2023年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考語文二模試卷

第1頁（共1頁）2023年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考語文二模試卷·學(xué)生版一、（16分）1．（6分）閱讀下面的文字，完成問題。曲水亭街是現(xiàn)在仍保留著老濟(jì)南風(fēng)貌的一條長街，南連珍珠泉等眾多名泉，北接，然后進(jìn)入大明湖。泉水匯成了小河，伴著街巷潺潺流淌，一邊是青磚碎瓦的古樸老屋，一邊是飄搖的澄澈清泉，兩岸楊柳搖曳生姿，仿佛還原了《老殘游記》中“家家泉水，戶戶垂楊”的泉城風(fēng)貌。夕陽的余暉灑在青石板路上，吹來和煦的春風(fēng)，時，手捧一杯濟(jì)南府的咖啡，在曲水亭街，享受古城的寧靜和沉穩(wěn)，如此愜意美好。（1）上面語段中加點字的讀音完全正確的一項是A.潺潺（cán）澄澈（chéng）搖曳（yiè）余暉（huī）B.潺潺（chán）澄澈（dèng）搖曳（yè）余暉（hūi）C.潺潺（chán）澄澈（chéng）搖曳（yè）余暉（huī）D.潺潺（cán）澄澈（dèng）搖曳（yiè）余暉（hūi）（2）上面語段中的詞語，書寫完全正確的一項是A.百花州水澡閑暇慢步B.百花洲水藻閑暇漫步C.百花州水澡閑瑕漫步D.百花洲水藻閑瑕慢步2．（3分）下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．老王為人熱情，無論遇見誰都要拉著別人噓寒問暖，強聒不舍，大家都喜歡同他聊天。 B．在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。 C．每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既要薪火相傳，也要與時俱進(jìn)。 D．山東省科技館新館正式開館，市民們慕名而至地到來。3．（3分）下列句子沒有語病的一項是（）A．河南電視臺節(jié)目《2023清明奇妙游》融古代詩歌、繪畫和典故為一體，遭到了觀眾好評。 B．濟(jì)南市十所高校聯(lián)手打造了“大國風(fēng)范”思政課，成為大學(xué)生選修的熱門課程。 C．為豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)校將開展聽見泉水叮咚，聞見滿城書香，看見非遺文化。 D．4月18日，黃河文化論壇在東營開幕，讓人們的目光聚焦山東、聚焦黃河入海口。4．（4分）閱讀材料，回答問題。農(nóng)歷三月初三是中華民族始祖黃帝的誕辰，也是古時俗稱的“上巳節(jié)”。在今天，更是廣大華服愛好者的節(jié)日——“中國華服日”?！皾?jì)南三月春光好，明湖綠靜明如掃?！?023年4月22日（農(nóng)歷三月初三）第五屆“中國華服日?錦繡華夏”山東分會場“海岱華裳”驚艷亮相濟(jì)南大明湖景區(qū)超然樓！超然樓下，邀您共赴一場風(fēng)華之約?。?）如圖是此項活動的宣傳海報。請你在下面的元素中選擇一個添加其中，使其彰顯濟(jì)南特色，并說明理由。濰坊風(fēng)箏泉城廣場泉標(biāo)淄博燒烤超然樓（2）主辦方圍繞主題組織策劃一系列特色活動，請參照示例，再設(shè)計兩項活動。活動一：賞華服秀典活動二：逛國潮市集活動三：活動四：二、（36分）5．（9分）閱讀下面的文段，完成問題。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！雹谟谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！雹弁踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時時而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（1）下列加點詞解釋有誤的一項是A.朝服衣冠服：穿戴B.孰視之孰：同“熟”，仔細(xì)C.吾妻之美我者美：美麗D.時時而間進(jìn)間：間或、偶然（2）下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是A.吾妻之美我者甚矣，汝之不惠B.皆以美于徐公故臨崩寄臣以大事也C.而復(fù)問其妾曰其真無馬邪D.窺鏡而自視濯清漣而不妖（3）下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是A.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的，記錄了戰(zhàn)國時期諸多謀臣策士精彩的謀略議論。B.妻、妾、客三者在回答鄒忌與徐公誰美的問題上，都是由衷贊美，語氣也一致。C.鄒忌勸諫齊王講究策略，由近及遠(yuǎn)、由小到大、由生活瑣事推及國家大事的類比進(jìn)諫，讓齊威王欣然領(lǐng)悟。D.齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見。6．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。段直段直字正卿，澤州晉城人。至元十一年，河北、河?xùn)|、山東盜賊充斥，直聚其鄉(xiāng)黨族屬，結(jié)壘自保。世祖命大將略地晉城，直以其眾歸之，幕府承制，署直潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞，命直佩金符，為澤州長官。澤民多避兵未還者，直命籍其田廬于親戚鄰人之戶，且約曰：“俟業(yè)主至當(dāng)析而歸之?！碧用衤勚鄟磉€者，命歸其田廬如約，民得安業(yè)。素①無產(chǎn)者，則出粟賑之；以兵②死而暴露者，收而瘞③之。未幾，澤為樂土。（節(jié)選自《元史?段直傳》）【注釋】①素：一向、向來。②兵：戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂。③瘺（yì）：埋葬。（1）用“/”給下面句子斷句。（畫一處）俟業(yè)主至當(dāng)析而歸之（2）請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。素?zé)o產(chǎn)者，則出粟賑之；以兵死而暴露者，收而瘞之。（3）段直在《元史》中被歸為“良吏”，請結(jié)合選文，說說他被歸為“良吏”的原因。7．（10分）閱讀下面的詩歌，完成問題。秋登蘭山①寄張五[唐]孟浩然北山②白云里，隱者自怡悅。相望試登高，心隨雁飛滅。愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。時見歸村人，沙行渡頭歇。天邊樹若薺③，江畔洲如月。何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)?！咀⑨尅竣偬m山：在湖北襄陽西北十里。②北山：張五隱居的山。③薺：薺菜，一種野菜。（1）下列對這首詩歌理解不正確的一項是A.