鄭州西亞斯學院《基礎和聲二》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁鄭州西亞斯學院

《基礎和聲二》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂中的音樂術語是指在音樂中使用的一些專業(yè)術語，用于描述音樂的各種要素和表現(xiàn)手法。以下關于音樂術語的作用，錯誤的是？（）A.音樂術語可以幫助音樂家和聽眾更好地理解音樂的結構和形式，提高音樂的欣賞水平。B.音樂術語可以規(guī)范音樂的演奏和演唱，確保音樂的準確性和統(tǒng)一性。C.音樂術語可以豐富音樂的表現(xiàn)力，使音樂更加具有專業(yè)性和藝術性。D.音樂術語在音樂中沒有任何作用，只是一種裝飾性的語言。2、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的團隊合作精神很重要。以下哪種音樂活動不利于培養(yǎng)團隊合作精神（）A.合唱B.樂隊演奏C.個人獨奏D.音樂創(chuàng)作小組3、在音樂理論中，音程是描述兩個音之間距離的概念。純四度音程包含幾個半音？（）A.4個B.5個C.6個D.7個4、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質具有重要意義。在學校音樂教育中，以下哪項不是主要的教學目標？A.培養(yǎng)學生的音樂演奏技能B.提高學生的音樂審美能力C.讓學生熟練掌握音樂理論知識D.促進學生的個性發(fā)展和創(chuàng)造力5、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂有著獨特的魅力。京劇作為中國的國粹，其唱腔主要包括西皮和二黃。請問以下關于京劇唱腔特點的描述，哪一項是正確的？A.西皮唱腔旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊；二黃唱腔旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩。B.西皮唱腔旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢；二黃唱腔旋律起伏大，節(jié)奏急促。C.西皮和二黃唱腔在旋律和節(jié)奏上沒有明顯區(qū)別。D.西皮唱腔多用于表現(xiàn)悲傷的情緒，二黃唱腔多用于表現(xiàn)歡快的情緒。6、民族音樂反映了不同民族的文化特色，以下哪個國家的音樂以其獨特的拉格和塔拉節(jié)奏體系而聞名？（）A.日本B.印度C.巴西D.埃及7、音樂作品的演出形式多種多樣，以下哪種演出形式通常需要演員進行角色扮演？（）A.音樂會B.歌劇C.獨奏會D.合唱音樂會8、在音樂表演中，歌唱家需要具備良好的發(fā)聲技巧。以下哪種發(fā)聲方法能夠使聲音更具穿透力？（）A.頭聲發(fā)聲B.胸聲發(fā)聲C.混聲發(fā)聲D.假聲發(fā)聲9、在音樂表演中，舞臺形象和肢體語言對于增強表現(xiàn)力也很重要。對于歌手來說，以下哪種舞臺表現(xiàn)方式更能吸引觀眾？A.站立不動，專注演唱B.與觀眾頻繁互動C.設計獨特的舞蹈動作D.以上都可以10、音樂治療作為一種新興的治療方法，被廣泛應用于多個領域。它的作用包括（）A.緩解心理壓力B.促進身體康復C.改善社交能力D.以上都是11、在音樂創(chuàng)作中，和聲的運用至關重要。下列關于和聲進行的說法，不正確的是（）A.正格進行具有較強的穩(wěn)定性B.變格進行音響效果較為柔和C.完全進行是最常用的和聲進行之一D.跳進的和聲進行增加音樂的緊張感12、音樂作品的體裁多種多樣，協(xié)奏曲是其中一種常見的形式。協(xié)奏曲通常突出？A.獨奏樂器與樂隊的協(xié)作B.樂隊的整體表現(xiàn)C.多種樂器的平等演奏D.無伴奏的獨奏表演13、在音樂創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導致歌詞與旋律不協(xié)調（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過長或過短，與旋律的長度不匹配D.歌詞的聲調與旋律的音高相呼應14、音樂作品的速度標記能夠指示演奏的快慢。“Andante”表示的速度是？（）A.行板B.快板C.慢板D.急板15、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質具有重要意義。在音樂教學中，常用的教學方法包括（）A.示范法、講授法、練習法B.討論法、欣賞法、實驗法C.探究法、合作法、自主學習法D.以上都是16、在音樂教育中，視唱練耳是培養(yǎng)音樂感知能力的重要課程。視唱時，準確把握音準和節(jié)奏需要？A.良好的聽力和記憶力B.豐富的音樂想象力C.熟練的樂器演奏技巧D.較強的音樂創(chuàng)作能力17、音樂作品的力度變化能夠增強情感的表達?！癴orte”表示？（）A.強B.弱C.漸強D.漸弱18、在音樂教育中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力是重要的教學目標之一。以下哪種教學活動不太有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力？A.讓學生按照固定的模式進行演奏或演唱B.鼓勵學生進行即興創(chuàng)作和改編C.組織學生開展音樂創(chuàng)作比賽D.提供多樣化的音樂素材和創(chuàng)作工具19、聲樂演唱方法多樣，美聲唱法注重聲音的共鳴和規(guī)范的發(fā)聲技巧。以下關于美聲唱法特點的描述，哪一項是錯誤的？A.強調氣息的控制和支持。B.追求聲音的明亮和尖銳。C.注重喉頭的穩(wěn)定和下放。D.運用混合共鳴來擴大音量和美化音色。20、音樂中的節(jié)奏具有重要的作用，以下關于節(jié)奏型的說法，哪一個不正確？（）A.可以塑造音樂的性格B.是音樂中固定的節(jié)拍組合模式C.不受音樂速度的影響D.在不同音樂風格中具有多樣性二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）闡述音樂理論中調式變音的概念和作用，以及在音樂創(chuàng)作和演奏中的應用方法。2、（本題10分）詳細論述音樂心理學中音樂與情感的關系，包括音樂如何引發(fā)情感反應，以及情感如何影響對音樂的感知和理解。3、（本題10分）解釋音樂中的持續(xù)音，說明持續(xù)音在音樂中的表現(xiàn)形式和對和聲與旋律的支持作用。4、（本題10分）詳細闡述巴洛克音樂時期的主要音樂特點，包括其典型的音樂形式、常用的樂器組合以及在音樂史上的重要地位和影響。三、論述題（本大題共2個小題，共20分)1、（本