職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄TOC\o"1-4"\h\z\u一、專業(yè)名稱、專業(yè)大類 3二、教育類型及學(xué)歷層次 3三、招生對象及學(xué)制 3四、職業(yè)技能等級證書要求 3五、職業(yè)面向 4六、培養(yǎng)目標及規(guī)格 5七、畢業(yè)資格與要求 7八、課程設(shè)置 7九、教學(xué)進程安排 9十、專業(yè)核心課程描述 12十一、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議 13十二、說明 15XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：610205一、專業(yè)名稱、專業(yè)大類專業(yè)名稱：軟件技術(shù)專業(yè)大類：電子信息類、計算機類二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：?？迫?、招生對象及學(xué)制招生對象：普通高中畢業(yè)生學(xué)制：學(xué)制三年四、職業(yè)技能等級證書要求根據(jù)計算機軟件工程技術(shù)員、軟件測試工程師，軟件工程師等崗位需求，考慮到學(xué)生需要掌握的專業(yè)知識的實際，確定本專業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域如下表。序號職業(yè)類別及代碼職業(yè)名稱及代碼職業(yè)技能等級證書1專業(yè)技術(shù)人員2000000計算機程序設(shè)計員2021300計算機國家二級證書五、職業(yè)面向（一）職業(yè)面向及就業(yè)崗位描述表1軟件技術(shù)專業(yè)主要就業(yè)崗位（群）-崗位描述-職業(yè)能力-職業(yè)素質(zhì)分析表序號職業(yè)面向就業(yè)崗位（群）崗位描述職業(yè)能力素質(zhì)要求1計算機專業(yè)軟件公司軟件工程師1）參與軟件工程系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程；2）負責(zé)工程中主要功能的代碼實現(xiàn)；3）解決工程中的關(guān)鍵問題和技術(shù)難題；4）協(xié)調(diào)各個程序員的工作，并能與其它軟件工程師協(xié)作工作1）能夠規(guī)范化、標準化的編碼能力，精通C語言、JAVA、PHP等腳本語言，熟悉它的語法結(jié)構(gòu)和技術(shù)特點；2）認識和掌握Oracle數(shù)據(jù)庫的能力；3）具有軟件設(shè)計、開發(fā)、測試等基本能力。1）具有愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)道德素質(zhì)；2）良好、有效、及時的溝通和理解能力；3）具有較強的團隊精神和協(xié)作能力；4）具有較強的學(xué)習(xí)能力及良好的意志品質(zhì)；5）具有良好的信息處理能力和較強的應(yīng)變能力；6）具有遵守IT行業(yè)規(guī)范的工作意識和行為意識。（二）典型工作任務(wù)表2軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位-典型工作任務(wù)-任務(wù)要求-知識要求-支撐課程分析表序號崗位典型工作任務(wù)任務(wù)要求知識要求支撐課程1軟件工程師系統(tǒng)分析與設(shè)計1）用戶需求可行性分析，現(xiàn)狀調(diào)查分析報告1）掌握軟件模型分析、文檔編制2）掌握網(wǎng)頁制作能力Web前端設(shè)計2數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)1）系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)功能設(shè)計2）數(shù)據(jù)庫存儲結(jié)構(gòu)設(shè)計1）掌握SQL進行數(shù)據(jù)查詢，數(shù)據(jù)庫編輯、存儲等功能數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法數(shù)據(jù)庫技術(shù)3程序界面開發(fā)1）Web界面開發(fā)1)能夠進行頁面布局、網(wǎng)站圖像處理、完成css和HTML高級應(yīng)用2）能夠進行JavaScript腳本編程網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計Web組件技術(shù)創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計4編程實現(xiàn)1）利用JAVA編程實現(xiàn)系統(tǒng)功能1）熟悉J2EE框架結(jié)構(gòu)2）掌握JAVA語法基礎(chǔ)3）熟練運用模塊化的方法進行程序設(shè)計Java語言程序設(shè)計基礎(chǔ)Java語言程序設(shè)計與應(yīng)用軟件編程思想與模式JaveEE框架技術(shù)云計算基礎(chǔ)架構(gòu)大數(shù)據(jù)AI基礎(chǔ)5系統(tǒng)測驗與維護單元測驗系統(tǒng)測驗軟件維護支持1）能夠按照軟件測試大綱設(shè)計測試用例2）編寫測試腳本3）能夠使用軟件測試工具軟件測試原理與工具自動化測試基礎(chǔ)軟件實施與運維原理六、培養(yǎng)目標及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定，德技并修、全面發(fā)展，具有一定科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