幼兒園大班重陽節(jié)活動方案模版（3篇）

幼兒園大班重陽節(jié)活動方案模版重陽節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)與民俗節(jié)日，我們精心策劃了一系列活動，旨在使幼兒在感受節(jié)日喜慶氛圍的加深對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解。具體活動安排如下：一、活動籌備工作1.引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的起源與習(xí)俗，如登高、佩戴菊花、飲用菊花酒等。2.制作重陽節(jié)主題裝飾，包括菊花、菊花瓶、重陽餅等。3.搜集相關(guān)童話故事與繪本，以供教師講解和幼兒閱讀。二、重陽節(jié)慶?；顒?.重陽節(jié)慶祝儀式在操場布置重陽節(jié)主題裝飾，幼兒身著傳統(tǒng)服飾，唱節(jié)日歌曲。活動開始前，幼兒與家長可展示自制的重陽節(jié)手工藝品或繪畫作品，共享節(jié)日喜悅。隨后進(jìn)行游戲活動，如捉鬼游戲、拔河比賽等，使幼兒在游戲過程中體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。2.登高活動組織幼兒至附近的公園或山區(qū)登高，教師在途中講解重陽節(jié)的由來與習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒觀察自然景色。登頂后，幼兒可休息并欣賞秋景，同時進(jìn)行集體合影。3.制作重陽花瓶指導(dǎo)幼兒利用廢舊紙張制作花瓶，插上稻草，再用彩紙折制菊花放入其中，以此裝飾教室，營造濃厚的節(jié)日氛圍。4.重陽餅制作在確保食品安全的前提下，幼兒參與重陽餅的制作過程，體驗(yàn)傳統(tǒng)手工樂趣，增進(jìn)對重陽節(jié)食品的了解。5.文藝匯演通過舞蹈、詩歌朗誦、故事表演等形式，展示幼兒對重陽節(jié)的理解與創(chuàng)造力，提升他們的自信心和表達(dá)能力。三、活動拓展與延伸1.重陽節(jié)美食分享邀請家長參與，組織幼兒與家長共同制作并品嘗重陽節(jié)特色美食，增進(jìn)家園聯(lián)系與合作。2.重陽花展示設(shè)立重陽花展覽區(qū)，展示幼兒和家長制作的重陽花瓶，激發(fā)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力。3.傳統(tǒng)文化誦讀邀請長者來園，分享重陽節(jié)文化，教授幼兒誦讀相關(guān)詩詞，使幼兒在與長者的交流中感受傳統(tǒng)文化的魅力。4.重陽志愿服務(wù)安排幼兒參與養(yǎng)老院、福利院的重陽節(jié)活動，通過贈送自制禮品和表演節(jié)目，培養(yǎng)關(guān)愛老人的意識，學(xué)會感恩。通過這些活動，幼兒將在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)重陽節(jié)的歷史與傳統(tǒng)習(xí)俗，提升他們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與理解?；顒右矊⑻嵘變旱膭邮帜芰Α?chuàng)造力和表達(dá)能力，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案模版（二）重陽節(jié)，作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著深厚的文化底蘊(yùn)，是中華民族習(xí)俗的重要體現(xiàn)。在幼兒園大班實(shí)施重陽節(jié)主題活動，旨在讓兒童初步理解傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)民族智慧。以下是針對幼兒園大班的重陽節(jié)活動規(guī)劃：一、重陽節(jié)故事敘述（____分鐘）目標(biāo)：通過講述重陽節(jié)的傳說，使兒童了解節(jié)日的起源和意義。過程：1.教師向兒童介紹重陽節(jié)的歷史背景和文化價值；2.教師借助圖片、道具等生動展示重陽節(jié)故事，如《屈原投江》；3.引導(dǎo)兒童參與討論，提出相關(guān)問題，激發(fā)他們表達(dá)個人見解和感受。二、菊花手工創(chuàng)作（____分鐘）目標(biāo)：通過手工活動，使兒童感受傳統(tǒng)文化魅力，提升動手能力和創(chuàng)新思維。步驟：1.準(zhǔn)備材料：彩紙、剪刀、膠水、鉛筆等；2.教師介紹重陽節(jié)賞菊的習(xí)俗，展示菊花的形態(tài)和色彩；3.教師示范制作菊花，兒童跟隨操作，用彩紙剪裁花瓣、葉子，再用膠水粘貼；4.鼓勵兒童發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作，制作個性化的菊花作品。