創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（第四版）（微課版）習(xí)題答案

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(第四版)參考答案參考答案第一章【思考練習(xí)題】1.幫助兒童重返校園參考答案：法律上，對(duì)廣大村民家長(zhǎng)進(jìn)行普法教育，獵殺和兜售以及不讓義務(wù)教育階段的適齡兒童上學(xué)都是違法行為，會(huì)受到相應(yīng)法律的懲罰。經(jīng)濟(jì)上，當(dāng)?shù)卣罅?shí)施國(guó)家精準(zhǔn)扶貧政策，確保當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)濟(jì)收入有所提高，保證每個(gè)家庭不能因?yàn)樽优雽W(xué)而加大經(jīng)濟(jì)壓力。宣傳上，從這個(gè)地區(qū)的政府或者說(shuō)村委會(huì)來(lái)講應(yīng)該是多做宣傳教育，首先改變父母的態(tài)度和觀念，指出文化的重要性。積極鼓勵(lì)兒童去上學(xué)，大力支持兒童上學(xué)，并且在國(guó)家相應(yīng)政策基礎(chǔ)上制定地方性優(yōu)惠政策。2.科幻小說(shuō)式訓(xùn)練法參考答案：如果人長(zhǎng)有翅膀會(huì)飛翔：人們上班就不會(huì)遲到；路上交通就不會(huì)擁堵；會(huì)和鳥(niǎo)兒成為朋友；中東地區(qū)變得和平；環(huán)境污染問(wèn)題得到緩解；溫室效應(yīng)會(huì)變?nèi)?；野外出行更安全；攀登珠穆朗瑪峰?huì)很容易；汽車產(chǎn)量會(huì)降低；……3.杯子與蒼蠅參考答案：共通點(diǎn)：都需要在視野開(kāi)闊處；天氣極度惡劣時(shí)，都不能使用；都沒(méi)有生命；都是人類創(chuàng)造的……組合：當(dāng)遇到大堵車不能行進(jìn)時(shí)，在高速路上放風(fēng)箏（這樣可能有危險(xiǎn)）；高速公路管理局的某個(gè)人喜歡放風(fēng)箏……4.詞的“錯(cuò)配”參考答案：略5.何六訓(xùn)練法參考答案：略6.工具飛行記參考答案：鉛筆：匕首，你再不住手，我們要向你發(fā)射。接著，已經(jīng)削的尖銳的鉛筆像箭一樣射向匕首。橡皮：我可以把匕首的尖部包裹上，阻止它行兇。接著，橡皮縱身一躍，跳到匕首的尖部，牢牢地坐了上去，匕首就不能行兇扎人了。畫(huà)筆：我們一定要制止匕首的行為，緊接著許多畫(huà)筆組成了一排畫(huà)筆墻，擋住了匕首的去路。調(diào)色板：我要和畫(huà)架聯(lián)合阻止匕首。接著調(diào)色板拿出很多鮮艷的顏色，在畫(huà)架上畫(huà)了花花綠綠的顏色。畫(huà)架：我要和調(diào)色板聯(lián)合阻止匕首。畫(huà)架看調(diào)色板給出的顏色，在自己身上瘋狂勾勒出很多鮮艷的顏色，對(duì)著匕首上下左右晃動(dòng)，匕首看花了眼，直接就暈了。筆筒：匕首，小心我來(lái)扣住你，緊接著，筆筒向前翻跟斗，就把匕首扣住了。剪刀：匕首，我不怕你，我要和你拼了。膠水：我要把你粘住，緊接著，膠水噴了出去，把匕首粘住了，動(dòng)彈不得。傳真機(jī)：我要把你作案過(guò)程的文字和圖片傳到派出所去，要報(bào)告給警察。打字機(jī)：我要把匕首作案的過(guò)程描述清楚，并把內(nèi)容打印出來(lái)。椅子：麥克風(fēng)：匕首，趕快住手，否則我要喊人了。緊接著麥克風(fēng)喊了起來(lái)“匕首劫機(jī)啦！！”并把聲音傳給了擴(kuò)音器。擴(kuò)音器：匕首，我要把聲音放大，讓所有人都聽(tīng)到，你干壞事了。緊接著，擴(kuò)音器把聲音放的大大的，讓更多的人聽(tīng)到，包括警察。照相機(jī)：匕首，我要給你拍照，留作證據(jù)。緊接著照相機(jī)“咔咔”幾下，拍下了匕首的作案過(guò)程。第二章【思考練習(xí)題】1.請(qǐng)?jiān)?0個(gè)“十”字上加上最多3筆構(gòu)成新的字。參考答案：干、千、田、土、豐、圭、士、什、仕、禾、古、玉、主等。2.對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞在坐標(biāo)上進(jìn)行組合，經(jīng)過(guò)篩選，找到創(chuàng)新方向的方法，就是二元坐標(biāo)法。應(yīng)用二元坐標(biāo)法，對(duì)以下詞語(yǔ)進(jìn)行組合，并把有意義的結(jié)果寫(xiě)出來(lái)(5種以上)。發(fā)光溫度彈性球玻璃風(fēng)箏參考答案：二元坐標(biāo)法是要將這幾個(gè)詞兩兩相交，找到新的、合適的產(chǎn)品，通過(guò)兩兩相交的表格，找出有意義的結(jié)果可以是：快速門、快速電話、觀察門等。3.在保留以下主體功能不變的情況下，加上其他附加物，以改善或擴(kuò)大其功能，把結(jié)果填入表內(nèi)。主體附加物改進(jìn)后的名稱手表日歷帶日歷的手表皮靴錢包兒童車黑板釣魚(yú)竿參考答案：主體附加物改進(jìn)后的名稱手表日歷帶日歷的手表皮靴武器防身靴錢包報(bào)警器防盜錢包兒童車

音樂(lè)

音樂(lè)童車黑板燈多功能黑板釣魚(yú)竿感應(yīng)器

