2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版單元測(cè)試（三觀察物體）參考答案

20232024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版單元測(cè)試（三觀察物體）參考答案一、1.【分析】根據(jù)正方體的特征，正方體的6個(gè)面是完全相同的正方形。觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變；從一個(gè)方向觀察正方體，最多可以看到它的3個(gè)面，據(jù)此即可判斷。【解答】解：觀察一個(gè)正方體，最多可以看到3個(gè)面，每個(gè)面都是正方形。故答案為：3，正方。2.【分析】我們運(yùn)用圖形進(jìn)行協(xié)助解答，路燈下的人影，距路燈近，影子短，距路燈遠(yuǎn)，影子長(zhǎng)?！窘獯稹拷猓喝鐖D：

路燈下的人影離路燈越近，影子越短；離路燈越遠(yuǎn)，影子越長(zhǎng)。

故答案為：短，長(zhǎng)。3.【分析】（1）根據(jù)觀察物體的方法，在①②③后面擺一個(gè)相同的小正方體，可使從前面看到的圖形不變。

（2）根據(jù)觀察物體的方法，使從左面看到的圖形是，需要在②或③上面再擺兩個(gè)相同的小正方體。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海?）在①②③后面擺一個(gè)相同的小正方體，可使從前面看到的圖形不變。

（2）在②或③上面再擺兩個(gè)相同的小正方體，可使從左面看到的圖形是。

故答案為：①②③；②或③。4.【分析】觀察一個(gè)長(zhǎng)方體，從一個(gè)面觀察時(shí)，只能看到一個(gè)面；從這個(gè)長(zhǎng)方體的一條棱觀察時(shí)，只能看到兩個(gè)面，從長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)觀察時(shí)，只能看到三個(gè)面，也就是說(shuō)，觀察一個(gè)長(zhǎng)方體最多能觀察到一個(gè)面，最多能觀察到三個(gè)面．【解答】解：在我們面前擺放一個(gè)長(zhǎng)方體，我們一次最少能看到一個(gè)面，最多能看到三個(gè)面．故答案為：一，三．5.【分析】可以舉例說(shuō)明：把一個(gè)長(zhǎng)方體放在桌子上進(jìn)行觀察，當(dāng)眼睛在長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)時(shí)，能看到的面最多，此時(shí)看到3個(gè)面．【解答】解：站在不同的位置，每次最多能看到3個(gè)面．故答案為：3．6.【分析】從正面看有4個(gè)小正方形，那么從正面看一定有4個(gè)小正方形；從左面看有4個(gè)小正方形，那么可以判斷這個(gè)幾何體有兩層，下層有三行；那么最少的情況下，下層第一行有3個(gè)、中間1個(gè)、第三行1個(gè)，第三行中間的上層1個(gè)；最多的情況下，下面一層三行，每行3個(gè)，第三行中間的上層1個(gè)；據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?+1+1+1=6（個(gè)）3×3+1=10（個(gè)）答：擺這個(gè)幾何體至少需要6個(gè)相同的小正方體。最多可以有10個(gè)小正方體。故答案為：6，10。7.【分析】觀察物體時(shí)，離得越遠(yuǎn)看到景物的范圍越大，但是由于離的遠(yuǎn)，那么看到的物體越小?！窘獯稹拷猓河^察物體時(shí)，離得越遠(yuǎn)看到景物的范圍越大，看到的物體大小越小。故答案為：大；小。8.【分析】觀察這個(gè)圖形，從前面看到兩行，下面一行是3個(gè)正方形，上面一行是2個(gè)正方形。從上面看到兩行，下面是1個(gè)正方形，上面是3個(gè)正方形。從左邊看到兩行，下面是2個(gè)正方形，上面是1個(gè)正方形，左齊；據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓簭那懊婵词荂，從上面看是E，從左邊看是A。故答案為：C，E，A。9.【分析】根據(jù)觀察到的主視圖、俯視圖、左視圖解答即可?！窘獯稹拷猓?/p>

如圖從左面和右（可交換）面看到的形狀是相同的。

故答案為：左、右（可交換）。二、1.【分析】根據(jù)的特征，結(jié)合選項(xiàng)的立體圖形的特征選擇即可?！窘獯稹拷猓簭那懊婵吹绞堑氖?。

故選：A。2.【分析】根據(jù)看到的主視圖、俯視圖、側(cè)視圖的形狀選擇即可?！窘獯稹拷猓荷厦娴娜齻€(gè)物體從前面和右面看到的圖形完全相同。故選：C。3.【分析】根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)，在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好順序顛倒，且關(guān)于鏡面對(duì)稱；據(jù)此解答即可．【解答】解：根據(jù)鏡面對(duì)稱的性質(zhì)可得：

這座房子在水中的倒影；

故選：C．4.【分析】從前面觀察小鬧鐘，看到鐘面和指針。據(jù)此選擇?！窘獯稹拷猓菏菑那懊媾牡降?。

故選：A。5.【分析】根據(jù)觀察物體的方法可知，圖中的幾何體①③④從左面看，圖形是，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓喝鐖D幾何體從左面看，圖形是的有①③④。

故選：C。6.【分析】3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，從右面看到的是，可以放在第一層的左側(cè)和右側(cè)?！窘獯稹拷猓河?個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，從右面看到的是，有2種不同的擺法。

