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數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練項目十:變量編程加工數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練任務(wù)目標:了解變量的概念及運算掌握宏程序的結(jié)構(gòu)及類型掌握簡單零件的宏程序編制重點:變量的概念及運算難點:宏程序的結(jié)構(gòu)及運用數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練1、宏程序的含義:以一組子程序的形式存儲并帶有變量的程序稱為用戶宏程序,簡稱宏程序。宏程序與普通程序相比較,普通的程序字為常量,一個程序只能描述一個幾何形狀,所以缺乏靈活性和適用性。而在用戶宏程序的本體中,可以使用變量進行編程,還可以用宏指令對這些變量進行賦值、運算等處理。變量
宏程序中的變量在常規(guī)的主程序和子程序內(nèi),總是將一個具體的數(shù)值賦給一個地址,為了使程序更加具有通用性、靈活性,故在宏程序中設(shè)置了變量。變量的表示
變量用變量符號“#”和后面的變量號指定。表達式也可以用來指定變量號。此時,表達式必須封閉在括號中。一、教學內(nèi)容數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練變量的類型及功能一、教學內(nèi)容變量類型變量號功
能
空變量#0該變量總是空,沒有值能賦給該變量局部變量#1~#33用在宏程序中存儲數(shù)據(jù)公共變量#100~#199斷電時初始化為空#500~#999斷電后數(shù)據(jù)保存,不丟失系統(tǒng)變量#1000~#5335用于讀寫CNC的各種數(shù)據(jù),如刀具當前位置、補償值等數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練變量值的范圍局部變量和公共變量可以有0值或下面范圍中的值:-1047~-1029
或1029~1047。一、教學內(nèi)容變量的賦值在程序中若對局部變量進行賦值時,可以通過自變量地址,對局部變量進行傳遞。有兩種形式的自變量賦值方法。自變量賦值形式I使用了除G,L,O,N和P以外的字母,每個字母對應(yīng)一個局部變量。變量的運算在利用變量進行編程時,變量之間可以進行算術(shù)運算和邏輯運算。數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練程序控制指令①無條件轉(zhuǎn)移指令:②條件轉(zhuǎn)移指令:③循環(huán)指令:一、教學內(nèi)容宏程序的調(diào)用①非模態(tài)調(diào)用(G65):②模態(tài)調(diào)用(G66、G67):③宏程序的結(jié)構(gòu):數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練2、例題:O101(銑孔加工)G17G40G49G69G80G90G54T2(Φ16立銑刀)S800M03G43H1Z30G00X0Y0#1=25(孔直徑)#2=10(孔深)#3=16(刀具直徑)#4=0(Z坐標賦處值)#17=2(每層切深)#5=[#1-#3]/2(刀具中心的回轉(zhuǎn)半徑)G00X#5(G00移動到起始點上方)Z[-#4+3]G1Z-#4F200WHILEL[#4LT#2]D01#4=#4+#17G03I-#5Z-#4F300END1G03I-#5(到達圓孔深度此時#4=#2逆時針走整圓)G01X[#5-1](G1向中心回退1)G00Z30M30數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練3、目標任務(wù)一:橢圓槽加工。任務(wù)圖紙見圖,選用合適的刀具加工如圖所示的零件,毛坯尺寸為90mm×90mm×20mm,加工深度為2mm,完成橢圓槽切削加工。數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練4、任務(wù)實施一:加工準備工藝分析及處理基點計算(略)編寫程序單輸入程序單模擬、加工、檢驗參考程序:見書本101頁數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練目標任務(wù)二:含正弦曲線外輪廓加工。任務(wù)圖紙見圖,選用合適的刀具加工如圖所示的零件,毛坯尺寸為90mm×90mm×20mm,加工深度為2mm,完成正弦曲線的切削加工。數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練任務(wù)實施二:加工準備工藝分析及處理基點計算(略)編寫程序單輸入程序單模擬、加工、檢驗參考程序:見書本103頁數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練目標任務(wù)三:半球體加工。任務(wù)圖紙見圖,選用合適的刀具加工如圖所示的零件,毛坯尺寸為90mm×90mm×20mm,完成半球體的切削加工。數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練任務(wù)實施三:加工準備工藝分析及處理基點計算(略)編寫程序單輸入程序單模擬、加工、檢驗參考程序:見書本105頁數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練目標任務(wù)四:輪廓倒角加工。任務(wù)圖紙見圖10-4,選用合適的刀具加工如圖所示的零件,毛坯尺寸為90mm×90mm×20mm,完成輪廓倒角的切削加工。數(shù)控銑(加工中心)技術(shù)訓練任務(wù)實施二:加工準備工藝分析及處理基點計算(略)編寫程序單輸入程序單模擬、加工、檢驗參
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