2022-2023學(xué)年廣東省深圳市聯(lián)考九年級(jí)（上）期中歷史試卷

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2022-2023學(xué)年廣東省深圳市聯(lián)考九年級(jí)（上）期中歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，滿分46分。）1．（2分）關(guān)于人類文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境，你能從如圖兩幅地圖中得到的信息是（）A．東方文明產(chǎn)生較早，西方文明出現(xiàn)相對(duì)較晚 B．東方文明產(chǎn)生于大河流域，西方文明發(fā)源于海洋 C．東方文明以農(nóng)耕為主，西方文明工商業(yè)發(fā)達(dá) D．東方人傳統(tǒng)保守，西方人冒險(xiǎn)進(jìn)取2．（2分）某同學(xué)閱讀一本書(shū)，該書(shū)的序言寫(xiě)道：“安努與恩利爾（美索不達(dá)米亞神話中的神靈）為人類福祉，命令我，榮耀而畏神的君主……發(fā)揚(yáng)正義于世，滅除不法邪惡之人，使強(qiáng)者不凌弱，使我有如沙馬什（古代兩河流域的太陽(yáng)神），照臨黔首，光耀大地?！痹撔蜓宰钣锌赡艹鲎裕ǎ〢．金字塔底部碑文刻字 B．《圣經(jīng)》 C．《漢謨拉比法典》 D．印度佛教經(jīng)典3．（2分）如圖所示，公元2世紀(jì)，發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期、版圖達(dá)到最大的國(guó)家是（）A．古埃及 B．古希臘 C．古巴比倫 D．羅馬帝國(guó)4．（2分）馬克思認(rèn)為：“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代，外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代?！睂?duì)此理解正確的是（）A．伯里克利時(shí)期希臘開(kāi)疆拓土 B．亞歷山大東征傳播希臘文化 C．伯里克利奠定雅典民主基礎(chǔ) D．亞歷山大帝國(guó)歷經(jīng)百年輝煌5．（2分）某《法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那（銀錢單位），吠舍罵了要罰款150到200帕那，首陀羅罵了，要用滾燙的油灌入他的口中和耳中?！边@一規(guī)定反映的是古代印度的（）A．種姓制度 B．津貼制度 C．封建制度 D．福利制度6．（2分）11世紀(jì)中國(guó)宋代商業(yè)發(fā)展，城市繁榮。同一時(shí)期，西歐城市興起，究其影響，反映在（）A．對(duì)瓦解西歐封建等級(jí)制度和孕育近現(xiàn)代文明起著重要作用 B．一般是工商業(yè)活動(dòng)中心、規(guī)模較小 C．是在封建主或教會(huì)的領(lǐng)地上興起的，促進(jìn)了佛教的發(fā)展 D．所有的城市發(fā)動(dòng)爭(zhēng)取自治斗爭(zhēng)，成為獨(dú)立的城市共和國(guó)7．（2分）德國(guó)的一位法學(xué)家說(shuō)：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?！薄白顬槠胶?、最為持久”說(shuō)明羅馬法（）A．維持了羅馬帝國(guó)統(tǒng)一 B．鞏固了皇帝的獨(dú)尊地位 C．成為歐洲法學(xué)的淵源 D．維護(hù)了莊園的公共秩序8．（2分）“阿拉伯帝國(guó)在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個(gè)非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個(gè)文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)”。這說(shuō)明（）A．阿拉伯?dāng)?shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造的 B．東西方文化在阿拉伯帝國(guó)廣泛交流 C．阿拉伯帝國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家富庶 D．強(qiáng)大的阿拉伯帝國(guó)持續(xù)了上千年9．（2分）1769年瓦特制成了他的第一臺(tái)蒸汽機(jī)。這臺(tái)蒸汽機(jī)在當(dāng)時(shí)被形象地稱為“惡魔”。因?yàn)樗粩嗟赝掏聼熁?，而且?dòng)作像個(gè)魔王。但這個(gè)“惡魔”日后卻對(duì)英國(guó)乃至整個(gè)世界都產(chǎn)生了巨大的影響。蒸汽機(jī)給英國(guó)社會(huì)帶來(lái)的變化有（）①新的交通工具火車出現(xiàn)②英國(guó)采煤業(yè)迅速發(fā)展，導(dǎo)致空氣污染程度上升③工廠在城市中大量出現(xiàn)④英國(guó)成為海上霸主，開(kāi)始在海外擴(kuò)張殖民地A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④10．（2分）1892年《共產(chǎn)黨宣言》波蘭文版序言中寫(xiě)道：“近來(lái)《宣言》在某種程度上已經(jīng)成為測(cè)量歐洲大陸大工業(yè)發(fā)展的一種尺度?！鶕?jù)《宣言》用某國(guó)文字發(fā)行的份數(shù)，不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國(guó)工人運(yùn)動(dòng)狀況，而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國(guó)大工業(yè)發(fā)展的程度?！辈牧戏从吵觥豆伯a(chǎn)黨宣言》（）A．促進(jìn)了各國(guó)工業(yè)化程度不斷提高 B．使社會(huì)主義理論由空想變成了科學(xué) C．有利于世界工人階級(jí)的聯(lián)合 D．為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供思想武器11．（2分）請(qǐng)為這三幅圖片選一個(gè)正確的主題（）A．亞非的文明 B．歐亞的文明 C．封建的歐洲 D．封建的亞洲12．（2分）1640年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，而是歐洲范圍的革命。這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。材料中“當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”指的是（）A．確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 B．進(jìn)行技術(shù)革新 C．完善資本主義制度 D．