握計算機系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)方法，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計算機軟件工程技術(shù)人員、計算機程序設(shè)計員、計算機軟件測試員、人工智能工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事企業(yè)MIS、ERP類系統(tǒng)軟件開發(fā)、電信增值業(yè)務(wù)（SP）類軟件開發(fā)、企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、面向智能設(shè)備的應(yīng)用軟件開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）人才規(guī)格1、素質(zhì)目標（1）.堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）.具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維、全球視野。（4）.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體精神。（5）.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1~2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）.具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項藝術(shù)特長或愛好。2、知識目標（1）.掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）.熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、文明生產(chǎn)等知識。（3）.掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基礎(chǔ)理論知識。（4）.掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應(yīng)用的技術(shù)和方法。（5）.掌握Web前端開發(fā)及UI設(shè)計的方法。（6）.掌握Web組件技術(shù)、中間件技術(shù)、JavaEE框架等技術(shù)。（7）.掌握云計算基礎(chǔ)架構(gòu)，大數(shù)據(jù)AI基礎(chǔ)知識。（8）.掌握軟件測試技術(shù)和方法。（9）.了解軟件項目開發(fā)與管理知識。（10）.了解軟件開發(fā)相關(guān)國家標準和國際標準。(三） 能力目標（1）.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）.具有良好的團隊合作與抗壓能力。（4）.具有閱讀并正確理解軟件需求分析報告和項目建設(shè)方案的能力。（5）.具有計算機軟硬件系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護的實踐能力。（6）.具有簡單算法的分析與設(shè)計能力，并能用HTML5、Java、C#等編程實現(xiàn)。（7）.具有數(shù)據(jù)庫設(shè)計、應(yīng)用與管理能力。（8）.具有軟件界面設(shè)計能力。（9）.具有桌面應(yīng)用程序及Web應(yīng)用程序開發(fā)能力。（10）.具有軟件測試能力。（11）.具有軟件項目文檔的撰寫能力。（12）.具有軟件的售后技術(shù)支持能力。（13）.具有對軟件產(chǎn)品應(yīng)用、行業(yè)技術(shù)發(fā)展進行調(diào)研與分析的能力，初步具備企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。七、畢業(yè)資格與要求（一）學(xué)分類別必修學(xué)分選修學(xué)分合計比例公共課3564228.6%專業(yè)課7427651.7%社會實踐課2202214.9%任意選修課0884.8%合計13116147比例89.1%10.9%————（二）職業(yè)技能等級證書根據(jù)學(xué)生需求和自身能力取得全國計算機二級證書。（三）體測要求按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》（教體藝2014[5]號文件）要求，學(xué)生體質(zhì)測試成績按畢業(yè)當(dāng)年成績的50%和其他學(xué)年平均分的50%之和進行評定，達不到50分者按結(jié)業(yè)處理，不予以畢業(yè)。八、課程設(shè)置序號課程性質(zhì)課程名稱基準學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年1專業(yè)基礎(chǔ)課程Web前端技術(shù)244802數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法323Java語言程序設(shè)計基礎(chǔ)1284數(shù)據(jù)庫技術(shù)1285網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計326計算機應(yīng)用數(shù)學(xué)367專業(yè)核心課程Java語言程序設(shè)計與應(yīng)用888Web組件技術(shù)1329JaveEE框架技術(shù)15410智能設(shè)備APP開發(fā)8011