故選：B。7.【分析】根據(jù)觀察，可知左面和前面圖形為；上面圖形為；右面圖形為?！窘獯稹拷猓喝鐖D的圖形是從右面物體的前面看到的。

故選：C。8.【分析】每天早上到中午，太陽(yáng)高度越來(lái)越高，所以影子越來(lái)越短；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓阂惶飚?dāng)中，中午時(shí)物體的影子最短。故選：B。9.【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體、圓錐和球體的特征，從上面看到的形狀依次是長(zhǎng)方形、圓、圓；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓簭纳厦婵吹降男螤钍恰?/p>

故選：B。10.【分析】聯(lián)系生活實(shí)際可知，小明拍攝正在行駛的一輛汽車的先后順序是：首先汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開過(guò)來(lái)，然后汽車從小明面前經(jīng)過(guò)，最后汽車開走，據(jù)此得出三幅照片拍攝的先后順序。選擇即可?！窘獯稹拷猓喝鐖D三幅照片按原拍攝時(shí)間的先后順序排列第一的圖是②。故選：B。三、1.【分析】觀察一個(gè)物體或幾個(gè)物體可以從不同的角度觀察，前、后、左、右、上面來(lái)觀察?！窘獯稹拷猓河^察物體時(shí)只能從前后左右觀察。表述錯(cuò)誤。故答案為：×。2.【分析】俗話說(shuō)“站得高，看得遠(yuǎn)”，站在教學(xué)樓的三樓比六樓看到的范圍小，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓豪盍终驹谝粭潣欠康娜龢潜日驹诹鶚强吹降牡孛婷娣e小，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。3.【分析】從正方體的一個(gè)面觀察只能看到它的1個(gè)面，從它的一條棱觀察能看到它的2個(gè)面，從它的一個(gè)頂點(diǎn)觀察能看到它的3個(gè)面．即觀察一個(gè)正方體最少能看到它的1個(gè)面，最多能看到3個(gè)面。【解答】解：從不同位置觀察一個(gè)正方體，一次最多能看到3個(gè)面。原題說(shuō)法正確。故答案為：√。4.【分析】對(duì)應(yīng)一般的物體，從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的；但有特殊情況，如果這個(gè)物體是正方體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的都是一個(gè)正方形，即看到的形狀一樣；據(jù)此判斷即可?！窘獯稹拷猓河煞治鲋?；當(dāng)這個(gè)物體是一個(gè)正方體或球體，那么從正面、側(cè)面和上面看到的形狀都一樣；所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×。5.【分析】根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)：夏天的早晨，太陽(yáng)從東方升起，樹的影子比較長(zhǎng)。中午，樹的影子會(huì)慢慢變短；傍晚，樹的影子又慢慢變長(zhǎng)。進(jìn)行判斷即可?！窘獯稹拷猓合奶焯?yáng)從東方升起，放桿的影子比較長(zhǎng)，從早晨到中午，放桿的影子會(huì)慢慢變短。表述正確。故答案為：√。四、1.【分析】這個(gè)立體圖形由7個(gè)相同的小正方體構(gòu)成．從正面能看到5個(gè)正方形，分三列，中列3個(gè)，左、右列各1個(gè)；從左面能看到5個(gè)正方形，分兩列，左列3個(gè)，右列2個(gè)；從上面能看到4個(gè)正方形，分三列，中列2個(gè)，左列1個(gè)，與中列下齊，右列1個(gè)，與中列上齊．【解答】解：觀察立體圖形，按照要求畫一畫從不同角度看到的平面圖形．

2.【分析】根據(jù)觀察物體的方法，前面的同學(xué)看到杯子在左，壺在右；后面的同學(xué)看到杯子在右，壺在左；左面的同學(xué)看到杯子在前，壺在后；右面的同學(xué)看不到杯子，只看到壺。五、1.【分析】通過(guò)三視圖可知，一共有3層，最上面一層1個(gè)，中間層2個(gè)，下面層有3個(gè)，左對(duì)齊。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓?.【分析】露在外面的面由7個(gè)邊長(zhǎng)是30厘米的正方形，根據(jù)正方形的面積計(jì)算公式“S=a2”先求出1個(gè)正方形的面積，再用1個(gè)正方形的面積乘7就是露在外面的面積．【解答】解：如圖

302×7

=900×7

=6300（cm2）

答：露在外面的面積是6300cm2．3.【分析】根據(jù)圖示，從上面看到的圖形應(yīng)為：，而從左面看到的是：，所以，只需在③的前面再添一塊小正方體即可．【解答】解：根據(jù)觀察物體的方法，由圖可知：

在③的上面再擺一個(gè)小正方體，就能使從左面和上面看到的圖形形狀一樣．4.【分析】（1）用5個(gè)小正方體可以搭出多個(gè)立體圖形，如圖所示．（合理即可，無(wú)固定答案．）

（2）根據(jù)這個(gè)立體圖形在各個(gè)方位看到的形狀判斷，這個(gè)立體圖形如圖所示：．【解答】解：（1）用5個(gè)小正方體搭出的立體圖形如圖所示：

（合理即可，無(wú)固定答案．）

（2）這個(gè)立體圖形的形狀如圖所示：

5.【分析】（1）小兔子比較矮，站在桌子下面，它不能看到桌子另一邊的蘿卜，若能看到水果，也只能