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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)下語文名著《儒林外史》中考簡(jiǎn)答50題1.魯迅稱贊《儒林外史》為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。請(qǐng)結(jié)合選段內(nèi)容,評(píng)析作者對(duì)諷刺手法的運(yùn)用【答案】①夸張情節(jié)極具諷刺性。選段一中,周學(xué)道(周進(jìn))作為主考,批閱范進(jìn)的文章,先是不知所云,再是覺得有些意思,讀到第三遍才曉是“天地間之至文”“一字一珠”!甚至大發(fā)感慨:“世上糊涂考官,不知屈煞了多少英才!”不知是范進(jìn)文章真有才學(xué),還是周進(jìn)糊涂,沒有評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn),全憑感情而定!此夸張情節(jié),是對(duì)封建科舉制度的辛辣嘲諷。2.魯迅曾評(píng)論《個(gè)林外史》“婉而多識(shí)”,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié),簡(jiǎn)述“周進(jìn)哭貢院,并簡(jiǎn)說其諷刺意義?!敬鸢咐?周進(jìn)苦讀幾十年,卻連秀才也沒能考取,當(dāng)他走進(jìn)生貢院時(shí),滿地打滾,痛哭不已,口吐鮮血??婆e制度讓一些人醉心功名,身心扭曲,諷刺其對(duì)人的毒害。-3..結(jié)合《儒林外史》整本書,簡(jiǎn)要分析魯小姐和沈瓊枝這兩位女性形象,并說說她們分別寄托了作者怎樣的思想感情?【答案】魯小姐熱衷功名,作者通過塑造她批判了封建科舉制度對(duì)社會(huì)各階層人物的毒害,連閨房女子都深受其害。沈瓊枝自尊自愛、干練機(jī)警、具有反叛精神,作者通過塑造她寄托了自己對(duì)理想人格的追求。4.說說張靜齋打秋風(fēng)、通過陷害別人達(dá)到自己升官目的事例?!敬鸢浮糠哆M(jìn)服喪三年后,張靜齋與他一起去拜訪高要縣湯知縣,因朝廷下令禁止屠耕牛,不得食用牛肉。恰逢回民來送牛肉希望知縣不要嚴(yán)格執(zhí)行禁食牛肉的規(guī)定,張靜齋把這看做“嚴(yán)格執(zhí)法,以求升遷”機(jī)會(huì),使得知縣打死了送牛肉的人,引來了回民的圍攻。5.《儒林外史》的人物塑造極具特色,既有人物性格的豐富性,又有人物性格的復(fù)雜性,請(qǐng)說說這些特點(diǎn)在嚴(yán)監(jiān)生這個(gè)人物身上是如何體現(xiàn)的?【答案】嚴(yán)監(jiān)生:他是一個(gè)在統(tǒng)治階級(jí)中被人捉弄的人物,臨死因?yàn)辄c(diǎn)兩根燈草而不肯咽氣,急于扶側(cè)室為正房體現(xiàn)了他吝嗇、薄情的一面。但他又不乏人情味,替哥哥還錢,正妻王氏病后,他宴請(qǐng)名醫(yī),煎服人參,毫不含糊。王氏死后,他深情悼念,“伏著靈床子又哭了一場(chǎng)”。6.魯迅曾評(píng)論《儒林外史》“婉而多諷”,是部“諷刺之書”。請(qǐng)以書中嚴(yán)監(jiān)生為例,結(jié)合他臨終時(shí)的相關(guān)情節(jié),簡(jiǎn)要說說作品的諷刺意義?!