爭(zhēng)取民族獨(dú)立13．（2分）莎士比亞把新興市民階層的喜怒哀樂(lè)和他們的故事搬上舞臺(tái)，通過(guò)對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值和力量的熱情謳歌，確立了以人力中心的價(jià)值觀念，其作品在17世紀(jì)陸續(xù)傳入德、法、意、俄和北歐諸國(guó)形成全球范圍的西方戲劇文化圈。這說(shuō)明莎士比亞戲?。ǎ〢．適應(yīng)了資本主義發(fā)展的實(shí)際需求 B．推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展 C．加強(qiáng)了東西方文化的碰撞與交流 D．折射出英國(guó)富強(qiáng)穩(wěn)定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)14．（2分）在研究歷史的過(guò)程中，由于立場(chǎng)不同，對(duì)歷史事件的解釋往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著居民立場(chǎng)上，對(duì)哥倫布及其發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià)，其觀點(diǎn)最有可能是（）A．英雄，促進(jìn)了文明的融合 B．強(qiáng)盜，帶來(lái)了深重的災(zāi)難 C．英雄，傳播了歐洲的文明 D．強(qiáng)盜，掠奪了亞洲的財(cái)富15．（2分）《獨(dú)立宣言》的起草者之一富蘭克林在制憲會(huì)議上說(shuō)：“手藝人制作木頭桌子的時(shí)候，如果木料的邊緣厚薄不一，不合格，他們就兩邊各削去一些，讓各方嚴(yán)縫，桌子就平穩(wěn)了。按這個(gè)道理，雙方都應(yīng)該放棄一些要求，才能聯(lián)合起來(lái)，商量出一個(gè)解決辦法?！睋?jù)此可知1787年憲法（）①兼顧了參會(huì)各方的利益和要求②是各派相互妥協(xié)的結(jié)果③反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)各階層的利益④有利于維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④16．（2分）有人研究歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型中總結(jié)道：“上帝送給人們兩件禮物，去探索思想和世界的未知領(lǐng)域”。這“兩件禮物”指的是（）A．宗教改革、文藝復(fù)興 B．文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟 C．資產(chǎn)階級(jí)革命、文藝復(fù)興 D．資產(chǎn)階級(jí)革命、新航路開(kāi)辟17．（2分）某學(xué)者認(rèn)為歷史上拜占庭帝國(guó)的千年古都君士坦丁堡曾經(jīng)歷了兩次大劫難，第一次是1204年，第二次是1453年，導(dǎo)致第二次大劫難的是（）A．奧斯曼土耳其人 B．十字軍 C．阿拉伯人 D．歐洲殖民者18．（2分）中世紀(jì)大學(xué)專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這說(shuō)明（）①大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③大學(xué)具有司法特權(quán)④經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A．①④ B．②③ C．①③ D．①②19．（2分）一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來(lái)本質(zhì)上屬于日本的東西，實(shí)際上都是‘舶來(lái)品’。……日本具有非常明顯的可塑性，它把借來(lái)的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明?！毕铝惺录軌蝮w現(xiàn)材料主旨的是（）A．建立莊園 B．大化改新 C．幕府統(tǒng)治 D．倒幕運(yùn)動(dòng)20．（2分）圖中信息顯示，歐洲哪三個(gè)國(guó)家開(kāi)始形成？（）A．英、法、俄 B．俄、法、德 C．法、德、意 D．俄、法、意21．（2分）中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，原來(lái)的封君封臣制度和莊園制度發(fā)生了很大的變化，這些變化（）A．有利于資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展 B．有利于教會(huì)的勢(shì)力控制整個(gè)社會(huì) C．有利于封建主加強(qiáng)鞏固莊園經(jīng)濟(jì) D．有利于世界開(kāi)始聯(lián)成為一個(gè)整體22．（2分）法國(guó)大革命的到來(lái)，不是因?yàn)榉鼱柼┳吭降闹S刺散文和盧梭傷感的浪漫小說(shuō)，而是因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)已經(jīng)上升到經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，他們渴望得到社會(huì)的認(rèn)可和政治權(quán)力。這表明法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是（）A．啟蒙思想的宣傳 B．資本主義的發(fā)展 C．財(cái)政危機(jī)的加劇 D．三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)23．（2分）在《唱響＜國(guó)際歌＞》這一活動(dòng)課中，要完成活動(dòng)任務(wù)之一——考察《國(guó)際歌》的創(chuàng)作背景，最需要了解的素材是（）①普法戰(zhàn)爭(zhēng)②巴黎公社③第一國(guó)際④《共產(chǎn)黨宣言》A．②③ B．①③ C．②④ D．①②二、非選擇題（第24題12分，第25題12分，共24分。）24．（12分）道路選擇影響深遠(yuǎn)，戰(zhàn)略決策關(guān)乎國(guó)運(yùn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一“導(dǎo)致英國(guó)迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國(guó)建立起了一個(gè)適合國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。”