【人教版】八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1.1長和時間的測量期中試卷

【人教版】八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動1.1長度和時間的測量期中試卷(word可編輯)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、下列估測中，最接近實際的是（

）A.吃飯筷子的長度約為0.5米B.一袋方便面的質(zhì)量約為2千克C.人體脈搏正常跳動一次的時間約為1分鐘D.一只蘋果所受重力約為2.5牛2、小新測量自己用的鉛筆長度時，記錄下16.25，但漏寫了單位，這個單位應(yīng)是（

）A.mmB.cmC.mD.km3、下列數(shù)據(jù)中比較符合實際的（

）A.教室內(nèi)窗戶的高度大約為1mB.國歌演奏一遍的時間大約是3minC.一本物理書的質(zhì)量大約是200kgD.水在4℃時密度最大4、根據(jù)你對常見物理量的了解，下列符合實際的是（

）A.一瓶礦泉水的質(zhì)量約為5kgB.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1km/hC.初中物理課本的寬度約為0.18dmD.體溫計的測量范圍是35-42℃5、要減小測量誤差，可采用（

）A.可選用量程大的刻度尺B.應(yīng)選用量程小的刻度C.認(rèn)真估計毫米下一位數(shù)字D.多次測量求平均值6、下列估計值最接近實際的是（

）A.洗澡水的溫度大約是80℃B.中學(xué)生百米賽跑的速度約為20m/sC.吃飯用的筷子長度約為22cmD.人的心臟跳動一次所需時間約30s7、下列估測最接近實際情況的是（

）A.一支普通牙刷的長度約為38cmB.初中女生100m賽跑用時約為17sC.一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量約為1kgD.人感覺比較舒適的環(huán)境溫度約為35℃8、在下列估測中，最接近實際值的是（

）A.課桌高度約為100mmB.普通中學(xué)生平均質(zhì)量約為50kgC.中學(xué)生步行速度約為5m/sD.初中物理課本一頁紙的厚度約為2mm9、下列給出的數(shù)據(jù)中，比較符合實際情況的是（

）A.課桌的高度約為80mmB.中學(xué)生正常步行速度約為3.6km/hC.夏天洗澡的水溫約為7℃D.一節(jié)物理課的時間約為45s10、以下物理量估計正確的是（

）A.初中生正常體溫是38℃B.物理書大約長15cmC.地球與月球之間的平均距離約為384401kmD.中學(xué)生走路的速度一般為5m/s11、下列估測最接近實際的是（

）A.中學(xué)生步行的速度約為10m/sB.一個雞蛋的質(zhì)量約為250gC.人感覺舒適的氣溫約為45℃D.初中物理教科書的長度約為26cm12、下列數(shù)據(jù)是某同學(xué)對身邊的一些物理量的估計，其中基本符合實際情況的是（

）A.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kgB.中學(xué)生的正常體溫約為40℃C.教室中課桌的高度約為80dmD.中學(xué)生的脈搏正常跳動一次的時間約為10s13、下列有關(guān)物理量的估計，符合實際的是（

）A.教室門框的高度約為1500mmB.人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃C.中學(xué)生正常行走的速度約為5km/hD.一個中學(xué)生體重約為50N14、下列估測最接近實際的是（

）A.中學(xué)生的課桌高約為1.5mB.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC.人體的密度約為1.0×103kg/m3D.人的正常體溫為38℃15、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注社會和生活的良好習(xí)慣，對下列物理量的估測中，你認(rèn)為最接近實際的是（

）A.正常人lmin脈膊的次數(shù)約為30次B.人步行的平均速度約為10m/sC.教室課桌的高度約為80cmD.人拿起一個雞蛋的力大約是2N16、下列估測中最接近實際的是（）A.一枚雞蛋質(zhì)量約為5gB.中學(xué)生正常步行速度約為1.2m/sC.一元硬幣直徑約為5cmD.宿遷地區(qū)夏季最高氣溫約為20℃17、某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進(jìn)行了估測，其中最接近實際的是（

）A.“測體溫”：一個人的正常體溫約為37℃B.“勤洗手”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為50kgC.“要消毒”：一張消毒濕巾的厚度約為20mmD.“戴口罩”：一只長方形口罩受到的重力約為1N18、關(guān)于誤差，下列說法正確的是（

）A.測量時為了減小誤差可以多估讀幾位B.測量時通過多次測量求平均值的方法可以減小誤差C.測量的數(shù)值和真實值可能完全相同，所以誤差是可以避免的D.測量時所用的測量儀器越精密，測量結(jié)果錯誤越小19、下列關(guān)于一名中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實際的是（

）A.身高約為170dmB.心臟跳動一次時間約為5sC.散步時平均速度約為5m/sD.正常體溫約為36.8℃20、下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（

）A.人體感舒適溫度在35℃B.一支普通圓珠筆的長度約40cmC.一個雞蛋的質(zhì)量約50gD.正常人10次脈搏的時間約1min二、填空題（每小題1分，共計15分）1、如圖中木塊的長度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計讀數(shù)正確的是

