2024年大學被處分思想?yún)R報6篇

2024年大學被處分思想?yún)R報6篇

為了讓思想?yún)R報更加的成功，小伙伴們肯定要確保其格式正確，如果不能依據(jù)實際展開思想

匯報的寫作另峨們的能力也是很難得到提升的，以下是臃心為您推薦的大學被處分思想?yún)R報

6篇，供大家參考。

大學被處分思想?yún)R報篇1

一、在過去的一段時間里，我因為個人主觀上的惰性，和一些對學習方面的厭倦，而屢屢不

去上課或早退，并抱著僥幸的心理以為老師不會發(fā)現(xiàn)。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為，

這是在虛度自己的大學生活，浪費自己的時間和生命，辜負了老師和家長的期望。

老師在發(fā)現(xiàn)我這樣的行為之后，沒有放棄對我的期望，對我進來交流溝通教育，諄諄教導讓

我認識到了自己的錯誤，我一定會在以后的學習生活中予以改正。

二、在經(jīng)過老師的教導之后，和同學的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯

誤，并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正，已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠誤，這

條大學生日常行為的基本準則。

雖然有時候心里還是會有懶惰的心思作祟，想著不去上一節(jié)課應該也沒多大關系吧，但最終

我都能以自己的決心戰(zhàn)勝懶得，從而帶著自豪愉快的心情云上課，我為自己感到驕傲。

三、最近的課程我一荒也沒有落下，我為自己感到高興。同時我也感受到，一天一個星期不

曠課很容易，但要做到一學期一年并且永遠守時守紀不曠課，這需要自己有堅定的決心和頑強的

毅力，并讓自己在學習生活中對學習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問題。

要做到上好每節(jié)課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規(guī)律的生活作息做起，每天

都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺，這才能保證上課的質(zhì)量。

四、最近我一直保持著良好的作息時問，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能

入睡，早上7點便起床，和同學去食堂吃過早飯，帶著愉快的心情去教室上課。經(jīng)常都是第一

個到教室，有時候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會心的微笑。這是對我守時

守紀的肯定，更加堅定了我的決心。

正是在這樣的良師益友的教育和幫助下，我才能走出大學生活的迷茫期，回歸到積極向上的

學習生活中。

五、冬天到了,很多同學因為天氣轉(zhuǎn)涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺而直接不去上課。看到

這樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。一時的懶惜總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成

慣性，現(xiàn)在想來的確很浪費光陰。

近日在空閑時間去圖書館走了走，發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助，才意識到學校圖

書館的作用，就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識。我想在大學里還有很多需

要自己學習的方面。

六、到期末了，發(fā)現(xiàn)自己在這學期的表現(xiàn)相比以前有所改善。以前覺得落下幾堂課對最后考

試關系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學知識都是在于積累，不再覺得到了期

末對課程很生疏甚至一無所知，且對考試也少了些慌張。

所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養(yǎng)成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難

以克服，因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。

大學被處分思想?yún)R報篇2

尊敬的學校領導：

您好！

您好，我是級一班的學生在一考試中，由于我的嚴重違紀行為，學校根據(jù)相關規(guī)定，給

予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學習，積極表現(xiàn)，得到

了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的積極

優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。特此向?qū)W校領導申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我懊悔不已!但

是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，

所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，

我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的

是自己犯了錯誤后如何改過自身。在領導老師同學的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出

更出色的成績來彌補這次錯誤。

思想上，身為班委的我現(xiàn)在以身作則，受到這次處分之后，我重新反省自己，堅持從認識上，

從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體，關愛他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流!努力做好老師與學

生之間的橋梁，全心全意為同學分服務，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。

紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著

嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的

紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一

貫保持著良好的學習磁L特別是在這一年中，我的學習成績有了提高，各個科目都取得了較好

的成績，上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。

生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優(yōu)秀的學

生.我積極參加各種班級，學院，學校組織的活動，團結(jié)同學，關愛同學，在各方面都盡量爭取

做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在一些不足，不過我會

努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。

沖動性的一時犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同

學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正

了自己諸多不足之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以鄭重的保證不會犯同樣的錯誤。過去的

一年我在思想，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改進，努力做一個品學兼優(yōu)的學生。對我

的處分已過去快一年了，我也馬上要面臨畢業(yè)了,而我卻不能受到像正常畢業(yè)生的待遇，因為這

次處分，我考公務員、考研，甚至找工作都面臨著困難，人生最痛苦的事莫過于此，為此，懇請

學校領導在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上，撤消對我的記過處分。讓我能夠懷著大學學到的專業(yè)知

識回去建設服務家鄉(xiāng)。

此致

敬禮!

