專題07走向未來(lái)的少年（講義）-2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)

專題07走向未來(lái)的少年目錄TOC\o"11"\h\uTOC\o"13"\h\u考點(diǎn)一走向世界 3考向01走向世界 3考點(diǎn)二為世界添光彩 4考向01為世界添光彩 5考點(diǎn)三青年的理想擔(dān)當(dāng) 6考向01青年的理想擔(dān)當(dāng) 6考點(diǎn)四青年的情懷與抱負(fù) 7考向01青年的情懷與抱負(fù) 8考點(diǎn)五學(xué)習(xí)壓力 9考向01學(xué)習(xí)壓力 9考點(diǎn)六實(shí)踐中學(xué)習(xí) 10考向01實(shí)踐中學(xué)習(xí) 11考點(diǎn)七終身學(xué)習(xí) 12考向01終身學(xué)習(xí) 12考點(diǎn)八職業(yè)規(guī)劃 13考向01職業(yè)規(guī)劃 14考點(diǎn)九敬業(yè)精神 15考向01敬業(yè)精神 15考點(diǎn)課標(biāo)素養(yǎng)要求命題預(yù)測(cè)走向世界理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化。踐行中華民族自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。感悟天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷。理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵及其重要意義，在日常生活和社會(huì)活動(dòng)中自覺(jué)踐行?！八拇罂键c(diǎn)”常以選擇、分析和實(shí)踐探究的形式進(jìn)行考查，考查的命題點(diǎn)以新時(shí)代典型青年人物、名言、總書記寄語(yǔ)為任務(wù)情境，以材料分析、名言理解為手段，考查學(xué)生對(duì)國(guó)家、世界的責(zé)任感和國(guó)際視野等素養(yǎng)?！皩W(xué)習(xí)壓力、實(shí)踐中學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃、敬業(yè)精神”常以選擇、實(shí)踐探究的形式進(jìn)行考查，考查的命題點(diǎn)以國(guó)家雙減、人才培養(yǎng)政策，典型人物事跡或結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際為情境，考查學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐、職業(yè)規(guī)劃、腳踏實(shí)地品質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為世界添光彩青年的理想擔(dān)當(dāng)青年的情懷抱負(fù)學(xué)習(xí)壓力實(shí)踐中學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)順境和逆境的關(guān)系，學(xué)會(huì)情緒調(diào)控，能夠正確看待生活中的挫折，具備迎接挑戰(zhàn)的能力。感知?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造的成就感、幸福感，領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值，形成誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的意識(shí)；初步了解職業(yè)道德規(guī)范，志做未來(lái)的好建設(shè)者。以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，樹立“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的觀念，進(jìn)行合理的生涯規(guī)劃，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而奮斗的信念。終身學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃敬業(yè)精神考點(diǎn)一走向世界考點(diǎn)內(nèi)容形式出國(guó)旅游；全球機(jī)器人大賽；參與文化交流活動(dòng)；海外游學(xué)；互聯(lián)網(wǎng)交友；留學(xué)訪問(wèn)等為什么原因：世界是多彩的，需要我們?cè)诮煌刑剿魇澜?，彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng)。意義：①我們經(jīng)歷越來(lái)越多的是，遇見(jiàn)越來(lái)越多的人。②學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，相互理解，贏得尊重，獲得成長(zhǎng)的力量；③面對(duì)困難勤于溝通，真誠(chéng)合作，更加理性、智慧地解決問(wèn)題；④一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。注意的問(wèn)題①應(yīng)學(xué)會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。②要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。③在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng)。世界是多彩的，走向世界的形式是多樣的，不是唯一的。世界是多彩的，走向世界的形式是多樣的，不是唯一的?？枷?1走向世界【例1】2021·天津紅橋·模擬預(yù)測(cè)曉峰喜歡出國(guó)旅行，體驗(yàn)不同的自然風(fēng)光、人文風(fēng)俗，品嘗各地的美食，感受迥異的生活習(xí)慣，從中學(xué)習(xí)知識(shí)、拓展視野、結(jié)交不同的朋友。在走向世界的過(guò)程中，我們（）①會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往②會(huì)經(jīng)歷許多的人和事，歷練自己，發(fā)展自己的個(gè)性與能力③要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系④要參加各種活動(dòng)，精通各國(guó)語(yǔ)言A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④【答案】A【詳解】本題考查走向世界大舞臺(tái)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，在走向世界的過(guò)程中，我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往，會(huì)經(jīng)歷許多的人和事，歷練自己，發(fā)展自己的個(gè)性與能力，要珍視每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。①②③說(shuō)法正確，符合題意：④：錯(cuò)誤，此選項(xiàng)的說(shuō)法不符合現(xiàn)實(shí)，排除；故本題選A。【變式11】2023·貴州銅仁·三模在父母的引領(lǐng)下，我們走出家門，步入學(xué)校，逐步融入社會(huì)，走向更加廣闊的世界。下列關(guān)于我們走向世界的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的B.我們只與本國(guó)人交往，不與其他國(guó)家的人交往C.我們?cè)诮煌刑剿魇澜?，彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng)D.我們要珍視每一次交往經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系【答案】B【詳解】本題考查走向世界的途徑。