這首詩圍繞清秋季節(jié)登高來寫，表達(dá)了對友人的思念之情。B.“時見歸村人，沙行渡頭歇”，描繪了詩人在山上時時望見回村的人們，走過沙灘坐在渡口停歇的畫面。C.“何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)”，照應(yīng)開端數(shù)句，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。D.這首詩文字樸實，情感真摯，沈德潛評論為“語淡而味終不薄”。（2）結(jié)合詩句“天邊樹若薺”，說說這句詩是如何體現(xiàn)“言淺意深”的。（3）下列說法不正確的一項是A.坊：城市居民聚居地的名稱。市：城市中劃定的貿(mào)易場所或商業(yè)區(qū)。B.“年少萬兜鍪”中的“兜鍪”，指古代作戰(zhàn)時士兵所戴的頭盔，這里指代士兵。C.“犧牲玉帛”中的“犧牲”指祭祀用的純色全體牲畜，“玉帛”指祭祀用的玉和絲織品。D.“蓋大蘇泛赤壁云”中“大蘇”指蘇軾，“小蘇”指蘇軾的弟弟蘇洵。8．（9分）按要求填寫相應(yīng)語句。①子曰：“三軍可奪帥也，?！保ā墩撜Z?子罕》）②餓死真吾志，。（文天祥《南安軍》）③，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）④，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）⑤富貴不能淫，貧賤不能移，。此之謂大丈夫。（《富貴不能淫》）⑥陸游在《游山西村》中，以景物描寫蘊含豐富人生哲理的詩句是：，。⑦杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中，發(fā)出了“，”的吶喊，表現(xiàn)了詩人崇高的理想和濟(jì)世情懷。三、（7分）9．（7分）每年的4月23日是“世界讀書日”，某校通過多樣的活動引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行名著閱讀。（1）活動一：以“多樣的生物”為專題做閱讀積累，請你根據(jù)提示補充表格。書名及作者筆記《①》（作者：魯迅）奇妙的草木何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根?！盯凇罚ㄗ髡撸喝謇?凡爾納）有趣的魚兒有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個“小丑”的外號；有長著長觸須的黑鰈魚……《昆蟲記》（作者：③）神奇的昆蟲四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是④的生活。（2）活動二：以“理想使人奮勇向前”為主題進(jìn)行閱讀展示。你認(rèn)為下面哪部名著中的哪個人物適合展示？請結(jié)合原著中的人物及相關(guān)情節(jié)說說理由。備選名著：《西游記》《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》10．（10分）閱讀下面的文章，完成問題。叫賣聲里的文化記憶吳煒華①街頭巷尾的叫賣聲是中國民俗文化中極具煙火氣的場景和記憶。②陸游寫“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，這是南宋深巷叫賣杏花的傘下風(fēng)情。老舍寫國難家仇，“那最常聽到的電車鈴聲，與小販的呼聲，今天都一律停止。北平是在悲泣！”陸文夫記憶里，舊時“阿要大白米唉”“阿要白蘭花啊”的姑蘇吆喝，是與苦難并行的市井生活場景。中國百姓生的抗?fàn)?、美的念想，在這一聲聲低吟淺唱里代代延續(xù)。③叫賣聲是較難傳承和保護(hù)的聲音文化遺產(chǎn)之一。它由舊時城市鄉(xiāng)間行商“自發(fā)口頭創(chuàng)唱”，功能性、場景性極強。④自宋以降，叫賣聲就在街市中顯現(xiàn)。宋吳自牧《夢粱錄》記載都城臨安“街坊以食物、動使、冠梳、領(lǐng)抹、緞匹、花朵、玩具等物，沿門歌叫關(guān)撲”?！案杞嘘P(guān)撲”就是歌樂戲唱的叫賣兜售與投壺抽獎游戲的結(jié)合。清代風(fēng)俗志《帝京歲時紀(jì)勝》中“有賣核桃、柿餅、棗、栗、干菱角米者，肩挑筐貯，叫而賣之”，描寫的是老北京十二月時的“市賣”。“市賣”里的叫賣聲由“吆喝”和“貨聲”組成，晚清民初，北京城中的五行八作均有專門的叫賣調(diào)和與之相配的響器。⑤老天津衛(wèi)叫賣、上海灘叫賣、太原市聲、紹興叫賣、南京吆喝……每一處城鄉(xiāng)都曾擁有獨具特色的叫賣聲，這是屬于本地的文化記憶。⑥老北京叫賣聲依托老北京方言，兼具曲藝“貫口”風(fēng)格，既要有規(guī)矩，又要有藝術(shù)性。這與北京胡同獨特的空間形態(tài)有關(guān)。如在大宅門前吆喝，要拖長聲，既讓三四層院子里的人聽見，又要透出優(yōu)雅，不能野腔野調(diào)地招人煩。在蕭乾的耳中，胡同里的叫賣聲“從早到晚是一闕動人的交響樂”。其抑揚頓挫，變化頗多，有的豪放如唱大花臉，有的沉悶如黑頭，又有的清脆如生旦。“磨剪子來，戧菜刀——”這樣的聲音穿越時代，歷久彌新，今日的現(xiàn)代化小區(qū)里仍能不時聽見。⑦上海弄堂空間圍合封閉，小販們叫賣的聲音便顯得格外響亮，透過窗戶就可聽見?！稗裁仔尤噬徯闹唷薄拔逑銦岚坠?，香是香來糯是糯”……形形色色的叫賣聲從早到晚、此起彼伏，營造出濃濃的生活情韻。⑧老北京叫賣聲，是中國聲音文化遺產(chǎn)中得以較好保存和研究的代表。（A）1906年，蔡繩格著《一歲貨聲》，首開中國聲音文化遺產(chǎn)研究之先河?！埃ㄘ浡暎┛梢员驵l(xiāng)味，知勤苦；紀(jì)風(fēng)土，存節(jié)令；自食于其力而益人于常行日用間者，固非淺鮮也。朋來亦樂，雁過留聲，以供夫后來君子。”《一歲貨聲》以老北京貨聲“開場”，寄望中華“后來君子”可扎根民間。該書從清末至新文化運動一直以手抄本存世，齊如山、劉半農(nóng)、周作人等均曾抄錄收藏。戲曲理論家齊如山受其啟發(fā)而編纂的《故都市樂圖考》，濃墨重彩描述小販吆喝“有白有唱，與戲曲無異”。⑨新世紀(jì)以來，“叫賣聲”在地方政府、文化保護(hù)組織和文化遺產(chǎn)研究機構(gòu)的合作下逐漸復(fù)蘇。（B）另外，得益于數(shù)字化保護(hù)和全媒體傳播，現(xiàn)實生活中消失的叫賣聲還在社交媒體、短視頻中得以重現(xiàn)。⑩叫賣聲，見證著文明迭代、城鄉(xiāng)變遷，書寫和記述了中華民族樸素、積極、充滿生命力的生活哲學(xué)。善用巧用創(chuàng)新型的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念、傳播視角、融媒體平臺及虛擬視聽技術(shù)，才能讓叫賣聲所代表的聲音文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)和傳承。（《人民日報》2022年01月15日，文章有刪改）（1）下列的表述與文章內(nèi)容不相符的一項是A.自宋以降，叫賣聲就在街市中顯現(xiàn)，宋代《夢粱錄》和清代《帝京歲時紀(jì)勝》里都有記載。