云計算基礎(chǔ)架構(gòu)4012大數(shù)據(jù)AI基礎(chǔ)4013實踐類課程綜合實踐能力測試4014職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)2015軟件測試原理與工具2016自動化測試基礎(chǔ)2017軟件實施與運維原理2018畢業(yè)實習(xí)42019畢業(yè)設(shè)計（論文）6020軟件測試方向軟件編程思想與模式322122總計280786780九、教學(xué)進程安排（一）軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)進程安排表課程性質(zhì)課程類別課程模塊課程歸屬課程名稱課程編碼學(xué)分學(xué)時實踐周數(shù)/學(xué)時學(xué)周*周學(xué)時備注總學(xué)時理論實踐第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六必修課公共基礎(chǔ)課思想政治類學(xué)工軍事理論B6666661011161616學(xué)工軍事技能B666666102260602周2周軍訓(xùn)2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)26666661013484816*32形勢與政策2666666102132328*28*22毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論26666661034727218*41中華傳統(tǒng)文化1666666101236181818*2體育健康類3體育3666666101414014016*218*218*218*210大學(xué)生心理健康教育A666666103116168*2合作企業(yè)文化基礎(chǔ)類1專業(yè)數(shù)學(xué)/大學(xué)語文1666666102/16666661034646416*45計算機信息技術(shù)5666666101464323216*41大學(xué)英語（Ⅰ）16666661044646416*4職業(yè)指導(dǎo)類5大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃5610205101116168*2各系部10大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)A66666610411616混合式學(xué)習(xí)10大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)A666666105356561周1周合作企業(yè)小計35700394306364160525272專業(yè)基礎(chǔ)課前棧AWeb前端技術(shù)A6102052012032410422016*418*104*20程序設(shè)計基礎(chǔ)AJava語言程序設(shè)計基礎(chǔ)A610205202812868608*165數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法56102052032323202*165數(shù)據(jù)庫技術(shù)5610205204812860688*165網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計561020520523212202*165計算機數(shù)學(xué)561020560123636018*2小計426803123686421632080專業(yè)核心課設(shè)計與應(yīng)用5Java語言程序設(shè)計與應(yīng)用561020520668850384周4*22Web應(yīng)用5Web組件技術(shù)5610205207813266666周6*225JavaEE框架技術(shù)56102052081015492627周7*22主流技術(shù)5智能設(shè)備App開發(fā)561020520948030504周4*205云計算基礎(chǔ)架構(gòu)561020521024020202周2*205大數(shù)據(jù)AI基礎(chǔ)561020521124020202周2*20小計32534278256374160實踐課社會實踐課5綜合實踐能力測試5610205401240402周2*205職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)5610205402120201周205軟件測試原理與工具5610205403120201周1*205自動化測試基礎(chǔ)5610205404120201周1*205軟件實施與運維原理5610205405120201周1*20畢業(yè)實踐課5畢業(yè)實習(xí)5610205406144204204205畢業(yè)設(shè)計（論文）56102054072606060小計2260060540402060480限定選修課公共限選課外語類英語類1大學(xué)英語（Ⅱ）161020550147272018*4韓語類9韓國語（Ⅰ）961020550123232016*2小計610410403272專業(yè)限選課軟件測試方向5軟件編程思想與模式56102056022323202周2*16小計23232032任意選修課專升本類1高等數(shù)學(xué)1610205701232320321大學(xué)英語1610205702232320321大學(xué)語文161020570323232032其他類1英語AB級輔導(dǎo)161020570423232032小計81281280合計147277813081470460480476478404480說明：1．