ACD：依據(jù)題干及教材知識(shí)可知，世界是豐富多彩的，我們走向世界的形式也是多種多樣的；我們?cè)诮煌刑剿魇澜?，彼此守護(hù)，共同成長(zhǎng)；我們要珍視每一次交往經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系，故ACD說(shuō)法正確；B：我們?cè)诤捅緡?guó)人交往的同時(shí)，也可以和其他國(guó)家的人交往交流，拓寬我們的視野，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選B。考點(diǎn)二為世界添光彩考點(diǎn)內(nèi)容原因①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。②每個(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。③隨著科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化程度的加深和社會(huì)信息化水平的提高，人們面臨各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何①我們要從普通的事做起，通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)：不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。我為世界添光彩，體現(xiàn)了全球意識(shí)、人類命運(yùn)共同體意識(shí)、國(guó)際視野、天下興亡匹夫有責(zé)的責(zé)任感考向01為世界添光彩【例1】2022·西藏呂都三模著眼未來(lái)，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求全面提升個(gè)人素養(yǎng)。作為青少年要（）①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法③提升信息素養(yǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為我們生活的全部④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力A.①②③B.②③④c.①②④D.①③④【答案】C【詳解】本題考查走向未來(lái)。①②④：依據(jù)教材知識(shí)，著眼未來(lái)，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求全面提升個(gè)人素養(yǎng)。作為青少年要不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，故①②④說(shuō)法正確；③：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是我們生活的全部，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C?！咀兪?1】2023·江蘇淮安·中考真題“青春虛度無(wú)所成，白首銜悲亦何及?！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年不僅有家國(guó)情懷，在各行各業(yè)把平凡做成了不起，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前；還胸懷世界，在全球20多個(gè)國(guó)家，開展醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)、社會(huì)發(fā)展等志愿服務(wù)……這啟示青年要（）①堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒②適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)③講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌④增強(qiáng)責(zé)任感，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)少年當(dāng)自強(qiáng)、中國(guó)精神的認(rèn)識(shí)和把①：題文中新時(shí)代的中國(guó)青年“在各行各業(yè)把平凡做成了不起，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前”，啟示青年要堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，①說(shuō)法正確；②③：題文中新時(shí)代的中國(guó)青年“胸懷世界，在全球20多個(gè)國(guó)家，開展醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)、社會(huì)發(fā)展等志愿服務(wù)”，啟示青年要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，②③說(shuō)法正確；④：時(shí)代精神以改革創(chuàng)新為核心，民族精神以愛(ài)國(guó)主義為核心，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選A?？键c(diǎn)三青年的理想擔(dān)當(dāng)考點(diǎn)內(nèi)容是什么如何理解“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！保呵嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。歷史重任：實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任。（到建黨一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)；到新中國(guó)成立一百年時(shí)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)）為什么①個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。②青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。（個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系）要求要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地。勇做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大實(shí)踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造精彩的人生。品質(zhì)：有理想、有擔(dān)當(dāng)、有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情、以天下為己任考向01青年的理想擔(dān)當(dāng)【例1】2023?遼寧鞍山·中考真題青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。我們從中得到的啟示是（）①青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)②要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)③要腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒④只有從事科研工作，才能為祖國(guó)作貢獻(xiàn)A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④【答案】A【詳解】本題考查少年擔(dān)當(dāng)。