B.老北京和上海弄堂獨具特色的叫賣聲與其空間形態(tài)有關(guān)。C.戲曲理論家蔡繩格受《一歲貨聲》啟發(fā)而編纂的《故都市樂圖考》，濃墨重彩描述小販吆喝“有白有唱，與戲曲無異”。D.如何讓叫賣聲所代表的聲音文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)和傳承，第⑩段中給了我們一些值得借鑒的思路。（2）下列對本文的理解和分析不正確的一項是A.這篇說明文用總分總的結(jié)構(gòu)形式，說明了叫賣聲里的文化記憶。B.第②段引用文人筆下的“叫賣聲”，說明中國百姓生的抗?fàn)?、美的念想，在這一聲聲低吟淺唱里代代延續(xù)，富有文化內(nèi)涵。C.第③段加點詞語“之一”是其中一個的意思，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.第⑥段畫線句運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了小販們叫賣的聲音格外響亮。（3）下面這段文字放在A、B哪一處更合適，請說明理由。北京史家胡同博物館收錄300多種來自老北京胡同的聲音；蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館通過沉浸式展陳，將日夜晨昏、四季流轉(zhuǎn)間不同時段的姑蘇叫賣聲帶到參觀者耳旁；廣州聲音博物館嘗試開發(fā)聲音遺產(chǎn)保護(hù)與教育新模式。11．（21分）閱讀下面的文章，完成問題?？癖嫉奈伵Ｖx宗睿①這是大黑今年第四次出險，所幸人沒事兒，責(zé)任也沒啥可爭議的。于是，短暫的驚惶過后，我點開微信通訊錄，給“狂奔的蝸?！贝蛉チ艘纛l電話。②依然是秒接。聽筒那頭傳來熟悉的聲音：“又咋了，大哥？”“人沒事兒吧？”“報警了嗎？”“誰全責(zé)？”……伴隨著一連串提問，老杜那張嵌著抬頭紋和魚尾紋的臉浮現(xiàn)在眼前，立馬讓我安下心來。③大黑是我的第一輛車，老杜是保險定損員。老杜個子瘦高，皮膚黝黑，一頭短發(fā)白了不少。上次大黑出險時，他剛做完核酸回到店里，隨手把身份證放在桌上。我這才發(fā)現(xiàn)，老杜其實生于1990年，這真的讓我有點兒吃驚。④這次事故讓大黑傷得不輕，所有維修項目做完，花了近二十天。老杜一如既往地忙前忙后，又是和保險公司協(xié)調(diào)定損情況，又是催件，又是到車間查看維修進(jìn)度，又是給我打電話說明情況，讓我別著急，著實費了不少心。于是，接大黑回家那天，我特意趕在老杜下班之后才到4S店，取了鑰匙便硬拽著他去了旁邊的燒烤攤。⑤悶熱的盛夏傍晚，幾杯扎啤下肚，話就聊開了。⑥老杜老家在河北的一個貧困縣，他是家里的老大，還有一個弟弟一個妹妹。15歲初中一畢業(yè)，老杜就跟著親戚外出闖蕩，22歲那年來到北京，干上了保險定損員。定損員不太起眼，在保險行業(yè)的“鄙視鏈”上，無疑處在中間靠下的位置，所以這個崗位通常留不住人。老杜卻是個例外，這一干就整整十年了。⑦“那時候，干這個沒門檻，修過車的都能干?？晌疫€是吃了沒文化的虧，交過不少‘學(xué)費’?！崩隙耪f，“現(xiàn)在干這行的年輕人可就不簡單了，剛才在店里坐在我旁邊的那個小伙子是我徒弟，正兒八經(jīng)的大學(xué)生，今年畢業(yè)，現(xiàn)在在店里實習(xí)。書讀得多，學(xué)東西就是快，比我當(dāng)年強多了?！雹唷澳憔筒慌陆虝降埽I死師傅？”我打趣道?！霸趺床慌卵?，我可沒敢躺平，我今年也大專畢業(yè)了。大哥，你看?！崩隙琶秃纫豢?，突然放下啤酒杯，掏出手機，熟練地輸入一串網(wǎng)址后舉到我眼前，“這是我的學(xué)信網(wǎng)在籍證明?，F(xiàn)在想干我們這行，最低門檻是本科，我正琢磨著一鼓作氣去考個成人本科。大哥你是知識分子，見多識廣，到時候一定幫我參謀參謀。”老杜越說越興奮，滿面紅光。⑨“初中起步，過了十幾年，三十多了還要考本科的，你是我認(rèn)識的頭一個！”我由衷地夸了一句。沒想到，老杜接下來的話更讓我差點驚掉了下巴?！拔蚁眿D兒更狠，她也是初中學(xué)歷，后來一直自學(xué)。她這幾年在一家公司當(dāng)會計，一邊打工，一邊考注會。我的本科、她的注會，還指不定誰先讀出來呢。我倆也想給我家那倆渾小子做做榜樣?！雹饫隙庞袃蓚€兒子，都在老家。“現(xiàn)在，我爹娘在老家啥都不用愁，唯一的任務(wù)就是帶孫子。這些年，鎮(zhèn)上的學(xué)校蓋得和北京的一樣氣派，家里的經(jīng)濟(jì)條件也好了，啥都不缺，這樣我倆才能邁開大步只管往前奔呀。”老杜說著拿出手機，老老杜老兩口、老杜小兩口再加上倆小小杜，一家六口其樂融融的畫面出現(xiàn)在屏幕上，滿滿的幸福也順著老杜深深的魚尾紋流淌出來。?酒興正濃的我恍惚想起一則“雞湯”，大意是德國的一個下水道工人在修管道時常常吟誦席勒的詩歌，他說：“在漆黑的下水管道里，只有席勒的詩才會讓我心里有光?！?那天聊得痛快，我倆都喝了不少。代駕把我送到家后，我便匆匆洗漱倒頭睡下了。第二天清晨打開手機，兩條微信留言映入我惺忪的睡眼。第一條是用手機拍下的一頁書，上面用紅筆畫出了一句話：“舍之聞之：‘杖莫如信?！晔匾岳铣?，杖信以待晉，不亦可乎。”另一條是語音。“大哥，昨天太感謝了。喝酒的時候，咱們聊到了保險行業(yè)的誠信問題。晚上我回到家讀書，正好看到這一句，很受啟發(fā)，和你分享。”“狂奔的蝸牛”對我說。（《光明日報》2022年08月19日，文章有刪改）（1）通讀全文，說說文章題目“狂奔的蝸?！钡暮x。（2）品味語言，回答下面問題。①從修辭手法的角度，賞析第④段畫線句。老杜一如既往地忙前忙后，又是和保險公司協(xié)調(diào)定損情況，又是催件，又是到車間查看維修進(jìn)度，又是給我打電話說明情況，讓我別著急，著實費了不少心。②結(jié)合語境，賞析第⑩段中加點詞語。老杜說著拿出手機，老老杜老兩口、老杜小兩口再加上倆小小杜，一家六口其樂融融的畫面出現(xiàn)在屏幕上，滿滿的幸福也順著老杜深深的魚尾紋流淌出來。（3）請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“在漆黑的下水管道里，只有席勒的詩才會讓我心里有光”的理解。（4）文章第⑥自然段能否刪去？請結(jié)合文章內(nèi)容分析原因。四、（60分）12．（60分）按要求作文。時間煮酒，歲月有痕，總有一些令人溫暖的瞬間，在心頭暈染，愈來愈濃，讓你感覺陽光正好，人間值得，讓你感覺那一瞬間即是永恒。瞬間不同，同樣溫暖，感動你我，照亮生活。請以“溫暖我的瞬間”為題，寫一篇文章。要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分；③不得抄襲；④不少于700字。

