2020-2021學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)長和時(shí)間的測(cè)量平時(shí)訓(xùn)練試卷

物理上冊(cè)長度和時(shí)間的測(cè)量平時(shí)訓(xùn)練試卷【不含答案】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、積極承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是中學(xué)生應(yīng)具有的品德。小明同學(xué)從超市購買了一箱質(zhì)量為5kg的雞蛋，并進(jìn)行了下列估測(cè)，其中最符合事實(shí)的是（）A.箱內(nèi)約有80個(gè)雞蛋B.一個(gè)雞蛋的直徑約為6dmC.一個(gè)雞蛋重約為5ND.雞蛋的密度約為2g/cm32、下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（

）A.蚌埠夏天平均氣溫約為40℃B.老師正常上課時(shí)講話的聲音約70dBC.正常人脈搏大約為每分鐘10次D.人正常步行速度約為15m/s3、了解社會(huì)從了解自己開始，對(duì)于一名初中生來講，下面的說法中正確的是（

）A.質(zhì)量約為500kgB.身高約17cmC.體積約為5×10-2m3D.密度約為5×103kg/m34、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注社會(huì)和生活的良好習(xí)慣，對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（

）A.正常人lmin脈膊的次數(shù)約為30次B.人步行的平均速度約為10m/sC.教室課桌的高度約為80cmD.人拿起一個(gè)雞蛋的力大約是2N5、生活處處皆物理，下列幾種估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（

）A.臺(tái)燈在正常工作時(shí)通過的電流約為1AB.成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約

C.一臺(tái)家用音響的額定功率是5kWD.吃飯用的筷子長度約為0.6cm6、關(guān)于誤差的說法,正確是（

）A.誤差是由于測(cè)量中的錯(cuò)誤操作造成的B.只要使用精密測(cè)量工具,測(cè)量方法正確,就不會(huì)產(chǎn)生誤差C.在測(cè)量中,應(yīng)力求準(zhǔn)確,避免錯(cuò)誤,但誤差是絕對(duì)不能避免的D.對(duì)一個(gè)物體的長度進(jìn)行多次測(cè)量取平均值,可以使測(cè)量誤差減小為零7、下列估測(cè)數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（

）A.一元硬幣的質(zhì)量約為20gB.光在真空中的傳播速度為340m/sC.物理課本的長度為18dmD.人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約為23℃8、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（

）A.中性筆的長度約5cmB.人步行的速度約5m/sC.醬油的密度約0.6×103kg/m3D.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約0.15kg9、下列說法中正確的是（

）A.高速公路上小轎車正常行駛時(shí)速度是4m/sB.擊鼓時(shí)，力量越大音調(diào)越高C.工廠里的工人戴一個(gè)防護(hù)耳罩，這是在聲源處減弱噪聲D.教室的門寬約80cm10、如圖所示的兩把刻度尺具有相同的（

）A.長度B.誤差C.分度值D.測(cè)量范圍二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、如圖甲所示，彈簧秤的讀數(shù)是N。如圖乙所示，圓形物體的直徑是cm。2、一位同學(xué)測(cè)量了一些物理量時(shí)忘了寫單位，請(qǐng)你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W(xué)的身高160；一節(jié)課的時(shí)間40；一杯水的體積250。3、如圖所示，甲圖中所測(cè)得木塊的長度為cm，乙圖中所測(cè)得物體A的重力為N。

4、如圖甲所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇（選填“A”或“B”）刻度尺，所測(cè)物塊的長度為cm；如圖乙所示的停表，左右兩側(cè)分別為小、大表盤的局部放大圖，則該停表的示數(shù)為。5、2020年全球多地相繼爆發(fā)新型肺炎疫情，該疫情是由可以飛沫傳播的新型冠狀病毒引發(fā)，冠狀病毒的直徑約100nm，即約m。6、請(qǐng)讀出如圖中測(cè)量工具的讀數(shù)：（1）圖甲天平的讀數(shù)為g。（2）圖乙機(jī)械停表的讀數(shù)為

s。（3）圖丙電能表的讀數(shù)為

kW?h。（4）圖丁彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為

N。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有直徑0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)定物理量的字母，寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。2、什么是誤差？減小誤差的方法有哪些？3、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有?=0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎？請(qǐng)寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式．（提示：設(shè)待測(cè)銅絲的直徑為?′，圈數(shù)為n′，直徑為?=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n）____________4、有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長度，六次測(cè)量記錄：、、、、、。請(qǐng)問：這把刻度尺的分度值是多少？測(cè)量的結(jié)果有錯(cuò)誤嗎？這本作業(yè)本的長度應(yīng)為多少？（寫出計(jì)算步驟）5、查閱有關(guān)資料，自己設(shè)計(jì)圖表，按質(zhì)子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺(tái)電視塔、中國、地球、太陽系、銀河系的順序，用科學(xué)記數(shù)法標(biāo)出物體尺度的大小．四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、（1）如圖所示，用最小刻度不相同的刻度尺測(cè)量物體A的長度。圖甲中，物體A長度為cm。圖乙中，物體A長度為cm。如圖丙所示的停表示為s。（2）如圖所示，刻度尺的分度值是；讀數(shù)時(shí)視線錯(cuò)誤的是圖，該鉛筆的測(cè)量準(zhǔn)確值應(yīng)該是。2、（1）如圖1所示，停表的讀數(shù)為