公共限選課修學(xué)要求課程模塊限定選修備注所選課程名稱修讀學(xué)分外語類大學(xué)英語（Ⅱ）4外語類韓國語（Ⅰ）2人文藝術(shù)類合計62．在專業(yè)課程中，至少選修138學(xué)分。3．課程歸屬編號涵義為：①公共教學(xué)部；②思政部；③體育系；④財經(jīng)商貿(mào)系；⑤信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計系；⑥裝備制造與智能控制系；⑦汽車工程系；⑧建筑工程系；⑨旅游韓語系；A合作企業(yè)；B學(xué)工處。（二）按周安排的實踐課程課程結(jié)構(gòu)課程性質(zhì)課程模塊課程代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時學(xué)周第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六必修課公共基礎(chǔ)課思想政治類B666666102軍事技能2602必修課公共基礎(chǔ)課職業(yè)指導(dǎo)類A666666105大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)3561必修課實踐課社會實踐課5610205401綜合實踐能力測試2402必修課實踐課社會實踐課5610205402職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)1201必修課實踐課社會實踐課5610205403軟件測試原理與工具1201必修課實踐課社會實踐課5610205404自動化測試基礎(chǔ)1201必修課實踐課社會實踐課5610205405軟件實施與運維原理1201必修課實踐課畢業(yè)實踐課5610205406畢業(yè)實習(xí)1442014必修課實踐課畢業(yè)實踐課5610205407畢業(yè)設(shè)計（論文）2602十、專業(yè)核心課程描述1．專業(yè)核心課程一覽表序號課程名稱學(xué)分學(xué)時開設(shè)學(xué)期1Java語言程序設(shè)計與應(yīng)用688第四學(xué)期2Web組件技術(shù)8132第四學(xué)期3JavaEE框架技術(shù)10154第四學(xué)期4云計算基礎(chǔ)架構(gòu)480第五學(xué)期5大數(shù)據(jù)AI基礎(chǔ)240第五學(xué)期6智能設(shè)備APP開發(fā)技術(shù)240第五學(xué)期2．核心課程簡介（1）Java語言程序設(shè)計與應(yīng)用：是互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計的主流開發(fā)語言，其具備的面向?qū)ο蟮奶卣魇堑谖宕绦蛟O(shè)計語言的代表。通過學(xué)習(xí)本課程學(xué)生能夠掌握Java運行基本原理和開發(fā)環(huán)境搭建、Java語言基礎(chǔ)、面向?qū)ο笳Z言基本語法、GUI組件、I/O流處理、集合、多線程、數(shù)據(jù)庫標準JDBC等。（2）Web組件技術(shù)：是基于B/S模式的交互層核心技術(shù)。JavaEE規(guī)范的子集Servlet規(guī)范、JSP標準是本科目的核心內(nèi)容。使用HTML5和CSS進行頁面基礎(chǔ)布局的搭建與樣式美化；利用JavaScript進行動畫效果與用戶交互邏輯的編寫；搭建后臺開發(fā)框架并創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫；編寫后臺邏輯代碼；實現(xiàn)前后端數(shù)據(jù)交互處理；運用HTML與CSS3進行頁面美化與性能調(diào)優(yōu)；功能測試；利用服務(wù)器進行網(wǎng)站發(fā)布。（3）JavaEE框架技術(shù)：是互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)重要的國際標準之一，課程內(nèi)容包括Web容器及引擎Tomcat，輕量級容器Spring以及持久層框架Hibernate、MyBatise。業(yè)界前沿容器及框架SpringMVC,SpringBoot,SpringCloud等。通過學(xué)習(xí)本課程學(xué)生能夠掌握Spring原理與配置；IOC技術(shù)；AOP技術(shù)；Struts2入門與配置；Struts2標簽與特性；Hibernate入門與配置；HQL、Hibernate高級特性；SSH框架整合方法；應(yīng)用JavaEE開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)。（4）云計算基礎(chǔ)架構(gòu)：云架構(gòu)是劃分為基礎(chǔ)設(shè)施層、平臺層和軟件服務(wù)層三個層次的。對應(yīng)名稱為IaaS，PaaS和SaaS。IaaS主要包括計算機服務(wù)器、通信設(shè)備、存儲設(shè)備等，能夠按需向用戶提供的計算能力、存儲能力或網(wǎng)絡(luò)能力等IT基礎(chǔ)設(shè)施類服務(wù)，也就是能在基礎(chǔ)設(shè)施層面提供的服務(wù)；PaaS,PlatformasaService，中文名為平臺即服務(wù)，如果以傳統(tǒng)計算機架構(gòu)中“硬件+操作系統(tǒng)/開發(fā)工具+應(yīng)用軟件”的觀點來看待，那么云計算的平臺層應(yīng)該提供類似操作系統(tǒng)和開發(fā)工具的功能；SaaS，軟件即服務(wù)，簡單地說，就是一種通過互聯(lián)網(wǎng)提供軟件服務(wù)的軟件應(yīng)用模式。