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文檔簡介
第1頁(共1頁)2024年山西省大同市多校中考語文模擬試卷(一)一、讀?書(12分)1.(2分)學(xué)校舉辦了“書寫經(jīng)典,傳承文明”書法大賽。下面兩幅書法作品獲本次大賽的并列一等獎(jiǎng),請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅作品分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。甲乙A.筆畫平直,形體方正,可以贈(zèng)予那些正在奮斗的人。B.放縱流動(dòng),靈活多變,可以作為畢業(yè)贈(zèng)言寫在班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里。C.結(jié)體扁平,工整精巧,可以作為座右銘張貼在書房里。D.典雅和平,瀟灑超逸,可以作為贊頌友誼標(biāo)語張貼在教室里。2.(10分)山水詩是中國古代文化中一個(gè)非常重要的載體。課堂上,九年級(jí)(6)班的同學(xué)圍繞主題“山水有清音,詩文有妙悟”進(jìn)行了佳句競答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。主持人:沉浸于山水詩詞中,我們都是幸福的觀景人。小宇:“忽如一夜春風(fēng)來,①”,這是塞外壯麗的雪景。小文:“②,陰陽割昏曉”,這是巍峨秀美的泰山。小美:“山氣日夕佳,③”,這是山間靜謐的黃昏。小欣:“④,”(王灣《次北固山下》),這是大江行船之壯闊景象。主持人:山水入文,負(fù)載了不同的情感。小德:“不聞爺娘喚女聲,⑤”,木蘭聽著黃河洶涌奔流的聲音,內(nèi)心充滿了思念之情。小智:“⑥,”(王安石《登飛來峰》),王安石登高望遠(yuǎn),胸中充盈的是無畏的勇氣。小啟:“山重水復(fù)疑無路,⑦”,山回路轉(zhuǎn),是一種驚喜與興奮。小慧:“⑧,天與云與山與水,上下一白”,山水蒼茫的雪景,何嘗不是張岱無邊的哀愁和深沉的孤寂?二、讀?思(38分)3.(9分)希望中學(xué)九年級(jí)(1)班開展了以“致敬向上的力量”為主題的專題實(shí)踐活動(dòng)?!净顒?dòng)一分享故事?抒發(fā)感悟】??鄭小瑛,中國第一位歌劇、交響樂女指揮家,第一位登上外國歌劇院指揮臺(tái)的中國人。她獨(dú)創(chuàng)音樂導(dǎo)賞的“鄭小瑛模式”,讓數(shù)百萬音樂愛好者受益。她三次抗癌,三次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了多個(gè)行業(yè)第一,獲得中國歌劇事業(yè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、文華指揮獎(jiǎng)、金鐘獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù),成為年輕人眼中的“硬核奶奶”。繼組建第一個(gè)志愿者愛樂女樂團(tuán)、第一個(gè)公助民辦的廈門愛樂樂團(tuán)后,2022年1月,93歲的鄭小瑛創(chuàng)立了鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心,這所民辦非營利、能獨(dú)立完成歌劇制作的歌劇人才機(jī)構(gòu),開啟了她人生第三次創(chuàng)業(yè)?!罢l愛‘躺平’誰‘躺’,我‘躺’不了!只要還能動(dòng),我就沒有理由拒絕工作;只要還活著,我就要為藝術(shù)作貢獻(xiàn)!”鄭小瑛目光炯炯、底氣十足。(1)小慧分享了鄭小瑛奶奶的事跡后,同學(xué)們紛紛發(fā)表感言,表達(dá)對(duì)鄭奶奶的敬意。請(qǐng)你根據(jù)示例,把你的閱讀感言寫下來和同學(xué)們分享。示例:鄭小瑛是人民的指揮家,讓大眾走進(jìn)歌劇,為人民奉獻(xiàn)一生。感言:【活動(dòng)二激情演講?表達(dá)心聲】??青春如夢,歲月如歌,光陰似箭,時(shí)不我待。夢想需要我們用勤奮和智慧去詮釋,更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),所以,請(qǐng)不要把夢想深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)于爛漫花叢。同學(xué)們,讓我們一起矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來鑄就明日輝煌!讓我們像保爾?柯察金那樣吶喊吧:生活無法忍受也要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就會(huì)迎來光明;_______;我們像孫少平那樣宣誓吧:不管日子有多苦,我都不會(huì)放棄讀書。(2)為了增強(qiáng)同學(xué)們向上的信心,小晉擬寫了上面一則發(fā)言稿。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,仿照畫線句,在語段中的橫線處補(bǔ)寫一個(gè)與前后句意思連貫的句子?!净顒?dòng)三研讀名著?汲取養(yǎng)分】(3)活動(dòng)結(jié)束后,班主任委托小西寫一篇題為“致敬向上的力量?未來存我”的小論文,作為對(duì)此次活動(dòng)的記錄、總結(jié)和思考。小西在擬寫論文的時(shí)候,想從經(jīng)典名著中尋找一個(gè)貼切的論據(jù),下面名著中的哪個(gè)人物最合適?結(jié)合原著情節(jié),談?wù)勀愕睦碛伞溥x名著:《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》4.(11分)閱讀下文,回答問題。黎明墻湯米?考德威爾??每一個(gè)清晨都是這樣開始的:我醒過來,考慮著怎樣解開上方這座巖壁之謎。我們窩在狹小的吊賬里煮咖啡,充滿敬畏地端坐著,感受照亮我們的第一縷陽光——我們所在之處位于酋長巖之上,地處加利福尼亞州的優(yōu)勝美地山谷,一直以來,這兒都被叫作“黎明墻”。??我停下來,盯著自己的九根健全手指的指尖——它們布滿割傷和擦傷,不過還撐得住。??從來沒人相信,在黎明墻,有人可以通過自由攀登的方式登頂——僅僅依靠身體往上爬,是真正的爬,而不是依靠器械輔助,把自己吊上去。對(duì)我來說,自由攀登黎明墻代表著純粹,是表達(dá)自我、表達(dá)我對(duì)攀巖和生活的熱愛的最宏大的一種方式。??在攀登的間隙,我會(huì)回想這七年,追溯這段執(zhí)著旅程的開端;回想在數(shù)不清的日子里,我如何把沉重的裝備和水拖上這面巖壁,又如何把自己的腳塞進(jìn)緊緊的攀巖鞋里——有時(shí)候緊到讓腳指甲脫落;回想我如何反反復(fù)復(fù)抓住同一處像刀片般鋒利的巖石,直到指尖流血、肌肉發(fā)抖。??實(shí)際上,這段旅程耗時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止七年。經(jīng)歷種種艱難之后,我終于意識(shí)到,多年來對(duì)攀登動(dòng)作的訓(xùn)練,讓我的身體變得更強(qiáng),也讓我樹立了強(qiáng)大的信念——強(qiáng)大的信念也許比強(qiáng)健的身體更關(guān)鍵。??暴風(fēng)轉(zhuǎn)緩,漸漸平息下來。我轉(zhuǎn)過頭,星漢之下,金色、白色相間的花崗巖如海面一般閃爍著光彩、一種孩童般的驚奇感第一百萬次涌現(xiàn)在我心中。(選自《讀者》,2023年16期)(1)閱讀選文,說說你從哪些方面看到了“我”的強(qiáng)大。(2)選文聚焦生活,啟迪智慧,引人深思。請(qǐng)圍繞你感受最深的一點(diǎn),寫一段議論性文字,表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。寫作提示:①觀點(diǎn)要明確;②論證要合乎邏輯;③不少于100字。5.(12分)在九年級(jí)(1)班舉辦的“善學(xué)精思”交流會(huì)上,啟慧小組以下面的閱讀材料為例,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩文。