——摘自《強(qiáng)國(guó)之鑒》材料二在那個(gè)距今200多年的時(shí)代里，殖民地聯(lián)合起來(lái)挑戰(zhàn)宗主國(guó)是破天荒的大事，宣布獨(dú)立的北美13個(gè)殖民地，在歐洲的法蘭西等國(guó)家的支持下，與大宗主國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)一直艱苦地打了8年，才最終贏得獨(dú)立。通過(guò)一紙宣言，北美13個(gè)殖民地宣布獨(dú)立?！浴洞髧?guó)崛起》材料三如圖所示請(qǐng)回答：?jiǎn)栴}一：材料一中的“政治體制”指什么？是通過(guò)哪部法律文獻(xiàn)確立下來(lái)的？英國(guó)的這種“政治體制”有什么特點(diǎn)？問(wèn)題二：材料二反映的重大歷史事件是什么？材料中的“大宗主國(guó)”指的是哪國(guó)？“一紙宣言”指的是什么？它的起草者是誰(shuí)？問(wèn)題三：請(qǐng)仔細(xì)觀察材料三圖片信息，指出圖片所示是哪一法律文獻(xiàn)？這部文獻(xiàn)宣告了哪些基本原則？后來(lái)該國(guó)政府是如何鞏固這項(xiàng)立法成果的？25．（12分）人口的遷移影響社會(huì)的發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：15世紀(jì)末﹣18世紀(jì)世界人口移動(dòng)簡(jiǎn)表時(shí)間主要流向主要人流15世紀(jì)末和16世紀(jì)從西歐到中、南美和北美從宗主國(guó)派去的殖民統(tǒng)治者或移民者及其后裔16世紀(jì)和18世紀(jì)從非洲到美洲從非洲運(yùn)去的黑奴——摘編自《世界通史》材料二：英國(guó)農(nóng)村人口與城市人口比例的變化圖請(qǐng)回答：?jiǎn)栴}一：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，分別指出兩則材料中人口遷移的主要原因是什么？深圳是個(gè)移民城市，作為一名深圳的學(xué)生，你認(rèn)為今天的人口大規(guī)模遷移可能帶來(lái)哪些問(wèn)題？問(wèn)題二：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從材料一、二中提取信息，自擬一個(gè)論題并展開(kāi)論述。要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合，論證充分。

2022-2023學(xué)年廣東省深圳市聯(lián)考九年級(jí)（上）期中歷史試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，滿分46分。）1．（2分）關(guān)于人類文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境，你能從如圖兩幅地圖中得到的信息是（）A．東方文明產(chǎn)生較早，西方文明出現(xiàn)相對(duì)較晚 B．東方文明產(chǎn)生于大河流域，西方文明發(fā)源于海洋 C．東方文明以農(nóng)耕為主，西方文明工商業(yè)發(fā)達(dá) D．東方人傳統(tǒng)保守，西方人冒險(xiǎn)進(jìn)取【分析】本題考查的是人類文明起源的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容?！窘獯稹繌膩喎俏拿靼l(fā)源地和歐洲文明發(fā)源地的地圖可以看出：古代中國(guó)產(chǎn)生于長(zhǎng)江和黃河流域，古代印度發(fā)源于恒河流域，古代巴比倫產(chǎn)生于兩河流域，古代埃及產(chǎn)生于尼羅河流域，古代希臘產(chǎn)生于愛(ài)琴海沿岸。故選：B。2．（2分）某同學(xué)閱讀一本書(shū)，該書(shū)的序言寫(xiě)道：“安努與恩利爾（美索不達(dá)米亞神話中的神靈）為人類福祉，命令我，榮耀而畏神的君主……發(fā)揚(yáng)正義于世，滅除不法邪惡之人，使強(qiáng)者不凌弱，使我有如沙馬什（古代兩河流域的太陽(yáng)神），照臨黔首，光耀大地?！痹撔蜓宰钣锌赡艹鲎裕ǎ〢．金字塔底部碑文刻字 B．《圣經(jīng)》 C．《漢謨拉比法典》 D．印度佛教經(jīng)典【分析】本題以序言內(nèi)容為依托，考查《漢謨拉比法典》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繐?jù)“安努與恩利爾（美索不達(dá)米亞神話中的神靈）為人類福祉，命令我，榮耀而畏神的君主……發(fā)揚(yáng)正義于世，滅除不法邪惡之人，使強(qiáng)者不凌弱，使我有如沙馬什（古代兩河流域的太陽(yáng)神），照臨黔首，光耀大地。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該序言最有可能出自《漢謨拉比法典》，公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。法典由序言、正文和結(jié)語(yǔ)三部分組成。故選：C。3．（2分）如圖所示，公元2世紀(jì)，發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期、版圖達(dá)到最大的國(guó)家是（）A．古埃及 B．古希臘 C．古巴比倫 D．羅馬帝國(guó)【分析】本題考查了羅馬共和國(guó)。公元前8世紀(jì)，在意大利半島的臺(tái)伯河畔，羅馬城逐步建立起來(lái)?！窘獯稹款}干給出的圖所示，公元2世紀(jì)，發(fā)展進(jìn)入黃金時(shí)期、版圖達(dá)到最大的國(guó)家是羅馬帝國(guó)。公元前27年以后，羅馬帝國(guó)在屋大維統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。故選：D。4．（2分）馬克思認(rèn)為：“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代，外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代。”對(duì)此理解正確的是（）A．伯里克利時(shí)期希臘開(kāi)疆拓土 B．亞歷山大東征傳播希臘文化 C．伯里克利奠定雅典民主基礎(chǔ) D．亞歷山大帝國(guó)歷經(jīng)百年輝煌【分析】本題主要考查雅典民主政治和亞歷山大東征。亞歷山大東征客觀上促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化的大交匯?！窘獯稹狂R克思認(rèn)為：“希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯里克利時(shí)代，外部極盛時(shí)期是亞歷山大時(shí)代。”主要是指，在伯里克利執(zhí)政時(shí)期，雅典的民主政治發(fā)展到頂峰，雅典全體成年男性公民而不是全體公民可以參加公民大會(huì)；亞歷山大則積極向外擴(kuò)張，建立了地跨歐亞非三洲龐大的亞歷山大帝國(guó)，亞歷山大東侵的足跡遠(yuǎn)達(dá)印度河流域，伴隨著亞歷山大東征的過(guò)程，客觀上是把希臘文化傳播到東方，促進(jìn)東西方經(jīng)濟(jì)文化的大交匯。