（5）大數(shù)據(jù)AI基礎(chǔ)：大數(shù)據(jù)原理與應(yīng)用；Java語言Hadoop開發(fā)；數(shù)據(jù)采集類工具Nutch\scrapy；數(shù)據(jù)處理工具sqoop及kettle；數(shù)據(jù)存儲工具;數(shù)據(jù)分析工具；Python語言AI算法實戰(zhàn)。（6）智能設(shè)備APP開發(fā)技術(shù)：本課程是理實一體化課程，通過此課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以開發(fā)基本和較復(fù)雜的Android應(yīng)用程序。要求學(xué)生能夠掌握Android平臺安裝、Android數(shù)據(jù)存儲技術(shù)、Android網(wǎng)絡(luò)初級編程、Android多媒體編程、Android地圖服務(wù)等技能。課程任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)智能手機APP安裝調(diào)試、測試、開發(fā)工作的技能型人才。十一、專業(yè)辦學(xué)基本條件和教學(xué)建議專業(yè)帶頭人姓名性別出生年月政治面貌畢業(yè)學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)所學(xué)專業(yè)學(xué)歷學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)具備何種雙師資格雙師資格獲得時間近五年獲得的成績（榮譽、發(fā)表論文、教科研成果）專業(yè)教學(xué)團隊（專職）序號姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)最后學(xué)歷學(xué)位現(xiàn)在從事專業(yè)擬任課程是否雙師專職/兼職1計算機技術(shù)網(wǎng)絡(luò)綜合布線JAVA程序設(shè)計C語言程序設(shè)計是專職2計算機技術(shù)圖形圖像、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)是專職3計算機技術(shù)圖形圖像、計算機基礎(chǔ)是專職4計算機技術(shù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計與管理計算機輔助設(shè)計是專職5計算機技術(shù)計算機組裝與維護、局域網(wǎng)組建與管理、云計算基礎(chǔ)架構(gòu)構(gòu)建與應(yīng)用是專職6計算機技術(shù)圖形圖像、計算機基礎(chǔ)是專職7計算機技術(shù)JQuery應(yīng)用、C語言程序設(shè)計是專職8計算機技術(shù)數(shù)據(jù)庫設(shè)計與管理動態(tài)網(wǎng)頁程序開發(fā)（PHP）是專職9計算機技術(shù)JAVA程序設(shè)計C語言程序設(shè)計是專職10計算機技術(shù)Linux操作系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計是專職11計算機技術(shù)Web網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、Pyson是專職12計算機技術(shù)Javascript網(wǎng)頁特效制作、HTML+CSS網(wǎng)頁布局制作是專職13軟件技術(shù)JAVA程序設(shè)計是兼職14軟件技術(shù)Web組件及Web框架是兼職15軟件技術(shù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)是兼職（三）教學(xué)設(shè)施1．校內(nèi)實訓(xùn)室序號名稱擔(dān)任課程任務(wù)備注1計算機實驗室計算機專業(yè)課程2計算機實驗室計算機專業(yè)課程3計算機實驗室計算機專業(yè)課程4計算機實驗室計算機專業(yè)課程5計算機實驗室計算機專業(yè)課程6計算機實驗室計算機專業(yè)課程7計算機組裝與維護實驗室計算機組裝與維護8網(wǎng)絡(luò)實驗室網(wǎng)絡(luò)綜合布線局域網(wǎng)組建與管理（四）教學(xué)方法和手段學(xué)校的教學(xué)方法和手段：充分利用多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段，采用以任務(wù)為導(dǎo)向的項目教學(xué)方法，在教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容上靈活運用角色扮演、分組討論、案例分析等教學(xué)方法，主要培養(yǎng)學(xué)生知識運用能力、實踐動手能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新精神及崗位適應(yīng)能力等。企業(yè)學(xué)徒方法和手段：充分利用企業(yè)設(shè)備、場地，配合實訓(xùn)基地教學(xué)軟件等資源，以任務(wù)驅(qū)動的實踐指導(dǎo)為主，同時以示范、演示等方法指導(dǎo)學(xué)徒工作，培養(yǎng)學(xué)生自己獨特的工作方式、溝通能力、創(chuàng)業(yè)意識等。（五）考核與評價1.課程考核從行業(yè)、企業(yè)用人標準出發(fā)，對人才培養(yǎng)進行評價。每門課程均制定細化的課程考核方案，經(jīng)專業(yè)及教務(wù)處審核合格后，在課程考核時嚴格按考核方案執(zhí)行。在考核方案中，企業(yè)課程以企業(yè)考核為主，理實一體化課程以學(xué)?？己藶橹?，畢業(yè)考核由校企雙方聘請專家組成