計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用電子教案項目5局域網(wǎng)資源共享

項目5局域網(wǎng)資源共享課題課時教學(xué)內(nèi)容熟練掌握局域網(wǎng)內(nèi)文件共享的設(shè)置與相關(guān)操作；教學(xué)目標(biāo)能夠在局域網(wǎng)內(nèi)實現(xiàn)文件的共享教學(xué)重點共享的各項設(shè)置教學(xué)難點帶用戶認(rèn)證的文件共享的設(shè)置教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動情景引入小王所在的辦公室已經(jīng)組建了局域網(wǎng)，隨著公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，辦公室內(nèi)的計算機需要頻繁地交換與處理文件，為了提高辦公效率，使用無紙化辦公顯然是更為便捷的方法。那么能不能借助網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)計算機之間的文件共享呢？答案是肯定的，通過本任務(wù)的學(xué)習(xí)，即可一步一步地實現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)的文件共享?；A(chǔ)知識1.用戶和組用戶和組是Microsoft管理控制臺(MMC)管理單元中的用戶文件夾，顯示默認(rèn)的用戶賬戶（組）以及您創(chuàng)建的用戶賬戶（組）。這些默認(rèn)的用戶賬戶（組）是在安裝操作系統(tǒng)時自動創(chuàng)建的。建立的用戶可以隸屬于任何一個或多個組，從而具備一個或多個組所賦予的權(quán)限。2.共享文件夾共享文件夾是指可被其它計算機訪問并分享的文件夾。共享文件夾內(nèi)的資源可以被授權(quán)用戶通過網(wǎng)絡(luò)方式訪問并使用。在Windows7中的公用文件夾就是一個簡單的共享文件夾，用戶不需要過多的設(shè)置就可以把自己希望分享的文件夾進(jìn)行分享。任務(wù)實施1．在局域網(wǎng)內(nèi)共享“公用”文件在上一個任務(wù)中，已經(jīng)建立了局域網(wǎng)內(nèi)計算機之間穩(wěn)定并且有效的連接。在局域網(wǎng)內(nèi)，要實現(xiàn)文件的共享，那么最簡單的方法就是采用共享“公用”文件的方式進(jìn)行共享，“公用”文件夾是一個系統(tǒng)專門為用戶“量身定做”的專用文件夾。使用戶可以輕松完成文件的共享。在win7系統(tǒng)里，公用文件夾的默認(rèn)路徑位置為C:\users\公用\，下面介紹如何用這種方式進(jìn)行共享。任務(wù)實施操作過程與步驟如下：2．如何查看與使用共享文件夾在上一步驟中已經(jīng)打開了公共文件夾的共享功能，并且關(guān)閉了計算機的密碼保護(hù)，那么該如何訪問這些公用文件夾呢？操作過程與步驟如下：3．為共享文件夾設(shè)置密碼保護(hù)上述步驟可以開啟最簡單的文件共享，但是這樣的共享方式并不安全，任何局域網(wǎng)上的計算機都可以使用該共享文件，因此，要為共享文件夾設(shè)置密碼，只讓得到訪問許可的計算機（有訪問賬號和密碼）訪問共享文件夾。操作過程與步驟如下：4．任意文件夾的共享雖然可以限制訪問共享文件夾的用戶為授權(quán)用戶，但是在實際應(yīng)用中仍不夠方便。那么該如何操作才能讓這些用戶擁有對不同共享文件夾的不同權(quán)限呢？例如：有的文件只有公司中的指定用戶才能有修改的權(quán)限，而其他員工只能對該文件讀取。此外，除了計算機中的公共文件夾外，計算機內(nèi)任意文件夾都可以在網(wǎng)絡(luò)上共享。因此，可以共享一個需要密碼訪問并為用戶指定權(quán)限的文件夾，以達(dá)到以上要求。操作過程與步驟如下：5．共享文件夾失敗的原因按照以上方法設(shè)置共享文件夾失敗的話，主要有以下原因，可以對照相關(guān)方式解決：（1）沒有打開共享文件夾的功能（2）如果以來賓方式訪問共享文件夾并不需要設(shè)置密碼的話，那么訪問該文件夾的用戶默認(rèn)以來賓賬戶進(jìn)行登錄，所以必須確保來賓賬戶的開啟并且網(wǎng)絡(luò)共享的驗證方式為“僅來賓”。