感應(yīng)魚(yú)竿4.從下列詞語(yǔ)中任意選出兩種物體并列出來(lái)，你可組合出哪些有意義、有價(jià)值的東西？計(jì)算機(jī) 咖啡機(jī) 百合花 太陽(yáng)鏡 門前的擦鞋棕墊浴缸 手機(jī) 防曬液 臥室 電視 切片機(jī) 雕塑 吊床 呼機(jī) 窗戶真空吸塵器 汽車 票 蘇打罐 驅(qū)蟲(chóng)劑參考答案：雕塑+窗戶＝雕塑窗戶門前的擦鞋棕墊+真空吸塵器+汽車＝免洗汽車防曬液+吊床+太陽(yáng)鏡＝保健吊床浴缸+汽車＝多功能汽車……等等。5.思維敏捷度測(cè)試：媽媽在抽屜里發(fā)現(xiàn)了你的銀行賬單，打電話質(zhì)問(wèn)你為什么花的總比賺的多？你的回答會(huì)是()。A.只要我喜歡的東西我就不計(jì)價(jià)錢，買下來(lái)的那一刻讓我覺(jué)得特別滿足B.我等下再打給你，車子馬上就要過(guò)隧道了，信號(hào)不太好C.我剛剛失戀，要給自己一點(diǎn)補(bǔ)償參考答案：選擇A：你是一個(gè)思維敏捷的人。你說(shuō)話的技巧就是你用來(lái)達(dá)到目的強(qiáng)有力的武器。你事先不用任何準(zhǔn)備，臨場(chǎng)就能機(jī)智地予以回?fù)?。自我和自信，你一樣都不缺。更絕的是你的針?shù)h相對(duì)除了表明你的靈敏與活力之外，還讓對(duì)方找不到任何反駁的機(jī)會(huì)，只能甘拜下風(fēng)。你下一步的努力方向是要嘗試著減少語(yǔ)氣或用詞上的攻擊性，多增加些幽默感，不要讓對(duì)方被你的強(qiáng)勢(shì)所嚇退，讓他們既怕被打敗卻又喜歡與你交鋒。選擇B：你是一個(gè)深思熟慮的人。如果有人對(duì)你說(shuō)話的時(shí)候話中帶刺，你就馬上犯結(jié)巴。盡管搜腸刮肚地想給予回?fù)?，卻是徒勞。能言善辯的即興發(fā)揮并不是你的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)一旦給你足夠的時(shí)間讓你思考成熟，你就會(huì)變得堅(jiān)不可摧，絕對(duì)能讓對(duì)方啞口無(wú)言，但有時(shí)卻為時(shí)已晚！縱然你在事后有滔滔不絕的千般道理，也無(wú)法體現(xiàn)你的睿智。不要認(rèn)為不成熟和不完美的語(yǔ)句就代表沒(méi)水準(zhǔn)，重要的是你必須在瞬間場(chǎng)合下給予回應(yīng)。至于語(yǔ)言的雕琢，就在反復(fù)的練習(xí)中慢慢提升吧！選擇C：你有些害羞，對(duì)自己也沒(méi)有足夠的自信。面對(duì)需要快速回應(yīng)的場(chǎng)面，你最多只能在頭腦里有些模糊的概念，卻缺乏說(shuō)出口的勇氣和速度，因此很難和別人形成你來(lái)我往的對(duì)峙狀態(tài)。而事實(shí)上，你可能有別人意想不到的異?；钴S的內(nèi)心世界，只是你不知道自己是否有能力去和別人一爭(zhēng)高下。想要訓(xùn)練自己的膽量，就先從與身邊的人辯論開(kāi)始，可以是媽媽，也可以是好朋友。一段時(shí)間之后，不管在什么場(chǎng)合面對(duì)什么人，你都會(huì)是伶牙利齒占據(jù)上風(fēng)的那一方了。6.將下列故事整理成3個(gè)可供選擇的結(jié)局，一個(gè)悲傷的，一個(gè)幽默的，一個(gè)富有道德教育意義的。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)士兵牽著驢去牧場(chǎng)吃草，此時(shí)，敵人突然進(jìn)犯，使他驚慌，他試圖用各種方法促使驢子快跑，但是枉然?！皵橙顺覀儊?lái)了!”他對(duì)驢子說(shuō)?！皵橙烁墒裁?？”驢子問(wèn)，“他們要在我背上放一對(duì)籃子，而不是像你這樣放一個(gè)？”“不，”士兵回答說(shuō)，“這并不可怕。”“那為什么？”驢子說(shuō)。參考答案：悲傷的：可怕的是敵人會(huì)把你切了裝在籃子里。幽默的：可怕的是敵人會(huì)坐在籃子里裝在你背上。教育意義的：敵人會(huì)逼你學(xué)**語(yǔ)?。◥?ài)國(guó)的驢子?。?.旅行家薩米???瓊在周游世界之后，回到他闊別十年的故鄉(xiāng)。有一次，他向人們?cè)V說(shuō)了這十年中他在世界各地的所見(jiàn)所聞。他還向人們提出了兩個(gè)怪問(wèn)題。問(wèn)題1：在非洲的某地，我看到一個(gè)人的身體內(nèi)有兩顆心臟，而且都跳動(dòng)得很正常。你說(shuō)，這有可能嗎?問(wèn)題2：在大洋洲的某一個(gè)村莊里，所有的人都只有一只右眼。你說(shuō)，這有可能嗎?參考答案：（1）懷孕的婦女。（2）一個(gè)人當(dāng)然只有一只右眼，另一只是左眼。8.(1、3、7、8)

(2、4、6)

(5、9)你能猜出上面這3組數(shù)字間有何種關(guān)系嗎?

提示

：每一組數(shù)字都有一個(gè)相同的條件。參考答案：（1、3、7、8）音調(diào)都為一聲（2、4、6）音調(diào)都為四聲（5、9）音調(diào)都為三聲9.一個(gè)交警在執(zhí)勤時(shí)，看到一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)過(guò)拐角超過(guò)他后就走了，他朝小女孩笑了笑，也沒(méi)有多注意她。幾分鐘后，小女孩又轉(zhuǎn)過(guò)拐角從他身邊經(jīng)過(guò)了，接下來(lái)好幾次都是這樣，而且她一次比一次顯得焦慮。最后，交警耐不住問(wèn)：“你在這兒走來(lái)走去干什么呢?”你猜小女孩是怎么回答的?參考答案：“不會(huì)過(guò)馬路?！被颉暗燃t綠燈?！?0.艾米很興奮地發(fā)現(xiàn)她家花園的池塘里有很多青蛙。有時(shí)候出現(xiàn)一只綠色的，有時(shí)候出現(xiàn)一只褐色的，還有一對(duì)小青蛙。艾米想了解池塘里到底有多少只青蛙。她數(shù)了好幾次，但每次得到的結(jié)果都不一樣。