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THEEDUCATIONANDTEACHINGOFXIAOQINGXIN醫(yī)院護(hù)理員培訓(xùn)

主講人:2020年5月27日什么是護(hù)理員?是指受過(guò)短期的護(hù)理培訓(xùn)、具有一定的文化水平、在注冊(cè)護(hù)士指導(dǎo)下協(xié)助護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行生活照護(hù)的人員。國(guó)家政策國(guó)家政策國(guó)家政策護(hù)理員職業(yè)認(rèn)知1患者照護(hù)用品的應(yīng)用2護(hù)理員職業(yè)防護(hù)3患者常見(jiàn)的癥狀的識(shí)別4患者清潔照護(hù)5患者飲食與排泄照護(hù)患者安全隱患的認(rèn)知與防范67培訓(xùn)目錄護(hù)理員職業(yè)認(rèn)知一1、職業(yè)素養(yǎng)護(hù)理員應(yīng)該具備品質(zhì)和涵養(yǎng)以及在執(zhí)業(yè)過(guò)程中體現(xiàn)的綜合素質(zhì)和品質(zhì),是護(hù)理員職業(yè)的內(nèi)在規(guī)范和要求,思想品德素質(zhì)、文化素質(zhì)、技能素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等。2、職業(yè)要求條例職業(yè)守則第一條遵章守法,愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。第二條尊重患者,對(duì)待患者一視同仁,維護(hù)患者健康權(quán)益。第三條服務(wù)第一,以人為本,細(xì)致周到為患者提供生活照護(hù),讓患者舒適、安全。第四條熱情體貼,態(tài)度和藹,關(guān)心愛(ài)護(hù)患者,保護(hù)患者的隱私。第五條加強(qiáng)學(xué)習(xí),謙虛謹(jǐn)慎,提高照護(hù)患者能力。第六條服從科室領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作3、崗位職責(zé)(1)著裝整潔、掛牌上崗,禮貌用語(yǔ),文明服務(wù)。(2)遵守國(guó)家法律法規(guī)及醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度。(3)患者生活照護(hù),包括:進(jìn)食、排泄、如廁、面部清潔、頭部清潔、身體清潔、剪指甲等。在護(hù)士指導(dǎo)下,協(xié)助完成患者的部分生活護(hù)理工作,如翻身、拍背、會(huì)陰清潔、更換床單等。(4)協(xié)助護(hù)士做好標(biāo)本的采集。(5)協(xié)助護(hù)士做好各種檢查和手術(shù)的準(zhǔn)備。3、崗位職責(zé)(6)協(xié)助患者床上及床旁活動(dòng),協(xié)助護(hù)士給予患者床上翻身。(7)整理床旁桌及床單位,保證整潔干凈。(8)經(jīng)常與患者交流溝通,了解患者生活習(xí)性,努力滿足正常需求。(9)熟悉患者常見(jiàn)癥狀的識(shí)別,如發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等。(10)遇有意外及突發(fā)事件,及時(shí)向醫(yī)務(wù)人員匯報(bào)。(11)尊重患者、愛(ài)護(hù)患者、保護(hù)患者隱私。4、溝通技巧(1)鼓勵(lì)患者主動(dòng)表達(dá),認(rèn)真聆聽(tīng)、切勿打斷。(2)加強(qiáng)人文關(guān)懷,運(yùn)用影響技巧,不要試圖用說(shuō)理的方式來(lái)說(shuō)服患者,或者試圖糾正他的想法。(3)采用開(kāi)放式的交流。(4)把握語(yǔ)言環(huán)境,創(chuàng)造一種積極的氛圍促進(jìn)有效溝通。(5)評(píng)估和了解溝通對(duì)象。(6)運(yùn)用語(yǔ)言和非語(yǔ)言交流。(7)建立彼此的信任和尊重。