敬鸢浮俊度辶滞馐贰分型ㄟ^寫嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盤里點(diǎn)了兩莖燈草,伸著兩根指頭不斷氣,直到趙氏挑掉了一莖,才咽氣的這一情節(jié),具體而形象地諷刺其愛財(cái)勝過生命(或:嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇)。7.嚴(yán)貢生是諷刺小說《儒林外史》中作者著重刻畫的一個(gè)反面典型。請(qǐng)結(jié)合具體事例分析其性格。【答案】嚴(yán)貢生是一個(gè)欺壓百姓、六親不認(rèn)、橫暴貪婪的典型人物。①他明明是扣住了人家的豬,非但不還,當(dāng)人家來要豬時(shí),還“拿拴門的閂,趕面的杖”,打折了人家的腿。②他明明沒有借錢給人家,卻偏要人家還利息,有人求情也不肯,硬是把人家的“驢和米同梢袋都叫人短了家去”。③他明明是想不給人家船錢,卻故意用幾片云片糕設(shè)下圈套,裝模作樣地說船艄公吃的是他的名貴的藥物,價(jià)值“幾百兩銀子”,并發(fā)怒要把船家送到湯老爺衙里問罪,賴了船錢才揚(yáng)長而去了。8.“老阿呆”指的是小說中的那個(gè)人物?試列舉兩處情節(jié),說說他的性格特點(diǎn)?!敬鸢浮俊袄习⒋簟敝傅氖菞顖?zhí)中。情節(jié)一:做鹽店的總管,卻虧空七百多銀子,且在東家面前指手畫腳,被收監(jiān)。后來被救出來,也沒有主動(dòng)上門拜謝。特點(diǎn):不守本分,不敬職業(yè),不通人情世故,糊涂迂腐。情節(jié)二:老婦耳背,傳遞信息有誤,被拳打腳踢,揚(yáng)執(zhí)中斯文掃地,毫無絲毫憐憫同情之心情節(jié)四:摩爐止餓,不事生活,二事無成10.試結(jié)合小說相關(guān)情節(jié),說說你對(duì)魯小姐的理解。【答案】魯小姐容貌較好,資性甚高,記性又好,雖是女兒身,卻練就一身八股功夫,期盼夫君舉業(yè)(通制藝,考功名)有一顆熱衷科舉功名之心。,可以自食其力,光耀門楣。后蓬老太守病重,魯小姐深明大義前去侍疾,上教長輩,下理家政,井井有條,遵守11.婁家兩公子為何閉門謝客?【答案】先是張鐵臂用一顆豬頭冒充人頭,騙去他們五百兩銀子后,他們欽佩至極的權(quán)勿用因霸占尼姑,被差人用一條鏈子栓走??梢娝麄兘Y(jié)交的是假”名士”,因此閉門謝客。12.結(jié)合小說內(nèi)容分析馬二形象?!敬鸢浮?1)封建科舉制度的虔誠信徒。如勸匡超人回家侍奉父母時(shí),以文章舉業(yè)為主,人生在世,除了這事,沒有第二件事可以出頭,有本了學(xué)就可以光宗耀祖。(2)仗義疏財(cái),重情重義。如資助匡超人回家探親的盤纏,又把自己身上的九十二兩銀子全部拿出來,從差人那里幫蘧公孫要回舊枕箱,并銷了案。13.結(jié)合小說內(nèi)容分析匡超人人物形象。【答案】匡超人,原名匡迥,號(hào)超人,溫州府樂清縣人。①匡超人年少時(shí)心地善良,事親孝順,是個(gè)淳樸可愛之人。書中描述:他在馬二先生資助下回到家見到娘親就“放下行李,整-整衣服,替娘作揖磕頭。”父親臥病在床,他晚上拿個(gè)披單,睡在父親腳跟頭,他自天里殺豬,賣豆腐,晚上便服侍父親。他父親夜里睡不著,要吐痰,吃茶水,一直到四更鼓,匡超人就讀書陪到四更鼓,每夜只睡一個(gè)更頭。14.匡太公去世前,叮囑匡超人哪幾件事?【答案】①叮囑匡超人,功名是身外之物,德行要緊,不可變得勢(shì)力,改變初心。②讓匡超人尋一門親事,要窮人家的女兒,不可貪圖富貴,攀高結(jié)貴。