那么，如何才能正確地知道池塘中到底有多少只青蛙呢？(不能抽干池塘中的水)參考答案：打破思維定勢(shì)，將青蛙一網(wǎng)打盡。第三章【思考練習(xí)題】1.頭腦風(fēng)暴法訓(xùn)練參考答案：（1）關(guān)于該問(wèn)題無(wú)論選擇哪個(gè)信息上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，都是從工作出發(fā)。只不過(guò)選擇不同的信息，理由都要有說(shuō)服力。比如選擇第一條信息上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，需要說(shuō)明這是為民辦實(shí)事，是以人為本的行政理念，是權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的體現(xiàn)；如果選擇第二條信息上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，需要說(shuō)明這是行使政府的管理協(xié)調(diào)職能，是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航，提供支持，是分內(nèi)之事，是宏觀大局，所以應(yīng)優(yōu)先考慮、優(yōu)先解決。思路一：有人認(rèn)為應(yīng)該將小區(qū)居民的請(qǐng)求匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槭紫?，百姓利益無(wú)小事，更何況菜市場(chǎng)關(guān)系到眾多家庭，且每天都必須面對(duì)。如果菜市場(chǎng)能早一天建成則可以使百姓早一天受益。其次，企業(yè)貸款的事情雖然也重要，但是從時(shí)間上考慮的話，并非可以一蹴而就，是需要做大量的調(diào)研協(xié)調(diào)工作的，所以可以從長(zhǎng)計(jì)議。最后，修建菜市場(chǎng)這是為民辦實(shí)事，是踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹以人為本、執(zhí)政為民的理念，是權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的具體體現(xiàn)。思路二：有人認(rèn)為應(yīng)該將企業(yè)急需貸款的信息匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槭紫仍撈髽I(yè)好不容易才走出困境，為政府甩掉了包袱，解決了大量職工就業(yè)問(wèn)題，維護(hù)了地方社會(huì)穩(wěn)定，政府理應(yīng)關(guān)注并給予必要的幫助，這是政府行使管理協(xié)調(diào)職能，是分內(nèi)之事;其次，該企業(yè)作為當(dāng)?shù)氐睦惔髴?，為?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大力支持，現(xiàn)在需要當(dāng)?shù)卣畞?lái)提供必要幫助，政府應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航；最后，既然要求只能匯報(bào)一條信息，只能有先有后，判斷先后的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從宏觀大局出發(fā)來(lái)判斷，而不能僅從微觀細(xì)節(jié)來(lái)作政府決策。地方經(jīng)濟(jì)的振興發(fā)展是宏觀大局，所以企業(yè)貸款的問(wèn)題應(yīng)優(yōu)先考慮、優(yōu)先解決。策略總結(jié)：回答此類試題需要在“兩難”中選擇“一難”，無(wú)論選擇哪個(gè)答案都不會(huì)錯(cuò)，關(guān)鍵是看回答人的見(jiàn)解和分析問(wèn)題的能力與別人有什么不一樣。需要注意的是無(wú)論選擇哪個(gè)答案都要有自己的觀點(diǎn)，還需要很有說(shuō)服力的理由，一旦選定答案，就要旁征博引來(lái)支持論證自己的選擇，因?yàn)檫x擇即論點(diǎn)，需要強(qiáng)有力的論據(jù)才能令人信服。（2）在討論之后，救援依次是：大學(xué)教授，大學(xué)生，經(jīng)理人，中學(xué)教師，小學(xué)校長(zhǎng)，外科醫(yī)生，將軍，最后是運(yùn)動(dòng)員。安排如下：將“對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度”作為最重要的標(biāo)準(zhǔn)。生命無(wú)輕重之分，能夠?qū)I(yíng)救次序起決定作用的，是被救人員所可以提供給整個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)的多少。僅僅確定這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是不全面的，因此還需還考慮被救人員的自救能力，因?yàn)樽跃饶芰Φ母叩停瑢?duì)營(yíng)救次序的決定也起著關(guān)鍵的作用。根據(jù)所給的資料，在最后也要把年齡以及性別歸為考慮的因素，以求合理。標(biāo)準(zhǔn)訂立之后，分類討論。首先把八名游客按照對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度大致地分成四類，分別是：科技、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)學(xué)、其他。