不使用語(yǔ)言、文字的溝通,它包括的信息是通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)、面部表情、利用空間、利用聲音和觸覺(jué)產(chǎn)生的,它可以伴隨著語(yǔ)言性溝通而發(fā)生。什么是非語(yǔ)言性溝通?說(shuō)服他人的技巧從對(duì)方的利益出發(fā),達(dá)到說(shuō)服目的腫瘤患者放療時(shí),每周測(cè)一次血常規(guī),有的患者拒絕檢查,主要是因?yàn)樗麄儧](méi)意識(shí)到這種監(jiān)測(cè)的目的是保護(hù)自己。護(hù)理員職業(yè)防護(hù)二1、清潔消毒(1)護(hù)理員應(yīng)在護(hù)士指導(dǎo)下做好日常清潔、消毒工作。(2)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),護(hù)理員不得觸碰無(wú)菌物品。(3)接觸患者做到“三前”“四后”洗手。(4)患者的生活用品,做到專人專用。(5)地面和物品表面無(wú)明顯污染時(shí),采用濕式清潔,當(dāng)受到明顯污染時(shí),先用吸濕材料去除可見(jiàn)的污染物,在清潔和消毒,擦拭的布巾、地巾應(yīng)分區(qū)使用。1、清潔消毒(6)不同消毒滅菌方法、護(hù)理員應(yīng)該在護(hù)士的指導(dǎo)下使用消毒劑。(7)隔離室有隔離標(biāo)志,黃色為空氣傳播隔離、粉色飛沫傳播隔離、藍(lán)色為接觸傳播隔離,護(hù)理員應(yīng)在護(hù)士的指導(dǎo)下,采取相應(yīng)的隔離預(yù)防措施。(8)應(yīng)先護(hù)理其他患者,最后再護(hù)理隔離患者,隔離病室的物品要專人專用。2、基本防護(hù)1、戴、脫手套,口罩2、銳器傷的預(yù)防措施及接觸后處理流程(1)禁止用手直接去拿被污染的破損玻璃制品,應(yīng)使用刷子、垃圾鏟和夾子等器械處理。(2)被污染的銳器應(yīng)盡快廢棄至密閉、防刺破和防泄漏的容器中。禁止將手伸入存放被污染銳器的容器中。(3)禁止彎曲被污染的針具,禁止雙手回套針帽,禁止用手分離使用過(guò)的針具和針管,禁止重復(fù)使用一次性醫(yī)療用品2、銳器傷的預(yù)防措施及接觸后處理流程(1)立即用肥皂液和流動(dòng)水清洗被污染的皮膚,用生理鹽水沖洗被污染的黏膜。(2)如有傷口,由近心端向遠(yuǎn)心端輕輕擠壓,避免擠壓傷口局部,盡可能擠出損傷處的血液。(3)再用肥皂水和流動(dòng)水進(jìn)行沖洗。2、銳器傷的預(yù)防措施及接觸后處理流程(4)受傷部位的傷口沖洗后,用消毒液,如70%乙醇溶液或者0.5%聚維酮碘溶液進(jìn)行消毒。(5)包扎傷口。(6)評(píng)估被傳染的風(fēng)險(xiǎn),評(píng)估接觸者的免疫情況,采取接觸后的預(yù)防措施,并上報(bào)醫(yī)院相關(guān)部門(mén)。3、醫(yī)院垃圾處理流程(1)對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類,分別放在專用包裝物或容器內(nèi)。(2)盛裝的醫(yī)療廢物達(dá)到包裝物或容器的3/4時(shí),使用有效的封口方式,使封口緊實(shí)、嚴(yán)密。在外表面貼上標(biāo)識(shí),內(nèi)容包括醫(yī)療廢物產(chǎn)生單位、產(chǎn)生日期、類別。(3)醫(yī)療廢物管理專職人員每天從醫(yī)療廢物產(chǎn)生地點(diǎn)將分類包裝的醫(yī)療廢物按照規(guī)定的路線運(yùn)送至院內(nèi)臨時(shí)貯存地。運(yùn)送過(guò)程中應(yīng)防止醫(yī)療廢物的流失、泄漏,并防止醫(yī)療廢物直接接觸身體,每天運(yùn)送工作結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)對(duì)運(yùn)送工具及時(shí)進(jìn)行清潔和消毒。3、醫(yī)院垃圾處理流程(4)醫(yī)療廢物管理專職人員每天對(duì)產(chǎn)生地點(diǎn)的醫(yī)療廢物進(jìn)行稱重、登記、登記內(nèi)容包括來(lái)源、種類、重量、交接時(shí)間、最終去向、經(jīng)辦人。(5)臨時(shí)貯存地的醫(yī)療廢物由專職人員交由衛(wèi)生行政部門(mén)指定的專門(mén)人員處置,貯存時(shí)間不得超過(guò)兩天。醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)交出去以后,專職人員應(yīng)當(dāng)對(duì)臨時(shí)貯存地點(diǎn)、設(shè)施及時(shí)進(jìn)行清潔和消毒處理,并做好記錄?;颊咔鍧嵳兆o(hù)三項(xiàng)目?jī)?nèi)容注意事項(xiàng)1頭部清潔征得護(hù)士同意,告知患者2口腔清潔征得護(hù)士同意,告知患者3身體清潔征得護(hù)士同意,告知患者4協(xié)助更衣征得護(hù)士同意,告知患者5床單位整理征得護(hù)士同意,告知患者患者飲食與排泄照護(hù)四1飲食照護(hù)(1)注意食物溫度,勿發(fā)生食物燙傷患者口腔黏膜。(2)喂食時(shí)觀察患者有無(wú)嗆咳,勿發(fā)生誤吸。(3)特殊飲食或治療性飲食是患者疾病檢查及治療的重要措施,須遵醫(yī)囑給予,勿發(fā)生錯(cuò)誤而耽誤患者的檢查或治療。(4)保證手衛(wèi)生和食物衛(wèi)生,防止發(fā)生消化道感染甚至食物中毒。2、如廁照護(hù)(1)提醒患者在廁所如廁時(shí)只將廁所門(mén)虛掩,不能將門(mén)關(guān)嚴(yán),如有異常情況方便工作人員進(jìn)入施救。(2)床上使用便盆時(shí),注意放入和取出時(shí)要將患者臀部抬高,切忌拖、拉、便器或坐盆時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致患者臀部擦傷或壓瘡發(fā)生。(3)協(xié)助患者床旁如廁時(shí),不能離開(kāi)患者,要始終在旁邊扶持,保證安全。3、排尿異常的照護(hù)(1)主動(dòng)巡視,了解患者排尿狀況,及時(shí)提供幫助,減少患者憋尿或尿床現(xiàn)象發(fā)生。(2)及時(shí)清理尿漬,防止尿液長(zhǎng)時(shí)間對(duì)皮膚刺激導(dǎo)致患者發(fā)生失禁性皮炎、壓瘡形成。(3)進(jìn)行會(huì)陰護(hù)理時(shí),注意保護(hù)患者隱私。(4)更換床單時(shí)注意雙人保護(hù)患者,防止墜床。4、排便異常的照護(hù)(1)大便干燥的患者,避免用力大便,防止發(fā)生暈厥、猝死。(2)床上使用便器時(shí)應(yīng)掌握正確的使用方法,避免拖、拉拽,防止擦傷或壓傷皮膚。(3)清潔肛周時(shí),應(yīng)使用軟質(zhì)衛(wèi)生紙或毛巾,濕潤(rùn)后擦拭,防止衛(wèi)生紙過(guò)硬、干燥導(dǎo)致大便殘留或劃傷肛周皮膚?;颊叱R?jiàn)癥狀的識(shí)別五1、發(fā)熱的識(shí)別(1)全身狀況的觀察首先注意觀察患者體溫變化,以及患者呼吸、血壓、脈搏等重要生命體征的變化。如發(fā)熱時(shí)伴隨呼吸急促、咳嗽咳痰者提示肺炎等呼吸道感染;患者發(fā)熱伴隨血壓降低、脈搏加速、煩躁等,應(yīng)警惕感染性休克或敗血癥。1、發(fā)熱的識(shí)別(2)面容的觀察一般急性感染多呈急熱面容,患者表現(xiàn)為面色潮紅;感染性休克、急性白血病、再生障礙性貧血等引起的發(fā)熱常表現(xiàn)為面色發(fā)白;口角出現(xiàn)皰疹常見(jiàn)于肺炎、瘧疾、流行性腦脊髓膜炎等。1、發(fā)熱的識(shí)別(3)其他伴隨癥狀的觀察發(fā)熱伴有鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽,而一般情況良好者多為上呼吸道感染;有胸痛、咳痰較多、呼吸困難者多為下呼吸道感染;發(fā)熱伴有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉者,應(yīng)考慮急性胃腸道炎癥;伴隨腰痛、尿急、尿頻、尿痛者多考慮為泌尿系統(tǒng)感染。1、發(fā)熱的識(shí)別(4)兒童發(fā)熱的觀察要點(diǎn)1)兒童發(fā)熱后自己很難說(shuō)清病情。特別是嬰兒只能用哭鬧來(lái)表示。因此。護(hù)理員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童發(fā)熱,如有異常情況,及時(shí)報(bào)告。