③哥哥雖然是混賬人,也要敬重兄長,如對(duì)待父親一樣。15.匡超人參與了潘三爺哪幾樁罪行?【答案】①幫助潘三爺書寫造假文書,強(qiáng)賣大戶人家使女荷花給鄉(xiāng)下胡財(cái)主。②潘三爺勾串提學(xué)衙門,讓匡超人做槍手,幫助學(xué)生金躍替考16簡(jiǎn)述牛浦郎的性格特點(diǎn),并說一說作者借此諷刺了什么?【答案】(1)勤奮好學(xué)。偷錢買書后認(rèn)真設(shè)書。(2)汲汲于功名富貴,因牛布衣結(jié)交的都是貴官長者,所以冒充牛布衣進(jìn)行行騙(3)不知感恩、敗家、祖父將店交給他管理,他卻心思不在經(jīng)營上,以致小店幾個(gè)月就經(jīng)營不下去。17.石老鼠為什么能如此理直氣壯找牛浦郎敲詐?【答案】牛浦郎另娶妻室,蕪湖縣的無賴石老鼠知道底細(xì)后,他與牛浦扭打到縣衙門口,要告官。衙役們以為石老鼠向牛普朗要路費(fèi),就整了八百文錢將石老鼠打發(fā)走了。18《儒林外史)中“名戲而實(shí)儒”指的是誰?請(qǐng)你結(jié)合文中具體事例說說其人物形象。【答案】鮑文卿:善良,敬重讀書人、寬厚仁義、正直無私、安分守已、格守尊卑等級(jí)等。①幫助向知縣,不圖回報(bào),可見他的善良、高風(fēng)亮節(jié)。②收養(yǎng)倪老爹的兒子,可見他助人為樂。③與向知縣重逢,不以恩人自居,可見他謙遜無私。④拒絕別人因他與向老爺?shù)年P(guān)系,前來求請(qǐng),可見他不貪錢財(cái),正直。19鮑廷璽是誰家的兒子過繼給鮑文卿的?你認(rèn)為鮑廷璽開始是個(gè)什么樣的人物?【答案】倪老爹的兒子,開始的鮑廷璽:為人正直、如知書識(shí)禮、聰明勤勞、善良有正義感,是鮑文卿的得力助手。20.從文中看出杜少卿是個(gè)是怎樣的人?【答案】杜少卿是作者的化身,或有作者自己己的影子,雖然出生于“一個(gè)門三鼎家,四代六尚書的大官僚地主家庭,思想中具有某些民主主義成分。他樂善好施,仗義疏財(cái),蔑視科舉,厭私惡官場(chǎng)。視科舉如糞土。21.這日社少卿大醉了……不敢仰視?!蹦阌X得這段描寫有何妙處?寫出了杜少卿怎樣的性格?作者寫杜少卿手拿一只金杯,是不是把他寫俗了?【答案】(1)通過對(duì)杜少卿的動(dòng)作“攜著娘子的手,出了門”、神態(tài)“大笑”的描寫,表現(xiàn)了杜少卿不畏世谷,放浪灑脫個(gè)性,三四個(gè)婦人的神態(tài)描寫側(cè)面供托了杜少卿形象。(2)這里的金懷是表現(xiàn)杜少卿名士風(fēng)流的一個(gè)重要物品,反復(fù)寫杜少卿要當(dāng)眾拿著金杯,正是為了顯現(xiàn)他不吝惜金錢的個(gè)性,不僅沒有把他寫俗,反而更突出了他卓然不群的風(fēng)度。22.第35回圍繞莊紹光這人物寫了哪幾件事?表現(xiàn)了莊紹光怎樣的性格?【答案】(1)他受朝廷征辟時(shí)顯然已經(jīng)知道自己是難容于朝廷的,故而對(duì)妻子說“你但放心,我就回來,斷不為老萊子之妻所笑”。(2)朝中權(quán)臣托人捎話,欲將其收在自己的門墻之下,莊征君拒絕井稱“世無孔子”不當(dāng)在弟子之列(3)出錢埋葬了投宿的老爹和老婦(4)性格:悠然是莊紹光最大的特點(diǎn)。習(xí)慣于悠然獨(dú)行但并并不逃避俗世,而是在俗世的紛擾中從容而成功地堅(jiān)守著自己的人生境界,做人不卑不亢。23.第36回寫了虞博士幾件事?表現(xiàn)了虞博土怎樣的性格特征?