匯報人：_

一年一月一日

大學被處分思想?yún)R報篇3

敬愛的領導：

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對照一個成年人的標準，

對照學校、家庭、社會對我的期望，我感到非常慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵

是如何從錯誤中吸取教訓I,舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞

事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學習，

積極參加學習活動.當時的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患.這是一種沒有紀律觀念的無

知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我懊悔無己!我沒有深刻認識到這一點

的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤

就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過

一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。所以這一年多來，我處處嚴格要求自

己,在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀積極的態(tài)度踏著悔過后的每一步。思想

上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求關愛他人，多向優(yōu)秀的人學習與交流!

在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現(xiàn)在我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的

約束，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是可以做的，哪些是不可以

做的。在艱辛努力下，學好了法律知識的同時，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，從

而使自己的素質(zhì)全面得到提升。每個人都在吸取教訓中成長做了錯事之后重要的是如何改過。

俗話說的好，"吃一塹長一智"。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。同時也使被我打的仁

兄受了不少肌膚之痛。為此，我心里一直不是滋味。但在此，我發(fā)自肺腑的承諾：我不敢說每天，

但我一直在堅持學習法律知識，同時取他人之長，補己之短!我以一種贖罪的心態(tài)一直在默默的

努力改過。"浪子回頭金不換"，希望領導肯定我的所做。我發(fā)誓以后好好做一個合格的公民,

并矢志不渝。

在這一個月里，我認真反省，努力學習，積極工作，得到了領導、同事的幫助和關心。認識

了錯誤，思想有了提高，工作也有了很大的提高，領導的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒

有就此頹廢，也沒失去面運未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我

還和很多人談過，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的

去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色來彌補這次錯誤。交談之后，我不僅

認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。下面向領導說說我這一年來所做的努力。思

想上，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識.與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢.

作為青年，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值

與社會價值融合發(fā)展等。同時關心國家社會的時事，了解相關方針政策。為將來為國家社會服務

fir良好的思想基礎。

自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿

意要承擔所有的責任，尤其是接受過良好教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。我真誠地

接受處分。我也知道，不觸犯法規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基

本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違反

校規(guī)作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮

進，亡羊補牢、化羞恥為由力，努力學習。我對此很慚愧。相信領導看到我這個態(tài)度也可以知道

我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望領導可以原諒我的錯誤,我也保證

此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領導相信我能夠

記取教訓、改正錯誤把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望領導能繼續(xù)關心和支持我，

并對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

匯報人：_

_年一月一日

大學被處分思想?yún)R報篇4

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以

及再也不遲到的決心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒

有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳

旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校

規(guī)校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的

反省一下自己的錯誤。

對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也^常的

生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是

最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自

己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,

也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人

的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的

尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了

更好的認識錯誤也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,

我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：是對專業(yè)課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，

但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我

很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業(yè)課，

雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的

每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

特此申請，望早日批梏為盼！

此致

敬禮！

匯報人：_

_年一月一日

大學被處分思想?yún)R報篇5

尊敬的系領導：

我叫一，是工商系貿(mào)機—班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細想之

前的我，完全是一個懵惜懂僮的小孩沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，

我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨

天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感

到追悔莫及。所以這一年來，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我

較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名學生哪些事是可

以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，

我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一

名優(yōu)秀的學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。

學習上本人不避困難不辭勞苦啟始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，

在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，本人還根據(jù)本學科

的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。生活中，我

在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人，我在一些

學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的

學生的，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。

此致

敬禮！

匯報人：_

一年_月一日

大學被處分思想?yún)R報篇6

尊敬的老師：

由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。

根據(jù)社會主義的集體主義觀來看集體利益是人民群眾的共同利益這個利益應當高于一切，

當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主我錯就錯在不能很好的認識到學校是

我家，環(huán)境美好靠大家這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中

一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊?，這檢討書就算是我沖動的懲罰吧！

由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系，沒能很好的

認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請

大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材,不要破壞我們美麗的校

園！

老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向夕包紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會

再這樣做了，如果每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如

果不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就

寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證

自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的

費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。

開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫一份檢

討嗎？我經(jīng)過認認真真地反思，如果老師不讓我寫檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯

錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過這次

寫這份檢討，我一定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：無論罪孽多么深重的人,

只要他真心吐出一個squ。;悔squo;字，人人都會為他而感到欣慰.從某種意義上講，squo?悔

squ。；也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和善良，從而把

人拽出無底深淵。

一、我的反思

1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次巖誤發(fā)生的主要原因。對規(guī)章制度的

重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠牢固.沒有充分認識