另一塊，兩相對(duì)比，他將手中的這一塊木頭固定在架上，從容地在工具箱里翻出大大小小的刻刀、刨刀等工具。不久，空氣中彌漫著木頭的香味，姑爺便朦朧在木屑中。③這時(shí)，我便在一旁安靜地注視著姑爺靈動(dòng)的手。那是一雙怎樣的手??！粗糙、干裂，又大又厚，露出白白的帶有香味的樹心。④暖春的氣息正從尚未解凍的泥土深處慢慢向上流淌，樹上的花次第開放，花香與木氣的柔和讓我心曠神怡，手握刀的時(shí)候一定要緊，然后從這邊進(jìn)去，刀抬起來(lái)以后，刀尖必須放在這個(gè)地方，一刀、兩刀、三刀……”姑爺?shù)脑挊銓?shí)得像他那斑駁的刨座。⑤姑爺決定讓我實(shí)際操練一番，讓我雕一個(gè)骰子。這還不簡(jiǎn)單嗎？我選了一塊木料，將那塊粗糙的木胚固定在架子上，便急不可待地開始了。⑥我拿起鋸齒，欲將臺(tái)上的木塊鋸成規(guī)整的六面體，但這鋸齒卻不聽使喚，時(shí)而卡在里面，我雖急躁卻又無(wú)可奈何。刻痕時(shí)深時(shí)淺，又在本不平整的木胚上徒增傷痕，像極了蹣（pán）跚（shān）學(xué)步的嬰兒。⑦姑爺放下手中的木槌和刻刀，說：“你的心太急，每一件木雕工藝品，道道馬虎不得，道道都是考驗(yàn)心境。雕木，姑爺給你示范一下。”⑧姑爺?shù)脑?，猶如一個(gè)個(gè)花苞，種在我的心里，深深地吸一口氣，拿起刻刀，我努力保持刻刀的力度均衡，細(xì)細(xì)打磨不夠平滑的地方。⑨日光漸漸西沉，終于，我刻出了骰子的初模。定形、雕刻、修光、打磨等工序，哪一道工序不是漫長(zhǎng)的修煉過程呢？⑩如今，我已能夠讓刻刀在原木上翻飛，時(shí)而粗獷有力，我心平如鏡，經(jīng)過一番精雕細(xì)琢，一塊名不見經(jīng)傳的原木就完成了一次華麗的變身。⑩而姑爺，日復(fù)一日，年復(fù)一年，細(xì)細(xì)打磨他的木雕，眼睛清澈得像孩子，那是心底浸潤(rùn)而上的一股專注和癡迷。?枝葉抽芽，拔節(jié)無(wú)聲。我越來(lái)越明白，雕木者，雕心也。1．在姑爺?shù)墓膭?lì)與指導(dǎo)下，“我”在學(xué)習(xí)雕木的過程中經(jīng)歷了一系列的心理變化，“我”的雕木技術(shù)得到了提升。請(qǐng)你根據(jù)提示2．關(guān)于文章的理解，以下說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．從第②自然段的省略號(hào)中可以想象到姑爺拿起很多塊不同的木頭進(jìn)行反復(fù)對(duì)比、細(xì)致研究的情景，體會(huì)到姑爺嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精的工作態(tài)度。B．第③自然段對(duì)姑爺?shù)碾p手進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，從“粗糙、干裂、又大又厚”中體會(huì)到姑爺把一塊塊木頭變成一件件木雕工藝品并非易事，這其中付出了很多心血。C．“我”在跟隨姑爺學(xué)習(xí)雕木的過程中，逐漸領(lǐng)悟到打磨技藝就是修煉心性的過程，這是工匠之人必備的素養(yǎng)。D．第?自然段中，說姑爺?shù)难劬Α扒宄旱孟窈⒆印笔且驗(yàn)楣脿斒帜贻p。3．文中有多處地方對(duì)姑爺?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行描寫，請(qǐng)你找出令你感觸最深的一句話，抄寫在橫線上

理解與體會(huì)：________________________________________________________

4．文中多次提到“雕木”與“雕心”的關(guān)系，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)文章題目“雕心”的理解。

_________________________________

5．在我們身邊，也有像姑爺這樣在自己的職業(yè)領(lǐng)域深耕數(shù)年具有匠人精神之人，請(qǐng)你結(jié)合具體的例子。

_________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確讀音。

堆砌（qìchì）

處世（chǔ

chù）

抹去（mā

mǒ）

傳記（chuán

zhuàn）

卷軸（juǎn

juàn）

敵寇（kòu

guàn）2）.選擇填空。

燥

躁

噪

（1）夏天的(

)熱讓人心煩，也加劇了人們對(duì)(

)音、交通擁堵、大氣污染的敏感，不少人的心情也莫名其妙地?zé)?

)起來(lái)。

只有……才??