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八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步訓(xùn)練試卷A4打?。荚嚂r(shí)間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)24分)1、如圖所示,三輛小車在平直公路上向東勻速行駛,三輛小車的速度如圖所示。若以甲車為參照物,則(
)A.標(biāo)志牌靜止B.乙車向東運(yùn)動(dòng)C.乙車向西運(yùn)動(dòng)D.丙車向西運(yùn)動(dòng)2、如圖所示,兩列火車并排停在站臺上,小明坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,他覺得自己的列車開始緩緩地前進(jìn)了,但是,“駛過”了旁邊列車的車尾才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺上,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.小明發(fā)現(xiàn)自己乘坐的列車還停在站臺上是以旁邊列車的車尾為參照物B.小明感覺自己乘坐的列車前進(jìn)了是以旁邊的列車為參照物C.小明感覺旁邊的列車向相反方向開去是以自己乘坐的列車為參照物D.小明先后不同的感覺是因?yàn)樗x擇的參照物不同造成的3、飛機(jī)研制中,需將飛機(jī)模型固定在“風(fēng)洞”中,讓風(fēng)迎面吹來,模擬飛機(jī)在空中的飛行情況。下列說法中正確的是(
)A.風(fēng)相對于風(fēng)洞是靜止的B.風(fēng)相對于飛機(jī)模型是靜止的C.飛機(jī)模型相對于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的D.飛機(jī)模型相對于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的4、如圖,2020年7月23日,火星探測器“天問一號”,在中國文昌航天發(fā)射場由長征五號運(yùn)載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預(yù)定軌道,計(jì)劃飛行約7個(gè)月抵達(dá)火星,并通過2至3個(gè)月的環(huán)繞飛行后著陸火星表面,開展探測任務(wù)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.“天問一號”升空過程中,相對地球地面是運(yùn)動(dòng)的B.“天問一號”升空過程中,相對運(yùn)載火箭是靜止的C.“天問一號”圍繞火星飛行時(shí),相對火星地面是靜止的D.“天問一號”火星著陸過程中,相對火星地面是運(yùn)動(dòng)的5、在高速公路上,一輛加速行駛的小轎車正在超過一輛減速行駛的大貨車,此時(shí)(
)A.小轎車相對于大貨車是靜止的B.大貨車相對于小轎車在向后運(yùn)動(dòng)C.大貨車相對于小轎車在向前運(yùn)動(dòng)D.大貨車相對于地面在向后運(yùn)動(dòng)6、看電視轉(zhuǎn)播百米比賽時(shí),我們常常感到運(yùn)動(dòng)員跑得很快,但實(shí)際上他們始終處在屏幕內(nèi),則運(yùn)動(dòng)員始終處在屏幕內(nèi)所選擇的參照物是(
)A.運(yùn)動(dòng)員B.畫面中的跑道C.攝像機(jī)鏡頭D.不能確定7、如圖所示,關(guān)于天安門升旗儀式場景,下列說法正確的是()A.士兵方隊(duì)勻速前進(jìn)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),他們做的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)B.士兵槍上的刺刀熠熠發(fā)光,是因?yàn)榇痰妒枪庠碈.整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,現(xiàn)場觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D.士兵的口號響亮,是指聲音的音調(diào)高8、甲,乙兩球在同一水平面上,用照相機(jī)在前后不同時(shí)刻拍到的照片如圖所示,在拍照過程中兩球不發(fā)生碰撞,下列關(guān)于兩球的運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是(
)A.甲靜止,乙向南運(yùn)動(dòng)B.甲向北運(yùn)動(dòng),乙向南運(yùn)動(dòng)C.甲,乙都向北運(yùn)動(dòng),甲比乙的速度大D.甲.乙都向南運(yùn)動(dòng),乙比甲的速度小二、填空題(每小題5分,共計(jì)40分)1、詩句“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”中,以流水為參照物,小橋是
(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。2、打掃房間時(shí),小明發(fā)現(xiàn)塵土飛揚(yáng),這(選填“屬于”或“不屬于”)分子的運(yùn)動(dòng)。用于絲綢擦拭玻璃衣鏡后發(fā)現(xiàn),衣鏡由于帶電能吸引細(xì)小絨毛。衣鏡帶電是由于干絲綢擦拭衣鏡時(shí)衣鏡(選填“失去“或“得到”)了部分電子。3、“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”中,后句是以為參照物。4、寓言故事“刻舟求劍”從物理學(xué)的角度分析,求劍者撈不到劍是因?yàn)檫x錯(cuò)了參照物,沉底的劍相對于行駛的船是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,所以靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。