江西省贛州市會昌中學寧師中學2025屆物理高一第一學期期中檢測模擬試題含解析

江西省贛州市會昌中學寧師中學2025屆物理高一第一學期期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列情況中的運動物體，能被看成質(zhì)點的是（）A．研究飛往火星的宇宙飛船的最佳運行軌道B．調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài)，使衛(wèi)星的照相窗口對準地面C．計算從北京開往上海的一列火車途中經(jīng)過某座鐵路橋的運行時間D．跳水運動員完成跳水動作2、關于力，下列說法正確的是()A．兩個力大小都是10N，方向相同，那么這兩個力一定相同.B．沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用C．施力物體施力在前，受力物體受力在后D．根據(jù)有一定距離的磁鐵間的相互作用可知:力可以離開物體而獨立存在3、如圖所示，一物體在F1、F2兩水平力作用下靜止在粗糙的水平面上．物體與水平面間的最大靜摩擦力為0.6N．若F1為0.6N，則F2不可能是（）A．0.2N B．0.6NC．0.7N D．1.3N4、下述各力中按力的性質(zhì)命名的有（）．A．阻力 B．支持力 C．拉力 D．彈力5、下列關于彈力方向的說法中正確的是（）A．支持力的方向一定與重力的方向相反B．放在水平面上的物體受到彈力的方向是豎直向下C．桿對物體的彈力方向總是沿著桿，并指向桿的收縮方向D．在細繩下端系上的物體受到向上的拉力，是由于細繩發(fā)生微小形變而產(chǎn)生6、甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運動的速度﹣時間圖象如圖所示，由此可知（）A．甲和乙的初速度方向相同，大小之比為3：1B．在t=4s時，兩者的瞬時速度大小相等C．甲和乙的加速度方向相同，大小之比為3：1D．甲和乙的加速度方向相反，大小之比為1：17、下圖所示的各個圖象中，表示勻變速直線運動的是（圖中v、x、a分別表示速度、位移和加速度）（）A．B．C．D．8、如圖所示，將質(zhì)量為m的物體置于固定的光滑斜面上，斜面的傾角為θ，水平恒力F作用在物體上，物體處于靜止狀態(tài)，則物體對斜面的壓力大小可以表示為(重力加速度為g)（）A．mgcosθ B． C． D．mgcosθ+Fsinθ9、作用于一個質(zhì)點上的三個力，F(xiàn)1=4N，F(xiàn)2=28N，F(xiàn)3=11N，它們的合力大小可能為A．24NB．25NC．3ND．11N10、為了求出樓房的高度，讓一石子從樓頂自由下落，若空氣阻力不計，當?shù)刂亓铀俣纫阎?，測出下列哪個物理量的值就能計算出樓房的高度A．石子下落的總時間B．石子落地時的速度C．最后1s內(nèi)的位移D．通過最后lm的時間二、實驗題11、（4分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，采用如圖所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經(jīng)打點計時器打出的點計算得到．(1)當M與m的大小關系滿足_________時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力．(1)一組同學在探究加速度與質(zhì)量的關系時，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關系，應作出a與_______圖象．(3)甲同學在探究加速度與力的關系時，根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖a所示．則實驗存在的問題是_________________．(4)乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖b所示．則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同?答：______________．(5)下圖是某次實驗中得到的紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為________m/s1．(結果保留三位有效數(shù)字)12、（10分）在一次課外探究活動中，某同學設計了一個試驗如圖所示，用水平力F向左拉金屬板B，使其向左運動，而A保持靜止，放大的彈簧測力計示數(shù)如圖所示．則A、B間的摩擦力Ff=_________N，要使彈簧測力計示數(shù)保持不變，B向左運動的過程中是否一定要做勻速直線運動________（填“一定”或“不一定”）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，木塊m1從光滑的斜面上的A點以a=2m/s2的加速度由靜止開始下滑，與此同時小球m2在距C點的正上方h=20m處自由落下，木塊m1以不變的速率途經(jīng)斜面底端B點后繼續(xù)在粗糙的水平面上運動，在C點恰好與自由下落的小球m2相遇，若斜面AB段長L1=lm，水平BC段長L2=1.2m，不計空氣阻力，試求：（g=10m/s2）（1）m2下落到地面的時間；（2）m1運動到B點時速度的大小和在BC段加速度的大?。唬?）相遇時木塊m1的速度大?。?4、（14分）甲、乙兩輛車在相鄰的兩條平行直軌道上同向勻速行駛，甲車的速度為v1＝16m/s，乙車的速度為v2＝12m/s，乙車在甲車的前面。當兩車相距L＝6m時，兩車同時開始剎車，從此時開始計時，甲車以a1＝2m/s2的加速度剎車，7s后立即改做勻速運動：乙車剎車的加速度為a2＝lm/s2。求：(1)在哪些時刻兩車速度相等？(2)兩車有幾次相遇？在哪些時刻兩車相遇？15、（13分）汽車在高速公路上行駛的速度為30m/s，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方80m處發(fā)生了交通事故，馬上緊急剎車，汽車以恒定的加速度經(jīng)過4s才停下來，則：（1）汽車是否會有安全問題？（2）在本題中，如果駕駛員看到事故時的反應時間是0.5s，該汽車行駛是否會出現(xiàn)安全問題？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】A項：研究飛往火星宇宙飛船的最佳運行軌道時，飛船的形狀對于軌道沒有影響，可以忽略，能看成質(zhì)點，故A正確；B項：調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài)，衛(wèi)星的形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點，故B錯誤；C項：計算從北京開往上海的一列火車途中經(jīng)過某座鐵路橋的運行時間，火車的長度不能忽略，不能看成質(zhì)點，故C錯誤；D項：跳水運動員完成跳水動作時，要研究運動員的動作，不能看成質(zhì)點．點晴：考查學生對質(zhì)點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．2、B【解析】