（在上面的標(biāo)準(zhǔn)下，把科技放在第一位，因?yàn)椤翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”從宏觀上講，發(fā)展先進(jìn)的科技有助于我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)教育等社會(huì)的各個(gè)方面。隨后是經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)是上層建筑的基礎(chǔ)，打好經(jīng)濟(jì)方能發(fā)展社會(huì)；接著是教育，國(guó)家要發(fā)展，還需要培養(yǎng)新一代的接班人；第四位是醫(yī)學(xué)，提高醫(yī)學(xué)水平，有助于促進(jìn)社會(huì)和諧。最后把不能明顯分成一類歸在其他部分。）在分類解決之后，根據(jù)所給的人物進(jìn)行排序?？萍碱惱锩嬗薪淌诤痛髮W(xué)生。我們選擇先救教授，第一是他正主持一個(gè)科學(xué)項(xiàng)目研究，對(duì)人類有較大貢獻(xiàn)，第二是年紀(jì)比較大，自救能力相對(duì)較差；而大學(xué)生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應(yīng)該較強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)類只有經(jīng)理人，他擅長(zhǎng)管理而且有成功的經(jīng)驗(yàn)，這是我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的人才；教育方面，有小學(xué)校長(zhǎng)和中學(xué)教師，必須先救女教師，因?yàn)閮?yōu)秀的教師比校長(zhǎng)對(duì)教育有著更為直接的良性促進(jìn)作用，況且是中學(xué)教師是女性，自救能力較差，應(yīng)當(dāng)先救。由于醫(yī)生屬于醫(yī)學(xué)類，在我們的大標(biāo)準(zhǔn)下，她是第六個(gè)被救的人。最后還剩下將軍和運(yùn)動(dòng)員。由于將軍年老，而拿過(guò)奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員在身體素質(zhì)方面具有較明顯的優(yōu)勢(shì)，自救能力強(qiáng)，因此將軍第七，運(yùn)動(dòng)員第八。最后我將再次重復(fù)我們的排序，依次是：大學(xué)教授，大學(xué)生，經(jīng)理人，中學(xué)教師，小學(xué)校長(zhǎng)，外科醫(yī)生，將軍，最后是運(yùn)動(dòng)員。組合型創(chuàng)新方法訓(xùn)練（1）請(qǐng)盡可能多地說(shuō)出你所知道的組合產(chǎn)品和食物。參考答案：豆奶粉；電動(dòng)自行車；帶橡皮的鉛筆；保溫杯；多功能電飯煲；智能手機(jī)；打印復(fù)印掃描一體機(jī)等等。（2）如果把辦公室里的物品分兩類，寫(xiě)成兩欄，每欄各有六種物品，請(qǐng)采用擲骰子的方法來(lái)去頂組合方式，以激發(fā)新的創(chuàng)想。第一欄第二欄1.公文柜1.書(shū)架2.桌子2.太陽(yáng)鏡3.咖啡杯3.電燈4.電話4.鬧鐘5.地毯5.椅子6.訂書(shū)器6.電燈開(kāi)關(guān)參考答案：1、3：帶電燈的公文柜；2、6：帶電燈開(kāi)關(guān)的桌子；3、1：帶放咖啡杯托的書(shū)架；4、4：帶鬧鐘功能的移動(dòng)電話；5、3：帶照明點(diǎn)燈的地毯；6、1：自帶訂書(shū)器的書(shū)架。（3）請(qǐng)用任意畫(huà)線的方法隨意組合下列物品。激光技術(shù)a.煉鋼技術(shù)納米技術(shù)b.選礦技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù)c.機(jī)械加工技術(shù)通信技術(shù)d.土木工程技術(shù)基因技術(shù)e.紡紗技術(shù)太陽(yáng)能技術(shù)f.飲食技術(shù)參考答案：激光技術(shù)+機(jī)械加工技術(shù)：精確切割、加工零部件；納米技術(shù)+選礦技術(shù)：精確判斷礦產(chǎn)成分；計(jì)算機(jī)技術(shù)+紡紗技術(shù)：定制個(gè)性化紡織品圖案；通信技術(shù)+土木工程技術(shù)：具有信號(hào)收發(fā)功能的道橋測(cè)繪儀器；基因技術(shù)+飲食技術(shù)：轉(zhuǎn)基因食品用來(lái)喂養(yǎng)動(dòng)物；太陽(yáng)能技術(shù)+煉鋼技術(shù)；太陽(yáng)能發(fā)電用來(lái)煉鋼，減少污染，減少霧霾。（4）請(qǐng)用信息交合法設(shè)計(jì)一款新式的皮包。參考答案：帶字母文字的皮包；動(dòng)物形狀的皮包；食品形狀的皮包；可伸縮變換大小的皮包等等。（5）嘗試用信息交合法創(chuàng)新咖啡的口味。參考答案：各種水果味的咖啡；辣椒味的咖啡；酸味的咖啡；蔬菜味的咖啡等等；（6）如今，在特定的時(shí)間段里，總有些新的概念、新的詞匯在社會(huì)上變得流行。大約在過(guò)去一段時(shí)間里，“納米”就是這樣一個(gè)幾乎無(wú)人不在談?wù)摰男旅~。請(qǐng)問(wèn)，以納米添加劑為附加物，把它添到別的產(chǎn)品里會(huì)產(chǎn)生什么效應(yīng)呢？