【甲】曹劌論戰(zhàn)??十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右玻匾孕?。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!??公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。??既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄疽摇康玫蓝嘀?,失道寡助??天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣?!纠势淞x?走進(jìn)文本】(1)曹劌認(rèn)為“忠之屬也”中的“屬”意思是;那么孟子講述的“環(huán)而攻之而不勝”的“環(huán)”的意思是(2)完成下列語句的翻譯。①衣食所安,弗敢專也,必以分人。翻譯:,,一定把它分給別人。②域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。翻譯:使人民定居下來(而不遷到別的地方去),不能靠疆域的邊界,震懾天下不能靠武器的銳利。(3)戰(zhàn)爭的勝負(fù)往往是難以預(yù)料的。杜牧《赤壁》一詩中哪兩句詩對(duì)戰(zhàn)爭勝負(fù)進(jìn)行了評(píng)論?請(qǐng)摘抄出來并說說你的理解。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。詩句:理解:(4)甲、乙兩篇關(guān)于“戰(zhàn)爭”的文言文,都談到了“得道”的重要性。請(qǐng)結(jié)合選文進(jìn)行簡要說明。6.(6分)閱讀下文,回答問題。??常羊?qū)W射于屠龍子朱,屠龍子朱曰:“若欲聞射道乎?楚王田①于云夢②,使虞人③起禽而射之。禽發(fā),鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鵠④拂王旃⑤而過,翼若垂云。王注矢寸弓⑥,不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰:‘臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中。如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣!’”(選自《郁離子》)【注釋】①田:同“畋”,打獵。②云夢:古代湖澤名,泛指春秋戰(zhàn)國時(shí)楚王的游獵區(qū)。③虞人:古代掌管山澤的小官吏。④鵠:天鵝。⑤旃(zhān):赤色的曲柄旗。⑥注矢于弓:把箭搭在弓上。注,附著。(1)成語是前人留下來的寶貴財(cái)富,成語中的許多字詞帶有古代漢語的本意,借助熟悉的成語中的詞義,聯(lián)系上下文來推斷文言文中實(shí)詞的含義,不失為良策。根據(jù)成語“引而不發(fā)”可知“王引弓欲射”一句中“引”的意思是(2)根據(jù)你對(duì)選文的理解,談?wù)勎闹小梆B(yǎng)叔”的話對(duì)我們有怎樣的啟示。三、讀?寫(70分)7.(6分)2023年10月27日,中國郵政《甲辰年》特種郵票圖稿發(fā)布儀式在京舉行,儀式中公布了《甲辰年》生肖龍票圖稿(見下圖)。郵票一套兩枚,第一枚名為“天龍行健”,背景為中國紅,第二枚名為“辰龍獻(xiàn)瑞”,你喜歡哪一枚?請(qǐng)說明理由。寫作提示:①兩枚郵票中龍的顏色均為金色;②介紹該郵票的主體圖案及寓意;③不少于80字。8.(15分)閱讀下面的選文,完成問題。父親的腳板吳德春??要不是父親的腿做手術(shù)住院,我都想不起有多久沒有單獨(dú)和他在一起了。要不是他臥床行動(dòng)不便,我也想不起上一次給他洗腳是多少年前的事。??我生長在是典型的嚴(yán)父慈母型家庭,父親管我,說嚴(yán)格都不夠,應(yīng)該是嚴(yán)厲。從小到大,我都怕他。與生俱來的畏懼感,讓我害怕和他獨(dú)處,即便坐在一起,也是客客氣氣,少了父子之間的那種親近。如今,父親已是古稀之年,依然不怒自威,盡管我也是兩個(gè)孩子的父親了,但在他面前,還是規(guī)規(guī)矩矩。??為了彌補(bǔ)這些年對(duì)父親的虧欠,我?guī)メt(yī)院做了膝關(guān)節(jié)人工假體置換手術(shù),想盡可能提高一下他晚年的生活質(zhì)量。住院期間,都是我親自陪床。這應(yīng)該是我長這么大,第一次和父親單獨(dú)相處這么久。病房里,就我們爺倆朝夕相處,說了多少年都沒說過的話。我是第一次聽他聊起年輕歲月,聊他吃過的苦、受過的累、奮斗的激情,還有把兒女培養(yǎng)成人的欣慰。父親與共和國同齡,那一代人共有的吃苦耐勞的品質(zhì),是時(shí)代賦予的。??給父親洗腳的時(shí)候,我第一次仔細(xì)端詳這雙腳。腳板很硬,像木板,經(jīng)年累月超負(fù)荷的奔走,使得他的腳骨有點(diǎn)畸形,腳掌上布滿厚厚的老繭,看著讓人心疼。這雙跋涉了70多年的腳板,該藏了父親多少風(fēng)雨人生的故事呀。??父親的腳板,站過三尺講臺(tái)。父親中學(xué)畢業(yè),當(dāng)過3年的代課老師,他用自己有限的能力,教村里的孩子讀書識(shí)字。父親的腳板,站過軍姿,踢過正步,踩著59式坦克的踏板,在遼東某地的山坳里奔馳,度過了塵土飛揚(yáng)卻最激情澎湃的5年時(shí)光。到現(xiàn)在,他仍然念念不忘老部隊(duì),念念不忘那些幾十年再未謀面的老戰(zhàn)友。父親說,是部隊(duì)培養(yǎng)了他,是那5年的軍旅生涯,讓他從一個(gè)農(nóng)村青年成長為一名軍人,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),懂得了責(zé)任,養(yǎng)成了正直堅(jiān)韌、不屈不撓的性格。后來,父親就把希望寄托在我的身上。師范大學(xué)畢業(yè)后,我選擇攜筆從戎,父親是最堅(jiān)定的支持者。記憶中的每次離家,我們父子之間都沒有過揮手告別,父親甚至都不多看我一眼。我走我的,他忙他的。只有到軍校報(bào)到那次,父親是唯一一次坐了一夜火車把我送到校門口。他把手按在我的肩膀上,反復(fù)叮囑我要當(dāng)個(gè)好兵。掛著中尉軍銜的軍裝穿在了我的身上,圓的卻是他曾經(jīng)的夢想。??父親復(fù)員回家后的將近20年,都擔(dān)任村里的主任。我對(duì)一個(gè)村官的認(rèn)識(shí),也全部來自父親。父親為人正直,寫一手好字,村子里百十戶人家,糾纏不清的事情都要請(qǐng)父親到場主持公道。年輕人結(jié)婚的禮單、春節(jié)的對(duì)聯(lián)福字、買賣房屋的地契,幾乎都出自父親的手。遼西一帶嚴(yán)重缺水,十年九旱,山坡溝梁,石頭多,父親爬坡過坎,在山上山下不知走了多少路,決定發(fā)動(dòng)全村封山禁牧、植樹造林,改變家鄉(xiāng)的面貌。那幾年的春天,忙過春播,全村青壯勞力都在山坡上挖坑種樹,熱火朝天的場面讓人們對(duì)生活充滿了希望。沒過幾年,曾經(jīng)的荒山禿嶺就栽滿了沙棘果樹,變得郁郁蔥蔥。每到秋季,樹葉落掉,滿樹都是密密麻麻的沙棘果,把整座山都裝扮成了橘紅色。多年以后,村里辦起了沙棘果飲料廠,村里人的日子也越過越好,像那沙棘果飲料,酸中透著甜,越品越有滋味。??父親的腳板,給我的童年留下了深刻記憶。小時(shí)候,我淘氣、做錯(cuò)事、學(xué)習(xí)不努力,父親慣用也是最管用的教訓(xùn)方式,就是踢我的屁股。印象深刻的有那么三兩次,一次是偷摘鄰居院里的果子被人家告狀告到家里,父親狠狠地踢了我一頓,讓我再不敢動(dòng)這個(gè)念頭。還有一次是,父親突擊檢查我的作業(yè)本,用紅筆圈了無數(shù)的錯(cuò)別字,除了一頓從胡同外踢到家門口的嚴(yán)厲懲戒,還給我買了一摞本子,讓我把每個(gè)錯(cuò)別字寫滿一頁糾正過來。30多年過去了,屁股上的痛感早已消失,但我讀書看文稿,對(duì)錯(cuò)別字卻有了強(qiáng)迫癥一般的敏感,掃上兩眼就能發(fā)現(xiàn),或許還是當(dāng)年那次懲罰的效果吧。??如今,我已過不惑之年,成為人父之后也漸漸懂得父親對(duì)子女的那份愛。和母愛不同,父愛更深沉更厚重。