2023年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考語文二模試卷·教師版一、（16分）1．（6分）閱讀下面的文字，完成問題。曲水亭街是現(xiàn)在仍保留著老濟(jì)南風(fēng)貌的一條長街，南連珍珠泉等眾多名泉，北接，然后進(jìn)入大明湖。泉水匯成了小河，伴著街巷潺潺流淌，一邊是青磚碎瓦的古樸老屋，一邊是飄搖的澄澈清泉，兩岸楊柳搖曳生姿，仿佛還原了《老殘游記》中“家家泉水，戶戶垂楊”的泉城風(fēng)貌。夕陽的余暉灑在青石板路上，吹來和煦的春風(fēng)，時，手捧一杯濟(jì)南府的咖啡，在曲水亭街，享受古城的寧靜和沉穩(wěn)，如此愜意美好。（1）上面語段中加點字的讀音完全正確的一項是CA.潺潺（cán）澄澈（chéng）搖曳（yiè）余暉（huī）B.潺潺（chán）澄澈（dèng）搖曳（yè）余暉（hūi）C.潺潺（chán）澄澈（chéng）搖曳（yè）余暉（huī）D.潺潺（cán）澄澈（dèng）搖曳（yiè）余暉（hūi）（2）上面語段中的詞語，書寫完全正確的一項是BA.百花州水澡閑暇慢步B.百花洲水藻閑暇漫步C.百花州水澡閑瑕漫步D.百花洲水藻閑瑕慢步【分析】（1）本題考查漢字的字音?！颁钡摹颁睉?yīng)讀作“chán”；“澄澈”的“澄”應(yīng)讀作“chéng”；“搖曳”的“曳”應(yīng)讀作“yè”；“余暉”的“暉”應(yīng)讀作“huī”。故選：C。（2）本題考查漢字的字形?！鞍倩ㄖ蕖钡摹爸蕖辈荒軐懽鳌吧裰荨钡摹爸荨保弧八濉钡摹霸濉辈荒軐懽鳌跋丛琛钡摹霸琛?；“閑暇”的“暇”不能寫作“瑕不掩瑜”的“瑕”；“漫步”的“漫”不能寫作“慢走”的“慢”。故選：B。【解答】答案：（1）C（2）B2．（3分）下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．老王為人熱情，無論遇見誰都要拉著別人噓寒問暖，強聒不舍，大家都喜歡同他聊天。 B．在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點的毛病。 C．每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既要薪火相傳，也要與時俱進(jìn)。 D．山東省科技館新館正式開館，市民們慕名而至地到來?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生成語的正確使用能力。解答此題，平時要有大量的成語積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、語境不符等?！窘獯稹緼.有誤，強聒不舍：形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個不停。該成語屬于褒貶誤用；B.有誤，文不加點：文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。該成語屬于望文生義；C.正確；D.有誤，慕名而至：仰慕名聲而到來。詞義和“到來”語義重復(fù)。故選：C。3．（3分）下列句子沒有語病的一項是（）A．河南電視臺節(jié)目《2023清明奇妙游》融古代詩歌、繪畫和典故為一體，遭到了觀眾好評。 B．濟(jì)南市十所高校聯(lián)手打造了“大國風(fēng)范”思政課，成為大學(xué)生選修的熱門課程。 C．為豐富學(xué)生課余文化生活，學(xué)校將開展聽見泉水叮咚，聞見滿城書香，看見非遺文化。 D．4月18日，黃河文化論壇在東營開幕，讓人們的目光聚焦山東、聚焦黃河入?？?。【分析】本題考查病句辨析。解答此類問題時，一方面要注意積累常見病句類型，掌握每種病句類型的常見設(shè)錯規(guī)律，另一方面在答題時要注意“抓主干，理枝蔓”?！窘獯稹緼.有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“遭受”改為“受到”；B.有誤，應(yīng)是“打造的‘大國風(fēng)范’思政課”不是“打造了‘大國風(fēng)范’思政課”；C.有誤，缺少賓語中心語，可在“墨韻書香”之后加上“等活動”；D.正確。故選：D。4．（4分）閱讀材料，回答問題。農(nóng)歷三月初三是中華民族始祖黃帝的誕辰，也是古時俗稱的“上巳節(jié)”。在今天，更是廣大華服愛好者的節(jié)日——“中國華服日”。“濟(jì)南三月春光好，明湖綠靜明如掃?！?023年4月22日（農(nóng)歷三月初三）第五屆“中國華服日?錦繡華夏”山東分會場“海岱華裳”驚艷亮相濟(jì)南大明湖景區(qū)超然樓！超然樓下，邀您共赴一場風(fēng)華之約?。?）如圖是此項活動的宣傳海報。請你在下面的元素中選擇一個添加其中，使其彰顯濟(jì)南特色，并說明理由。濰坊風(fēng)箏泉城廣場泉標(biāo)淄博燒烤超然樓（2）主辦方圍繞主題組織策劃一系列特色活動，請參照示例，再設(shè)計兩項活動?；顒右唬嘿p華服秀典活動二：逛國潮市集活動三：聽文化大講堂活動四：體驗國風(fēng)美妝【分析】（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換表達(dá)能力。學(xué)生需了解濟(jì)南的特色，根據(jù)要求“彰顯濟(jì)南特色”和與圖片的文字“中國華服日”及背景“山水”的匹配情況分析作答。（2）本題考查活動設(shè)計。學(xué)生需根據(jù)活動主題“海岱華裳”和示例“賞華服秀典”“逛國潮市集”，從看華服圖片展、聽華服知識、體驗華服之美等角度作答?！窘獯稹看鸢福海?）示例一：選擇泉城廣場泉標(biāo)，因為舉辦地在濟(jì)南，泉標(biāo)是濟(jì)南的標(biāo)志和象征。示例二：選擇超然樓，因為舉辦地在超然樓，超然樓最近火出圈，知名度廣，歷史內(nèi)涵豐富。（2）聽文化大講堂體驗國風(fēng)美妝二、（36分）5．（9分）閱讀下面的文段，完成問題。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！雹谟谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！雹弁踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時時而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（1）下列加點詞解釋有誤的一項是CA.朝服衣冠服：穿戴B.孰視之孰：同“熟”，仔細(xì)C.吾妻之美我者美：美麗D.時時而間進(jìn)間：間或、偶然（2）下列各項中加點詞的意義和用法相同的一項是AA.吾妻之美我者甚矣，汝之不惠B.皆以美于徐公故臨崩寄臣以大事也C.而復(fù)問其妾曰其真無馬邪D.窺鏡而自視濯清漣而不妖（3）下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是BA.《戰(zhàn)國策》是西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期史料整理編輯的，記錄了戰(zhàn)國時期諸多謀臣策士精彩的謀略議論。B.妻、妾、客三者在回答鄒忌與徐公誰美的問題上，都是由衷贊美，語氣也一致。C.鄒忌勸諫齊王講究策略，由近及遠(yuǎn)、由小到大、由生活瑣事推及國家大事的類比進(jìn)諫，讓齊威王欣然領(lǐng)悟。