參考答案：納米汽油添加劑，清除積碳、節(jié)省燃油、降低排放、增強(qiáng)動(dòng)力；納米補(bǔ)水儀，采用物理原理，將水通過(guò)振動(dòng)變成非常小的水珠，本質(zhì)上還是水，沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)。（7）請(qǐng)將手帕與系列詞組組合，進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。參考答案：旅游地圖手帕；文字手帕；字母手帕；電子手帕；游戲手帕等等。（8）將皮帶分解會(huì)有什么意想不到的收獲呢？在分解的基礎(chǔ)上又可以產(chǎn)生哪些新組合？參考答案：皮帶頭變成夾子；皮帶變成細(xì)繩子等等；（9）尋找一個(gè)熟悉的物品，將其分解看看會(huì)發(fā)生什么？參考答案：電動(dòng)自行車：車胎變成救生圈；車把變成拐杖；輻條組裝成鳥(niǎo)籠等等；3.缺點(diǎn)列舉法訓(xùn)練請(qǐng)用缺點(diǎn)列舉法來(lái)設(shè)計(jì)一種新型的體溫計(jì)。提示：列出水銀體溫計(jì)的缺點(diǎn)；針對(duì)所列缺點(diǎn)進(jìn)行分析，按照功能、安全性、使用、造型四個(gè)方面將缺點(diǎn)進(jìn)行分類，并按照對(duì)產(chǎn)品的影響程度進(jìn)行排序；分析水銀體溫計(jì)產(chǎn)生所列缺點(diǎn)的主要原因；運(yùn)用材料替代等方法提出新型體溫計(jì)的設(shè)計(jì)思路。參考答案：通過(guò)觀察和思考，發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)有以下的潛在缺點(diǎn)：=1\*GB3①使用玻璃制造，易碎；=2\*GB3②體溫計(jì)設(shè)計(jì)太小，刻度細(xì)小，對(duì)于老年人和視力弱者不易看清；=3\*GB3③人們?cè)谑褂皿w溫計(jì)時(shí)，多放置于腋下，長(zhǎng)條形的體溫計(jì)不方便。針對(duì)上述缺點(diǎn)列出改進(jìn)缺點(diǎn)的新設(shè)想如下：=1\*GB3①研究實(shí)驗(yàn)新的外皮材料，應(yīng)用導(dǎo)熱性能一樣好且不易碎的體溫計(jì)。=2\*GB3②研制一種刻度能夠變大變小的體溫計(jì)；=3\*GB3③改變體溫計(jì)的形狀，可做成球形或餅形，可便于放置于腋下。4.檢核表法訓(xùn)練應(yīng)用檢核表法對(duì)現(xiàn)有的普通攝像機(jī)進(jìn)行檢核。提示：檢核表法的第一個(gè)檢核項(xiàng)目：有無(wú)其他用途檢核表法的第二個(gè)檢核項(xiàng)目：能否借用檢核表法的第三個(gè)檢核項(xiàng)目：能否改變檢核表法的第四個(gè)檢核項(xiàng)目：能否擴(kuò)大檢核表法的第五個(gè)檢核項(xiàng)目：能否簡(jiǎn)化檢核表法的第六個(gè)檢核項(xiàng)目：能否替代檢核表法的第七個(gè)檢核項(xiàng)目：能否調(diào)整檢核表法的第八個(gè)檢核項(xiàng)目：能否顛倒檢核表法的第九個(gè)檢核項(xiàng)目：能否組合參考答案：（1）引申普通攝像機(jī)稍加改進(jìn)還能有其它的用途嗎？攝像機(jī)——行車記錄儀，記錄形成過(guò)程中的突發(fā)狀況；攝像機(jī)——監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)施監(jiān)控外部場(chǎng)景，幫助警察破案；攝像機(jī)——針孔攝像機(jī)，進(jìn)入狹小空間，幫助人們搜集有用的科學(xué)信息，如蟻穴等。（2）變動(dòng)外形設(shè)計(jì)新穎的攝像機(jī)（如貓頭鷹攝像機(jī)，加燈飾的華麗攝像機(jī)，加照明裝置）同時(shí)也是很好的照明設(shè)備。改變結(jié)構(gòu)：演播室/現(xiàn)場(chǎng)座機(jī)型攝像機(jī)——便攜式攝像機(jī)等。改變?cè)煨停簣A形、方盒形、動(dòng)物外形等。（3）能否增加或減少些什么？能否放大或減小？設(shè)計(jì)大型天文攝像機(jī)或微型攝像機(jī)、家庭用常規(guī)型攝像機(jī)等滿足不同需要。增加功能：加燈便于夜間照明，加“防傾倒”裝置，保證使用安全。（4）替代攝像機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備由原來(lái)的CD-ROM變成為數(shù)字存儲(chǔ)設(shè)備；多格式文件儲(chǔ)存替代單個(gè)格式文件儲(chǔ)存，鏡頭材質(zhì)變化等。（5）顛倒普通攝像機(jī)攝像時(shí)不懂，場(chǎng)景可動(dòng)。智能式攝像機(jī)可以拍攝靜止場(chǎng)景，攝像機(jī)自己調(diào)整拍攝角度，靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。（6）組合功能組合的多用攝像機(jī)、落地座機(jī)型照明攝像機(jī)、有收發(fā)信號(hào)功能的攝像機(jī)等。目標(biāo)組合的自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)控制的攝像機(jī)。第四章略第五章【思考練習(xí)題】（1）什么是創(chuàng)業(yè)？你想創(chuàng)業(yè)嗎？列舉一下你身邊的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。