【答案】(1)一個(gè)農(nóng)人跳水輕生,虞博士叫船家救起,得知農(nóng)人生活困難時(shí),他并不是理想式把自己身上的十二兩銀子傾囊相助,而是說明自己也需要銀子做盤纏,并給農(nóng)人四兩銀子。(2)虞博士進(jìn)京中進(jìn)士,別人大多都虛報(bào)年齡以求重用,唯有他不在乎自己己五十歲的“高齡”,結(jié)果天子認(rèn)為虞博土老邁,就給了他南京國子監(jiān)博士的閑職。性格:為人忠厚、淡泊自足,認(rèn)真守信,不沽名釣譽(yù),對(duì)于人情世故,知世故而不世故。24.A在宋家過了幾天,……珍珠首飾,打了一個(gè)包袱,穿了七條裙子,扮做小老媽的模樣,買通了那丫鬟,五更時(shí)分,從后門走了,(1)A是誰?結(jié)合書中情節(jié)簡(jiǎn)述A的人物形象特點(diǎn)。【答案】沈瓊技(1)才貌雙全,南京利涉橋賣文。(2)自尊自立。問明杜少卿,得如夫人也在河房住,便去求助杜家。(3)智勇兼?zhèn)?,打包金銀首飾,喬裝改扮,買通丫鬟逃離宋家(4)反抗性格,不愿為妾逃出宋家。25.蘧公孫問道:“這姓張的,世兄因如何和他相與?”杜少卿道……這人是相與不得的,少卿須要留神?!睆堣F臂在浙江做的這些事具體指什么事?【答案】(1)張鐵臂在婁府舞劍。博得觀者嘖嘖稱贊,在鶯脰湖聚會(huì)上表演擊劍。樹立"俠士"形象,(2)一夜,張鐵臂殺了仇人,提著人頭,向婁三、婁四公于借了五百兩銀子。去致謝恩人,并許道一會(huì)兒回來,表演用藥水化人頭,婁三婁四公子舉辦人頭會(huì),才發(fā)現(xiàn)是豬頭,張鐵臂騙取銀子逃跑了。26.郭孝子到成都尋父,受到好多人的幫助,請(qǐng)列舉三例?!敬鸢浮浚?)武書帶著郭孝子到杜少卿家,托杜少卿找虞博士寫一封信給西安府知縣,以尋找?guī)椭?dāng)了二兩銀子給郭孝子做盤纏,留郭孝子吃飯。到于博士家述說原委,請(qǐng)于博士寫書信,并尋衣服當(dāng)了四兩銀子給郭孝子。(2)于博士得知情況后,當(dāng)即修書一封,并給十兩銀子。(3)莊征君寫了一封書子,送來四兩銀子。尤知縣看了知縣,拿來五十兩銀子,并寫信給四川的朋友蕭昊軒。27.郭孝子西蜀尋父通到哪些危險(xiǎn)?請(qǐng)寫出兩例?!敬鸢浮竣俟⒆由钌接龌ⅰR货拥乖诘厣祥]上眼。老虎認(rèn)為他死了,邊挖了一個(gè)坑,把郭孝子放在坑里用落葉蓋上,便去了。郭孝子從坑里爬出來,爬上來樹。用裹腳將自己附在樹上。那東西望見樹枝頭上有個(gè)人,就狠命的往樹上撲,不想一根枯枝正好對(duì)著肚皮,掛在樹上死了。(2)木耐夫婦在樹林里裝吊死鬼,短路郭孝子給了夫妻兩人十兩銀子做個(gè)小生意度日。勸其不要做這事。并傳授些刀法拳法。木耐歡喜就拜了郭孝子為師傅。28那少年精力已倦……把彈子打瞎人的眼睛,卻來這店里坐的安穩(wěn)!”這少年為何“把彈子打瞎人的眼睛”?【答案】郭孝子,西蜀找父親,但父親此時(shí)已去世,盒子里先君的骸骨。所以形容悲威。29.A,背著行李正走的好,忽聽得背后有腳步聲,他便跳開。一回轉(zhuǎn)頭來,只見一個(gè)人手持短棍。正帶上前來打他,早被他飛起一腳踢倒在地上。聯(lián)系書中情節(jié)簡(jiǎn)述他和手持短棍的人一起建立了哪些功勞?【答案】木耐情愿任做瀟云軒的親隨,一起投軍。平少保命令蕭云軒打清風(fēng)城。蕭云軒攜木乃木奈用計(jì)智取椅子山,潛進(jìn)城去配合大軍,里應(yīng)外合拿下清風(fēng)城。30.