B符合題意；伯里克利是政治家，他的杰出影響是使民主制度達(dá)到頂峰，排除AC兩項(xiàng)；亞歷山大帝國(guó)只有十三年，排除D項(xiàng)。故選：B。5．（2分）某《法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那（銀錢單位），吠舍罵了要罰款150到200帕那，首陀羅罵了，要用滾燙的油灌入他的口中和耳中?！边@一規(guī)定反映的是古代印度的（）A．種姓制度 B．津貼制度 C．封建制度 D．福利制度【分析】本題考查了種姓制度。它激化了當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，并對(duì)后來(lái)印度社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了不良影響?！窘獯稹垦爬踩嗽谶M(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱“種姓制度”。第一等級(jí)婆羅門（祭司、貴族）掌握神權(quán)；第二等級(jí)剎帝利（國(guó)王、武士、官吏）把持國(guó)家軍事行政大權(quán)。第三等級(jí)吠舍（農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國(guó)家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級(jí)；第四等級(jí)首陀羅（被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人）幾乎沒(méi)有權(quán)利，受奴隸主階級(jí)的剝削，干最低賤的職業(yè)。題干描述“如果是吠舍罵了，就要罰款200帕。要是首陀羅罵了，就要用滾燙的油灌入他的口中和耳中”說(shuō)明印度四個(gè)種姓法律地位不平等。故A符合題意。故選：A。6．（2分）11世紀(jì)中國(guó)宋代商業(yè)發(fā)展，城市繁榮。同一時(shí)期，西歐城市興起，究其影響，反映在（）A．對(duì)瓦解西歐封建等級(jí)制度和孕育近現(xiàn)代文明起著重要作用 B．一般是工商業(yè)活動(dòng)中心、規(guī)模較小 C．是在封建主或教會(huì)的領(lǐng)地上興起的，促進(jìn)了佛教的發(fā)展 D．所有的城市發(fā)動(dòng)爭(zhēng)取自治斗爭(zhēng)，成為獨(dú)立的城市共和國(guó)【分析】本題考查的是中古西歐城市興起的影響。【解答】B是西歐城市興起的表現(xiàn)，不是影響；C促進(jìn)了佛教的發(fā)展的表述不符合史實(shí)；D所有的城市發(fā)動(dòng)爭(zhēng)取自治斗爭(zhēng)表述不符合史實(shí)。排除BCD．十一世紀(jì)西歐各國(guó)的城市的興起，形成了市民階級(jí)。富裕的商人和銀行家發(fā)展成為了早期資產(chǎn)階級(jí)，他們的出現(xiàn)為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件，對(duì)瓦解西歐的封建制度和孕育近現(xiàn)代西方文明起著重要的作用。故選：A。7．（2分）德國(guó)的一位法學(xué)家說(shuō)：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次。”“最為平和、最為持久”說(shuō)明羅馬法（）A．維持了羅馬帝國(guó)統(tǒng)一 B．鞏固了皇帝的獨(dú)尊地位 C．成為歐洲法學(xué)的淵源 D．維護(hù)了莊園的公共秩序【分析】本題考查了羅馬法的影響，注意全面分析題干材料內(nèi)容?！窘獯稹康聡?guó)的一位法學(xué)家說(shuō)：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的一次?！薄白顬槠胶?、最為持久”說(shuō)明羅馬法成為歐洲法學(xué)的淵源。羅馬法，一般泛指羅馬奴隸制國(guó)家法律的總稱，存在于羅馬奴隸制國(guó)家的整個(gè)歷史時(shí)期。它既包括自羅馬國(guó)家產(chǎn)生至西羅馬帝國(guó)滅亡時(shí)期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些習(xí)慣法在內(nèi)。羅馬法是近代西方各國(guó)法律體系基礎(chǔ)。故選：C。8．（2分）“阿拉伯帝國(guó)在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個(gè)非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個(gè)文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)”。這說(shuō)明（）A．阿拉伯?dāng)?shù)字是由阿拉伯人創(chuàng)造的 B．東西方文化在阿拉伯帝國(guó)廣泛交流 C．阿拉伯帝國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)家富庶 D．強(qiáng)大的阿拉伯帝國(guó)持續(xù)了上千年【分析】本題考查了阿拉伯文化的特點(diǎn)?！兑磺Я阋灰埂酚置短旆揭棺T》是阿拉伯文學(xué)的代表?！窘獯稹俊鞍⒗蹏?guó)在政治上經(jīng)常分裂，但在文化上卻建立了一個(gè)非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個(gè)文化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質(zhì)”。這說(shuō)明東西方文化在阿拉伯帝國(guó)廣泛交流。阿拉伯人把中國(guó)的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國(guó)帶來(lái)阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們?cè)诓煌拿髦g搭建了文化交流的橋梁，促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故選：B。9．（2分）1769年瓦特制成了他的第一臺(tái)蒸汽機(jī)。這臺(tái)蒸汽機(jī)在當(dāng)時(shí)被形象地稱為“惡魔”。因?yàn)樗粩嗟赝掏聼熁穑覄?dòng)作像個(gè)魔王。但這個(gè)“惡魔”日后卻對(duì)英國(guó)乃至整個(gè)世界都產(chǎn)生了巨大的影響。