參考答案：創(chuàng)業(yè)是這樣的一種過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，某一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使用組織力量去尋求機(jī)會(huì)，去創(chuàng)造價(jià)值和謀求發(fā)展，并通過(guò)創(chuàng)新和特立獨(dú)行來(lái)滿足愿望和需求，而不管創(chuàng)業(yè)者手中此時(shí)有什么樣的資源。（2）試列舉成功的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，談?wù)勀銘?yīng)該怎樣去培養(yǎng)自己的這些素質(zhì)。參考答案：1.創(chuàng)業(yè)能力的心理品質(zhì)方面(1)強(qiáng)烈、積極的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)(2)果敢、執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)意志(3)自律、開(kāi)放的創(chuàng)業(yè)情感2.創(chuàng)業(yè)能力的知識(shí)技能方面(1)創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)方面①產(chǎn)品相關(guān)的知識(shí)，創(chuàng)業(yè)者必須學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)、生產(chǎn)知識(shí)及與服務(wù)相關(guān)的知識(shí)。②市場(chǎng)相關(guān)的知識(shí)，包括銷售、促銷、一般市場(chǎng)知識(shí)等。③組織相關(guān)的知識(shí)，包括人力資本知識(shí)、社會(huì)資本知識(shí)、公司結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)知識(shí)、管理知識(shí)等。④融資相關(guān)的知識(shí)，包括資金資助、內(nèi)部金融管理、納稅計(jì)劃等。⑤創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的知識(shí)，包括識(shí)別機(jī)會(huì)、評(píng)估機(jī)會(huì)、開(kāi)辦新企業(yè)及其法律框架;為新企業(yè)籌措資金，獲得企業(yè)的關(guān)鍵資源、新企業(yè)的營(yíng)銷;新企業(yè)的管理與穩(wěn)定、創(chuàng)造與創(chuàng)新等知識(shí)。⑥新企業(yè)擴(kuò)張與成長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí)，為成長(zhǎng)中的企業(yè)注入資金、企業(yè)聯(lián)合、成長(zhǎng)管理、推銷策略、發(fā)展預(yù)算控制、系統(tǒng)與信息控制系統(tǒng)、人力資源管理、組織文化、組織中的角色、組織結(jié)構(gòu)與員工安排，吸收與采購(gòu)、運(yùn)作管理與技術(shù)管理、企業(yè)的國(guó)際化層面、供給連鎖管理、企業(yè)模式與規(guī)范、納稅問(wèn)題等。(2)技術(shù)能力結(jié)構(gòu)方面通常可將技術(shù)能力分為:硬件能力和軟件能力兩大類。硬件能力主要包括人力、財(cái)力和物力，軟件能力主要是指?jìng)€(gè)人能力。這里主要是指?jìng)€(gè)人的創(chuàng)業(yè)技能。包括創(chuàng)新能力、溝通能力、理財(cái)能力、資源整合能力等。（3）為什么創(chuàng)業(yè)需要組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？談一談你有哪些管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的好辦法。參考答案：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的作用：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、合作精神、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的敬業(yè)精神會(huì)幫助新創(chuàng)企業(yè)渡過(guò)危難時(shí)刻，加快成長(zhǎng)步伐。另外，團(tuán)隊(duì)成員之間的互補(bǔ)、協(xié)調(diào)以及與創(chuàng)業(yè)者之間的補(bǔ)充和平衡，對(duì)新創(chuàng)科技型企業(yè)起到了降低管理風(fēng)險(xiǎn)、提高管理水平的作用。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)具備的優(yōu)勢(shì)如下(1)能力互補(bǔ)(2)工作分擔(dān)(3)科學(xué)決策(4)資源整合管理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的辦法：(1)團(tuán)隊(duì)沖突分裂的原因分析①過(guò)分追求民主，沒(méi)有形成創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖人物；②創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)盲目自信；③團(tuán)隊(duì)成員中個(gè)別成員有畏懼心理；④創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員搭配不盡合理；⑤因?yàn)樾愿?