三、重陽節(jié)戶外體驗(yàn)（____分鐘）目標(biāo)：通過戶外活動，讓兒童親身體驗(yàn)重陽節(jié)的喜慶氣氛，增進(jìn)親子互動。程序：1.提前與家長溝通，組織家長和孩子參與游園活動；2.選擇有自然景觀的公園作為活動場地，如山腳或菊花展覽區(qū)；3.出發(fā)前，引導(dǎo)兒童準(zhǔn)備所需物品，如雨具、小食品等；4.活動中，引導(dǎo)兒童觀察環(huán)境，感受秋天的氣息；5.到達(dá)目的地后，欣賞菊花展覽，引導(dǎo)兒童欣賞菊花之美；6.在公園空地設(shè)置游戲攤位，組織游戲活動，如捉迷藏、塑料袋接力等；7.結(jié)束時，引導(dǎo)兒童清理垃圾，培養(yǎng)環(huán)保意識。四、重陽節(jié)家庭共度（____分鐘）目標(biāo)：通過與家庭共度重陽節(jié)，讓兒童感受家庭的溫馨和節(jié)日氛圍。步驟：1.提前通知家長，邀請他們攜帶傳統(tǒng)重陽節(jié)食品，如菊花餅、粽子；2.活動前，為兒童準(zhǔn)備重陽節(jié)裝飾，如紙質(zhì)花扇、龍燈等；3.活動開始時，組織趣味游戲，如傳球游戲、拍氣球等；4.邀請家長和兒童共同制作傳統(tǒng)花燈或花扇，增進(jìn)親子關(guān)系；5.播放重陽節(jié)相關(guān)音樂，營造節(jié)日氛圍；6.家長和兒童共享重陽節(jié)食品，度過歡樂時光。通過這些活動，幼兒園大班的孩子們可以在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，同時增強(qiáng)家庭合作意識，讓孩子們在重陽節(jié)中體驗(yàn)家庭的溫暖和幸福。幼兒園大班重陽節(jié)活動方案模版（三）____年幼兒園大班重陽節(jié)活動策劃一、活動宗旨：1.旨在培育幼兒對老年人的尊重與關(guān)愛情感，強(qiáng)化其社會責(zé)任感與家庭觀念；2.通過介紹重陽節(jié)的歷史淵源與習(xí)俗，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實(shí)現(xiàn)文化傳承；3.鍛煉幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與手工實(shí)踐能力，激發(fā)其創(chuàng)造力與想象力。二、活動籌備：1.環(huán)境布置：運(yùn)用墻面、課桌及教室角落等空間，布置與重陽節(jié)相關(guān)的圖片、手工藝品等裝飾；2.物資籌備：確保鮮花、紙張、顏料、彩紙、玻璃紙、剪刀、膠水、毛筆、宣紙等材料的充足。三、活動流程：1.重陽節(jié)知識講解：采用幼兒易于理解的語言，闡述重陽節(jié)的起源與習(xí)俗，引導(dǎo)幼兒感受并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.重陽花籃制作：由教師示范制作重陽花籃的步驟，指導(dǎo)幼兒利用紙張、彩紙等材料動手制作，并鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意裝飾花籃。3.敬老送花：組織幼兒攜帶自制花籃，前往養(yǎng)老院或老人福利機(jī)構(gòu)，為老人送上節(jié)日祝福與關(guān)愛，參與親子活動，增進(jìn)情感交流。4.重陽粽子制作：介紹重陽節(jié)吃粽子的習(xí)俗，邀請家長參與，共同指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)包粽子，體驗(yàn)親子合作的樂趣。5.重陽節(jié)詩歌朗誦：教授幼兒重陽節(jié)詩歌的朗誦技巧，帶領(lǐng)他們朗誦相關(guān)詩歌，感受詩歌中的文化韻味。6.重陽節(jié)游戲：安排撈月亮、系紅領(lǐng)巾、踩高蹺等傳統(tǒng)節(jié)日游戲，營造節(jié)日氛圍，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作與動手能力。四、成果展示與總結(jié)：1.成果展示：在班級墻面、展示柜等區(qū)域展示幼兒制作的重陽花籃、粽子等手工作品，邀請家長觀賞并參與評價。2.活動總結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒回顧活動過程，總結(jié)所學(xué)知識與經(jīng)驗(yàn)，通過問答形式加深印象。3.活動反思：組織幼兒與家長共同反思活動，鼓勵幼兒表達(dá)感受與收獲，給予正面反饋與鼓勵。五、活動效果評估：1.觀察評估：教師觀察幼兒在活動中的參與度、合作態(tài)度及對重陽節(jié)的了解程度，進(jìn)行記錄與評估。2.反饋評估：通過幼兒作品展示、家長問卷等方式收集反饋意見，評估活動效果，為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。