《儒林外史》中塑造了眾多人物形象,馬二先生與王玉輝給我們留下了深刻印象,請(qǐng)簡(jiǎn)述兩人性格特點(diǎn)相似之處?!敬鸢浮克麄兌际前斯芍贫鹊尿\信徒,他們的基本特征都是被封建教條毒害而極度僵化。他們的大腦塞滿了圣賢的語錄,再也沒有給自己留下思考的空隙。馬二先生對(duì)八股的極度信仰和王玉輝支持女兒殉葬的荒唐行為都表現(xiàn)出這一點(diǎn)。31《儒林外史》是中國文學(xué)史上經(jīng)典的諷刺小說,兄弟形象眾多是這部經(jīng)典作品的一大特點(diǎn)。請(qǐng)結(jié)合文章,簡(jiǎn)要分析余特、余持兩兄弟的正面人物形象,【答案】(1)兩兄弟恪守孝道,盡職盡孝。鄰居家失火,不得不把父母靈柩抬回屋外。他們不顧親友勸阻,寧可窮死也要把靈柩請(qǐng)進(jìn)中堂。(2)兩兄弟恪守悌道,兄友弟恭,余持對(duì)兄長的臟事給予包辦,不辭勞累。多次頂替官司替兄受罪。(3)兩兄弟恪守本分,潔身自愛。高潔不屈,余特、余持生活在一個(gè)禮義廉恥都滅絕的五河縣,就只有他們謹(jǐn)記家訓(xùn)閉門讀書不講這些。與其他人的趨炎附勢(shì)形成鮮明對(duì)比。32.聘娘是個(gè)怎樣的形象?【答案】她才貌俱佳,在青樓女子中屬上層,雖無人生自由卻衣食無憂,.聘娘不輕自賤,渴求做官從良。她善于察言觀色,心機(jī)頗重,喜愛結(jié)交“打官貴族”,逐名利而數(shù)落丁志言這類無錢之人,終無法擺脫世俗的社會(huì)環(huán)境。33.與王冕的故事開篇照應(yīng)的四奇人作為本書的終結(jié),這四人分別是哪幾個(gè)?【答案】季遐年:圍棋高手,正職是賣火紙的小販王太。作畫一手好畫,干的是茶館營生的蓋寬。做裁縫的,但彈一手好琴,也喜歡詩作的荊元。他們自食其力,獨(dú)立自足,安貧樂道,高雅脫俗。這四人應(yīng)該是作者理想的寄托。34.《儒林外史》特別善于通過富有情味的細(xì)節(jié)來塑造人物,揭示主題,請(qǐng)選擇一處細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行賞析。并結(jié)合小說原著分析其意義?!敬鸢浮渴纠孩儋p析:周進(jìn)在貢院撞號(hào)板、滿地打滾、哭了又哭,這一細(xì)節(jié)活畫出周進(jìn)瘋狂癡迷的精神狀態(tài)。意義:刻畫了一個(gè)深受科舉制度毒害的讀書人形象,表達(dá)了對(duì)這類讀書人吶的嘲諷與可憐,也表達(dá)了對(duì)封建科舉制度的痛恨和批判。35.《儒林外史》中還有許多像匡超人一樣前后性格有變化的人。請(qǐng)舉一例加以說明。【答案】示例:蘧公孫、牛浦郎、鮑廷璽(意對(duì)即可)蘧公孫:由豪爽大方、視錢財(cái)如糞土之人變成虛偽平庸、沽名釣譽(yù)之人。36.《儒林外史》中,作者寫到市井中間真的出了幾個(gè)奇人,是哪幾位?奇在何處?【答案】1寺院安身的季遐年,寫得一筆好字。2賣紙火筒的王太,下得一手好棋。3開茶館的蓋寬,畫得一幅好畫。4做裁縫的荊元,彈得一手好琴。37.從不同角度說說杜少卿的“奇”?!敬鸢浮慷派偾洳粺嶂怨γ磳?duì)科舉,蔑視科舉,認(rèn)為“這學(xué)里的秀才,未見得好似奴才”。他敢于懷疑權(quán)威,對(duì)儒家經(jīng)典的解釋者朱熹提出大膽的挑戰(zhàn)。他輕視禮教,反對(duì)歧視婦女,反對(duì)納妾,他仗義疏財(cái),甚至當(dāng)物賣田資助別人。38.張鐵臂在浙江做的這些事具體指什么事?