蒸汽機(jī)給英國(guó)社會(huì)帶來(lái)的變化有（）①新的交通工具火車出現(xiàn)②英國(guó)采煤業(yè)迅速發(fā)展，導(dǎo)致空氣污染程度上升③工廠在城市中大量出現(xiàn)④英國(guó)成為海上霸主，開(kāi)始在海外擴(kuò)張殖民地A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④【分析】本題主要考查了英國(guó)工業(yè)革命等知識(shí)，【解答】依據(jù)課本所學(xué)可知，瓦特改良蒸汽機(jī)的出現(xiàn)推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步，英國(guó)工程師斯蒂芬森利用蒸汽機(jī)發(fā)明了蒸汽機(jī)車；到19世紀(jì)30年代，蒸汽機(jī)成為主要的動(dòng)力來(lái)源。蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。蒸汽機(jī)極大地促進(jìn)大工廠的生產(chǎn)發(fā)展，工廠在城市中大量出現(xiàn)；工廠都以蒸氣機(jī)為動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器生產(chǎn)，需要燃燒大量的煤炭，英國(guó)采煤業(yè)迅速發(fā)展，導(dǎo)致空氣污染程度上升，造成了環(huán)境污染。故①②③正確，B項(xiàng)符合題意；美國(guó)人富爾敦首先制造出蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船，在美國(guó)紐約港，世界上第一艘輪船試航。1588年，英國(guó)海軍打敗“無(wú)敵艦隊(duì)”逐漸成為海上霸主，開(kāi)始在海外擴(kuò)張殖民地，與題干時(shí)間不符，④錯(cuò)誤，排除ACD三項(xiàng)。故選：B。10．（2分）1892年《共產(chǎn)黨宣言》波蘭文版序言中寫(xiě)道：“近來(lái)《宣言》在某種程度上已經(jīng)成為測(cè)量歐洲大陸大工業(yè)發(fā)展的一種尺度?！鶕?jù)《宣言》用某國(guó)文字發(fā)行的份數(shù)，不僅可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國(guó)工人運(yùn)動(dòng)狀況，而且可以相當(dāng)準(zhǔn)確地判斷該國(guó)大工業(yè)發(fā)展的程度。”材料反映出《共產(chǎn)黨宣言》（）A．促進(jìn)了各國(guó)工業(yè)化程度不斷提高 B．使社會(huì)主義理論由空想變成了科學(xué) C．有利于世界工人階級(jí)的聯(lián)合 D．為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展提供思想武器【分析】本題考查《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。【解答】1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，《共產(chǎn)黨宣言》闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理，分析了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律。指出了人類發(fā)展的方向，從此國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)。據(jù)題干材料可知，工業(yè)越發(fā)展，該國(guó)工人想要弄清他們作為工人階級(jí)在有產(chǎn)階級(jí)面前所處的地位的愿望也就越強(qiáng)烈。工人中間的社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)也就越擴(kuò)大，而《共產(chǎn)黨宣言》為國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)提供了思想理論。故選：D。11．（2分）請(qǐng)為這三幅圖片選一個(gè)正確的主題（）A．亞非的文明 B．歐亞的文明 C．封建的歐洲 D．封建的亞洲【分析】本題主要考查歐洲封建社會(huì)。題干關(guān)鍵信息“勞動(dòng)中的農(nóng)奴”“西歐莊園”“保留著中世紀(jì)建筑的巴黎市區(qū)”?！窘獯稹恐惺兰o(jì)（封建時(shí)代）歐洲，莊園經(jīng)濟(jì)盛行，莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位；居民均為領(lǐng)主的佃戶，包括農(nóng)民和農(nóng)奴；教會(huì)神學(xué)控制著思想文化，法國(guó)建筑巴黎市區(qū)反映了中世紀(jì)西歐城市的興起。據(jù)題干關(guān)鍵信息“勞動(dòng)中的農(nóng)奴”“西歐莊園”“保留著中世紀(jì)建筑的巴黎市區(qū)”可知，三幅圖片選一個(gè)正確的主題可以是封建的歐洲。C符合題意。故選：C。12．（2分）1640年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命，而是歐洲范圍的革命。這兩次革命不僅反映了發(fā)生革命的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求，而且在更大程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。材料中“當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”指的是（）A．確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 B．進(jìn)行技術(shù)革新 C．完善資本主義制度 D．爭(zhēng)取民族獨(dú)立【分析】本題考查英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹坑捎?guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命，我們可判斷出當(dāng)時(shí)“整個(gè)世界的要求”是確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治；當(dāng)時(shí)英國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，法國(guó)通過(guò)法國(guó)大革命，美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，俄國(guó)通過(guò)1861年改革，日本通過(guò)明治維新，走上了資本主義道路，確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。故選：A。13．（2分）莎士比亞把新興市民階層的喜怒哀樂(lè)和他們的故事搬上舞臺(tái)，通過(guò)對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值和力量的熱情謳歌，確立了以人力中心的價(jià)值觀念，其作品在17世紀(jì)陸續(xù)傳入德、法、意、俄和北歐諸國(guó)形成全球范圍的西方戲劇文化圈。