發(fā)熱時(shí)應(yīng)觀察兒童有無(wú)其它伴隨癥狀如果同時(shí)伴有咽痛、流涕鼻塞、咳嗽、咳痰等,說(shuō)明兒童可能有上呼吸道的感染。1、發(fā)熱的識(shí)別2)觀察發(fā)熱后兒童的精神狀態(tài)健康兒童一般是好動(dòng)、好說(shuō)、好笑,尤其是嬰兒,笑是健康的標(biāo)志。病后的精神狀態(tài)可反映出病情輕重。如果兒童在發(fā)熱后精神如常,能笑能玩,說(shuō)明病情不太重。如果病后精神萎靡、倦怠、表情淡漠,就是病重的表現(xiàn)。如發(fā)熱的兒童煩躁、興奮,對(duì)周?chē)捻憚?dòng)很敏感,表現(xiàn)出恐懼的樣子,就要特別注意,兒童可能要發(fā)生抽搐。1、發(fā)熱的識(shí)別(4)兒童發(fā)熱的觀察要點(diǎn)3)、觀察發(fā)熱兒童面色的變化一般來(lái)說(shuō)發(fā)熱時(shí)兒童面色較紅潤(rùn),如果發(fā)現(xiàn)兒童面色蒼白或青紫,說(shuō)明兒童的病情較重,要及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。4)、觀察全身皮膚有無(wú)皮疹和出血點(diǎn)如果患者皮膚出現(xiàn)大理石樣花紋,指端發(fā)紺和發(fā)涼,這是循環(huán)衰竭的表現(xiàn),要及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。1、發(fā)熱的識(shí)別(4)兒童發(fā)熱的觀察要點(diǎn)5)、觀察體溫的變化特別是在用退熱藥后1小時(shí)左右要察體溫是否上降,出汗是否過(guò)多,以便進(jìn)一步處理。出汗過(guò)多,可先服用一些淡糖鹽溫開(kāi)水,并報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。2、咳嗽、咳痰的識(shí)別1)環(huán)境的管理:通風(fēng)1-2次,每次15-30分鐘,室溫18-25°C,濕度50%-60%。2)避免誘因,預(yù)防感冒。3)飲食及飲水的觀察。4)咳嗽、咳痰的觀察。5)防止病菌傳播的觀察。6)心理安撫。3、嘔吐的識(shí)別1)全身狀況的觀察。2)面容的觀察。3)其他伴隨癥狀的觀察。4)關(guān)于嘔吐的觀察。5)協(xié)助生活護(hù)理。6)飲食照護(hù)。7)心理安撫。4、疼痛的識(shí)別4、疼痛的識(shí)別5、頭暈的識(shí)別1).頭暈前兆觀察在護(hù)士的指導(dǎo)下,如患者發(fā)生頭暈等癥狀時(shí),立即0協(xié)助患者臥床休息,同時(shí)通知醫(yī)生、護(hù)士,注意防止摔倒、跌傷。如患者已經(jīng)跌倒,勿盲目攙扶,應(yīng)順勢(shì)讓其仰面躺在地板上,待醫(yī)生檢查完畢后,再做處理。2).患者頭暈后的環(huán)境處置臥床患者感覺(jué)眩暈時(shí),應(yīng)協(xié)助患者取舒適體位,安靜休息,避免聲光刺激,保持病室安靜。3).頭暈后伴隨的惡心嘔吐的觀察對(duì)于惡心嘔吐的患者,應(yīng)注意引流,防止誤吸,及時(shí)清理嘔吐物,保持床單位干凈、整潔。5、頭暈的識(shí)別4).心理?yè)嵛繉?duì)于暈厥患者給予心理安慰,待其病情穩(wěn)定后,進(jìn)行針對(duì)性的、個(gè)體化的健康宣教:針對(duì)與體位有關(guān)的暈厥,囑患者不要突然改變體位或長(zhǎng)久處于蹲位,站起時(shí)扶住旁邊的物體。5).健康宣教指導(dǎo)患者避免情緒激動(dòng),精神刺激,暴飲暴食;忌煙酒,防止血壓過(guò)高和過(guò)低,避免頭部劇烈活動(dòng)。6).頭暈前兆的觀察發(fā)作前期,患者常感頭部及全身不透、頭暈、視力模糊、耳鳴、面色蒼白、出汗,預(yù)示即將發(fā)生暈厥,此時(shí)患者如取頭低位躺臥姿勢(shì)??煞乐拱l(fā)作,并可防止摔傷。6、心悸的識(shí)別1)協(xié)助患者取舒適體位。2)保持病室安靜,環(huán)境舒適,光線柔和。3)觀察患者有無(wú)呼吸困難、胸痛暈厥等癥狀,若有立即報(bào)告醫(yī)護(hù)人員。4)對(duì)患者進(jìn)行心理安慰,合理解釋,消除緊張、焦慮情緒。