【語文】《登泰山記》教學(xué)課件++2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

登泰山記姚鼐寫作背景

姚鼐參加纂修的《四庫全書》于乾隆三十七年告成，以御史記名。乾隆三十九年（1774年）姚鼐以養(yǎng)親為名，告歸田里，道經(jīng)泰安，與摯友泰安知府朱孝純（字子穎）于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山頂，第二天即除夕（當(dāng)年十二月?。┪甯鼤r(shí)分至日觀峰的日觀亭后，觀賞日出，寫下了這篇游記。文章寫景尤為出色，是桐城派古文的名篇。學(xué)者王克煜將這篇散文和楊朔的《泰山極頂》、李健吾的《雨中登泰山》、馮驥才的《挑山工》并稱為“現(xiàn)代泰山四大著名散文”。古代文人對于描寫泰山的佳作泰山一何高，迢迢造天庭?！獣x?陸機(jī)《泰山吟》天門一長嘯，萬里清風(fēng)來?！?李白《游泰山》其一岱宗何崔嵬，群山無與比?！?賈魯《登泰山》岱宗天下秀，霖雨遍人間?！?張志純《泰山喜雨》碧海煙歸盡，晴峰雪半殘。冰泉懸眾壑，云路郁千盤。——清·施閏章《雪中望岱宗》岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。——唐.杜甫《望岳》泰山不讓微塵，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。——李斯《諫逐客書》檢查預(yù)習(xí)姚鼐：??汶水：濟(jì)水：子潁：砌石：為磴：徂徠：??戊申：樗蒲：絳皓：少圜：石罅：?若僂：須臾：人膝?

nàiwènjǐyǐngqìdèng??cúláiwù?chūpújiànghàoyuánxiàlǚxūyúxī誦讀課文，整體感知誦讀課文，整體感知12461、開篇第一段采用了什么寫法？這樣寫有什么好處？泰山濟(jì)濟(jì)水汶水古長城日觀峰①作者采用由“面”到“線”再到“點(diǎn)”的寫法。先寫兩水分流，是“面”；再引出兩水分界線-古長城，這是“線”；然后以此為參照物，點(diǎn)明泰山最高的-日觀峰，這是“點(diǎn)”。②作者用粗筆勾勒泰山輪廓，線條清楚，為下文敘述登泰山路線和日觀峰作鋪墊。2、作者詳寫了登山過程的第2段，請列出作者的登山路線。3、作者登上山頂，為我們描繪了一幅“泰山夕照圖”，請你用現(xiàn)代散文的語言來描述這種奇觀。登上山頂，極目遠(yuǎn)望，群山背負(fù)著白雪，蒼茫圣潔；虬枝上掛滿了銀條，粉妝玉砌。山的連綿增添了雪的氣勢，雪的潔白增添了山的明凈。雪光折射到西南天空，給暮色增添了一抹光亮；晚霞映照著群峰，給白雪覆上了一層淡紅的輕紗。紅妝素裹，分外妖嬈。半山的云霧絲絲縷縷，纏繞山間，像粉妝女子輕歌曼舞。山水雪霧相融合，日光城郭相交織，形成一幅壯麗優(yōu)美的山水畫。4、作者按照什么順序來寫泰山頂上的日出的？5、五更時(shí)分，作者看到了泰山日出。請你根據(jù)作者描繪的“泰山日出圖”，用現(xiàn)代散文語言描繪日出奇觀。冬日清晨，天色剛泛出魚肚白。只見日觀峰腳下云霧漫漫，耳畔松濤陣陣。我們坐在日觀亭上，不免有騰云駕霧之感。遠(yuǎn)方的山巒在霧氣中隱現(xiàn)，似海市蜃樓；近處的山峰在云濤中出沒，似博戲爭賭。注目東方，海天之間浮出一條彩線，頃刻時(shí)，彩線擴(kuò)充了它的疆域，漸變?yōu)榻k麗的彩帶，而后彩帶慢慢延綿為紅色的海洋；但見赤色洶涌著，搖蕩著。太陽像是負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地從海中升起。剎那之間，這濃烈的深紅，便發(fā)出令人目眩的光亮，于是朝云被染紅了，日觀峰上的游人也順勢沐浴在這萬丈光芒中了。6、閱讀第四、五段，梳理作者介紹了泰山的哪些人文景觀和自然景觀？人文景觀自然景觀建筑：岱祠、碧霞元君祠古跡：道中石刻三多：多石、多平方、多松三少：少土、少圜、少雜樹三無：無瀑水、無鳥獸音跡、日觀數(shù)里無樹突出泰山蒼勁峻峭的面貌、泰山之冬的靜美觀點(diǎn)一：贊美祖國河山的情懷。文中泰山那雄偉多姿的景色，美不勝言，使人心曠神怡。7、跟隨作者的行蹤游覽泰山后，你能領(lǐng)略到作者的什么情懷？觀點(diǎn)二：樂觀豪邁的情懷。在姚鼐的筆下，隆冬時(shí)節(jié)、風(fēng)雪彌漫的泰山優(yōu)美絢麗，毫無冷落蕭條之感；游覽者頂風(fēng)冒雪、豪情滿紙、胸襟開闊，既無孤芳自賞的清高寄托，也沒有“獨(dú)釣寒江雪”的凄楚孤寂情懷。本文美在何處？《登泰山記》敘述作者偕友人冬日登泰山觀日出的經(jīng)過。文章以精煉的語言，生動(dòng)地描寫了泰山雪后初晴的瑰麗景色和日出時(shí)的雄渾景象，寫出了泰山的神秀壯麗。山巔之壯美景象令