這說(shuō)明莎士比亞戲劇（）A．適應(yīng)了資本主義發(fā)展的實(shí)際需求 B．推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展 C．加強(qiáng)了東西方文化的碰撞與交流 D．折射出英國(guó)富強(qiáng)穩(wěn)定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)【分析】本題考查文藝復(fù)興，關(guān)鍵信息是“通過(guò)對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值和力量的熱情謳歌，確立了以人為中心的價(jià)值觀念”?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“通過(guò)對(duì)人的尊嚴(yán)、價(jià)值和力量的熱情謳歌，確立了以人為中心的價(jià)值觀念”可知顯然符合資本主義發(fā)展的實(shí)際需求，A選項(xiàng)符合題意；推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展，不符合材料主旨，B選項(xiàng)排除；材料未說(shuō)明文藝復(fù)興加強(qiáng)了東西方文化的交流與碰撞，C選項(xiàng)排除；材料未體現(xiàn)折射出英國(guó)富強(qiáng)穩(wěn)定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，D選項(xiàng)排除。故選：A。14．（2分）在研究歷史的過(guò)程中，由于立場(chǎng)不同，對(duì)歷史事件的解釋往往也會(huì)產(chǎn)生差異。如果站在美洲土著居民立場(chǎng)上，對(duì)哥倫布及其發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià)，其觀點(diǎn)最有可能是（）A．英雄，促進(jìn)了文明的融合 B．強(qiáng)盜，帶來(lái)了深重的災(zāi)難 C．英雄，傳播了歐洲的文明 D．強(qiáng)盜，掠奪了亞洲的財(cái)富【分析】本題以站在美洲土著居民立場(chǎng)上，對(duì)哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)，考查新航路開(kāi)辟?！窘獯稹啃潞铰返拈_(kāi)辟把世界各個(gè)地區(qū)連在了一起，打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面。歐洲殖民者隨著新航路的開(kāi)辟，對(duì)亞洲、非洲、美洲展開(kāi)了數(shù)百年的殖民掠奪，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，給亞洲、非洲、美洲人民帶來(lái)災(zāi)難。因此站在美洲土著居民立場(chǎng)上，對(duì)哥倫布和發(fā)現(xiàn)美洲新大陸進(jìn)行評(píng)價(jià)是強(qiáng)盜，帶來(lái)深重的災(zāi)難。故選：B。15．（2分）《獨(dú)立宣言》的起草者之一富蘭克林在制憲會(huì)議上說(shuō)：“手藝人制作木頭桌子的時(shí)候，如果木料的邊緣厚薄不一，不合格，他們就兩邊各削去一些，讓各方嚴(yán)縫，桌子就平穩(wěn)了。按這個(gè)道理，雙方都應(yīng)該放棄一些要求，才能聯(lián)合起來(lái)，商量出一個(gè)解決辦法?！睋?jù)此可知1787年憲法（）①兼顧了參會(huì)各方的利益和要求②是各派相互妥協(xié)的結(jié)果③反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)各階層的利益④有利于維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【分析】本題考查《獨(dú)立宣言》、1787年美國(guó)憲法，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹竣偌骖櫫藚?huì)各方的利益和要求從材料中可以體現(xiàn)出來(lái)。②是各派相互妥協(xié)的結(jié)果可以從材料中的“按這個(gè)道理，雙方都應(yīng)該放棄一些要求，才能聯(lián)合起來(lái)，商量出一個(gè)解決辦法”可以看出來(lái)。③反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)各階層的利益是不正確的，至少?zèng)]有反映黑人奴隸的要求。④有利于維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一是美國(guó)當(dāng)時(shí)憲法的重要作用。故D符合題意；排除含有③的ABC。故選：D。16．（2分）有人研究歐洲由封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型中總結(jié)道：“上帝送給人們兩件禮物，去探索思想和世界的未知領(lǐng)域”。這“兩件禮物”指的是（）A．宗教改革、文藝復(fù)興 B．文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟 C．資產(chǎn)階級(jí)革命、文藝復(fù)興 D．資產(chǎn)階級(jí)革命、新航路開(kāi)辟【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟相關(guān)知識(shí)的掌握，文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?！窘獯稹繐?jù)題干“上帝送給人們兩件禮物，去探索思想和世界的未知領(lǐng)域”。這“兩件禮物”指的文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟。文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。故選：B。17．（2分）某學(xué)者認(rèn)為歷史上拜占庭帝國(guó)的千年古都君士坦丁堡曾經(jīng)歷了兩次大劫難，第一次是1204年，第二次是1453年，導(dǎo)致第二次大劫難的是（）A．奧斯曼土耳其人 B．十字軍 C．阿拉伯人 D．歐洲殖民者【分析】本題主要考查拜占庭帝國(guó)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】公元395年，羅馬帝國(guó)分裂成東西兩個(gè)帝國(guó)。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國(guó)”。476年，西羅馬帝國(guó)被日耳曼人所滅，西歐的奴隸社會(huì)歷史隨之終結(jié)。1453年奧斯曼帝國(guó)素丹穆罕默德二世通過(guò)53天的圍攻，攻下了君士坦丁堡，拜占庭帝國(guó)末代皇帝君士坦丁十一世戰(zhàn)死沙場(chǎng)，古老的千年帝國(guó)滅亡。