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文檔簡介
信息技術(shù)
基礎(chǔ)模塊(上冊)1.6維護信息系統(tǒng)第1單元
探索信息技術(shù)高等教育出版社
創(chuàng)設(shè)情境,生成問題思考看了視頻,你認為系統(tǒng)安全有什么作用?1.6第1單元探索信息技術(shù)1.6維護信息系統(tǒng)知識目標了解用戶管理及權(quán)限設(shè)置,操作系統(tǒng)更新和修復、使用常用工具進行系統(tǒng)測試與維護的方法。能力目標能夠設(shè)置用戶及權(quán)限、運用工具更新、修復、測試與維護操作系統(tǒng)。素質(zhì)目標1.能自覺遵守信息安全法律、主動保衛(wèi)國家、集體和個人信息安全。2.培養(yǎng)學生細心、嚴謹、創(chuàng)新的學習態(tài)度,提高愛國主義情懷。學習目標調(diào)動思維,探究新知1.6指定某用戶訪問特定的信息資源。授權(quán)訪問,防止非法進入。安全共享設(shè)備和資源。1.設(shè)置用戶和權(quán)限(1)設(shè)置用戶和權(quán)限意義調(diào)動思維,探究新知管理員普通用戶來賓用戶1.設(shè)置用戶和權(quán)限(2)用戶和權(quán)限的類別
擁有最高權(quán)限,能進行任意操作、查看所有信息,更改其他用戶權(quán)限。用戶權(quán)限
能訪問安裝在計算機上的程序,設(shè)置自己賬戶的圖片、密碼等。
權(quán)限最低,給遠程登陸人的臨時賬戶、無法對系統(tǒng)做任何修改。1.6調(diào)動思維,探究新知(3)設(shè)置用戶和權(quán)限操作步驟1.設(shè)置用戶和權(quán)限1.6調(diào)動思維,探究新知(4)管理員更改用戶權(quán)限操作步驟
用管理員賬戶登錄Windows系統(tǒng),進入“設(shè)置/賬戶/家庭和其他人員”界面.
選中賬戶,單擊“更改賬戶類型”按鈕.
在彈出界面中選擇“管理員”.1.設(shè)置用戶和權(quán)限1.62.測試與維護系統(tǒng)
如何發(fā)現(xiàn)電腦被病毒入侵了?(1)測試系統(tǒng)的作用2.測試與維護系統(tǒng)了解信息技術(shù)設(shè)備的性能指標和運行狀態(tài)。盡早發(fā)現(xiàn)問題系統(tǒng)問題,采取維護措施。(2)測試系統(tǒng)的工具2.測試與維護系統(tǒng)電腦管家手機衛(wèi)士Linux系統(tǒng)的Stacer(3)更新windows系統(tǒng)2.測試與維護系統(tǒng)
依次單擊“開始/設(shè)置/更新和安全/Windows更新”-->單擊“檢查更新”按鈕-->可下載安裝更新文件-->查看更新歷史-->設(shè)置更新選項(4)修復系統(tǒng)操作系統(tǒng)——自動修復2.測試與維護系統(tǒng)重置修復外部設(shè)備修復(4)修復系統(tǒng)操作系統(tǒng)——第三方軟件修復2.測試與維護系統(tǒng)電腦管家修復系統(tǒng)觀看視頻:(1)何時需“幫助”?3.使用幫助工具使用新的軟件執(zhí)行新的任務(wù)?(2)如何使用“幫助”?3.使用幫助工具系統(tǒng)或軟件自帶的“幫助”功能,能快速了解軟件功能和使用技巧。網(wǎng)上搜索,可獲得新任務(wù)的幫助信息。1.創(chuàng)建windows管理員用戶、普通用戶和來賓用戶2.更新windows系統(tǒng)的設(shè)置。3.用系統(tǒng)自帶工具測試和維護windows系統(tǒng)。4.用電腦管家測試和維護windows系統(tǒng)。5.分組探索wps的新功能,探索安裝打印機驅(qū)動程序。1.用戶類型:管理員用戶、普通用戶和來賓用戶;2.管理員擁有最高權(quán)限,能進行任意操作。3.測試和維護系統(tǒng):系統(tǒng)自帶工具和第三方工具。4.靈活使用“幫助”工具,能解決遇到新問題或新任務(wù)。(1)
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