魯教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷【真題】

八年級(jí)物理上冊(cè)第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述單元練習(xí)試卷【真題】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、攝影師抓拍到（如圖）一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是（

）A.以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的B.以地面為參照物，烏鴉是靜止的C.以云為參照物，烏鴉是靜止的D.以地面為參照物，老鷹是靜止的2、2020年12月17日凌晨2點(diǎn)，嫦娥五號(hào)返回器攜帶2kg月壤樣品成功在內(nèi)蒙古著陸。對(duì)于嫦娥五號(hào)返回地面的過程中，如果你認(rèn)為嫦娥五號(hào)是靜止的，那么所選參照物是（）A.月壤樣品B.地球C.月球D.太陽3、一天，小明騎自行車上學(xué)。他說自己是“靜止”的，所選取的參照物是（

）A.公路兩旁的房屋B.他騎的自行車C.公路兩旁的樹木D.對(duì)面駛來的車4、如圖所示，在桌面的書本上放一支筆，用手緩慢地推動(dòng)書本，如果認(rèn)為筆是靜止的，所選擇的參照物是（）A.這張桌子B.推書的人C.這個(gè)書本D.地面5、小明爸爸的車因紅燈在路口等待，坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退，其實(shí)車子并沒有動(dòng)．小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是(

)A.旁邊車道先行的公交車B.小明爸爸C.地面D.自家小車6、動(dòng)車組列車滿載旅客從車站緩緩駛出.下列說法正確的是（

）A.坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D.列車在水平路面上加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力7、小明騎自行車到公園游玩，沿河岸向西行駛，感覺無風(fēng)，但河岸邊柳樹的枝葉卻在隨風(fēng)擺動(dòng)，此時(shí)的風(fēng)向是（

）A.向北B.向南C.向東D.向西8、中國(guó)自主研發(fā)的“海斗一號(hào)”，在馬里亞納海溝刷新了中國(guó)潛水器最大下潛深度紀(jì)錄，達(dá)到10907米，“海斗一號(hào)”在完成了巖石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮，對(duì)于上浮過程，下列說法正確的是（

）A.以“海斗一號(hào)”為參照物，海面是靜止的B.以“海斗一號(hào)”為參照物，海底是靜止的C.以樣本為參照物，“海斗一號(hào)”是靜止的D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號(hào)”是靜止的二、填空題（每小題5分，共計(jì)40分）1、早上，小明坐在勻速行駛的公共汽車上，以公共汽車為參照物，小明是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí)，由于小明會(huì)向前傾倒。2、古典小說里有一句話“去歲一陣大風(fēng)，把我院內(nèi)一口井忽然吹到籬笆外”，說這句話或相信這句話的人在刮大風(fēng)前是以為參照物，在刮大風(fēng)之后，又以為參照物的．3、2021年6月17日，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名宇航員送入太空，隨后三名航天員進(jìn)駐天和核心艙?；鸺l(fā)射升空后，神州十二號(hào)飛船相對(duì)于火箭是，相對(duì)于地球是；如果神州十二號(hào)在太空發(fā)射很強(qiáng)的超聲波，在地球上（填“能”或者“不能”）收到信號(hào)，原因是；宇航員聶海勝出發(fā)前測(cè)得質(zhì)量約為65kg，其受到的重力為N。在進(jìn)駐天和核心艙后其質(zhì)量（選填“大于”“等于”“小于”）65kg。（g=10N/kg）4、甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示，則甲車的速度是0m／s；兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向運(yùn)動(dòng).5、歌曲唱道“小小竹排江中游”，這是以

