學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡（9篇）

學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡（通用9篇）在平平淡淡的日常中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡1陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活，她要求學(xué)生每周一匯報上一周的學(xué)習(xí)情況及收獲，并列出下一周計劃，在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的譯文，譯文討論會僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過程中出現(xiàn)的問題，及時幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗、解決問題、修改譯文，不僅使學(xué)生在知識和技能層面有所收獲，而且向?qū)W生們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，為學(xué)生們樹立了合格譯者的榜樣。此外，陳老師非常關(guān)心學(xué)生們，每次放假和返校，她都會關(guān)心學(xué)生是否安全抵達(dá)。疫情期間，她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況，與學(xué)生們談心，化解學(xué)生的焦慮情緒，關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見面，陳老師時常給學(xué)生們發(fā)微信，詢問學(xué)生們的近況，囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài)，告訴學(xué)生們有任何學(xué)習(xí)問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信，陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻(xiàn)了一份力量，也給學(xué)生送去溫暖和希望！學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡22022年初，在疫情需要支援之際，孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號召，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一，與學(xué)生志愿者奔赴進(jìn)行為期一周的志愿者服務(wù)活動。在志愿服務(wù)之余，時刻關(guān)心學(xué)生的生活和心理健康問題，組織學(xué)生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片，緩解同學(xué)們的心理焦慮問題。在2022年春季學(xué)期開學(xué)之際，孫老師主動報名接送返校學(xué)生的志愿者工作，在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員，在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系，為學(xué)生送去防疫用品，組織學(xué)生召開線上會議，傳達(dá)學(xué)校政策，鼓勵學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的設(shè)備管理及值日計劃，幫助同學(xué)們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡3開學(xué)以來，學(xué)校堅持執(zhí)行疫情防控要求，始終保持封閉式管理，李老師成為了同學(xué)們溫暖的港灣和堅強(qiáng)的后盾——微信里，是任老師親人般的細(xì)心叮囑和耐心鼓勵；會議中，是任老師的專業(yè)指導(dǎo)和積極引領(lǐng)；工位旁，是任老師專門為同學(xué)們送來的牛奶和水果；心底里，則是我們對任老師無盡的感激與敬愛。疫情阻礙了師生相見，卻未能隔開師生之間的牽掛。對于課題組內(nèi)因疫情尚未返校的同學(xué)，任老師更是沒有一絲疏忽，沖破了距離的限制，及時調(diào)整科研任務(wù)，每天保持視頻會議，為該同學(xué)緩解焦慮，答疑解惑，力爭非常時期科研質(zhì)量不下降，進(jìn)度不落后。為此，任老師時常忙碌至凌晨，卻從未顯露出絲毫的疲倦，而是不斷為同學(xué)們傳遞迎難而上，永不言棄的科研精神。學(xué)生返校之際，為嚴(yán)格做好疫情防控工作，學(xué)院號召黨員同志深夜抵津，為行程存在風(fēng)險隱患的返校學(xué)生進(jìn)行單獨接送。李老師沖鋒在前，勇挑重任，用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)與信仰。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡4劉軒，健康管理學(xué)院2019級食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任健康管理學(xué)院的學(xué)生會副主席。太原突如其來的疫情，讓校園常態(tài)化疫情防控形勢更加嚴(yán)峻，我校迅速啟動應(yīng)急處置預(yù)案，第一時間組織全體在校師生進(jìn)行核酸檢測。作為一名學(xué)生干部，在此次全員核酸檢測戰(zhàn)“疫”中，劉軒同學(xué)主動請纓，充分發(fā)揮模范帶頭作用，奮戰(zhàn)校園抗疫一線，帶領(lǐng)近二十人的志愿者參與志愿服務(wù)，幫助醫(yī)護(hù)人員掃描身份證，錄入信息，努力維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保核酸檢測工作有序地進(jìn)行，并對一直等待還未做核酸的同學(xué)進(jìn)行勸解疏導(dǎo)。未來一段時間的核酸檢測和校園防疫工作還要繼續(xù)進(jìn)行，劉軒同學(xué)表示還會繼續(xù)堅守崗位，直至疫情結(jié)束。他用頑強(qiáng)的毅力，無私的付出，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。用行動展現(xiàn)了青年的擔(dān)當(dāng)，也用自己的實際行動，在校園防疫一線，踐行著大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡5管文璇，健康管理學(xué)院2019級食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生。早在2021年寒假時，她就已經(jīng)加入了大同市云岡區(qū)疫情防控志愿者隊伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后，她主動請纓，積極報名參加疫情防控工作，勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒，成為了一名疫情防控志愿者，在村委會值守，進(jìn)行返鄉(xiāng)人員的登記報備。在確保個人防護(hù)的`情況下，她不忘社區(qū)交給她的任務(wù)，按時到崗，逐戶排查與疫區(qū)有聯(lián)系的住戶和返鄉(xiāng)人員；堅守崗位，嚴(yán)格對進(jìn)出人員進(jìn)行防疫檢驗登記，認(rèn)真檢查進(jìn)出人員的出入證、身份證（工作證），張貼疫情防控知識宣傳單；勸阻村民聚集，以免對他們的健康造成威脅，確保每一位居民都戴口罩出門，這既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)。2022年3月我國各地出現(xiàn)本土病例，為了堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，堅決執(zhí)行國家“動態(tài)清零”政策，落實學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，全面提高學(xué)生應(yīng)對疫情的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過程，健康管理學(xué)院于2022年4月1日進(jìn)行開學(xué)返校疫情防控應(yīng)急處置演練，模擬學(xué)生返校報道情況。