小學四年級音樂(人音全國版)《水上音樂》-教學設計、課后練習、學習任務單_第1頁
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文檔簡介

第第頁教學設計

課程基本信息課例編號學科音樂年級四年級學期上學期課題水上音樂教學人員姓名單位授課教師指導教師教學目標一、教學目標：1、通過欣賞《水上音樂》，了解聽辨西洋弓弦樂器、銅管樂器音色，感受其在表現(xiàn)音樂形象時不同的表現(xiàn)力。2、通過欣賞樂曲，模唱主題音調(diào)，感知音樂主題音調(diào)，以及弦樂，與銅管樂器音色的交替變化。3、在反復聆聽中，感受音樂所表現(xiàn)的輝煌、宏大場面。使學生了解輝煌、宏大場面的表現(xiàn)與加入大量銅管樂器有很大關系。二、教學重點：熟悉主題旋律、認知樂器、熟悉音色、感知音樂形象。三、教學難點：樂器音色的辨別、感受樂曲段落。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動10”師生問好師生問好1’導入介紹作品創(chuàng)作背景導入。9’46欣賞A主題初聽主題音樂，感受樂曲的富麗豪華情景。復聽音樂，從旋律、演奏樂器的音色上體會樂曲風格。了解感受音樂A主題的演奏樂器，熟悉樂器音色。分別聆聽感受弦樂組、小號、圓號的音色特點。3、復聽A主題，進一步熟悉旋律、感受音樂要素（1）感受節(jié)拍（2）感受旋律走向（3）感受旋律所表達的情緒情感及畫面4、完整聆聽A段，聽辨演奏樂器，模仿樂器演奏4’10聆聽全曲5、聆聽全曲，感知音樂結(jié)構(gòu)，為樂曲分段。4’24聆聽B主題聆聽B段，聽辨樂器，感受情感變化。為B段編配打擊樂器，烘托作品情感。30”拓展簡單介紹亨德爾及作品，鼓勵學生課下搜集聆聽。課后練習

課程基本信息課例編號學科音樂年級四年級學期上學期課題水上音樂學生信息姓名學校班級學號課后練習課后聆聽樂曲《水上音樂》，進一步熟悉作品及結(jié)構(gòu)、感知音樂形象。學習任務單

課程基本信息課例編號學科音樂年級四年級學期上學期課題水上音樂學生信息姓名學校班級學號學習目標1、通過欣賞《水上音樂》，了解聽辨西洋弓弦樂器、銅管樂器音色，感受其在表現(xiàn)音樂形象時不同的表現(xiàn)力。2、通過欣賞樂曲，模唱主題音調(diào)，感知音樂主題音調(diào)，以及弦樂，與銅管樂器音色的交替變化。3、在反復聆聽中，感受音樂所表現(xiàn)的輝煌、宏大場面。使學生了解輝煌、宏大場面的表現(xiàn)與加入大量銅管樂器有很大關系。課前學習任務了解《水上音樂》的創(chuàng)作背景并聽一聽。課上學習任務【學習任務一】聆聽感受主題旋律，了解學習、聽辨演奏樂器?！緦W習任務二】為樂曲劃分段落，感受不同段落

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