為參照物的，“巍巍青山兩岸走”，這是以

為參照物的。6、2021年6月17日，我國(guó)運(yùn)載火箭將“神舟十二號(hào)”載人飛船準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。以火箭為參照物，該飛船是的；火箭工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；火箭熱機(jī)（選填“屬于”或“不屬于”）。7、2021年4月，中國(guó)空間站“天和核心艙”成功發(fā)射升空，以發(fā)射塔為參照物，“核心艙”是的（填“靜止”“運(yùn)動(dòng)”）。宇航員在空間站上交流，需要用無線電，是因?yàn)檎婵铡?、公安交通管理部門要求駕駛員和乘客必須使用安全帶。汽車勻速行駛時(shí)，坐在座位上的乘客相對(duì)于汽車是的。如果不系安全帶，汽車一旦發(fā)生碰撞突然停止運(yùn)動(dòng)，乘客由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，就會(huì)與車身發(fā)生碰撞，對(duì)人身造成傷害。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、小麗同學(xué)乘坐火車去上海，她上車后坐在車廂內(nèi)向外觀望，發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停著一列列車．忽然，她覺得自己乘坐的列車開始緩慢前進(jìn)了，但是等到“駛過”了對(duì)面列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上她乘坐的列車還停在站臺(tái)上，而對(duì)面的列車卻向反方向開去了．請(qǐng)你幫小麗分析一下為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”．2、甲、乙、丙三人各乘坐一架直升飛機(jī)。他們從自己乘坐的飛機(jī)里往外看：甲看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升；乙看見甲乘坐的飛機(jī)勻速下降；丙看見樓房和乙乘坐的飛機(jī)都勻速上升。你能判斷甲、乙、丙三人乘坐的直升飛機(jī)相對(duì)地面都是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎？請(qǐng)說明理由。3、如圖所示，對(duì)于坐在小轎車?yán)锏某丝停緳C(jī)說他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說他運(yùn)動(dòng)得很快．司機(jī)和小學(xué)生誰說得對(duì)？為什么？

4、你肯定聽過這樣一則故事：兩個(gè)人打架，甲咬了乙的鼻子，告到縣衙，縣官問甲：“為什么咬別人的鼻子？”甲答：“我沒咬，是他自己咬的．”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的．”大家都知道甲在詭辯．（1）如何用實(shí)驗(yàn)的方法駁斥甲的詭辯？（2）怎樣用物理知識(shí)駁斥甲的詭辯？5、如圖，小朋友認(rèn)為車上的乘客在運(yùn)動(dòng)，而司機(jī)則認(rèn)為車上的乘客是靜止的，請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)解釋小朋友和司機(jī)得出不同結(jié)論的原因．四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)16分）1、路邊每相隔20m有一根電線桿，一輛小汽車平直的公路上沿直線向東行駛，它行駛相鄰兩根電線桿之間的路程所需要的時(shí)間如圖所示，請(qǐng)完成以下問題：（1）以該小汽車為參照物，路邊的電線桿是的（選填“靜止”或“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”）（2）以地面為參照物，小汽車做（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”）；判斷的依據(jù)是：。2、如圖所示，小珂同學(xué)在觀察小球擺動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間似乎都相等。于是小珂想到這樣一個(gè)問題：小球來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?猜想①：可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān)；猜想②：可能跟小球輕重有關(guān)；猜想③：可能跟繩子長(zhǎng)度有關(guān)。為驗(yàn)證自己的猜想，小珂用秒表測(cè)出了不同條件下，小球來回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間，算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。請(qǐng)回答：（1）小珂采用測(cè)量小球來回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法，而不是測(cè)量小球來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來確定周期T，目的是為了。（2）為驗(yàn)證猜想②是否正確，小珂同學(xué)應(yīng)該選用輕重的小球、長(zhǎng)度的繩子、并且讓小球擺動(dòng)的幅度

(以上三空均選填“相同”或“不同”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣的科學(xué)探究方法叫法。（3）大量的實(shí)驗(yàn)表明，同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間T只跟繩子的長(zhǎng)度有關(guān)，且繩子越長(zhǎng)，周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了，要把它調(diào)準(zhǔn)，小珂應(yīng)將擺鐘的擺長(zhǎng)

(選填“調(diào)長(zhǎng)”或“調(diào)短”)。3、小華騎自行車上學(xué)的路上：（1）小華看到汽車超越自己向東駛?cè)ィ粢云嚍閰⒄瘴?，小華是向

運(yùn)動(dòng)的．（2）在下坡的過程中，為了減小車速，小華捏緊車閘，這是通過

的方法增大摩擦的．此時(shí)剎車皮會(huì)發(fā)熱，這是通過

的方式增加內(nèi)能的（選填“做功”或“熱傳遞”）．通過剎車，小華騎自行車減速下坡的過程中，他的機(jī)械能

．（選填“增大”或“減小”）（3）小華騎的自行車的車架是用很輕的碳纖維材料制成．整車質(zhì)量小于10kg．這是利用了碳纖維材料