管文璇同學(xué)全面策劃組織此次疫情防控演練，并全程監(jiān)督指導(dǎo)志愿者們的工作，同時對返校人員信息核驗、測溫驗碼、異常情況處置等重點環(huán)節(jié)進(jìn)行重點演練。在同學(xué)們的配合和志愿者們的努力下，此次防疫演練高效率高質(zhì)量完成，大家攜手為學(xué)校的防疫工作做出了貢獻(xiàn)。2022年4月3日，山西省太原市小店區(qū)出現(xiàn)本土病例，為積極響應(yīng)小店區(qū)防疫政策，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作，我校開展全員核酸檢測工作。管文璇同學(xué)作為健康管理學(xué)院團(tuán)委副書記，她汲取之前做社區(qū)防疫志愿者的經(jīng)驗，義不容辭地參與到此次學(xué)?？挂吖ぷ髦?，在確保自身安全的情況下，有序組織學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，全力以赴保障本次核酸檢測工作順利完成。直至4月4日凌晨一點，組織全院600余名師生全部完成本次核酸采集工作。她第一批來，并堅守到最后一刻，全程沒有停下腳步，發(fā)揚青年不怕苦不怕累的精神，和老師們在一起，圓滿完成了此次全員核酸檢測工作。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡6宋太東，健康管理學(xué)院2019級食品質(zhì)量與安全二班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任健康管理學(xué)院的學(xué)生會主席。近日，宋太東同學(xué)帶領(lǐng)學(xué)生會成員積極投身學(xué)校防疫一線，為學(xué)校防疫工作貢獻(xiàn)了屬于自己的一份力量。作為一名大學(xué)生，宋太東同學(xué)深知自己的責(zé)任和義務(wù)，在保護(hù)自己的同時，盡己所能，做自己力所能及之事。因此，在疫情防控期間，他毅然決然的加入了學(xué)院的防疫志愿者隊伍，他說：“只要學(xué)校需要我，我就不會停下腳步?！?022年4月3日，太原市小店區(qū)陸續(xù)出現(xiàn)了本土病例。學(xué)校積極響應(yīng)太原市防疫政策，立即組織開展全員核酸檢測。到目前為止，學(xué)校共進(jìn)行兩次核酸檢測，一次抗原自測。核酸檢測工作開展以來，他不怕苦，不怕累，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)的工作人員?！罢埻瑢W(xué)們有序排隊，保持兩米間距，提前拿出身份證”，他用洪亮的聲音溫馨提醒，并在檢錄工作完成后疏導(dǎo)學(xué)生有序離場，保證檢測高效進(jìn)行。他積極呼吁大家要勇于面對疫情，不要因為疫情亂了陣腳，同時，也希望同學(xué)們科學(xué)防疫，不信謠、不傳謠，以科學(xué)的理念和積極向上的態(tài)度共同面對。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡7“親愛的同學(xué)們，非常時期123：只關(guān)注一個信息源——班級群。注意疫情防控，讀《紅樓夢》等經(jīng)典著作，看《平凡的世界》等經(jīng)典影視劇;堅定兩個信念，即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領(lǐng)全國人民打贏這場防疫阻擊戰(zhàn);新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結(jié)束;堅決做到‘三不’，即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的學(xué)科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可以成就最好的你……”受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全市學(xué)生延遲開學(xué)。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中小學(xué)教學(xué)的影響的情況下，宜城市教育局黨組下發(fā)《關(guān)于疫情防控情況下利用教育信息化平臺做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的通知》，要求各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校、市直各學(xué)校提前謀劃并做好教育信息化平臺的試用工作，于在2月9日前(高中學(xué)校在原定開學(xué)前)制定好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施方案并完成平臺的選用、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、平臺注冊及備課等教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保2月10日正式利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，開創(chuàng)教學(xué)新模式，實現(xiàn)“跨時空互動教學(xué)”，真正做到“停課不停學(xué)”。全國優(yōu)秀教育工作者、宜城一中副校長呂學(xué)文告訴筆者，宜城一中多措并舉，有效做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。各年級部擬定詳盡的作息表、學(xué)習(xí)任務(wù)表，適量增加寒假作業(yè)。學(xué)生做到“兩按時”即按時起床、按時就寢，“兩不少”即每天學(xué)習(xí)時間不少于10小時、休息時間不少于8小時，“兩不玩”即不玩手機(jī)、不玩電腦，“兩保持”即保持居家適度鍛煉、保持衛(wèi)生;要求全體中層以上干部按時到崗到位，全體教師早日返宜，在家備課。禁止學(xué)生到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，禁止任何教師參與任何形式的有償補(bǔ)課。學(xué)校通過電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式，協(xié)調(diào)家長共同做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師“三線”工作法。班主任通過班級群發(fā)布具體學(xué)習(xí)要求、檢查方式等內(nèi)容，并在班級群做好檢查和反饋;備課組長安排具體學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容;班級教師按課表在群里和線上布置具體學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行在線輔導(dǎo)答疑。學(xué)校組織班主任強(qiáng)力做好提前入住城區(qū)租賃房學(xué)生及家長勸返工作，有效地減少了人員流動，降低了感染傳染的機(jī)率。宜城二中為學(xué)生增補(bǔ)了大約10天的假期作業(yè)，班級教師通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑，利用假期培優(yōu)補(bǔ)弱，及時和“銘師堂e網(wǎng)通”系統(tǒng)平臺負(fù)責(zé)人聯(lián)系網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)事宜。預(yù)計近日高三年級全部學(xué)生能免費領(lǐng)取一人一賬號、一人一密碼，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。宜城三中疫情期間“老師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”。學(xué)校通過班級微信群或qq群，及時發(fā)送電子教材，指導(dǎo)學(xué)生利用升學(xué)e網(wǎng)通和國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，對學(xué)生心理和身理健康開展指導(dǎo)。宜城職高在高三工作群里要求所有高三專業(yè)教師秉承“成也專業(yè)，敗也專業(yè)”的理念，按“應(yīng)知”“應(yīng)會”兩大模板再一次布置專業(yè)作業(yè)，每天在線上講解一些專業(yè)的疑難知識點，從容應(yīng)對每年四月中旬在湖北舉行的專業(yè)技能高考。