①②③：依據(jù)教材知識(shí)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望；青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)；要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)；要腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒；①②③符合題意；④：只有…才能，觀點(diǎn)太絕對(duì)；④錯(cuò)誤；故本題選A?！咀兪?1】2023·四川攀枝花中考真題青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們這一代人必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重任，成為國(guó)家的棟梁。要成為國(guó)家棟梁，我們應(yīng)該（）①立即放下學(xué)業(yè)，投身社會(huì)實(shí)踐②立志報(bào)效祖國(guó)，勇?lián)鷷r(shí)代重任③練就過(guò)硬本領(lǐng)，提升個(gè)人素質(zhì)④堅(jiān)持個(gè)人至上，成為卓越人才A.①③B.①④c.②③D.②④【答案】C【詳解】本題考查對(duì)青少年要擔(dān)負(fù)時(shí)代責(zé)任的認(rèn)識(shí)和把握。①：學(xué)習(xí)是青少年的首要任務(wù)，要珍惜在校學(xué)校的機(jī)會(huì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高各方面的素質(zhì)，將來(lái)才能成為國(guó)家的有用人才，①說(shuō)法錯(cuò)誤；②③：青少年要成為國(guó)家的棟梁，就要樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，全面提高各方面的素質(zhì)，努力成為祖國(guó)需要的人才，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，②③說(shuō)法正確；④：青少年要樹立國(guó)家利益至上的觀念，立志成為有用人才，報(bào)效祖國(guó)，④說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C?？键c(diǎn)四青年的情懷與抱負(fù)考點(diǎn)內(nèi)容為什么①青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。②青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展如何做①我們要傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，增強(qiáng)志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。②了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在于世界各國(guó)青少年交流中提高我們的影響。③要有憂患意識(shí)、居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音、講好中國(guó)故事、展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任?？枷?1青年的情懷與抱負(fù)【例1】2021?黑龍江大慶·中考真題袁隆平曾說(shuō)：“我一直有兩個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼夢(mèng)，就是追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)；第二個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)，我始終都還在努力使我的夢(mèng)想成真，也希望與你們共勉，來(lái)共同實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想?！毕蛟∑綄W(xué)習(xí)，我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是（）①把研究雜交水稻種植，作為自己唯一的理想②樹立憂患意識(shí)，居安思危，拒絕與外國(guó)人分享成就③堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地④積極關(guān)切人類問(wèn)題，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任A.①②B.③④C.①③D.①②③④【答案】B【詳解】本題考查少年的擔(dān)當(dāng)。③④：我們少年也要承擔(dān)起人類世界發(fā)展的重任，要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；積極關(guān)切人類問(wèn)題，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任，故③④正確；①：唯一，說(shuō)法絕對(duì)，故排除①；②：拒絕與外國(guó)人分享成就做法是錯(cuò)誤的，不利于促進(jìn)世界的發(fā)展，故排除②；故本題選B?！咀兪?1】2022?甘隸金昌·中考真題袁隆平有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。袁老認(rèn)為：成功的要決在于“知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇”。向袁隆平學(xué)習(xí)，我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是（）①心中有信仰，腳下有力量②把研究雜交水稻，作為自己唯一的理想③把國(guó)家需要作為一生的追求④胸懷祖國(guó)，放眼世界A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④【答案】C【詳解】該題考查青年的情懷與抱負(fù)。①③④：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，向袁隆平學(xué)習(xí)，我們應(yīng)具有的情懷與抱負(fù)是心中有信仰，腳下有力量；把國(guó)家需要作為一生的追求；胸懷祖國(guó)，放眼世界；①③④符合題意；②：錯(cuò)誤，“唯一”的說(shuō)法太絕對(duì)；故本題選C?？键c(diǎn)五學(xué)習(xí)壓力考點(diǎn)內(nèi)容產(chǎn)生原因升入九年級(jí)，我們除了學(xué)習(xí)新的知識(shí)，還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。在這個(gè)階段，我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一些學(xué)習(xí)壓力。具體表現(xiàn)擔(dān)心、緊張、焦慮緩解方法①轉(zhuǎn)移注意力；②保持身體放松；③自我暗示；④保持適度緊張；等等。積極面對(duì)①我們也要高度重視、積極投入，尤其是正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。②我們要坦然面對(duì)考試壓力，學(xué)會(huì)緩解考試壓力。③學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式?？枷?1學(xué)習(xí)壓力【例1】2023·江蘇蘇州·中考真題研究認(rèn)為，焦慮水平與人的學(xué)習(xí)效率之間呈倒U曲線（如圖），這說(shuō)明（）焦慮水平越高，學(xué)習(xí)效率越好焦慮水平越低，學(xué)習(xí)效率越好要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)的興趣D.