A符合題意，BCD不符合題意。故選：A。18．（2分）中世紀(jì)大學(xué)專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這說(shuō)明（）①大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③大學(xué)具有司法特權(quán)④經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A．①④ B．②③ C．①③ D．①②【分析】本題以中世紀(jì)大學(xué)專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)為依托，考查中世紀(jì)大學(xué)?！窘獯稹繐?jù)“中世紀(jì)大學(xué)專業(yè)課程包括神學(xué)”這說(shuō)明①大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響，據(jù)“中世紀(jì)大學(xué)專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)學(xué)”這說(shuō)明④經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求。②大學(xué)具有免賦稅特權(quán)、③大學(xué)具有司法特權(quán)在題干中不能體現(xiàn)。故選：A。19．（2分）一位日本歷史學(xué)家這樣宣稱：“在我們的文明中，任何看起來(lái)本質(zhì)上屬于日本的東西，實(shí)際上都是‘舶來(lái)品’?！毡揪哂蟹浅Ｃ黠@的可塑性，它把借來(lái)的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明?！毕铝惺录軌蝮w現(xiàn)材料主旨的是（）A．建立莊園 B．大化改新 C．幕府統(tǒng)治 D．倒幕運(yùn)動(dòng)【分析】本題考查了日本大化改新的知識(shí)。大化改新使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“日本具有非常明顯的可塑性，它把借來(lái)的許多東西轉(zhuǎn)化成自己獨(dú)特的文明”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從646年開(kāi)始，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，使日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)的封建國(guó)家。B符合題意。故選：B。20．（2分）圖中信息顯示，歐洲哪三個(gè)國(guó)家開(kāi)始形成？（）A．英、法、俄 B．俄、法、德 C．法、德、意 D．俄、法、意【分析】本題主要考查查理曼帝國(guó)的分裂的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握法蘭克王國(guó)的興衰的相關(guān)史實(shí)。【解答】814年，查理曼去世，強(qiáng)盛一時(shí)的帝國(guó)很快走向分裂。843年，查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約，將帝國(guó)一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家的雛形。按照約定，三個(gè)王國(guó)彼此間不存在隸屬關(guān)系。圖中信息顯示，歐洲法、德、意三個(gè)國(guó)家開(kāi)始形成。選項(xiàng)C符合題意。故選：C。21．（2分）中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，原來(lái)的封君封臣制度和莊園制度發(fā)生了很大的變化，這些變化（）A．有利于資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展 B．有利于教會(huì)的勢(shì)力控制整個(gè)社會(huì) C．有利于封建主加強(qiáng)鞏固莊園經(jīng)濟(jì) D．有利于世界開(kāi)始聯(lián)成為一個(gè)整體【分析】本題主要考查封君封臣制度和莊園制度。封建社會(huì)的歐洲封君與封臣權(quán)利、義務(wù)交織在一起，帶有一定的契約意義?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)可知，中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，原來(lái)的封君封臣制度和莊園制度發(fā)生了很大的變化，一些富裕的農(nóng)民建立租地農(nóng)場(chǎng)，雇傭無(wú)地或少地的農(nóng)民耕種，成為農(nóng)村中富有生氣的階級(jí)力量。在城市中，手工工場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。伴隨著西歐手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)，西歐社會(huì)產(chǎn)生了新興的資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為新的階級(jí)力量，西歐迎來(lái)了近代文明的曙光。這些變化有利于資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展；A符合題意。故選：A。22．（2分）法國(guó)大革命的到來(lái)，不是因?yàn)榉鼱柼┳吭降闹S刺散文和盧梭傷感的浪漫小說(shuō)，而是因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)已經(jīng)上升到經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，他們渴望得到社會(huì)的認(rèn)可和政治權(quán)力。這表明法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是（）A．啟蒙思想的宣傳 B．資本主義的發(fā)展 C．財(cái)政危機(jī)的加劇 D．三級(jí)會(huì)議的召開(kāi)【分析】本題主要考查法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因的相關(guān)史實(shí)。掌握法國(guó)大革命爆發(fā)的原因、過(guò)程、結(jié)果和意義?！窘獯稹糠饨ㄖ贫葒?yán)重阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展隨著法國(guó)資本主義的發(fā)展，封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾，成為法國(guó)社會(huì)的根本矛盾，它們矛盾的不斷激化，最終成為法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因。