【答案】張鐵臂在婁府舞劍,博得觀者嘖嘖稱贊,在鶯脰湖聚會(huì)上表演擊劍,樹立“俠士”形象。一夜,張鐵臂殺了仇人,提著人頭,向婁三、婁四公子借了五百兩銀子,去致謝恩人,并許諾一會(huì)兒回來,表演用藥水化人頭。婁三婁四舉辦人頭會(huì),才發(fā)現(xiàn)張鐵臂以豬頭冒充人頭,騙取銀子逃之夭夭。39.郭孝子到成都尋父,一路上遇到好多熱心人的幫助,請(qǐng)寫3例?!敬鸢浮课鋾鴰Ч⒆拥蕉派偾浼?,托杜少卿找虞博士寫一封書給西安府知縣,以尋找?guī)椭?,并?dāng)了二兩銀子給郭孝子作盤纏。虞博士得知情況后,當(dāng)即修書一封,并給十兩銀子。莊征君寫了一封書子,送來四兩銀子。尤知縣看了書信,拿出五十兩銀子,并寫信給四川的朋友蕭昊軒。40.請(qǐng)概括匡超人人物形象。【答案】①匡超人成了小有名氣的選家之后,不僅自我吹噓,還譏諷有恩于他的馬二先生才氣不足。這反映了他追名逐利、忘恩負(fù)義的性格特征。②因?yàn)槔娴恼T惑,匡超人在潘三唆使下,與其合謀假造文書、代人應(yīng)考。后來潘三事發(fā)入獄,匡怕自己的功名受影響,拒不理會(huì)潘三“敘敘苦情”的請(qǐng)求。這說明他的追名逐利、忘恩負(fù)義的性格特征。41.“冒姓字小子求名”寫牛浦郎與蘧公孫一樣,做了“剽竊案”,請(qǐng)具體說明兩人的“剽竊?!薄敬鸢浮颗F掷蓮母事垛值睦虾蜕刑幫档门2家碌脑姼?,得知老和尚要去京里報(bào)國寺做方丈,就決定冒用牛布衣的名號(hào)。蘧公孫叢王惠處得到天下沒有第二本的《高青邱集詩話》,添上自己的名字,刷印送人,盜得少年名士的稱號(hào)。42.杜慎卿是怎樣一個(gè)人?【答案】杜慎卿是一個(gè)出身名門的世家子弟,天性聰穎,才情又高,考取了二十七州縣詩賦第一名。他恃才放曠,眼里沒有長官,巡撫薦舉他入京作官,他裝病不去。為人耿直,慷慨仗義43.吳敬梓在《儒林外史》中開頭贊王冕,結(jié)尾寫“市井四奇人”,有何用意?【答案】結(jié)尾處四個(gè)人古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場(chǎng)形成鮮明對(duì)照,突顯了作者對(duì)理想社會(huì)的追求,改變那個(gè)黑暗腐朽的封建社會(huì)。44.閱讀《儒林外史》,要學(xué)會(huì)賞析諷刺藝術(shù),請(qǐng)舉例為,簡(jiǎn)要分析這部作品的諷刺手法?!敬鸢浮孔プ≈苓M(jìn)到貢院游玩時(shí)嚎啕大哭、哭出鮮血的傳奇細(xì)節(jié),從而達(dá)到諷刺周進(jìn)一心追求功名的丑態(tài)之效果。45.《儒林外史》第三回,同樣是“不省人事”,但是一喜一悲。批注者為何認(rèn)為范進(jìn)是“喜由悲來”,周進(jìn)是“悲極喜生”?請(qǐng)你結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)回答?!敬鸢浮糠哆M(jìn)中舉后狂喜至“不省人事”,是因?yàn)檫@突如其來的喜訊一下子勾起了他內(nèi)心復(fù)雜的情感,有屢試不第的挫敗,有忍饑挨餓的貧窮,有受盡冷眼的屈辱……這一切在他狂喜之時(shí)一齊涌上心頭,因此說此時(shí)的范進(jìn)是“喜由悲來”。周進(jìn)參觀貢院時(shí)看到號(hào)板,悲從中來,撞板至“不省人事”,但由此卻得到了幾個(gè)商人的資助,并最終
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