結(jié)合疫情，學(xué)校還同時進(jìn)行德育滲透：愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物。面對肆虐疫情，宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示：宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時，離校不離教，停課不停學(xué)，質(zhì)量不打折，為宜城教育品牌增輝添。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡82022年3月，疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗，也是挑戰(zhàn)，既是學(xué)習(xí)，也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員，龔艷華老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。一、勇?lián)厝?，她是最?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員疫情當(dāng)前，防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員，她積極發(fā)揮表率作用，勇于擔(dān)當(dāng)，每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料，對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦不怕累，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時間長、任務(wù)重，她也堅持到最后，毫無怨言，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。龔艷華老師的愛人是一名醫(yī)生，疫情發(fā)生后，他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命，無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好，也需要人照顧，兩個孩子一個三年級，一個剛剛一年級，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子，經(jīng)常是手機(jī)握在手中，只要一有工作任務(wù)，就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作，一坐就是幾個小時，工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持，沒有絲毫抱怨，只有理解和互助。二、為人師表，她是一絲不茍的畢業(yè)班老師說到龔艷華老師，認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格，更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻(xiàn)精神。作為六年級畢業(yè)班的老師，即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡，但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識，利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時，為落實“停課不停學(xué)”的新情況，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下，實驗小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署，龔艷華老師也立即投入工作，在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程，龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜，進(jìn)行上課素材和課件的準(zhǔn)備?？紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料，在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時，龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來，并進(jìn)行分析和講解，力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程，并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑，助力小升初畢業(yè)考。除此之外，龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知，做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù)，對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長，她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃，及時為學(xué)生們解答疫情防控問題?！半x校不離疫情防控、停課不停教書育人”，這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉，更是一名黨員教師的光榮的使命。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，用實際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。學(xué)校防疫個人先進(jìn)事跡9自2020年，新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲，給所有人的工作和生活帶來了極大的`不便。但“疫情就是命令，防控就是責(zé)任！”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后，作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任，吳老師深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中，自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任，為了班里的孩子、為了大家的健康?？箵粢咔?，義不容辭！她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。積極防控，落實排查疫情防控形勢嚴(yán)峻，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，她始終將疫情防控擺在第一位，迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風(fēng)，學(xué)生健康上報，到節(jié)假日的釘釘健康打卡，吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實。網(wǎng)課期間，吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式，傳達(dá)學(xué)校防控精神，并一個學(xué)生一個學(xué)生進(jìn)行追蹤，落實學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間，為每一個學(xué)生建立了單獨的健康檔案，時刻掌握學(xué)生的動向，確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。愛崗敬業(yè)，潤物無聲在疫情防控最艱難的時候，吳老師能夠克服困難、舍小家為大家，堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任，每天6點半到校，晚上7點多離校，兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。2020年網(wǎng)課期間，吳老師因病