父親的腳板,如同一把剪刀,總是在緊要的時(shí)候一絲不茍地修剪著我這棵小樹苗,剪掉那些肆意歪曲的枝杈,讓我筆直地成長。??父親說,人這一輩子,要走得遠(yuǎn),走得踏實(shí),就得一步一個(gè)腳印走正路,沒有一副好腳板是不行的。(摘自《解放軍報(bào)》,2023年11月2日)散文閱讀課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《父親的腳板》。(1)初讀?學(xué)貴有疑:下面是自主探究中同學(xué)提出的問題,請(qǐng)把你對(duì)這個(gè)問題的回答寫下來。(不少于50字)題目“父親的腳板”有什么作用?(2)精讀?學(xué)貴有法:下面兩句話從不同角度對(duì)本文做了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你任選一句,圍繞它寫一段賞析性文字。(不少于150字)◆一雙腳板盡展父親的崇高與偉大?!魳銓?shí)的語言蘊(yùn)藏著深情的贊美。9.(14分)閱讀下面的材料,完成問題?!静牧弦弧??隨著旅游升溫,一些人不滿足于游覽名勝古跡、秀麗山川,選擇進(jìn)入危險(xiǎn)并且鮮有人涉足的地區(qū)。不久前,青海省文化和旅游廳發(fā)布公告,嚴(yán)禁游客擅自進(jìn)入無人區(qū)、未開放和未開發(fā)景區(qū)開展探險(xiǎn)、旅游等活動(dòng)。這給游客敲響警鐘,生態(tài)保護(hù)紅線內(nèi)的“無人區(qū)”,不是旅游區(qū),更不是監(jiān)管的“真空區(qū)”。??近年來,非法穿越可可西里無人區(qū)的現(xiàn)象屢禁不止,對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)安全造成嚴(yán)重威脅。有的“穿越者”開著重型汽車在草場上肆意行駛.有的打著觀察野生動(dòng)物的旗號(hào),對(duì)產(chǎn)仔期的藏羚羊進(jìn)行近距離拍攝、接觸,嚴(yán)重干擾其正常棲息。除此之外,一些“穿越者”因?yàn)橐巴饨?jīng)驗(yàn)不足、對(duì)無人區(qū)情況不熟,常常陷入險(xiǎn)境,給當(dāng)?shù)卦斐删薮蟮木仍畨毫Α#ㄕ浴度嗣袢請(qǐng)?bào)》,2023年09月07日)【材料二】??2023年7月,4人自駕在羅布泊不幸遇難;一周后,8人自駕前往柴達(dá)木盆地邊緣的冷湖,被困無人區(qū),幸而得到及時(shí)救援而脫困。如果我們把時(shí)間再往前推,就會(huì)發(fā)現(xiàn)近年來旅行愛好者在無人區(qū)失聯(lián)、喪生的事件時(shí)有發(fā)生。??回顧這些游客在無人區(qū)遇險(xiǎn)的事件,我們能夠看到背后有一些共性的原因。首先是獵奇心態(tài)作祟,希望在社交媒體上展示個(gè)性,獲得與眾不同的滿足感,由此無視無人區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)。其次是準(zhǔn)備不足,很多無人區(qū)并非完全禁止進(jìn)入,但是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,但大部分游客不具備這樣的條件。最后,很多無人區(qū)在進(jìn)入前需要經(jīng)過相關(guān)部門的審批,而遇險(xiǎn)的游客并未履行這樣的手續(xù)。??游客未經(jīng)審批進(jìn)入這些無人區(qū),除了給自己的人身安全帶來隱患外,也對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境構(gòu)成了威脅。羅布泊、羌塘、可可西里、阿爾金山這些令人望而生畏的無人區(qū),其實(shí)是很多其他生命的樂土:羅布泊有國家級(jí)野駱駝自然保護(hù)區(qū);羌塘和阿爾金山是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū);可可西里是三江源國家公園的重要組成部分,也是世界自然遺產(chǎn)。游客不負(fù)責(zé)任的行為,會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N的生存造成不良影響。??科技的發(fā)展幫助人類上天入地下海,我們活動(dòng)的空間得以不斷拓展。但是在探索自然時(shí),我們要保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí),更重要的是要保持對(duì)自然的尊重與敬畏,這樣我們才能享受旅行的樂趣,自然也能“歲月靜好”。(摘自《科學(xué)大觀園》,2023年16期)??進(jìn)入無人區(qū)旅游的注意事項(xiàng)行車安全在行駛過程中,需要時(shí)刻注意路況,慢速行駛,避免急加速或急轉(zhuǎn)彎。同時(shí),要避免長時(shí)間行駛,以免造成車輛磨損和發(fā)動(dòng)機(jī)過熱。在通過河流、溝壑等障礙物時(shí),需要了解水深、水流速度,確保安全通過。此外,請(qǐng)盡量避免夜間駕駛。水源處理有人覺得無人區(qū)不帶水沒事,反正天然水那么多,但是天然水有很多時(shí)候是咸的,有時(shí)候還是有毒的,還有時(shí)候是固態(tài)的。行李中沒有備用水,離死亡真的很近,要時(shí)刻保持隨身攜帶應(yīng)急水源和凈水片。生活用品手電筒、常用藥品、水杯、太陽帽、御寒的衣物和可靠的帳篷睡袋及個(gè)人護(hù)理用品,如防曬霜、潤唇膏、口罩(防風(fēng)沙及灰塵)等。電子設(shè)備絕大部分電子設(shè)備在無人區(qū)的低溫嚴(yán)寒環(huán)境里迅速喪失供電能力,繼而變成一個(gè)磚頭,一定要攜帶專業(yè)設(shè)備或者供電裝置。班級(jí)開展了主題為“旅游休閑,安全第一”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以上是成果匯報(bào)的內(nèi)容,請(qǐng)你據(jù)此完成下面的任務(wù)。(1)在經(jīng)過相關(guān)部門的審批后,你的伯伯即將和他的朋友穿越青海省可可西里無人區(qū),臨出發(fā)前,請(qǐng)你結(jié)合成果匯報(bào)內(nèi)容,向伯伯囑咐幾條注意事項(xiàng)。(2)自由討論環(huán)節(jié),有同學(xué)認(rèn)為,自駕無人區(qū)是一種非常有意義的旅行,可以看到不一樣的風(fēng)景,滿足探險(xiǎn)體驗(yàn);也有同學(xué)認(rèn)為,無人區(qū)是旅行禁地,美麗與危險(xiǎn)并存,自駕無人區(qū)不可取。請(qǐng)你圍繞“無人區(qū)旅游”這一話題談?wù)勀愕目捶ā懽魈崾荆孩俳Y(jié)合成果匯報(bào)內(nèi)容;②思路清晰;③語言得體;④不少于150字。10.(35分)現(xiàn)在很流行“老歌新唱”,就是在歌詞不變的情況下,運(yùn)用今天的時(shí)尚伴奏或通俗唱法,或新旋律新節(jié)奏,對(duì)老歌重新演繹,給人全新的感受。這些歌曲給你我最真切的感受,給大家提供積極的力量。有的歌曲從名字就能看出其歌頌的主題,比如“我們的生活充滿陽光”是對(duì)美好生活的歌頌與暢想;“朋友”是對(duì)友誼的珍視與擁抱;“童年”是對(duì)童年生活的享受與陶醉。??請(qǐng)你從下面的歌曲名字中,任選一個(gè)為題目,寫一篇不少于600字的作文。??題目一:我們的生活充滿陽光??題目二:朋友??題目三:童年??寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔。