A.力有大小、方向、作用點三個要素，故大小和方向相同的力不一定相同，故A錯誤；B.沒有相互接觸的物體間也可能有力的作用例如磁體之間的作用，選項B正確；C.施力物體施力和受力物體受力是同時進行的，選項C錯誤；D.力的物體間的相互作用，力不能脫離物體而單獨存在；磁鐵間的力是通過磁場來完成的；故D錯誤；故選B.3、D【解析】

若要物體保持靜止，所以兩力之差F1-F2≤0.6，4、D【解析】

A．阻力是效果力，故A錯誤；B．支持力是按效果來分的，故B錯誤；C．拉力是效果力，故C錯誤；D．彈力是按性質(zhì)來分的，故D正確．5、D【解析】試題分析：支持力的方向垂直于接觸面，不一定與重力的方向相反，選項A錯誤；放在水平面上的物體受到彈力的方向是豎直向上的，選項B錯誤；桿對物體的彈力方向不一定總是沿著桿，也可以和桿成任意角度的方向，選項C錯誤；放在桌面上的木塊受到一個向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，選項D正確；故選D．考點：彈力【名師點睛】此題考查了對彈力的方向的理解；關鍵是搞清彈力產(chǎn)生的原因及彈力方向的判斷方法；尤其是細繩的彈力和輕桿彈力的區(qū)別．6、AD【解析】

由圖可知，甲和乙的初速度均為正值，方向相同，大小之比為3∶1，選項A正確；在t＝4s時，甲的瞬時速度為1m/s，乙的瞬時速度為3m/s，兩者的瞬時速度大小不相等，選項B錯誤；直線的斜率大小等于加速度，斜率的符號反映加速度的方向，則由圖可知，甲和乙的加速度方向相反，大小之比為1∶1，選項D正確，C錯誤；故選AD.【點睛】對于速度-時間圖象，要明確：圖象上每一點的坐標表示該時刻物體的速度，速度的正負表示物體的運動方向．圖像的斜率等于加速度.7、AC【解析】

勻變速直線運動為加速度恒定、速度均勻變化，位移隨時間成二成函數(shù)關系?！驹斀狻坑蓤D可知，物體的速度隨時間均勻變化，故A為勻變速直線運動，故A正確；圖中位移隨時間均勻增大，故速度保持不變，為勻速直線運動，故B錯誤；圖中加速度保持不變，故物體做勻加速直線運動，故C正確；圖中速度隨時間先增大后減小，為正弦規(guī)律變化，故D錯誤。所以AC正確，BD錯誤。【點睛】本題主要考查勻變速直線運動為速度隨時間均勻變化、加速度保持不變的直線運動。8、BCD【解析】物體受力如圖所示：由圖根據(jù)數(shù)學關系可得：FN==，或者將F和mg沿斜面和垂直斜面分解可有：FN=mgcosθ+Fsinθ，根據(jù)牛頓第三定律可知，物體對斜面的壓力大小等于斜面對物體的壓力．9、AB【解析】