D.齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國內(nèi)政修明，吸引各諸侯國前來朝見?！痉治觥繀⒖甲g文：鄒忌身高八尺多，而且外形、容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他妻子說：“我和城北徐公相比，誰更美？”他的妻子說：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齊國的美男子。鄒忌不相信自己比徐公美，于是又問他的妾：“我和徐公相比，誰更美？”妾回答說：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人從外面來拜訪，鄒忌與他相坐而談，問客人：“我和徐公比，誰更美？”客人說：“徐公不如您美麗?！庇诌^了一天，徐公來了，鄒忌仔細(xì)地看著他，自己認(rèn)為不如徐公美；再照鏡子看著自己，更是覺得自己與徐公相差甚遠(yuǎn)。晚上他躺在床上休息時想這件事，說：“我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛我；我的妾認(rèn)為我美，是害怕我；我的客人認(rèn)為我美，是有事情有求于我?！庇谑青u忌上朝拜見齊威王，說：“我知道自己確實比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢畚?，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒有一個不偏愛大王的，朝中的大臣沒有一個不懼怕大王的，全國的百姓沒有不對大王有所求的。由此看來，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！”齊威王說：“你說的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當(dāng)面批評我的過錯的人，給予上等獎賞；上書直言規(guī)勸我的人，給予中等獎賞；能夠在眾人集聚的公共場所指責(zé)議論我的過失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎賞?！泵顒傁逻_(dá)，許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言，宮門和庭院像集市一樣喧鬧；幾個月以后，還不時地有人偶爾進(jìn)諫；滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝?！窘獯稹浚?）本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。ABD.正確；C.有誤，“吾妻之美我者”意思是：我的妻子認(rèn)為我美，由此可判斷：美，認(rèn)為……美。故選：C。（2）本題考查一詞多義。A.之：主謂之間取消句子獨立性，無意義，均為取獨；B.以：認(rèn)為/把、拿；C.其：代詞，他的/表示加強詰問語氣；D.而：表修飾/表轉(zhuǎn)折。故選：A。（3）本題考查對文章內(nèi)容的理解。ACD.正確；B.有誤，不都是由衷贊美，語氣也不一致。故選：B。答案：（1）C（2）A（3）B6．（8分）閱讀下面的文段，完成問題。段直段直字正卿，澤州晉城人。至元十一年，河北、河?xùn)|、山東盜賊充斥，直聚其鄉(xiāng)黨族屬，結(jié)壘自保。世祖命大將略地晉城，直以其眾歸之，幕府承制，署直潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞，命直佩金符，為澤州長官。澤民多避兵未還者，直命籍其田廬于親戚鄰人之戶，且約曰：“俟業(yè)主至當(dāng)析而歸之?！碧用衤勚鄟磉€者，命歸其田廬如約，民得安業(yè)。素①無產(chǎn)者，則出粟賑之；以兵②死而暴露者，收而瘞③之。未幾，澤為樂土。（節(jié)選自《元史?段直傳》）【注釋】①素：一向、向來。②兵：戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂。③瘺（yì）：埋葬。（1）用“/”給下面句子斷句。（畫一處）俟業(yè)主至當(dāng)析而歸之（2）請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。素?zé)o產(chǎn)者，則出粟賑之；以兵死而暴露者，收而瘞之。（3）段直在《元史》中被歸為“良吏”，請結(jié)合選文，說說他被歸為“良吏”的原因。【分析】參考譯文：段直字正卿，是澤州晉城人。至元十一年，河北、河?xùn)|、山東等地盜賊遍地，段直把親友族人召集起來，修建營寨來自衛(wèi)。世祖派大將攻打晉城，段直帶領(lǐng)鄉(xiāng)勇歸順，衙門得到延續(xù)，委任段直作潞州元帥府右監(jiān)軍。其后論功行賞，分封土地世代享用，允許段直佩戴金制的官符，作了澤州的長官。澤州的百姓大多躲避戰(zhàn)亂未歸，段直讓手下把他們的田地屋舍登記在親戚或鄰居的名下，并且約定說：“等到業(yè)主回來時，一定要完完整整地歸還?！绷魍龅陌傩章犝f后，大部分都回來了；親友們?nèi)缂s歸還了土地房產(chǎn)，老百姓得以安居樂業(yè)。一直沒有田產(chǎn)的，官府就出糧谷幫助他；被別的郡縣逮捕或劫掠的人，官府出錢贖回；死于戰(zhàn)亂而曝尸荒野的，官府出錢埋葬。不久之后，澤州大治，成為能安居樂業(yè)的地方?！窘獯稹浚?）本題考查給文言語句斷句。答題時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來分析判斷句子的停頓。本句的意思是：等到業(yè)主回來時，一定要完完整整地歸還?？蓳?jù)此斷句為：俟業(yè)主至/當(dāng)析而歸之。（2）本題考查文言語句的翻譯。答題時先要理解重點詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。本句的重點詞有：素，一向、向來。兵，戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂。瘺，埋葬。句意為：一直沒有田產(chǎn)的，官府就出糧谷幫助他；被別的郡縣逮捕或劫掠的人，官府出錢贖回；死于戰(zhàn)亂而曝尸荒野的，官府出錢埋葬。（3）本題考查人物評價。從“直聚其鄉(xiāng)黨族屬，結(jié)壘自保”“直命籍其田廬于親戚鄰人之戶，且約曰……”“素?zé)o產(chǎn)者，則出粟賑之；為他郡所俘掠者，出財購之；以兵死而暴露者，收而瘞之”等語句能看出，段直組織武裝抵御強盜，救助流亡百姓，埋葬死于戰(zhàn)亂的人，由此可見，段直是一個為民做主的良吏。答案：（1）俟業(yè)主至/當(dāng)析而歸之。（2）一直沒有田產(chǎn)的，官府就出糧谷幫助他；被別的郡縣逮捕或劫掠的人，官府出錢贖回；死于戰(zhàn)亂而曝尸荒野的，官府出錢埋葬。（3）段直組織人自救，救助受難百姓，埋葬死難之人，體現(xiàn)了他以民為本的思想，他符合“良吏”的標(biāo)準(zhǔn)。