、個(gè)性、興趣不合，導(dǎo)致磨合出現(xiàn)問(wèn)題；⑥團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、利益、思路、綱領(lǐng)、規(guī)則等；⑦團(tuán)隊(duì)成員中有些能力不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要；⑧沒(méi)有明確的利潤(rùn)分配方案。(2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要方面①明確努力目標(biāo)；②堅(jiān)持公平原則；③理性角色定位；④積極有效溝通；⑤建章立制；⑥擴(kuò)充團(tuán)隊(duì)。（4）簡(jiǎn)述創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的概念與內(nèi)涵，并列舉創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)能給社會(huì)帶來(lái)的改變。參考答案：創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的概念：目前，對(duì)于創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)界還沒(méi)有形成完全一致的認(rèn)識(shí)。概括說(shuō)，創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是以創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)為基礎(chǔ)的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，它的重要優(yōu)勢(shì)是擁有某項(xiàng)知識(shí)的個(gè)人通過(guò)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)知識(shí)外溢，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵：創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)是建立在創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)上的一種經(jīng)濟(jì)形態(tài)，它是一種全新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)可以從制度結(jié)構(gòu)、政策導(dǎo)向和發(fā)展戰(zhàn)略上支持并保證經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新，它不僅能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定的增長(zhǎng)，而且具有引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、推動(dòng)社會(huì)技術(shù)進(jìn)步、創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)、活躍經(jīng)濟(jì)生活等方面的作用。首先，發(fā)展創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)能緩解就業(yè)壓力。其次，發(fā)展創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)能夠調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。第三，發(fā)展創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)能夠推動(dòng)科技進(jìn)步。第六章【思考練習(xí)題】1.案例分析題1.陳曉燕在創(chuàng)業(yè)時(shí)缺少哪些環(huán)節(jié)？參考答案：市場(chǎng)調(diào)查；創(chuàng)業(yè)計(jì)劃；價(jià)格定位；環(huán)境分析；風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)2.陳曉燕作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該怎么做？參考答案：選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；防范創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)；合理創(chuàng)業(yè)規(guī)劃討論在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)內(nèi)衣店是否可行？你作為一個(gè)消費(fèi)者，你的內(nèi)衣消費(fèi)觀念和購(gòu)買習(xí)慣是怎樣的？參考答案：沒(méi)有絕對(duì)的可行與不可行，商機(jī)是動(dòng)態(tài)的，影響創(chuàng)業(yè)成功的因素是多元的4.分析陳曉燕銷售失敗的原因是什么？應(yīng)該如何調(diào)整經(jīng)營(yíng)的思路？