2024年山西省大同市多校中考語文模擬試卷(一)參考答案與試題解析一、讀?書(12分)1.(2分)學(xué)校舉辦了“書寫經(jīng)典,傳承文明”書法大賽。下面兩幅書法作品獲本次大賽的并列一等獎(jiǎng),請(qǐng)從下面的選項(xiàng)中為甲、乙兩幅作品分別選出最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。甲A乙CA.筆畫平直,形體方正,可以贈(zèng)予那些正在奮斗的人。B.放縱流動(dòng),靈活多變,可以作為畢業(yè)贈(zèng)言寫在班級(jí)紀(jì)念冊(cè)里。C.結(jié)體扁平,工整精巧,可以作為座右銘張貼在書房里。D.典雅和平,瀟灑超逸,可以作為贊頌友誼標(biāo)語張貼在教室里。【解答】甲作品是楷書,作品體現(xiàn)了人要經(jīng)歷磨難才能取得成功。故選:A。乙作品蠶頭燕尾,應(yīng)該是隸書,作品體現(xiàn)了為人要自強(qiáng)不息,做君子。故選:C。答案:甲:A乙:C2.(10分)山水詩是中國古代文化中一個(gè)非常重要的載體。課堂上,九年級(jí)(6)班的同學(xué)圍繞主題“山水有清音,詩文有妙悟”進(jìn)行了佳句競答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩文原句寫在橫線上。主持人:沉浸于山水詩詞中,我們都是幸福的觀景人。小宇:“忽如一夜春風(fēng)來,①千樹萬樹梨花開”,這是塞外壯麗的雪景。小文:“②造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,這是巍峨秀美的泰山。小美:“山氣日夕佳,③飛鳥相與還”,這是山間靜謐的黃昏。小欣:“④潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”(王灣《次北固山下》),這是大江行船之壯闊景象。主持人:山水入文,負(fù)載了不同的情感。小德:“不聞爺娘喚女聲,⑤但聞黃河流水鳴濺濺”,木蘭聽著黃河洶涌奔流的聲音,內(nèi)心充滿了思念之情。小智:“⑥不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”(王安石《登飛來峰》),王安石登高望遠(yuǎn),胸中充盈的是無畏的勇氣。小啟:“山重水復(fù)疑無路,⑦柳暗花明又一村”,山回路轉(zhuǎn),是一種驚喜與興奮。小慧:“⑧霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”,山水蒼茫的雪景,何嘗不是張岱無邊的哀愁和深沉的孤寂?【解答】答案:①千樹萬樹梨花開②造化鐘神秀③飛鳥相與還④潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(重點(diǎn)字:懸)⑤但聞黃河流水鳴濺濺⑥不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(重點(diǎn)字:遮)⑦柳暗花明又一村⑧霧凇沆碭(重點(diǎn)字:沆碭)二、讀?思(38分)3.(9分)希望中學(xué)九年級(jí)(1)班開展了以“致敬向上的力量”為主題的專題實(shí)踐活動(dòng)。【活動(dòng)一分享故事?抒發(fā)感悟】??鄭小瑛,中國第一位歌劇、交響樂女指揮家,第一位登上外國歌劇院指揮臺(tái)的中國人。她獨(dú)創(chuàng)音樂導(dǎo)賞的“鄭小瑛模式”,讓數(shù)百萬音樂愛好者受益。她三次抗癌,三次創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了多個(gè)行業(yè)第一,獲得中國歌劇事業(yè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、文華指揮獎(jiǎng)、金鐘獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù),成為年輕人眼中的“硬核奶奶”。繼組建第一個(gè)志愿者愛樂女樂團(tuán)、第一個(gè)公助民辦的廈門愛樂樂團(tuán)后,2022年1月,93歲的鄭小瑛創(chuàng)立了鄭小瑛歌劇藝術(shù)中心,這所民辦非營利、能獨(dú)立完成歌劇制作的歌劇人才機(jī)構(gòu),開啟了她人生第三次創(chuàng)業(yè)?!罢l愛‘躺平’誰‘躺’,我‘躺’不了!只要還能動(dòng),我就沒有理由拒絕工作;只要還活著,我就要為藝術(shù)作貢獻(xiàn)!”鄭小瑛目光炯炯、底氣十足。(1)小慧分享了鄭小瑛奶奶的事跡后,同學(xué)們紛紛發(fā)表感言,表達(dá)對(duì)鄭奶奶的敬意。請(qǐng)你根據(jù)示例,把你的閱讀感言寫下來和同學(xué)們分享。示例:鄭小瑛是人民的指揮家,讓大眾走進(jìn)歌劇,為人民奉獻(xiàn)一生。感言:身為藝術(shù)家的鄭小瑛,她的生命不會(huì)隨年齡衰敗,反而越開越芬芳!【活動(dòng)二激情演講?表達(dá)心聲】??青春如夢,歲月如歌,光陰似箭,時(shí)不我待。夢想需要我們用勤奮和智慧去詮釋,更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),所以,請(qǐng)不要把夢想深埋于大地之中,不要把青春丟進(jìn)于爛漫花叢。同學(xué)們,讓我們一起矢志不移地奮斗,以自強(qiáng)來鑄就明日輝煌!讓我們像保爾?柯察金那樣吶喊吧:生活無法忍受也要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就會(huì)迎來光明;_______;我們像孫少平那樣宣誓吧:不管日子有多苦,我都不會(huì)放棄讀書。(2)為了增強(qiáng)同學(xué)們向上的信心,小晉擬寫了上面一則發(fā)言稿。請(qǐng)你認(rèn)真閱讀,仿照畫線句,在語段中的橫線處補(bǔ)寫一個(gè)與前后句意思連貫的句子?!净顒?dòng)三研讀名著?汲取養(yǎng)分】(3)活動(dòng)結(jié)束后,班主任委托小西寫一篇題為“致敬向上的力量?未來存我”的小論文,作為對(duì)此次活動(dòng)的記錄、總結(jié)和思考。小西在擬寫論文的時(shí)候,想從經(jīng)典名著中尋找一個(gè)貼切的論據(jù),下面名著中的哪個(gè)人物最合適?結(jié)合原著情節(jié),談?wù)勀愕睦碛?。備選名著:《簡?愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》【解答】答案:(1)身為藝術(shù)家的鄭小瑛,她的生命不會(huì)隨年齡衰敗,反而越開越芬芳!(2)示例:讓我們像居里夫人那樣勵(lì)志吧:我們不應(yīng)該虛度一生,要依靠自己的力量創(chuàng)造生活。(3)示例一:我認(rèn)為簡?愛最合適。簡?愛在童年的時(shí)候失去雙親,寄住在自己的舅舅和舅母身邊,但是舅母和她的兒女們對(duì)簡?愛不斷凌辱和責(zé)罵,幼小的簡?愛對(duì)于舅母和表兄弟姐妹的欺辱表現(xiàn)出反抗。在追求個(gè)人幸福時(shí),簡?愛表現(xiàn)出一往無前的勇氣。她對(duì)羅切斯特的財(cái)富不屑一顧,她的愛情是純潔高尚的。簡?愛對(duì)不公的反抗和對(duì)幸福的追求,體現(xiàn)了她向上的力量。示例二:我認(rèn)為保爾?柯察金最合適。因?yàn)樗?jīng)歷了四次生死考驗(yàn),依然頑強(qiáng)斗爭:第一次是在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中,他的腿受傷,并感染了傷寒;第二次是保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中,一顆炸彈在他身邊爆炸,他的頭部受了重傷;第三次是繁重緊張的肅反工作擊倒了保爾,他不得不離開工作崗位;第四次是在鐵路快要修完時(shí)保爾得了傷寒和大葉性肺炎。這四次死里逃生的經(jīng)歷不僅沒有擊垮保爾,反而使保爾具有了鋼鐵般的頑強(qiáng)意志,折射出向上的生命力量。4.(11分)閱讀下文,回答問題。黎明墻湯米?考德威爾??每一個(gè)清晨都是這樣開始的:我醒過來,考慮著怎樣解開上方這座巖壁之謎。我們窩在狹小的吊賬里煮咖啡,充滿敬畏地端坐著,感受照亮我們的第一縷陽光——我們所在之處位于酋長巖之上,地處加利福尼亞州的優(yōu)勝美地山谷,一直以來,這兒都被叫作“黎明墻”。??我停下來,盯著自己的九根健全手指的指尖——它們布滿割傷和擦傷,不過還撐得住。??從來沒人相信,在黎明墻,有人可以通過自由攀登的方式登頂——僅僅依靠身體往上爬,是真正的爬,而不是依靠器械輔助,把自己吊上去。對(duì)我來說,自由攀登黎明墻代表著純粹,是表達(dá)自我、表達(dá)我對(duì)攀巖和生活的熱愛的最宏大的一種方式。??