調(diào)節(jié)情緒，保持適度學(xué)習(xí)壓力【答案】D【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒。D：分析題文可知，焦慮水平與人的學(xué)習(xí)效率之間呈倒U曲線，這說(shuō)明我們要調(diào)節(jié)情緒，保持適度學(xué)習(xí)壓力；D正確；AB：焦慮水平適度，學(xué)習(xí)效率最高；AB錯(cuò)誤；C：材料沒(méi)有涉及保持學(xué)習(xí)的興趣；C不符合題意；故本題選D。【變式11】2022·山東濟(jì)寧·中考真題2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，要求全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，同時(shí)，全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為，消除各種亂象（如圖）。此舉（）①意味著學(xué)習(xí)不再是學(xué)生的主要任務(wù)，應(yīng)杜絕校外培訓(xùn)②體現(xiàn)了以人民為中心、辦好人民滿意教育的鮮明導(dǎo)向③有利于義務(wù)教育公平均衡發(fā)展和未成年人健康成長(zhǎng)④為減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)提供法律保障A.②③B.③④C.①②③D.②③④【答案】A【詳解】本題考查未成年人保護(hù)、教育的相關(guān)知識(shí)。②③：分析題干可知，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，這體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，辦好人民滿意教育的鮮明導(dǎo)向，有利于義務(wù)教育公平均衡發(fā)展和未成年人健康成長(zhǎng)，②③正確；①：雙減政策下學(xué)習(xí)依然是學(xué)生的主要任務(wù)，應(yīng)全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，不是杜絕校外培訓(xùn)，①錯(cuò)誤；④：題干中的意見(jiàn)不屬于法律，所以不是提供法律保障，④錯(cuò)誤；故本題洗A考點(diǎn)六實(shí)踐中學(xué)習(xí)考點(diǎn)內(nèi)容原因①我們不僅要重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。②實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。③在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。④學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)。青少年隨著生活圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。要求①我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，要在生活和學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。②我們要重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。③必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。發(fā)散性思維：發(fā)散性思維：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。（初一上）我們只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，培養(yǎng)執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德，掌握豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，才能在將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起歷史重任。（初二上）（提高運(yùn)用發(fā)散性思維提高綜合解決問(wèn)題的能力。）考向01實(shí)踐中學(xué)習(xí)【例1】2023·貴州黔西·中考真題某中學(xué)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，在校內(nèi)兩塊空地修建實(shí)踐基地，分別種植紅暮和玉米等農(nóng)作物，一段時(shí)間后，有同學(xué)覺(jué)得勞動(dòng)實(shí)踐又臟又累，浪費(fèi)時(shí)間，不如多做幾道練習(xí)題，小明同學(xué)則認(rèn)為，中學(xué)生要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。聯(lián)系材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷分析：中學(xué)生要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。觀點(diǎn)正確。因?yàn)閷?shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我、提升自身素質(zhì)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一部分，青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大，遇到的困惑會(huì)越來(lái)越多，這要在實(shí)踐中逐步解決以促進(jìn)自身的發(fā)展與提升?！咀兪?1】2023·山東青島·中考真題青島某校學(xué)生踏上研學(xué)之旅，他們探尋紅色印記、游覽名勝古跡，回來(lái)后紛紛表示，以往只能在書本上學(xué)到的知識(shí)，在研學(xué)中能真實(shí)地觸摸到、感受到。學(xué)生的研學(xué)之旅驗(yàn)證的一個(gè)道理是（）A.腹有詩(shī)書氣自華B.一勤天下無(wú)難事C.絕知此事要躬行D.行百里者半九十【答案】C【詳解】本題考查對(duì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和把握。A：腹有詩(shī)書氣自華意思是一個(gè)人學(xué)識(shí)豐富、見(jiàn)識(shí)廣博就會(huì)由內(nèi)而外產(chǎn)生出一種氣質(zhì)風(fēng)度，說(shuō)明讀書的重要，A說(shuō)法不符合題意；B：一勤天下無(wú)難事意思是只要勤奮，天下就沒(méi)有難做的事情，說(shuō)明了勤奮的重要，B說(shuō)法不符合題意；C：題文中學(xué)生在研學(xué)旅行之后的感悟，驗(yàn)證了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的意義，行萬(wàn)里路有利于做到知行合一，C說(shuō)法正確；D：行百里者半九十意思是走一百里的路程走到九十里只能算走了一半，比喻做事越接近成功越困難，越要認(rèn)真對(duì)待，說(shuō)明了持之以恒、不懈努力的重要，D說(shuō)法不符合題意；故本題選C?？键c(diǎn)七終身學(xué)習(xí)考點(diǎn)內(nèi)容原因①人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的；②學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力;③我們生活的時(shí)代信息量巨大，只是更新周期縮短，實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。