由于封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展，為發(fā)展資本主義，法國(guó)爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命。據(jù)“法國(guó)大革命的到來(lái)，不是因?yàn)榉鼱柼┳吭降闹S刺散文和盧梭傷感的浪漫小說(shuō)，而是因?yàn)橹挟a(chǎn)階級(jí)已經(jīng)上升到經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，他們渴望得到社會(huì)的認(rèn)可和政治權(quán)力?！笨芍?，這表明法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因是資本主義的發(fā)展。故選：B。23．（2分）在《唱響＜國(guó)際歌＞》這一活動(dòng)課中，要完成活動(dòng)任務(wù)之一——考察《國(guó)際歌》的創(chuàng)作背景，最需要了解的素材是（）①普法戰(zhàn)爭(zhēng)②巴黎公社③第一國(guó)際④《共產(chǎn)黨宣言》A．②③ B．①③ C．②④ D．①②【分析】本題主要考查《國(guó)際歌》的創(chuàng)作背景的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握普法戰(zhàn)爭(zhēng)、巴黎公社的相關(guān)史實(shí)。【解答】1870年，法國(guó)在普法戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗，社會(huì)矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾舉行武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)統(tǒng)治，建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)——巴黎公社。第一國(guó)際的法國(guó)支部參加并領(lǐng)導(dǎo)了巴黎公社運(yùn)動(dòng)。5月28日，資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)政府勾結(jié)普軍聯(lián)合反撲，公社失敗。巴黎公社失敗后不久，公社的領(lǐng)導(dǎo)人之一歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作了《國(guó)際歌》的歌詞。后來(lái)，經(jīng)工人作曲家狄蓋特譜曲后，《國(guó)際歌》在全世界廣泛傳唱開(kāi)來(lái)。它熱情謳歌了巴黎公社戰(zhàn)士崇高的共產(chǎn)主義理想和英勇不屈的革命氣概，成為一首全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)歌。如果考察《國(guó)際歌》的創(chuàng)作背景，最需要了解的素材是①②，選項(xiàng)D符合題意。故選：D。二、非選擇題（第24題12分，第25題12分，共24分。）24．（12分）道路選擇影響深遠(yuǎn)，戰(zhàn)略決策關(guān)乎國(guó)運(yùn)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一“導(dǎo)致英國(guó)迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（1688年）宮廷政變之后，英國(guó)建立起了一個(gè)適合國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制?！薄浴稄?qiáng)國(guó)之鑒》材料二在那個(gè)距今200多年的時(shí)代里，殖民地聯(lián)合起來(lái)挑戰(zhàn)宗主國(guó)是破天荒的大事，宣布獨(dú)立的北美13個(gè)殖民地，在歐洲的法蘭西等國(guó)家的支持下，與大宗主國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)一直艱苦地打了8年，才最終贏得獨(dú)立。通過(guò)一紙宣言，北美13個(gè)殖民地宣布獨(dú)立?！浴洞髧?guó)崛起》材料三如圖所示請(qǐng)回答：?jiǎn)栴}一：材料一中的“政治體制”指什么？是通過(guò)哪部法律文獻(xiàn)確立下來(lái)的？英國(guó)的這種“政治體制”有什么特點(diǎn)？問(wèn)題二：材料二反映的重大歷史事件是什么？材料中的“大宗主國(guó)”指的是哪國(guó)？“一紙宣言”指的是什么？它的起草者是誰(shuí)？問(wèn)題三：請(qǐng)仔細(xì)觀察材料三圖片信息，指出圖片所示是哪一法律文獻(xiàn)？這部文獻(xiàn)宣告了哪些基本原則？后來(lái)該國(guó)政府是如何鞏固這項(xiàng)立法成果的？【分析】本題考查英法美資產(chǎn)階級(jí)革命等相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繂?wèn)題一：材料一中的“政治體制”指君主立憲制。為了限制國(guó)王的權(quán)力，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，以法律的形式對(duì)國(guó)王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)。英國(guó)的這種“政治體制”的特點(diǎn)是議會(huì)是國(guó)家權(quán)力的中心，議會(huì)權(quán)力高于國(guó)王。問(wèn)題二：材料二反映的重大歷史事件是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，材料中的“大宗主國(guó)”指的是英國(guó)。美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨(dú)立，促進(jìn)了資本主義發(fā)展?！耙患埿浴敝傅氖恰丢?dú)立宣言》。1776年7月4日，大陸會(huì)議通過(guò)了由杰斐遜起草的《獨(dú)立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。宣言列舉了英國(guó)殖民統(tǒng)治的種種暴政，號(hào)召殖民地人民反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立。問(wèn)題三：觀察材料三圖片信息可知，圖片所示是《人權(quán)宣言》，1789年8月，法國(guó)制憲議會(huì)通過(guò)了《人權(quán)宣言》，宣告了人