在攀登的間隙,我會(huì)回想這七年,追溯這段執(zhí)著旅程的開端;回想在數(shù)不清的日子里,我如何把沉重的裝備和水拖上這面巖壁,又如何把自己的腳塞進(jìn)緊緊的攀巖鞋里——有時(shí)候緊到讓腳指甲脫落;回想我如何反反復(fù)復(fù)抓住同一處像刀片般鋒利的巖石,直到指尖流血、肌肉發(fā)抖。??實(shí)際上,這段旅程耗時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止七年。經(jīng)歷種種艱難之后,我終于意識(shí)到,多年來對(duì)攀登動(dòng)作的訓(xùn)練,讓我的身體變得更強(qiáng),也讓我樹立了強(qiáng)大的信念——強(qiáng)大的信念也許比強(qiáng)健的身體更關(guān)鍵。??暴風(fēng)轉(zhuǎn)緩,漸漸平息下來。我轉(zhuǎn)過頭,星漢之下,金色、白色相間的花崗巖如海面一般閃爍著光彩、一種孩童般的驚奇感第一百萬次涌現(xiàn)在我心中。(選自《讀者》,2023年16期)(1)閱讀選文,說說你從哪些方面看到了“我”的強(qiáng)大。(2)選文聚焦生活,啟迪智慧,引人深思。請(qǐng)圍繞你感受最深的一點(diǎn),寫一段議論性文字,表明你的觀點(diǎn)并加以闡述。寫作提示:①觀點(diǎn)要明確;②論證要合乎邏輯;③不少于100字?!窘獯稹浚?)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合“著自己的九根健全手指的指尖——它們布滿割傷和擦傷,不過還撐得住”“反反復(fù)復(fù)抓住同一處像刀片般鋒利的巖石,直到指尖流血、肌肉發(fā)抖”“這七年,追溯這段執(zhí)著旅程的開端;回想在數(shù)不清的日子里,我如何把沉重的裝備和水拖上這面巖壁,又如何把自己的腳塞進(jìn)緊緊的攀巖鞋里”可概括為:九根健全手指的指尖布滿割傷和擦傷,但還撐得?。环磸?fù)抓住同一處像刀片般鋒利的巖石,直到指尖流血、肌肉發(fā)抖;七年堅(jiān)持訓(xùn)練自由攀登。(2)本題考查發(fā)表觀點(diǎn)和看法。注意:觀點(diǎn)要明確;論證要合乎邏輯和字?jǐn)?shù)要求。本文通過“我”堅(jiān)持信念,克服艱難的故事,啟發(fā)我們向著心中既定的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。圍繞此觀點(diǎn)可進(jìn)行闡述。答案:(1)①九根健全手指的指尖布滿割傷和擦傷,但還撐得住;②反復(fù)抓住同一處像刀片般鋒利的巖石,直到指尖流血、肌肉發(fā)抖;③七年堅(jiān)持訓(xùn)練自由攀登。(2)示例:堅(jiān)定的信念是一種無堅(jiān)不摧的力量。擁有堅(jiān)定的信念,就擁有了戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大力量。海倫?凱勒幼時(shí)患病,導(dǎo)致失語、失聰又失明,但她硬是憑著“我能行”的堅(jiān)定信念,一次次戰(zhàn)勝自我,終于成為著名的作家、教育家和演說家。泰戈?duì)栒f:“信念是鳥,它在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了歌?!弊屛覀円孕拍顬榉?,以勇氣為槳,乘風(fēng)破浪,向著心中既定的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。5.(12分)在九年級(jí)(1)班舉辦的“善學(xué)精思”交流會(huì)上,啟慧小組以下面的閱讀材料為例,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)古詩文?!炯住坎軇フ搼?zhàn)??十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!??公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣。”遂逐齊師。??既克,公問其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!薄疽摇康玫蓝嘀?,失道寡助??天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。【朗其義?走進(jìn)文本】(1)曹劌認(rèn)為“忠之屬也”中的“屬”意思是類;那么孟子講述的“環(huán)而攻之而不勝”的“環(huán)”的意思是圍(2)完成下列語句的翻譯。①衣食所安,弗敢專也,必以分人。翻譯:衣食這類用來安身的東西,不敢獨(dú)自享受,一定把它分給別人。②域民不以封疆之界,固國不以山溪之險(xiǎn),威天下不以兵革之利。翻譯:使人民定居下來(而不遷到別的地方去),不能靠疆域的邊界,鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要震懾天下不能靠武器的銳利。(3)戰(zhàn)爭的勝負(fù)往往是難以預(yù)料的。杜牧《赤壁》一詩中哪兩句詩對(duì)戰(zhàn)爭勝負(fù)進(jìn)行了評(píng)論?請(qǐng)摘抄出來并說說你的理解。赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。詩句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。理解:這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭勝負(fù)的獨(dú)特見解,暗含了自己懷才不遇的感慨與不平。詩人不是直接敘寫政治、軍事情勢的變遷,而是以兩位美女的命運(yùn)來影射赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治、軍事形勢的重大影響,以小見大。(4)甲、乙兩篇關(guān)于“戰(zhàn)爭”的文言文,都談到了“得道”的重要性。請(qǐng)結(jié)合選文進(jìn)行簡要說明?!窘獯稹浚?)本題考查文言詞語在句中含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意為:這才盡了本職一類的事。屬:類。②句意為:四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。環(huán):圍。(2)本題考查句子翻譯。①重點(diǎn)詞:弗,不;專,獨(dú)自享受。句意:衣食這類用來安身的東西,不敢獨(dú)自享受。②重點(diǎn)詞:固,鞏固;險(xiǎn),險(xiǎn)要。句意:鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要。(3)本題考查對(duì)詩句的賞析?!皷|風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是說,假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)果恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái)了。在赤壁戰(zhàn)役中,周瑜主要是用火戰(zhàn)勝了數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過己方的敵人,而其能用火攻則是因?yàn)樵跊Q戰(zhàn)的時(shí)刻,恰好刮起了強(qiáng)勁的東風(fēng),所以詩人評(píng)論這次戰(zhàn)爭失敗的原因,只選擇當(dāng)時(shí)的勝利者——周郎和他倚以致勝的因素——東風(fēng)來寫,而且因?yàn)檫@次勝利的關(guān)鍵,作者借“東風(fēng)”暗指成功機(jī)遇,曲折地反映出詩人懷才不遇的抑郁不平之氣,以小見大。(4)本題考查文章內(nèi)容的理解。由甲文中“公曰:‘小大之獄,雖不能察,必以情?!瘜?duì)曰:‘忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!笨芍?,曹劌認(rèn)為魯莊公根據(jù)實(shí)情合理裁決大大小小的訴訟案件這一行為,能夠作為戰(zhàn)爭憑借的條件,這就是盡了職分一類的事,做到了取信于民,重在“人和”;結(jié)合乙文第一句“天時(shí)不如地利,地利不如人和”可知,乙文也認(rèn)為戰(zhàn)爭勝負(fù)的先決條件是“人和”。