5、復(fù)興號是我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán),達(dá)到世界先進(jìn)水平的動(dòng)車組列車。(1)超長版復(fù)興號列車總長度達(dá)440(填單位)。(2)如圖乙所示,在高速行駛的列車上立一枚硬幣可保持長時(shí)間穩(wěn)定不倒,以硬幣為參照物,窗外的樹木是的,由圖丙可知該硬幣的直徑為mm。(3)復(fù)興號以300km/h的速度勻速行駛20min,通過的路程為km。6、共享電動(dòng)車是一種新的交通工具,通過掃碼開鎖使用,電動(dòng)車最大速度20km/h,若以這個(gè)速度行駛15min,通過的路程是km;以電動(dòng)車為參照物,車上的乘客是的。7、1999年5月深圳賽格廣場工地上,有一幢291.6m高的大樓正在施工,17日下午3時(shí)許,刮起了大風(fēng),一大片烏云飛快地飄過大樓上空,突然有人驚呼:“樓要倒了!”。2021年5月18日,賽格大樓出現(xiàn)了晃動(dòng),立即引起了樓上數(shù)千人驚慌失措地撤離。對此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn):在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個(gè)小卡通人物畫。請你按照實(shí)驗(yàn)自己試一試。(1)觀察者驚呼“樓要倒了”,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)觀察者選擇的參照物是;后來大樓內(nèi)工作人員認(rèn)為賽格大樓出現(xiàn)晃動(dòng),是以為參照物感到大樓晃動(dòng)的;(2)當(dāng)推動(dòng)背景畫向左運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)感覺到卡通小人向(填“左”或“右”)跑;產(chǎn)生這種感覺的原因是。8、在百米賽跑中,小明的成績?yōu)?2.5s,則小明跑完全程的平均速度是m/s。如果以小明為參照物,則地面是的。如果以籃球架為參照物,則地面是(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),若終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí),小明的平均速度會(huì)變。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、暑假,小燕到佛山探親。小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對面并排停放著一列列的火車,忽然她覺得自己的列車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過”對面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺上,而對面的列車卻向相反方向開走了。請分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺”。(提示:從參照物選擇的角度作答)2、母親節(jié),小雨和媽媽去看望奶奶.在高速公路上,坐在客車車窗旁的小雨感覺道路兩旁的樹木在疾速后退.當(dāng)她推開車窗玻璃時(shí),長長的披肩秀發(fā)被“吸”到了窗外.請你用所學(xué)的物理知識解釋上述兩種現(xiàn)象.3、神舟十號飛船是中國“神舟”號系列飛船之一,它是中國第五艘搭載太空人的飛船.飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成.升空后再和目標(biāo)飛行器天宮一號對接,并對其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn).對接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室.神舟十號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心“921工位”,于2013年6月11日17時(shí)38分02.666秒,由長征二號F改進(jìn)型運(yùn)載火箭(遙十)“神箭”成功發(fā)射.在軌飛行15天,并首次開展中國航天員太空授課活動(dòng).飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成,聶海勝擔(dān)任指令長;6月26日,神舟十號載人飛船返回艙返回地面.請根據(jù)這段材料和圖片,寫出物理現(xiàn)象相關(guān)的物理知識序號物理現(xiàn)象物理知識例:火箭飛行中不斷噴出火焰內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能124、某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng),當(dāng)他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí),感覺“天旋地轉(zhuǎn)”,好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn).請解釋這個(gè)現(xiàn)象.5、在火車上,由于車廂的震動(dòng),寫字很不方便.有人發(fā)明了在火車上寫字的裝置如圖,用皮帶把寫字板固定在手臂上,試說明其中的道理.四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題4分,共計(jì)16分)1、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們在細(xì)繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下,單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(擺動(dòng)周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測量單擺擺動(dòng)30次(30T)的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在下表的后二列中。