7．（10分）閱讀下面的詩歌，完成問題。秋登蘭山①寄張五[唐]孟浩然北山②白云里，隱者自怡悅。相望試登高，心隨雁飛滅。愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。時見歸村人，沙行渡頭歇。天邊樹若薺③，江畔洲如月。何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)?！咀⑨尅竣偬m山：在湖北襄陽西北十里。②北山：張五隱居的山。③薺：薺菜，一種野菜。（1）下列對這首詩歌理解不正確的一項是CA.這首詩圍繞清秋季節(jié)登高來寫，表達(dá)了對友人的思念之情。B.“時見歸村人，沙行渡頭歇”，描繪了詩人在山上時時望見回村的人們，走過沙灘坐在渡口停歇的畫面。C.“何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)”，照應(yīng)開端數(shù)句，表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情。D.這首詩文字樸實，情感真摯，沈德潛評論為“語淡而味終不薄”。（2）結(jié)合詩句“天邊樹若薺”，說說這句詩是如何體現(xiàn)“言淺意深”的。（3）下列說法不正確的一項是DA.坊：城市居民聚居地的名稱。市：城市中劃定的貿(mào)易場所或商業(yè)區(qū)。B.“年少萬兜鍪”中的“兜鍪”，指古代作戰(zhàn)時士兵所戴的頭盔，這里指代士兵。C.“犧牲玉帛”中的“犧牲”指祭祀用的純色全體牲畜，“玉帛”指祭祀用的玉和絲織品。D.“蓋大蘇泛赤壁云”中“大蘇”指蘇軾，“小蘇”指蘇軾的弟弟蘇洵?！痉治觥俊肚锏翘m山寄張五》是唐代詩人孟浩然的作品，被選入《唐詩三百首》。此詩圍繞清秋季節(jié)登高來寫，表達(dá)了對友人的思念之情。先寫為望友人而登高，故“心隨雁飛滅”。因薄暮時思念之“愁”和清秋之“興”無法排遣，更因登高而望，只見“歸村人”，而不見友人蹤影，所以要相邀重陽節(jié)攜酒登高而醉。全詩用極洗練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，描繪了登高所見的清秋薄暮景色，其中“天邊樹若薺，江畔洲如月”二句歷來膾炙人口?！窘獯稹浚?）本題考查對詩歌的理解。ABD.正確。C.有誤，“何當(dāng)載酒來，共醉重陽節(jié)”，表達(dá)了詩人對張五的思念之情。故選：C。（2）本題考查對詩句語言以及情感的理解能力。這首詩用淺近自然的語言生動了描繪了平淡閑適的農(nóng)村生活，創(chuàng)造了一個高遠(yuǎn)清幽的境界，詩境曠遠(yuǎn)，表現(xiàn)了詩人對山中隱居生活的向往，正是“言淺意深”的體現(xiàn)。尤其是“天邊樹若薺”這句詩語言樸素自然，通俗易懂，但卻生動地描寫了詩人在清秋薄暮時分登高所見的景象，放眼向遠(yuǎn)處望去，一直看到“天邊”，那天邊的樹看去細(xì)如薺菜，靜謐優(yōu)美，創(chuàng)造出一個高遠(yuǎn)清幽的境界，表現(xiàn)了詩人對山中隱居生活的向往。（3）本題考查文學(xué)常識。ABC.正確。D.有誤，“小蘇”指蘇軾的弟弟蘇轍。故選：D。答案：（1）C（2）“言淺意深”是說孟詩語言平淡，但內(nèi)涵豐富?！疤爝厴淙羲j”這句詩語言樸素自然，通俗易懂，但卻生動地描寫了詩人在清秋薄暮時分登高所見的景象，放眼向遠(yuǎn)處望去，一直看到“天邊”，那天邊的樹看去細(xì)如薺菜，靜謐優(yōu)美，創(chuàng)造出一個高遠(yuǎn)清幽的境界，表現(xiàn)了詩人對山中隱居生活的向往。（3）D譯文：面對北山嶺上白云起伏霏霏，我這隱者自己能把歡欣品味。我試著登上高山是為了遙望，心情早就隨著鴻雁遠(yuǎn)去高飛。憂愁每每是薄暮引發(fā)的情緒，興致往往是清秋招致的氛圍。在山上時時望見回村的人們，走過沙灘坐在渡口憩息歇累。遠(yuǎn)看天邊的樹林活像是薺菜，俯視江畔的沙洲好比是彎月。什么時候你能載酒到這里來，重陽佳節(jié)咱們開懷暢飲共醉。8．（9分）按要求填寫相應(yīng)語句。①子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！保ā墩撜Z?子罕》）②餓死真吾志，夢中行采薇。（文天祥《南安軍》）③雞聲茅店月，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）④溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）⑤富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。（《富貴不能淫》）⑥陸游在《游山西村》中，以景物描寫蘊含豐富人生哲理的詩句是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。⑦杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊，表現(xiàn)了詩人崇高的理想和濟(jì)世情懷。【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句和語境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。【解答】答案：①匹夫不可奪志也②夢中行采薇（注意“薇”的書寫）③雞聲茅店月④溪云初起日沉閣⑤威武不能屈⑥山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村⑦安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏三、（7分）9．（7分）每年的4月23日是“世界讀書日”，某校通過多樣的活動引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行名著閱讀。（1）活動一：以“多樣的生物”為專題做閱讀積累，請你根據(jù)提示補充表格。書名及作者筆記《①朝花夕拾》（作者：魯迅）奇妙的草木何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根?！盯诤５變扇f里》（作者：儒勒?凡爾納）有趣的魚兒有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個“小丑”的外號；有長著長觸須的黑鰈魚……《昆蟲記》（作者：③法布爾）神奇的昆蟲四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是④蟬的生活。（2）活動二：以“理想使人奮勇向前”為主題進(jìn)行閱讀展示。你認(rèn)為下面哪部名著中的哪個人物適合展示？請結(jié)合原著中的人物及相關(guān)情節(jié)說說理由。備選名著：《西游記》《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》【分析】（1）本題考查名著知識的掌握。解答此題，要有一定的名著知識積累。