甲、乙兩文中都談到了決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的條件,相同的條件是圍繞人民的作用來談。政治上取信于民、以民為本、施行仁整、得民心等。答案:(1)類圍(2)①衣食這類用來安身的東西不敢獨(dú)自享受。②鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要。(3)詩句:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。理解:這兩句詩表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭勝負(fù)的獨(dú)特見解,暗含了自己懷才不遇的感慨與不平。詩人不是直接敘寫政治、軍事情勢的變遷,而是以兩位美女的命運(yùn)來影射赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治、軍事形勢的重大影響,以小見大。(4)兩篇文言文都談到的“道”是“以民為重,取信于民”。曹劌認(rèn)為大大小小的案件要根據(jù)實(shí)際情況辦理,一視同仁,治理國家、把握戰(zhàn)爭要以民心向背為基礎(chǔ);孟子認(rèn)為“天時(shí)、地利、人和”三者相比較,“人和”最為重要,施行仁政的君主會(huì)得到廣泛的擁護(hù),不施行仁政的君主會(huì)失去民心,失去民心就是失去天下。6.(6分)閱讀下文,回答問題。??常羊?qū)W射于屠龍子朱,屠龍子朱曰:“若欲聞射道乎?楚王田①于云夢②,使虞人③起禽而射之。禽發(fā),鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鵠④拂王旃⑤而過,翼若垂云。王注矢寸弓⑥,不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰:‘臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中。如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣!’”(選自《郁離子》)【注釋】①田:同“畋”,打獵。②云夢:古代湖澤名,泛指春秋戰(zhàn)國時(shí)楚王的游獵區(qū)。③虞人:古代掌管山澤的小官吏。④鵠:天鵝。⑤旃(zhān):赤色的曲柄旗。⑥注矢于弓:把箭搭在弓上。注,附著。(1)成語是前人留下來的寶貴財(cái)富,成語中的許多字詞帶有古代漢語的本意,借助熟悉的成語中的詞義,聯(lián)系上下文來推斷文言文中實(shí)詞的含義,不失為良策。根據(jù)成語“引而不發(fā)”可知“王引弓欲射”一句中“引”的意思是拉開(弓)(2)根據(jù)你對(duì)選文的理解,談?wù)勎闹小梆B(yǎng)叔”的話對(duì)我們有怎樣的啟示?!窘獯稹浚?)本題考查文言實(shí)詞翻譯。句意:楚王拉弓準(zhǔn)備射。引,拉。(2)本題考查文章內(nèi)容理解。從文章內(nèi)容中“臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中,如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣“中可以看出,屠龍子朱認(rèn)為自己“十發(fā)而十中“的原因是“置一葉“,即集中一個(gè)主要目標(biāo),這樣專心致志射箭的話才會(huì)成功。答案:(1)拉開(弓)(2)示例:做任何事情都要專心致志,集中一個(gè)主要目標(biāo)。如果三心二意,左顧右盼,那就什么事情也做不成。三、讀?寫(70分)7.(6分)2023年10月27日,中國郵政《甲辰年》特種郵票圖稿發(fā)布儀式在京舉行,儀式中公布了《甲辰年》生肖龍票圖稿(見下圖)。郵票一套兩枚,第一枚名為“天龍行健”,背景為中國紅,第二枚名為“辰龍獻(xiàn)瑞”,你喜歡哪一枚?請(qǐng)說明理由。寫作提示:①兩枚郵票中龍的顏色均為金色;②介紹該郵票的主體圖案及寓意;③不少于80字。【解答】答案:示例一:我喜歡第一枚?!疤忑埿薪 编]票圖案展現(xiàn)了一條昂首奮發(fā)的金龍,象征著蓬勃向上、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。其形象和姿態(tài)源自故宮九龍壁,靈動(dòng)宛轉(zhuǎn)而不失敦厚威嚴(yán)。金龍身旁飾以寓意吉祥的火焰和祥云紋樣并襯以中國紅背景,展現(xiàn)出吉慶祥和的美好圖景。示例二:我喜歡第二枚。“辰龍獻(xiàn)瑞”郵票圖案源于中國傳統(tǒng)吉祥紋樣“祥龍拱壁”。畫面整體與郵票外形構(gòu)成“天圓地方”的格局,和諧而莊重。中央玉璧有“祥瑞”二字合文,寓意祥和圓滿、福瑞安康。上方的如意祥文傳遞出和順致祥之意,下方的水紋、云紋與龍形象共同展現(xiàn)了龍騰四海的宏闊景象,表達(dá)出風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安的美好愿望。8.(15分)閱讀下面的選文,完成問題。父親的腳板吳德春??要不是父親的腿做手術(shù)住院,我都想不起有多久沒有單獨(dú)和他在一起了。要不是他臥床行動(dòng)不便,我也想不起上一次給他洗腳是多少年前的事。??我生長在是典型的嚴(yán)父慈母型家庭,父親管我,說嚴(yán)格都不夠,應(yīng)該是嚴(yán)厲。從小到大,我都怕他。與生俱來的畏懼感,讓我害怕和他獨(dú)處,即便坐在一起,也是客客氣氣,少了父子之間的那種親近。如今,父親已是古稀之年,依然不怒自威,盡管我也是兩個(gè)孩子的父親了,但在他面前,還是規(guī)規(guī)矩矩。??為了彌補(bǔ)這些年對(duì)父親的虧欠,我?guī)メt(yī)院做了膝關(guān)節(jié)人工假體置換手術(shù),想盡可能提高一下他晚年的生活質(zhì)量。住院期間,都是我親自陪床。這應(yīng)該是我長這么大,第一次和父親單獨(dú)相處這么久。病房里,就我們爺倆朝夕相處,說了多少年都沒說過的話。我是第一次聽他聊起年輕歲月,聊他吃過的苦、受過的累、奮斗的激情,還有把兒女培養(yǎng)成人的欣慰。父親與共和國同齡,那一代人共有的吃苦耐勞的品質(zhì),是時(shí)代賦予的。??給父親洗腳的時(shí)候,我第一次仔細(xì)端詳這雙腳。腳板很硬,像木板,經(jīng)年累月超負(fù)荷的奔走,使得他的腳骨有點(diǎn)畸形,腳掌上布滿厚厚的老繭,看著讓人心疼。這雙跋涉了70多年的腳板,該藏了父親多少風(fēng)雨人生的故事呀。??父親的腳板,站過三尺講臺(tái)。父親中學(xué)畢業(yè),當(dāng)過3年的代課老師,他用自己有限的能力,教村里的孩子讀書識(shí)字。父親的腳板,站過軍姿,踢過正步,踩著59式坦克的踏板,在遼東某地的山坳里奔馳,度過了塵土飛揚(yáng)卻最激情澎湃的5年時(shí)光。到現(xiàn)在,他仍然念念不忘老部隊(duì),念念不忘那些幾十年再未謀面的老戰(zhàn)友。父親說,是部隊(duì)培養(yǎng)了他,是那5年的軍旅生涯,讓他從一個(gè)農(nóng)村青年成長為一名軍人,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),懂得了責(zé)任,養(yǎng)成了正直堅(jiān)韌、不屈不撓的性格。后來,父親就把希望寄托在我的身上。師范大學(xué)畢業(yè)后,我選擇攜筆從戎,父親是最堅(jiān)定的支持者。記憶中的每次離家,我們父子之間都沒有過揮手告別,父親甚至都不多看我一眼。我走我的,他忙他的。只有到軍校報(bào)到那次,父親是唯一一次坐了一夜火車把我送到校門口。他把手按在我的肩膀上,反復(fù)叮囑我要當(dāng)個(gè)好兵。掛著中尉軍銜的軍裝穿在了我的身上,圓的卻是他曾經(jīng)的夢想。??父親復(fù)員回家后的將近20年,都擔(dān)任村里的主任。我對(duì)一個(gè)村官的認(rèn)識(shí),也全部來自父親。父親為人正直,寫一手好字,村子里百十戶人家,糾纏不清的事情都要請(qǐng)父親到場主持公道。