℃；如圖中機(jī)械停表的示數(shù)是

s。2、木塊的長度為cm；溫度計讀數(shù)為℃。3、如圖甲所示，刻度尺的分度值為，圖中測得木塊的長度為cm。如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為mins。4、（1）圖中，刻度尺的分度值是

，物體的長度為

cm。（2）圖中，停表的示數(shù)為

s。5、如圖所示，通過放大率為1500萬倍的電子顯微鏡測得碳化硅分子的直徑約為0.1；還可以觀察到排列整齊的分子是

（選填“靜止的”或“不停振動的”）。6、1911年，物理學(xué)家建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，從而揭示了摩擦起電的實質(zhì)是核外電子的轉(zhuǎn)移。如圖所示，小麗用氣球在頭發(fā)上蹭幾下，頭發(fā)就隨著氣球飄起來，這表明摩擦后頭發(fā)絲和氣球帶上了（選填“同種”或“異種”）電荷；經(jīng)檢驗頭發(fā)所帶的電荷為負(fù)電荷，說明在摩擦的過程中，頭發(fā)（選填“失去”或“得到”）了電子。實驗室檢驗物體是否帶電的儀器是。光年是（選填“時間”或“長度”）單位。7、如圖甲所示，物體的長度是cm。如圖乙所示，物體的長度為cm。8、甲圖所示停表讀數(shù)是s，乙圖彈簧秤的讀數(shù)是N。丙圖所示電阻箱讀數(shù)是Ω，丁圖電流表讀數(shù)是A。9、完成下列單位換算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm310、如圖甲所示，刻度尺的分度值為，圓筒的直徑d為cm；圖乙所示秒表示數(shù)為。11、一本200頁的書，厚度為8mm，每張紙厚度是mm。某同學(xué)將一段細(xì)銅絲在一只鉛筆上單層緊密地纏繞了20圈，形成一個如圖甲所示的鋼絲圈，再用一把刻度尺取測量該銅絲圖的長度，測量情況如圖甲所示，該細(xì)銅絲的直徑為cm。圖乙停表示數(shù)為s。

12、一個圓柱體質(zhì)量為0.5kg，底面積為25cm2

，高度如圖所示為cm，將其豎立在水平面上，其對水平面的壓強(qiáng)為Pa。13、如圖中圓的直徑是cm。14、（1）2019年6月華為發(fā)布麒麟810芯片，成為第一家有2款7nm芯片的廣商，納米是長度單位，7nm=m；（2）如圖中，鉛筆的長度是cm。15、一位同學(xué)測量了一些物理量時忘了寫單位，請你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W(xué)的身高160；一節(jié)課的時間40；一杯水的體積250。三、計算題（每小題3分，共計15分）1、為了測量1張紙的厚度，小明用刻度尺測出一本新華字典的厚度為5.25cm，已知一本新華字典一共有700頁，則1張紙的厚度為多少？2、小麗同學(xué)使用同一把刻度尺測量一支筆的長度，六次測量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，則這支筆的長度是多少？3、小明要用周長為2.5米的圓輪，測量某一水池的周長；他將圓輪繞水池一周需滾動20圈后還剩80厘米，問：此水池周長是多少米？4、微觀世界里常用的單位是“埃（）”、“飛米（fm）”，1="10-10"m，1fm="10-16"m．原子核里的質(zhì)子和中子的直徑只有1fm，已知氫原子的半徑是0.53×10-10m，合多少埃？合多少飛米？如果能用氫原子一個挨一個地串成一條1μm的微型珠鏈，則需多少個氫原子？5、2010年4月20日美國路易斯安那州沿岸的一座石油鉆井平臺爆炸起火，底部油井漏油量從每天5000桶到后來達(dá)25000桶～30000桶，演變成美國歷來最嚴(yán)重的油污大災(zāi)難(如圖)．假設(shè)油泄漏后形成單層分子油膜，若把油分子看做球形，其直徑為10-10m．試計算泄漏1L油會污染多大面積的水面？_____

四、解答題（每小題3分，共計15分）1、甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線，甲銅線標(biāo)簽上注明直徑是，乙銅線的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了，身邊只有鉛筆，不用刻度尺，你用什么簡易辦法可以求出乙銅線的直徑？（寫出主要的實驗步驟和乙銅線直徑與的關(guān)系式）2、在某次測量活動中，小劉同學(xué)對一個圓的直徑進(jìn)行了測量，并將6次測量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm她這次的測量中所用該度尺的分度值為多少？測量結(jié)果應(yīng)該記為多少？3、物理老師開展學(xué)生實驗，用刻度尺測量物體的長度，某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對同一物體進(jìn)行了長度的測量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結(jié)果，