5)指導(dǎo)患者日常生活中注意勞逸結(jié)合,保持充足睡眠,保持心情舒暢。6)指導(dǎo)患者進(jìn)食時(shí)避免飽餐,防止誘發(fā)心悸的發(fā)生。7)指導(dǎo)患者忌飲酒,避免刺激性飲食,肥胖者應(yīng)節(jié)制飲食。適當(dāng)減輕體重?;颊甙踩[患認(rèn)知與防范六1、跌倒的認(rèn)知與防范(1)選擇合適的衣服和鞋子(2)選擇合適的眼鏡(3)設(shè)置安全的環(huán)境(4)安全活動(dòng)2、燙傷的認(rèn)知與防范(1)接收到新入院患者,護(hù)士會(huì)評(píng)估患者病情與皮膚情況,護(hù)理員要在護(hù)士的指導(dǎo)下了解和掌握患者是否需要熱療,以及用熱位置、溫度和器具的選擇。(2)護(hù)理員要嚴(yán)格在醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)下遵守?zé)岑煵僮饕?guī)程,避免患者在熱療過(guò)程中發(fā)生燙傷。(3)選擇用熱方式后,注意溫度與時(shí)間,避免燙傷事件發(fā)生。3、誤吸的認(rèn)知與防范(1)患者入院后,護(hù)士給予評(píng)估,告知護(hù)理員誤吸發(fā)生的高危程度,識(shí)別高危人群,做好誤吸防護(hù)。(2)護(hù)理員要在護(hù)士的指導(dǎo)下,按要求執(zhí)行患者是否進(jìn)食、進(jìn)食的種類及進(jìn)食量。4、噎食的認(rèn)知與防范(1)患者入院后,護(hù)士根據(jù)病情給予患者吞咽障礙的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,護(hù)理員被告知后應(yīng)引起重視。(2)根據(jù)患者自身情況,給予相應(yīng)飲食。(3)不可不征詢患者同意,而強(qiáng)行喂食。5、壓力性損傷的認(rèn)知與防范(1)患者身上有各種導(dǎo)管、傷口、石膏夾板、牽引、皮膚損傷及相應(yīng)部位術(shù)后患者,需要在護(hù)士指導(dǎo)下給予翻身、更換體位。(2)根據(jù)患者身體活動(dòng)受限情況的不同,合理更換體位,翻身時(shí),注意保持脊柱平直,避免軀干扭曲。(3)翻身、更換體位時(shí),動(dòng)作輕柔,避免拖、拉、推?;颊哒兆o(hù)用品的應(yīng)用七1、冰袋的應(yīng)用(1)使用過(guò)程中不可在心前區(qū)做冷敷,以避免引起冠狀動(dòng)脈痙攣而發(fā)生危險(xiǎn)。(2)使用冰袋部位皮膚如有破損,禁止使用。(3)冷敷時(shí),要注意觀察局部皮膚顏色,出現(xiàn)發(fā)紫、麻木時(shí)要立即停用。2、熱水袋的應(yīng)用(1)對(duì)嬰幼兒、老年人、麻醉未清醒、末梢循環(huán)不良、昏迷等患者,熱水袋水溫應(yīng)調(diào)節(jié)在50℃以內(nèi),熱水袋套外再包大毛巾。不可直接接觸皮膚,以免燙傷。(2)應(yīng)用熱水袋的過(guò)程中,應(yīng)定時(shí)檢查局部皮膚,如發(fā)現(xiàn)皮膚潮紅,應(yīng)立即停止應(yīng)用,并在局部涂凡士林,以保護(hù)皮膚。(3)軟組織損傷或扭傷后,24小時(shí)以內(nèi)禁用熱水袋熱敷。(4)急性腹痛診斷未明者、面部危險(xiǎn)三角區(qū)、化膿感染早期患者、新鮮軟組織血腫,禁用熱敷3、助行器的應(yīng)用(1)操作前在護(hù)士指導(dǎo)下確保助行器高度適宜,并鎖定。(2)操作中協(xié)助患者按正確方法使用助行器,防止患者摔倒。(3)操作中密切觀察患者是否出現(xiàn)體力不支、虛脫情況。4、輪椅的應(yīng)用(1)協(xié)助患者坐輪椅時(shí),患者身體不可前傾、不可自行站起或下輪椅,以免摔倒,對(duì)身體不能保持平衡的患者,系安全帶,避免發(fā)生意外。(2)下坡時(shí),倒轉(zhuǎn)輪椅,輪椅倒退下行,使輪椅緩慢下行,患者頭及背部應(yīng)向后靠緊輪椅。(3)推送過(guò)程中囑患者抓緊扶手;過(guò)門(mén)檻時(shí),翹起前輪,避免過(guò)大的震動(dòng),保證患者安全。(4)使用前應(yīng)

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