操作過程與步驟如下：學(xué)生認(rèn)真聽教師的講解，引導(dǎo)出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此時學(xué)生應(yīng)該注意聽和觀看教師的講解與操作，因為此處是新知識，同時也應(yīng)積極回答相應(yīng)的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思考學(xué)生根據(jù)教師規(guī)定動手制作案例課題課時教學(xué)內(nèi)容熟練掌握局域網(wǎng)內(nèi)打印機共享的設(shè)置與相關(guān)操作教學(xué)目標(biāo)在搭建好的局域網(wǎng)環(huán)境中使用打印共享教學(xué)重點打印共享的實際操作與設(shè)置教學(xué)難點打印共享的實際操作與設(shè)置教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動情景引入小王終于順利的完成了辦公室的文件共享的任務(wù)了，但問題接踵而至，辦公室的打印機只有一臺，需要他把打印機也共享至局域網(wǎng)，那么大家就可以在本機上使用遠(yuǎn)程打印機進(jìn)行文件的打印，可以大大提高辦公效率?；A(chǔ)知識1.打印后臺處理服務(wù)PrintSpooler（打印后臺處理服務(wù)）的進(jìn)程名是spoolsv.exe。這個服務(wù)在微軟系統(tǒng)的啟動類型里一般默認(rèn)是自動開啟。Spooler為了提高文件打印效率，將多個請求打印的文檔進(jìn)行統(tǒng)一保存和管理，先將要打印的文件拷貝到內(nèi)存中，待打印機空閑后，再將文件數(shù)據(jù)送往打印機處理，這樣處理速度更快些。打印后臺處理服務(wù)如果沒有打開，和打印相關(guān)的一切功能都無法使用，也無法實現(xiàn)使用網(wǎng)絡(luò)打印等功能。2.打印后臺處理服務(wù)開啟方法：在桌面上的“計算機”圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“管理”選項。任務(wù)實施局域網(wǎng)內(nèi)打印機共享操作過程與步驟如下：學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并隨著教師的講解，引導(dǎo)出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題此時學(xué)生應(yīng)該注意聽教師的講解，因為此處是新知識，同時也應(yīng)積極回答相應(yīng)的問題，進(jìn)行認(rèn)真的思考學(xué)生根據(jù)教師要求進(jìn)行任務(wù)實施課題課時教學(xué)內(nèi)容掌握對局域網(wǎng)內(nèi)共享資源的管理方法。教學(xué)目標(biāo)管理局域網(wǎng)中的共享資源教學(xué)重點文件共享與打印共享的管理教學(xué)難點共享會話的管理教學(xué)活動及主要語言學(xué)生活動情景引入通過在任務(wù)1和任務(wù)2的學(xué)習(xí)，小王已經(jīng)成功地將單位的本地計算機資源和打印機進(jìn)行了共享，但新的問題出現(xiàn)了，小王該如何去查看和管理這些共享呢？本任務(wù)會對該問題進(jìn)行詳細(xì)介紹。基礎(chǔ)知識1.憑證管理在日常工作中往往需要頻繁地登錄某服務(wù)器，所以每次都需要輸入用戶名和密碼，這種往復(fù)的操作顯然會影響工作效率，特別是對局域網(wǎng)服務(wù)器的訪問。若使用的是Win7系統(tǒng)，就會發(fā)現(xiàn)Win7系統(tǒng)已經(jīng)為用戶提供了憑證管理的功能。Win7系統(tǒng)的憑據(jù)管理器是一個系統(tǒng)組件，能夠幫助用戶完成本地訪問時的認(rèn)證工作。當(dāng)用戶第一次輸入用戶名和密碼時，憑證管理器可以將這些訪問憑據(jù)(用戶、密碼、證書等)保存在本地，再次訪問該服務(wù)器站點時，Win7系統(tǒng)會自動完成憑據(jù)的認(rèn)證過程。任務(wù)實施1．管理共享文件夾（1）查看共享在桌面上的“計算機”的圖標(biāo)上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“管理”選項，打開“計算機管理”窗口。（2）關(guān)閉共享在文件夾需要被共享到遠(yuǎn)程主機之后，為了文件的安全，一般會馬上關(guān)閉共享文件夾，按照下面的操作步驟就可以將其關(guān)閉。2．使用網(wǎng)絡(luò)映射功能當(dāng)共享文件夾在網(wǎng)絡(luò)上共享后，每次訪問都需要輸入遠(yuǎn)程主機的IP地址和訪問的賬號密碼，如果此共享文件夾為長期需要使用的文件夾，那么就可以使用網(wǎng)絡(luò)映射的功能來簡化訪問過程。操作過程與步驟如下：思考與練習(xí)1.參照任務(wù)1方法建立文件共享并測試，要求如下：（1）建立“測試文件夾”并設(shè)置共享，要求建立兩個共享賬號，賬號“Boss”（密碼Boss）具有對該文件夾的完全控制權(quán)限；（2）賬號“employees”（密碼“empl