求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？

（2）為了減小誤差，通過計算說明該物體的長度應(yīng)記為多少cm？4、什么是誤差？減小誤差的方法有哪些？5、有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄：、、、、、。請問：這把刻度尺的分度值是多少？測量的結(jié)果有錯誤嗎？這本作業(yè)本的長度應(yīng)為多少？（寫出計算步驟）五、實驗探究（每小題1分，共計15分）1、測量儀器是科學(xué)探究的重要工具，不同的測量儀器有不同的用途。請觀察下列四個實驗，回答下列問題：（1）甲圖中的測量結(jié)果是；若現(xiàn)需測物體運(yùn)動速度，還需添加的測量儀器是。（2）請分別寫出乙實驗讀數(shù)時的錯誤和丁實驗中是用什么器材測量什么物理量？乙圖：；丁圖：。（3）每種測量儀器都有其使用要求，請你寫出規(guī)范使用乙、丙兩圖中所用的兩種測量儀器的要求的相同點。（寫出兩條）2、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；

B.用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；C.用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是，錯誤的步驟是，還缺少的步驟是：F.

。（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是。3、在做“探究凸透鏡的成像規(guī)律”的實驗中，用到了如圖（甲）所示的A、B兩個凸透鏡．（1）透鏡A的焦距（填“大于”、“等于”或“小于”）透鏡B的焦距；（2）為測出透鏡A的焦距，做了圖（乙）所示實驗，則透鏡A的焦距為

cm．（3）蠟燭放在主光軸上距離透鏡A兩倍焦距處，在光屏上得到了一個清晰的像，如圖（丙）所示，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向移動．（4）保持透鏡和蠟燭位置不變，只將透鏡A換為透鏡B，光屏向移動，才能在光屏上成清晰的、的、倒立的實像．4、如圖所示是同學(xué)們設(shè)計的測量小車在斜面上運(yùn)動的平均速度的實驗裝置，小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中顯示出了小車到達(dá)A、C兩處的時間。（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的分度值為。（2）在實驗中，為了方便計時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)（選填“大”或“小”）一些。（3）如圖測得AC段的路程是cm，AC段的平均速度為cm/s（保留一位小數(shù)）。（4）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車還沒到B點就停止計時，測得AB段的平均速度會（選填“偏大”或“偏小”）。5、某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長），厚度0.63mm”，他想測量一下墻紙厚度是否屬實，實驗步驟如下：A．用刻度尺測出取一張廢棄的墻紙長度為L1B．把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n圈C．用刻度尺測出鉛筆的直徑為D1D．用刻度尺測出圓環(huán)的直徑為D2（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是；實驗步驟合理的順序是。（2）墻紙的厚度的表達(dá)式是。（3）該同學(xué)一共測了三次，每次墻紙都重新繞過，并放在刻度尺的不同位置進(jìn)行讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些

（可多選）A.每次繞的松緊程度不同B.刻度尺的刻度不均勻C.墻紙厚度不均勻D.讀數(shù)時小數(shù)點點錯6、小段在家中找到一圈細(xì)鋼絲，他想測出鋼絲的直徑。下面是他設(shè)計的實驗方案，請你幫他填寫完整。（1）實驗器材：細(xì)鋼絲、鉛筆、。（2）實驗步驟：如圖所示，將鋼絲緊密排繞在鉛筆上，如圖所示，鋼絲繞圈的總長度為cm；（3）通過計算得，鋼絲的直徑約為mm；（4）如果在繞圈時沒有注意，使得繞出的線圈有重疊，會使測量結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）；（5）如果在繞線圈時沒能做到線圈與線圈緊密靠攏，會使測量結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。7、讀圖，回答下列問題。（1）圖甲中，紐扣的直徑是cm。（2）如圖乙所示，某同學(xué)用完全相同的鉤碼驗證杠桿的平衡條件。杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點處掛個鉤碼。（3）圖丙是探究導(dǎo)體的電阻大小與的關(guān)系的實驗電路，實驗時需要保證這兩根鎳鉻合金絲的相同。8、請完成下列填空。（1）測量長度時，所能達(dá)到的精確程度由刻度尺的決定。讀數(shù)時，視線要刻度線。（2）圖甲所示物體的長度是cm；圖乙所示汽車速度計的示數(shù)為。9、沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲所示．（1）小明用最小分度值是1mm的尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是

cm；（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時間是

s；（3）小明的步行速度為

m/s．10、在使用刻度尺測量物體長度的過程中：（1）用圖1所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是mm，兩種觀測刻度的方法中正確的是（選填“A”或“B”），鉛筆的長度是cm。（2）如圖2所示，用刻度尺測量木塊的長度，其中正確的操作是（選填“甲”或“乙”）；用刻度尺測量木塊的長度需要多次測量求平均值，多次測量的目的是。11、（1）如圖所示，這把刻度尺的分度值是mm，測量結(jié)果是cm。（2）把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會看到如圖（甲）所示的現(xiàn)象，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的。如圖（乙）所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出：不能傳聲。12、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，