年輕人結(jié)婚的禮單、春節(jié)的對(duì)聯(lián)福字、買賣房屋的地契,幾乎都出自父親的手。遼西一帶嚴(yán)重缺水,十年九旱,山坡溝梁,石頭多,父親爬坡過坎,在山上山下不知走了多少路,決定發(fā)動(dòng)全村封山禁牧、植樹造林,改變家鄉(xiāng)的面貌。那幾年的春天,忙過春播,全村青壯勞力都在山坡上挖坑種樹,熱火朝天的場面讓人們對(duì)生活充滿了希望。沒過幾年,曾經(jīng)的荒山禿嶺就栽滿了沙棘果樹,變得郁郁蔥蔥。每到秋季,樹葉落掉,滿樹都是密密麻麻的沙棘果,把整座山都裝扮成了橘紅色。多年以后,村里辦起了沙棘果飲料廠,村里人的日子也越過越好,像那沙棘果飲料,酸中透著甜,越品越有滋味。??父親的腳板,給我的童年留下了深刻記憶。小時(shí)候,我淘氣、做錯(cuò)事、學(xué)習(xí)不努力,父親慣用也是最管用的教訓(xùn)方式,就是踢我的屁股。印象深刻的有那么三兩次,一次是偷摘鄰居院里的果子被人家告狀告到家里,父親狠狠地踢了我一頓,讓我再不敢動(dòng)這個(gè)念頭。還有一次是,父親突擊檢查我的作業(yè)本,用紅筆圈了無數(shù)的錯(cuò)別字,除了一頓從胡同外踢到家門口的嚴(yán)厲懲戒,還給我買了一摞本子,讓我把每個(gè)錯(cuò)別字寫滿一頁糾正過來。30多年過去了,屁股上的痛感早已消失,但我讀書看文稿,對(duì)錯(cuò)別字卻有了強(qiáng)迫癥一般的敏感,掃上兩眼就能發(fā)現(xiàn),或許還是當(dāng)年那次懲罰的效果吧。??如今,我已過不惑之年,成為人父之后也漸漸懂得父親對(duì)子女的那份愛。和母愛不同,父愛更深沉更厚重。父親的腳板,如同一把剪刀,總是在緊要的時(shí)候一絲不茍地修剪著我這棵小樹苗,剪掉那些肆意歪曲的枝杈,讓我筆直地成長。??父親說,人這一輩子,要走得遠(yuǎn),走得踏實(shí),就得一步一個(gè)腳印走正路,沒有一副好腳板是不行的。(摘自《解放軍報(bào)》,2023年11月2日)散文閱讀課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起賞讀《父親的腳板》。(1)初讀?學(xué)貴有疑:下面是自主探究中同學(xué)提出的問題,請(qǐng)把你對(duì)這個(gè)問題的回答寫下來。(不少于50字)題目“父親的腳板”有什么作用?(2)精讀?學(xué)貴有法:下面兩句話從不同角度對(duì)本文做了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你任選一句,圍繞它寫一段賞析性文字。(不少于150字)◆一雙腳板盡展父親的崇高與偉大。◆樸實(shí)的語言蘊(yùn)藏著深情的贊美?!窘獯稹浚?)本題考查標(biāo)題作用分析。首先,作為文章的線索貫穿全文。文章以“父親的腳板”為線索,串起了父親一一生的經(jīng)歷一當(dāng)過3年的代課老師;有過5年的軍旅生涯;擔(dān)任村主任將近20年,在山上山下不知走了多少路等等。其次,以“父親的腳板”作為文章題目,具體可感,設(shè)置懸念,容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。(2)本題考查閱讀拓展。圍繞所選句子,結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行賞析;思路清晰、語言流暢有文采即可。答案:(1)作為線索,貫穿全文;以“父親的腳板”作為文章題目,具體可感,設(shè)置懸念,吸引讀者的閱讀興趣。(2)示例:文章以“父親的腳板”這一獨(dú)特的視角為切入點(diǎn),敘寫了父親一生的經(jīng)歷,展現(xiàn)了父親的崇高與偉大,有年少時(shí)的成長與追求,有中青年時(shí)的奮斗與拼搏,還有對(duì)“我”的嚴(yán)厲管教。通過父親的腳板,我們看到了一個(gè)經(jīng)歷豐富、執(zhí)著拼搏、教子有方的父親形象。正如父親所言:“人這一輩子,要走得遠(yuǎn),走得踏實(shí),就得步一個(gè)腳印走正路,沒有一副好腳板是不行的”。這“一副好腳板”集中體現(xiàn)了父親可貴的精神品質(zhì)。9.(14分)閱讀下面的材料,完成問題?!静牧弦弧??隨著旅游升溫,一些人不滿足于游覽名勝古跡、秀麗山川,選擇進(jìn)入危險(xiǎn)并且鮮有人涉足的地區(qū)。不久前,青海省文化和旅游廳發(fā)布公告,嚴(yán)禁游客擅自進(jìn)入無人區(qū)、未開放和未開發(fā)景區(qū)開展探險(xiǎn)、旅游等活動(dòng)。這給游客敲響警鐘,生態(tài)保護(hù)紅線內(nèi)的“無人區(qū)”,不是旅游區(qū),更不是監(jiān)管的“真空區(qū)”。??近年來,非法穿越可可西里無人區(qū)的現(xiàn)象屢禁不止,對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)安全造成嚴(yán)重威脅。有的“穿越者”開著重型汽車在草場上肆意行駛.有的打著觀察野生動(dòng)物的旗號(hào),對(duì)產(chǎn)仔期的藏羚羊進(jìn)行近距離拍攝、接觸,嚴(yán)重干擾其正常棲息。除此之外,一些“穿越者”因?yàn)橐巴饨?jīng)驗(yàn)不足、對(duì)無人區(qū)情況不熟,常常陷入險(xiǎn)境,給當(dāng)?shù)卦斐删薮蟮木仍畨毫?。(摘自《人民日?qǐng)?bào)》,2023年09月07日)【材料二】??2023年7月,4人自駕在羅布泊不幸遇難;一周后,8人自駕前往柴達(dá)木盆地邊緣的冷湖,被困無人區(qū),幸而得到及時(shí)救援而脫困。如果我們把時(shí)間再往前推,就會(huì)發(fā)現(xiàn)近年來旅行愛好者在無人區(qū)失聯(lián)、喪生的事件時(shí)有發(fā)生。??回顧這些游客在無人區(qū)遇險(xiǎn)的事件,我們能夠看到背后有一些共性的原因。首先是獵奇心態(tài)作祟,希望在社交媒體上展示個(gè)性,獲得與眾不同的滿足感,由此無視無人區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)。其次是準(zhǔn)備不足,很多無人區(qū)并非完全禁止進(jìn)入,但是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,但大部分游客不具備這樣的條件。最后,很多無人區(qū)在進(jìn)入前需要經(jīng)過相關(guān)部門的審批,而遇險(xiǎn)的游客并未履行這樣的手續(xù)。??游客未經(jīng)審批進(jìn)入這些無人區(qū),除了給自己的人身安全帶來隱患外,也對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境構(gòu)成了威脅。羅布泊、羌塘、可可西里、阿爾金山這些令人望而生畏的無人區(qū),其實(shí)是很多其他生命的樂土:羅布泊有國家級(jí)野駱駝自然保護(hù)區(qū);羌塘和阿爾金山是國家級(jí)自然保護(hù)區(qū);可可西里是三江源國家公園的重要組成部分,也是世界自然遺產(chǎn)。游客不負(fù)責(zé)任的行為,會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)匚锓N的生存造成不良影響。??科技的發(fā)展幫助人類上天入地下海,我們活動(dòng)的空間得以不斷拓展。但是在探索自然時(shí),我們要保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí),更重要的是要保持對(duì)自然的尊重與敬畏,這樣我們才能享受旅行的樂趣,自然也能“歲月靜好”。(摘自《科學(xué)大觀園》,2023年16期)??進(jìn)入無人區(qū)旅游的注意事項(xiàng)行車安全在行駛過程中,需要時(shí)刻注意路況,慢速行駛,避免急加速或急轉(zhuǎn)彎。同時(shí),要避免長時(shí)間行駛,以免造成車輛磨損和發(fā)動(dòng)機(jī)過熱。在通過河流、溝壑等障礙物時(shí),需要了解水深、水流速度,確保安全通過。此外,請(qǐng)盡量避免夜間駕駛。水源處理有人覺得無人區(qū)不帶水沒事,反正天然水那么多,但是天然水有很多時(shí)候是咸的,有時(shí)候還是有毒的,還有時(shí)候是固態(tài)的。