(1)完成表格中“擺動(dòng)周期”一欄中空格的填寫。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2與3,甲同學(xué)得出的結(jié)論是:單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)(選填“能”或“不能”)從中得出此結(jié)論,理由是。(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號,乙同學(xué)研究的是:單擺的周期與擺球擺動(dòng)角度的關(guān)系,他得出的結(jié)論是:當(dāng)和相同時(shí),單擺的周期與擺球擺動(dòng)角度的大小無關(guān)。(4)丙同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)序號7、8、9,可以得出的結(jié)論是。(5)本實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)利用三個(gè)不同質(zhì)量的擺球,做了多組實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是為了(選填“多次實(shí)驗(yàn)求平均值”或“多次實(shí)驗(yàn)得到普遍規(guī)律”)。2、如圖所示,小珂同學(xué)在觀察小球擺動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間似乎都相等。于是小珂想到這樣一個(gè)問題:小球來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間(稱周期T)跟哪些因素有關(guān)呢?猜想①:可能跟小球擺動(dòng)的幅度有關(guān);猜想②:可能跟小球輕重有關(guān);猜想③:可能跟繩子長度有關(guān)。為驗(yàn)證自己的猜想,小珂用秒表測出了不同條件下,小球來回?cái)[動(dòng)多次所用的時(shí)間,算出平均擺動(dòng)一次所用的時(shí)間。請回答:(1)小珂采用測量小球來回?cái)[動(dòng)多次的時(shí)間取平均值的方法,而不是測量小球來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間來確定周期T,目的是為了。(2)為驗(yàn)證猜想②是否正確,小珂同學(xué)應(yīng)該選用輕重的小球、長度的繩子、并且讓小球擺動(dòng)的幅度
(以上三空均選填“相同”或“不同”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這樣的科學(xué)探究方法叫法。(3)大量的實(shí)驗(yàn)表明,同一個(gè)地點(diǎn)小球擺動(dòng)一次的時(shí)間T只跟繩子的長度有關(guān),且繩子越長,周期T越大。擺鐘就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。有一次小珂發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小珂應(yīng)將擺鐘的擺長
(選填“調(diào)長”或“調(diào)短”)。3、進(jìn)入初二,很多同學(xué)開始對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,感覺在生活中,物理無處不在。某班同學(xué)成立了物理興趣小組。(1)下課時(shí)同學(xué)們覺得口渴,用礦泉水瓶從飲水機(jī)接水的過程中,聽到瓶中傳出聲音,興趣小組的同學(xué)通過分析得出應(yīng)該是進(jìn)入瓶中的水流引起的振動(dòng)產(chǎn)生的,隨著水位的上升,所發(fā)出聲音的音調(diào)越來越。
(2)以旁邊走過的同學(xué)為參照物,飲水機(jī)是(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。(3)興趣小組的同學(xué)想自制了一個(gè)測溫裝置。通過查找資料了解到,伽利略曾經(jīng)設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì):一根粗細(xì)均勻的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連另一端插入水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱高度的變化可測出環(huán)境溫度的變化。按照資料的描述,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。圖中A為一個(gè)塑料瓶,B為一透明玻璃管并通過橡皮塞與A相連,管的下端豎直插在大水槽中使管內(nèi)外水面有一高度差h,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:測量次序123456溫度t(℃)171921232527水柱高度h(厘米)30.225.019.814.69.44.2改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測出不同溫度下,所對應(yīng)的水柱高度h,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示:①裝置中的塑料瓶相當(dāng)于現(xiàn)在使用的液體溫度計(jì)中的。②根據(jù)上
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