(1)行業(yè)和市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)想法是否有市場(chǎng)？這個(gè)市場(chǎng)是否由有購(gòu)買力？是否存在有購(gòu)買愿意的消費(fèi)者？滿足消費(fèi)者的需求的價(jià)格、地點(diǎn)和時(shí)間是什么？(2)機(jī)會(huì)窗的大小。機(jī)會(huì)窗戶打開(kāi)的大小、時(shí)間長(zhǎng)度，以及能否在窗戶關(guān)閉之前把握和抓住機(jī)會(huì)。(3)創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人目標(biāo)和能力。創(chuàng)業(yè)者是否具備堅(jiān)定的創(chuàng)業(yè)意愿以及創(chuàng)業(yè)必需的能力(包括知識(shí)、技能和特質(zhì))，是否能夠?qū)W習(xí)并提高這些能力。這對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功非常重要。(4)團(tuán)隊(duì)管理。在許多風(fēng)險(xiǎn)投資尤其是具有涉及大量資金、高風(fēng)險(xiǎn)、成熟的市場(chǎng)、激烈的競(jìng)爭(zhēng)等特點(diǎn)的投資中，管理團(tuán)隊(duì)是一個(gè)衡量投資吸引力的重要指標(biāo)。該團(tuán)隊(duì)在相同或者相關(guān)行業(yè)和市場(chǎng)中的技能和經(jīng)驗(yàn)通常決定了企業(yè)的成敗。(5)競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)吸引人的機(jī)會(huì)必須具備某些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。例如，與市場(chǎng)中同類產(chǎn)品相比成本更低或者質(zhì)量更好。另外，進(jìn)入市場(chǎng)的壁壘問(wèn)題，如資金投入量、保護(hù)(專利權(quán))、合同優(yōu)勢(shì)等，是決定投資與否的重要因素。(6)資源。是否掌握可用的資金、技術(shù)和其他必備資源將決定是否可以利用某個(gè)機(jī)會(huì)。一般規(guī)則是，如果某個(gè)想法、產(chǎn)品或服務(wù)在某個(gè)地區(qū)有一定的市場(chǎng)，條件越難滿足，創(chuàng)業(yè)越有吸引力。(7)環(huán)境。企業(yè)的外部環(huán)境對(duì)于機(jī)會(huì)的吸引力有著深遠(yuǎn)的影響。我們談及的環(huán)境不僅僅包括自然環(huán)境，而且還包括政治、經(jīng)濟(jì)、地理、法律等社會(huì)環(huán)境。(8)可行性研究和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。投資者和貸款人都要考慮到以上相關(guān)問(wèn)題并以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的形式展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)市場(chǎng)論證嚴(yán)格、文字表述清晰、內(nèi)容簡(jiǎn)潔有效的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)也在評(píng)估范圍內(nèi)。陳曉燕銷售過(guò)程市場(chǎng)細(xì)化不夠，營(yíng)銷靈活性不足，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力不足2.創(chuàng)業(yè)思維練習(xí)略問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)略第七章【思考練習(xí)題】1.思考題(1)請(qǐng)走訪一家企業(yè)，繪制它的商業(yè)模式畫(huà)布，并指出它所應(yīng)用的商業(yè)模式式樣。參考答案：根據(jù)7.1.3的內(nèi)容結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況繪制具體企業(yè)的商業(yè)模式畫(huà)布。下圖以RedHat為例繪制商業(yè)模式畫(huà)布。（Linux）開(kāi)源開(kāi)發(fā)社區(qū)軟件支持服務(wù)軟件版本化和測(cè)試基于（Linux）開(kāi)源的免費(fèi)軟件持續(xù)升級(jí)，服務(wù)和有保障的軟件自助服務(wù)和直接接觸工程師自助用戶企業(yè)客戶RedHat（Linux）軟件RedHat網(wǎng)站RedHat全球分支成本結(jié)構(gòu)包括服務(wù)類公司的成本結(jié)構(gòu)專業(yè)訂閱免費(fèi)軟件RedHat采用的是免費(fèi)增收的商業(yè)模式。(2)假設(shè)你是一位創(chuàng)業(yè)者，請(qǐng)根據(jù)商業(yè)模式設(shè)計(jì)的流程對(duì)你的項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)。參考答案：根據(jù)7.1.5的內(nèi)容對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行商業(yè)模式的設(shè)計(jì)。(3)創(chuàng)業(yè)都需要哪些資源？參考答案：我們把創(chuàng)業(yè)