行李中沒有備用水,離死亡真的很近,要時(shí)刻保持隨身攜帶應(yīng)急水源和凈水片。生活用品手電筒、常用藥品、水杯、太陽帽、御寒的衣物和可靠的帳篷睡袋及個(gè)人護(hù)理用品,如防曬霜、潤唇膏、口罩(防風(fēng)沙及灰塵)等。電子設(shè)備絕大部分電子設(shè)備在無人區(qū)的低溫嚴(yán)寒環(huán)境里迅速喪失供電能力,繼而變成一個(gè)磚頭,一定要攜帶專業(yè)設(shè)備或者供電裝置。班級(jí)開展了主題為“旅游休閑,安全第一”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以上是成果匯報(bào)的內(nèi)容,請(qǐng)你據(jù)此完成下面的任務(wù)。(1)在經(jīng)過相關(guān)部門的審批后,你的伯伯即將和他的朋友穿越青海省可可西里無人區(qū),臨出發(fā)前,請(qǐng)你結(jié)合成果匯報(bào)內(nèi)容,向伯伯囑咐幾條注意事項(xiàng)。(2)自由討論環(huán)節(jié),有同學(xué)認(rèn)為,自駕無人區(qū)是一種非常有意義的旅行,可以看到不一樣的風(fēng)景,滿足探險(xiǎn)體驗(yàn);也有同學(xué)認(rèn)為,無人區(qū)是旅行禁地,美麗與危險(xiǎn)并存,自駕無人區(qū)不可取。請(qǐng)你圍繞“無人區(qū)旅游”這一話題談?wù)勀愕目捶ā懽魈崾荆孩俳Y(jié)合成果匯報(bào)內(nèi)容;②思路清晰;③語言得體;④不少于150字?!窘獯稹浚?)首先,有稱呼;然后陳述注意事項(xiàng),結(jié)合“在行駛過程中,需要時(shí)刻注意路況,慢速行駛,避免急加速或急轉(zhuǎn)彎。同時(shí),要避免長時(shí)間行駛,以免造成車輛磨損和發(fā)動(dòng)機(jī)過熱。在通過河流、溝壑等障礙物時(shí),需要了解水深、水流速度,確保安全通過。此外,請(qǐng)盡量避免夜間駕駛”“天然水有很多時(shí)候是咸的,有時(shí)候還是有毒的,還有時(shí)候是固態(tài)的”“一定要攜帶專業(yè)設(shè)備或者供電裝置”可知,青海省可可西里無人區(qū)屬于高寒地區(qū),高山、草原、戈壁、沙漠大面積分布,野外“危險(xiǎn)區(qū)域”較多,您可千萬不能擅自進(jìn)入無人區(qū)、未開放和未開發(fā)的景區(qū)開展探險(xiǎn)、旅游等活動(dòng);出行要對(duì)路線進(jìn)行研判,關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、地質(zhì)災(zāi)害、交通情況等信息;加大物資儲(chǔ)備、做好車輛維護(hù),切實(shí)保障旅行安全。最后表達(dá)祝愿。(2)結(jié)合“態(tài)保護(hù)紅線內(nèi)的‘無人區(qū)’,不是旅游區(qū),更不是監(jiān)管的‘真空區(qū)’”“首先是獵奇心態(tài)作祟,希望在社交媒體上展示個(gè)性,獲得與眾不同的滿足感,由此無視無人區(qū)的風(fēng)險(xiǎn)。其次是準(zhǔn)備不足,很多無人區(qū)并非完全禁止進(jìn)入,但是需要有豐富的經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,但大部分游客不具備這樣的條件”“游客未經(jīng)審批進(jìn)入這些無人區(qū),除了給自己的人身安全帶來隱患外,也對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境構(gòu)成了威脅”“在探索自然時(shí),我們要保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí),更重要的是要保持對(duì)自然的尊重與敬畏,這樣我們才能享受旅行的樂趣”可知,“無人區(qū)”不是旅游區(qū),更不是監(jiān)管的“真空區(qū)”,我們不能因?yàn)楂C奇心態(tài)作祟,在沒有經(jīng)過相關(guān)部門的審批和充分準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)然進(jìn)入。這樣做的結(jié)果,不僅給自己的人身安全帶來隱患,也給當(dāng)?shù)卦斐删薮蟮木仍畨毫?,?duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。因此,我們?cè)谔剿髯匀粫r(shí),不僅要保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí),更重要的是保持對(duì)自然的尊重與敬畏,這樣我們才能享受到旅行的樂趣。答案:(1)示例:伯伯,青海省可可西里無人區(qū)屬于高寒地區(qū),高山、草原、戈壁、沙漠大面積分布,野外“危險(xiǎn)區(qū)域”較多,您可千萬不能擅自進(jìn)入無人區(qū)、未開放和未開發(fā)的景區(qū)開展探險(xiǎn)、旅游等活動(dòng);出行要對(duì)路線進(jìn)行研判,關(guān)注天氣預(yù)報(bào)、地質(zhì)災(zāi)害、交通情況等信息;加大物資儲(chǔ)備、做好車輛維護(hù),切實(shí)保障旅行安全。祝您旅途愉快?。?)示例:“無人區(qū)”不是旅游區(qū),更不是監(jiān)管的“真空區(qū)”,我們不能因?yàn)楂C奇心態(tài)作祟,在沒有經(jīng)過相關(guān)部門的審批和充分準(zhǔn)備的情況下就貿(mào)然進(jìn)入。這樣做的結(jié)果,不僅給自己的人身安全帶來隱患,也給當(dāng)?shù)卦斐删薮蟮木仍畨毫Γ瑢?duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境構(gòu)成威脅。因此,我們?cè)谔剿髯匀粫r(shí),不僅要保持對(duì)自身能力的清醒認(rèn)識(shí),更重要的是保持對(duì)自然的尊重與敬畏,這樣我們才能享受到旅行的樂趣。10.(35分)現(xiàn)在很流行“老歌新唱”,就是在歌詞不變的情況下,運(yùn)用今天的時(shí)尚伴奏或通俗唱法,或新旋律新節(jié)奏,對(duì)老歌重新演繹,給人全新的感受。這些歌曲給你我最真切的感受,給大家提供積極的力量。有的歌曲從名字就能看出其歌頌的主題,比如“我們的生活充滿陽光”是對(duì)美好生活的歌頌與暢想;“朋友”是對(duì)友誼的珍視與擁抱;“童年”是對(duì)童年生活的享受與陶醉。??請(qǐng)你從下面的歌曲名字中,任選一個(gè)為題目,寫一篇不少于600字的作文。??題目一:我們的生活充滿陽光??題目二:朋友??題目三:童年??寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實(shí)的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔?!窘獯稹课覀兊纳畛錆M陽光我們的生活充滿陽光我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽,每天,太陽都關(guān)懷著大地上的一切,關(guān)愛著我們。所以,我們生活的每一天都充滿了陽光。上個(gè)寒假,我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后,只見車上坐滿人,我倆只好站著。不一會(huì)兒,一個(gè)急剎車,我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包??此且薜臉幼樱亿s緊安慰她。這時(shí),一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來,親切地說:“你們兩個(gè)小男孩在這兒來坐吧!不然一會(huì)兒又會(huì)摔倒的?!蔽覀z不好意思。便說:“叔叔,還是你們坐吧!我們沒事的?!薄皝碜?!我們馬上就下車了?!庇谑?,我們謝過叔叔和阿姨,便坐下了。此時(shí),燦爛的陽光透過車窗灑進(jìn)車廂
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