當三個力的方向相同時，合力最大，三個力的合力不一定為零，當?shù)谌齻€力不在剩余兩個力的合力范圍內(nèi)，合力不能為零．【詳解】F1=4N、F2=28N、F3=11N，三個力最大值等于三個力之和。即43N。三個力最小值是28N-4N-11N=13N。所以合力大小可能是24N和25N，不可能是3N和11N；故AB正確，CD錯誤；故選AB。【點睛】解決本題的關鍵掌握兩個力的合力范圍，從而會通過兩個力的合力范圍求三個力的合力范圍．10、ABCD【解析】

A．根據(jù)位移時間公式，知道石子下落時間，可求樓房高度，故A正確；B．根據(jù)速度位移公式v2=2gh，知道石子落地的速度，可以求出樓房的高度，故B正確。C．已知石子最后1s內(nèi)的位移，可以得出最后1s內(nèi)的平均速度，結合平均速度的推論得出最后1s內(nèi)中間時刻的瞬時速度，從而根據(jù)速度時間公式求出落地的速度，求出樓房的高度，故C正確。D．根據(jù)最后1m內(nèi)的時間，根據(jù)，求出最后1m內(nèi)的初速度，根據(jù)速度時間公式v=v0+gt，求出落地時的速度，再根據(jù)v2=2gh，求出下落的距離，故D正確。二、實驗題11、平衡摩擦力時木板傾角過大（或平衡摩擦力過度）兩個小車及車上砝碼質(zhì)量不同（或M）【解析】

（1）若認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力，應不考慮盤及盤中砝碼受到的合力，即M與m的大小關系應滿足M?m．（1）由F=ma知，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，即繩的拉力F一定，加速度與質(zhì)量成反比，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系，應作兩者的正比例圖像，即做a與的圖像．（3）由圖像知，沒有力時小車就有了加速度，說明該同學在平衡摩擦力時木板傾角過大．（4）由圖像知，圖像的斜率為質(zhì)量的倒數(shù)，兩圖線斜率不同，說明兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同．（5）由打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點未畫出，知相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，由，把數(shù)據(jù)統(tǒng)一成國際單位代入得到．【點睛】學生要清楚“驗證牛頓第二定律”的實驗原理，實驗步驟，會分析a-F圖像，用紙帶求加速度時，要把所給的數(shù)據(jù)全用上以減小誤差．12、2.50；不一定【解析】彈簧測力計的最小刻度是0.1N，需要估讀一位，由圖示彈簧測力計可知，彈簧測力計的示數(shù)T=2.50N，鐵塊A靜止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：Ff=T=2.50N；

實驗中，彈簧測力計與木塊固定不動，木塊固定不動，處于平衡狀態(tài)，木塊受到的滑動摩擦力與彈簧測力計拉力是一對平衡力，實驗過程中不需要控制木板做勻速直線運動．

三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)2s(2)2m/s1.6m/s2(3)0.4m/s【解析】

(1)設m2運動至C點的時間為t，根據(jù)自由落體運動的位移與時間的公式，有：解得：t＝2s(2)木塊m1在斜面上運動到B點速度：m1運動到B點的時間：則m1在BC段運動的時間為：t2＝t﹣t1＝2﹣1＝1s由位移公式得：解得：a＝﹣1.6m/s2加速度的大小為1.6m/s2(3)由，解得C點相遇時木塊速度為：vC＝0.4m/s14、(1)4s和10s；(2)3次，2s、6s、14.5s【解析】

(1)設剎車后兩車減速階段，經(jīng)過t時間兩車速度相等，則有解得t=4s7s后甲車勻速，則速度兩車速度再次相等時，則有解得(2)在甲減速時，設經(jīng)時間t1相遇，甲和乙的位移分別為x1、x2，則有又有解得t1=2s或t2=6s甲車減速時間為7s，即在甲車減速階段，相遇兩次，2s和6s時兩車相遇。第7s時，兩車速度分別為，此時兩車間距為即乙在甲前方2.5m處。設乙車停在前兩車還會相遇，從7s開始計時，兩車相遇時間為。則解得（舍去），故兩車不會在乙車停止前相遇，設從7s開始計時，再次相遇時間，則解得則兩車第三次