①“何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根”出自魯迅的散文《從百草園到三味書屋》，《從百草園到三味書屋》是《朝花夕拾》中的篇目。②根據(jù)對各種魚的描寫可知，可知，“有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個‘小丑’的外號；有長著長觸須的黑鰈魚”出自《海底兩萬里》。③《昆蟲記》的作者是法布爾。④“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂”是對蟬的描寫。（2）本題考查對名著人物的掌握。解答時，要選擇名著中一位人物，圍繞“理想使人奮勇向前”，結(jié)合名著內(nèi)容，分析其是怎樣在理想的指引下不畏艱險、戰(zhàn)勝磨難、一路向前的。如：《西游記》中的唐僧適合。為了實現(xiàn)西天取經(jīng)的理想，他一路歷經(jīng)重重磨難，初心不改，火焰山、女兒國都未能阻擋奮他勇前行的步伐，最終他與三個徒弟到達(dá)西天，取回真經(jīng)?！窘獯稹看鸢福海?）①朝花夕拾②海底兩萬里③法布爾④蟬（2）示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾適合。在為人類的解放斗爭的理想指引下，他以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝一系列的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)場上的拼殺感情上的波折、筑路工地上的磨難、病痛的折磨，都未能阻擋他奮勇前行的步伐。示例二：《簡?愛》中的簡?愛適合。自由平等和人格獨立是她的理想追求。童年時她敢于與驕橫跋扈的表哥、惡毒自私的舅媽、冷酷無情的學(xué)校校長對抗，成年后她敢于有尊嚴(yán)地追求地位懸殊的愛情。一路磕磕絆絆，但她為了理想一直奮勇前行。10．（10分）閱讀下面的文章，完成問題。叫賣聲里的文化記憶吳煒華①街頭巷尾的叫賣聲是中國民俗文化中極具煙火氣的場景和記憶。②陸游寫“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，這是南宋深巷叫賣杏花的傘下風(fēng)情。老舍寫國難家仇，“那最常聽到的電車鈴聲，與小販的呼聲，今天都一律停止。北平是在悲泣！”陸文夫記憶里，舊時“阿要大白米唉”“阿要白蘭花啊”的姑蘇吆喝，是與苦難并行的市井生活場景。中國百姓生的抗?fàn)帯⒚赖哪钕?，在這一聲聲低吟淺唱里代代延續(xù)。③叫賣聲是較難傳承和保護(hù)的聲音文化遺產(chǎn)之一。它由舊時城市鄉(xiāng)間行商“自發(fā)口頭創(chuàng)唱”，功能性、場景性極強。④自宋以降，叫賣聲就在街市中顯現(xiàn)。宋吳自牧《夢粱錄》記載都城臨安“街坊以食物、動使、冠梳、領(lǐng)抹、緞匹、花朵、玩具等物，沿門歌叫關(guān)撲”。“歌叫關(guān)撲”就是歌樂戲唱的叫賣兜售與投壺抽獎游戲的結(jié)合。清代風(fēng)俗志《帝京歲時紀(jì)勝》中“有賣核桃、柿餅、棗、栗、干菱角米者，肩挑筐貯，叫而賣之”，描寫的是老北京十二月時的“市賣”。“市賣”里的叫賣聲由“吆喝”和“貨聲”組成，晚清民初，北京城中的五行八作均有專門的叫賣調(diào)和與之相配的響器。⑤老天津衛(wèi)叫賣、上海灘叫賣、太原市聲、紹興叫賣、南京吆喝……每一處城鄉(xiāng)都曾擁有獨具特色的叫賣聲，這是屬于本地的文化記憶。⑥老北京叫賣聲依托老北京方言，兼具曲藝“貫口”風(fēng)格，既要有規(guī)矩，又要有藝術(shù)性。這與北京胡同獨特的空間形態(tài)有關(guān)。如在大宅門前吆喝，要拖長聲，既讓三四層院子里的人聽見，又要透出優(yōu)雅，不能野腔野調(diào)地招人煩。在蕭乾的耳中，胡同里的叫賣聲“從早到晚是一闕動人的交響樂”。其抑揚頓挫，變化頗多，有的豪放如唱大花臉，有的沉悶如黑頭，又有的清脆如生旦?！澳ゼ糇觼恚瑧瓴说丁边@樣的聲音穿越時代，歷久彌新，今日的現(xiàn)代化小區(qū)里仍能不時聽見。⑦上海弄堂空間圍合封閉，小販們叫賣的聲音便顯得格外響亮，透過窗戶就可聽見?！稗裁仔尤噬徯闹唷薄拔逑銦岚坠?，香是香來糯是糯”……形形色色的叫賣聲從早到晚、此起彼伏，營造出濃濃的生活情韻。⑧老北京叫賣聲，是中國聲音文化遺產(chǎn)中得以較好保存和研究的代表。（A）1906年，蔡繩格著《一歲貨聲》，首開中國聲音文化遺產(chǎn)研究之先河。“（貨聲）可以辨鄉(xiāng)味，知勤苦；紀(jì)風(fēng)土，存節(jié)令；自食于其力而益人于常行日用間者，固非淺鮮也。朋來亦樂，雁過留聲，以供夫后來君子。”《一歲貨聲》以老北京貨聲“開場”，寄望中華“后來君子”可扎根民間。該書從清末至新文化運動一直以手抄本存世，齊如山、劉半農(nóng)、周作人等均曾抄錄收藏。戲曲理論家齊如山受其啟發(fā)而編纂的《故都市樂圖考》，濃墨重彩描述小販吆喝“有白有唱，與戲曲無異”。⑨新世紀(jì)以來，“叫賣聲”在地方政府、文化保護(hù)組織和文化遺產(chǎn)研究機構(gòu)的合作下逐漸復(fù)蘇。（B）另外，得益于數(shù)字化保護(hù)和全媒體傳播，現(xiàn)實生活中消失的叫賣聲還在社交媒體、短視頻中得以重現(xiàn)。⑩叫賣聲，見證著文明迭代、城鄉(xiāng)變遷，書寫和記述了中華民族樸素、積極、充滿生命力的生活哲學(xué)。善用巧用創(chuàng)新型的文化遺產(chǎn)保護(hù)理念、傳播視角、融媒體平臺及虛擬視聽技術(shù)，才能讓叫賣聲所代表的聲音文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)和傳承。（《人民日報》2022年01月15日，文章有刪改）（1）下列的表述與文章內(nèi)容不相符的一項是CA.自宋以降，叫賣聲就在街市中顯現(xiàn)，宋代《夢粱錄》和清代《帝京歲時紀(jì)勝》里都有記載。B.老北京和上海弄堂獨具特色的叫賣聲與其空間形態(tài)有關(guān)。C.戲曲理論家蔡繩格受《一歲貨聲》啟發(fā)而編纂的《故都市樂圖考》，濃墨重彩描述小販吆喝“有白有唱，與戲曲無異”。D.如何讓叫賣聲所代表的聲音文化遺產(chǎn)得到更好的保護(hù)和傳承，第⑩段中給了我們一些值得借鑒的思路。（2）下列對本文的理解和分析不正確的一項是DA.這篇說明文用總分總的結(jié)構(gòu)形式，說明了叫賣聲里的文化記憶。B.第②段引用文人筆下的“叫賣聲”，說明中國百姓生的抗?fàn)?、美的念想，在這一聲聲低吟淺唱里代代延續(xù)，富有文化內(nèi)涵。C.第③段加點詞語“之一”是其中一個的意思，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.第⑥段畫線句運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了小販們叫賣的聲音格外響亮。（3）下面這段文字放在A、B哪一處更合適，請說明理由。北京史家胡同博物館收錄300多種來自老北京胡同的聲音；蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館通過沉浸式展陳，將日夜晨昏、四季流轉(zhuǎn)間不同時段的姑蘇叫賣聲帶到參觀者耳旁；廣州聲音博物館嘗試開發(fā)聲音遺產(chǎn)保護(hù)與教育新模式?！痉治觥勘疚耐ㄟ^對叫賣聲文化的歷史、特點和變遷進(jìn)行深入分析，揭示了它在當(dāng)代社會中的價值和意義，為保護(hù)和傳承這一傳統(tǒng)文化提供了有益的啟示?！窘獯稹浚?）本題考查對文章內(nèi)容的分析。ABD.正確；C.有誤，結(jié)合“戲曲理論家齊如山受其啟發(fā)而編纂的《故都市樂圖考》”可知，“戲曲理論家蔡繩格受《一歲貨聲》啟發(fā)而編纂的《故都市樂圖考》”表述錯誤。故選：C。（2）本題考查對本文的理解和分析。ABC.正確；D.有誤，結(jié)合“其抑揚頓挫，變化頗多，有的豪放如唱大花臉，有的沉悶如黑頭，又有的清脆如生旦”可知，“說明了小販們叫賣的聲音格外響亮”表述錯誤。故選：D。（3）本題考查對內(nèi)容的分析。結(jié)合“老北京叫賣聲，是中國聲音文化遺產(chǎn)中得以較好保存和研究的代表”可知，A處主要說明老北京的叫賣聲；結(jié)合“新世紀(jì)以來，‘叫賣聲’在地方政府、文化保護(hù)組織和文化遺產(chǎn)研究機構(gòu)的合作下逐漸復(fù)蘇”可知，B處主要說明新世紀(jì)以來，“叫賣聲”在多方努力下逐漸復(fù)蘇。結(jié)合“北京史家胡同博物館收錄300多種來自老北京胡同的聲音……廣州聲音博物館嘗試開發(fā)聲音遺產(chǎn)保護(hù)與教育新模式”可知，通過具體的事例，介紹了幾個聲音博物館的特色和探索，說明叫賣聲在新世紀(jì)的展現(xiàn)形式。所以放在B處更合適。因為這段文字主要，屬于一個整體展示，不具有明顯的分段。如果放在A處容易與上一段文字產(chǎn)生斷層感。答案：（1）C（2）D（3）放在B處更合適。這段文字通過具體的事例，介紹了幾個聲音博物館的特色和探索，說明叫賣聲在新世紀(jì)的展現(xiàn)形式，對應(yīng)B處的段落內(nèi)容。11．（21分）閱讀下面的文章，完成問題?？癖嫉奈伵Ｖx宗睿①這是大黑今年第四次出險，所幸人沒事兒，責(zé)任也沒啥可爭議的。于是，短暫的驚惶過后，我點開微信通訊錄，給“狂奔的蝸?！贝蛉チ艘纛l電話。②依然是秒接。聽筒那頭傳來熟悉的聲音：“又咋了，大哥？”“人沒事兒吧？”“報警了嗎？”“誰全責(zé)？”……伴隨著一連串提問，老杜那張嵌著抬頭紋和魚尾紋的臉浮現(xiàn)在眼前，立馬讓我安下心來。③大黑是我的第一輛車，老杜是保險定損員。老杜個子瘦高，皮膚黝黑，一頭短發(fā)白了不少。上次大黑出險時，他剛做完核酸回到店里，隨手把身份證放在桌上。我這才發(fā)現(xiàn)，老杜其實生于1990年，這真的讓我有點兒吃驚。④這次事故讓大黑傷得不輕，所有維修項目做完，花了近二十天。老杜一如既往地忙前忙后，又是和保險公司協(xié)調(diào)定損情況，又是催件，又是到車間查看維修進(jìn)度，又是給我打電話說明情況，讓我別著急，著實費了不少心。于是，接大黑回家那天，我特意趕在老杜下班之后才到4S店，取了鑰匙便硬拽著他去了旁邊的燒烤攤。⑤悶熱的盛夏傍晚，幾杯扎啤下肚，話就聊開了。⑥老杜老家在河北的一個貧困縣，他是家里的老大，還有一個弟弟一個妹妹。15歲初中一畢業(yè)，老杜就跟著親戚外出闖蕩，22歲那年來到北京，干上了保險定損員。定損員不太起眼，在保險行業(yè)的“鄙視鏈”上，無疑處在中間靠下的位置，所以這個崗位通常留不住人。老杜卻是個例外，這一干就整整十年了。⑦“那時候，干這個沒門檻，修過車的都能干?？晌疫€是吃了沒文化的虧，交過不少‘學(xué)費’?！崩隙耪f，“現(xiàn)在干這行的年輕人可就不簡單了，剛才在店里坐在我旁邊的那個小伙子是我徒弟，正兒八經(jīng)的大學(xué)生，今年畢業(yè)，現(xiàn)在在店里實習(xí)。書讀得多，學(xué)東西就是快，比我當(dāng)年強多了。”⑧“你就不怕教會徒弟，餓死師傅？”我打趣道?！霸趺床慌卵?，我可沒敢躺平，我今年也大專畢業(yè)了。大哥，你看?！崩隙琶秃纫豢?，突然放下啤酒杯，掏出手機，熟練地輸入一串網(wǎng)址后舉到我眼前，“這是我的學(xué)信網(wǎng)在籍證明?，F(xiàn)在想干我們這行，最低門檻是本科，我正琢磨著一鼓作氣去考個成人本科。大哥你是知識分子，見多識廣，到時候一定幫我參謀參謀。”老杜越說越興奮，滿面紅光。⑨“初中起步，過了十幾年，三十多了還要考本科的，你是我認(rèn)識的頭一個！”我由衷地夸了一句。沒想到，老杜接下來的話更讓我差點驚掉了下巴。“我媳婦兒更狠，她也是初中學(xué)歷，后來一直自學(xué)。她這幾年在一家公司當(dāng)會計，一邊打工，一邊考注會。我的本科、她的注會，還指不定誰先讀出來呢。我倆也想給我家那倆渾小子做做榜樣。”⑩老杜有兩個兒子，都在老家?！艾F(xiàn)在，我爹娘在老家啥都不用愁，唯一的任務(wù)就是帶孫子。這些年，鎮(zhèn)上的學(xué)校蓋得和北京的一樣氣派，家里的經(jīng)濟(jì)條件也好了，啥都不缺，這樣我倆才能邁開大步只管往前奔呀?！崩隙耪f著拿出手機，老老杜老兩口、老杜小兩口再加上倆小小杜，一家六口其樂融融的畫面出現(xiàn)在屏幕上，滿滿的幸福也順著老杜深深的魚尾紋流淌出來。?酒興正濃的我恍惚想起一則“雞湯”，大意是德國的一個下水道工人在修管道時常常吟誦席勒的詩歌，他說：“在漆黑的下水管道里，只有席勒的詩才會讓我心里有光?！?那天聊得痛快，我倆都喝了不少。代駕把我送到家后，我便匆匆洗漱倒頭睡下了。第二天清晨打開手機，兩條微信留言映入我惺忪的睡眼。第一條是用手機拍下的一頁書，上面用紅筆畫出了一句話：“舍之聞之：‘杖莫如信。’完守以老楚，杖信以待晉，不亦可乎?！绷硪粭l是語音?！按蟾?，昨天太感謝了。喝酒的時候，咱們聊到了保險行業(yè)的誠信問題。晚上我回到家讀書，正好看到這一句，很受啟發(fā)，和你分享?！薄翱癖嫉奈伵！睂ξ艺f。（《光明日報》2022年08月19日，文章有刪改）（1）通讀全文，說說文章題目“狂奔的蝸牛”的含義。（2）品味語言，回答下面問題。①從修辭手法的角度，賞析第④段畫線句。老杜一如既往地忙前忙后，又是和保險公司協(xié)調(diào)定損情況，又是催件，又是到車間查看維修進(jìn)度，又是給我打電話說明情況，讓我別著急，著實費了不少心。②結(jié)合語境，賞析第⑩段中加點詞語。老杜說著拿出手機，老老杜老兩口、老杜小兩口再加上倆小小杜，一家六口其樂融融的畫面出現(xiàn)在屏幕上，滿滿的幸福也順著老杜深深的魚尾紋流淌出來。（3）請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Φ?段畫線句“在漆黑的下水管道里，只有席勒的詩才會讓我心里有光”的理解。（4）文章第⑥自然段能否刪去？請結(jié)合文章內(nèi)容分析原因。【分析】本文講述了一個定損員“老杜”，從外貌描寫側(cè)面描寫等方式突出他的人物性格，像一只“狂奔的蝸牛”。【解答】（1）本題考查題目的含義地分析。結(jié)合“我點開微信通訊錄，給