養(yǎng)成的習(xí)慣①主動(dòng)學(xué)習(xí)②及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式③堅(jiān)持不懈④培養(yǎng)敏感性終身學(xué)習(xí)的能力和理念：發(fā)散性思維：學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。終身學(xué)習(xí)的能力和理念：發(fā)散性思維：學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)?？枷?1終身學(xué)習(xí)【例1】2023·廣東?中考真題2023年3月，教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)了《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》。各地組織了各類讀書活動(dòng)，引發(fā)了青少年愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的熱潮。此類活動(dòng)讓青少年（）A.結(jié)束校園生活，規(guī)劃好職業(yè)生涯B.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，消除學(xué)習(xí)壓力C.養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀D.遵守公共秩序，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步【答案】C【詳解】本題考查終身學(xué)習(xí)。C：教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》，各地組織各類讀書活動(dòng)，有利于讓青少年養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，樹立終身學(xué)習(xí)觀，故C說(shuō)法正確；A：青少年不能結(jié)束校園生活，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B：“消除學(xué)習(xí)壓力”說(shuō)法太絕對(duì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；D：說(shuō)法正確但與題干主旨不符，故D不符合題意；故本題選C?！咀兪?1】2022?四川資陽(yáng)?中考真題2021年8月14日，央視報(bào)道了“大國(guó)工匠”徐立平的事跡。30多年來(lái)，徐立平立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、苦練本領(lǐng)，獲得9項(xiàng)國(guó)家專利，完成30多項(xiàng)技術(shù)革新。這啟示我們（）①重視實(shí)踐，做到知行合一②樹立終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)探索創(chuàng)新能力③熱愛(ài)本職工作，踐行勞動(dòng)精神④選擇職業(yè)，只需要考慮自己的興趣愛(ài)好A.①②④B.①②③c.①③④D.②③④【答案】B【詳解】本題考查樹立正確的學(xué)習(xí)觀念的相關(guān)知識(shí)①②③：在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，才能有助于學(xué)習(xí)。啟示我們重視實(shí)踐，做到知行合一，樹立終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)探索創(chuàng)新能力，熱愛(ài)本職工作，踐行勞動(dòng)精神，①②③正確；④：“只需要”理解片面，④錯(cuò)誤；故本題選B。考點(diǎn)八職業(yè)規(guī)劃考點(diǎn)內(nèi)容原因①現(xiàn)代社會(huì)，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。我們即將初中畢業(yè)，未來(lái)會(huì)從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會(huì)分工中的不同角色。②國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。③在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國(guó)之間的聯(lián)系愈益密切。社會(huì)分工逐漸細(xì)化，職業(yè)選擇越來(lái)越豐富，發(fā)展空間越來(lái)越廣闊，這給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。④人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣。這給勞動(dòng)者帶來(lái)了更多的機(jī)遇，也對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。考慮因素①要考慮自己的興趣愛(ài)好，明白自己想做什么。②要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng)，清楚自己適合做什么。③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。方法自我分析；環(huán)境分析；確定目標(biāo)；行動(dòng)計(jì)劃；評(píng)估調(diào)整；每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家核社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。無(wú)論是腦力勞動(dòng)者和是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和自身特點(diǎn)做好生涯規(guī)劃，強(qiáng)化作為時(shí)代新人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?？枷?1職業(yè)規(guī)劃【例1】2023·江蘇蘇州·中考真題《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》提出，發(fā)揮職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)高技能人才的基礎(chǔ)性作用，采取中等職業(yè)學(xué)校和普通高中同批次并行招生等措施。這啟示我們中學(xué)生（）A.做好職業(yè)準(zhǔn)備，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃B.增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，積極參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)C.樹立終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)學(xué)以致用能力D.全面提升個(gè)人素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維方法【答案】A【詳解】本題考查做好職業(yè)準(zhǔn)備、規(guī)劃職業(yè)生涯。A：題文中的采取中等職業(yè)學(xué)校和普通高中同批次并行招生等措施，這啟示我們中學(xué)生做好職業(yè)準(zhǔn)備，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，故A說(shuō)法正確；BCD：題文體現(xiàn)的是做好職業(yè)準(zhǔn)備，與“增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、樹立終身學(xué)習(xí)理念和全面提升個(gè)人素養(yǎng)”無(wú)關(guān)，故BCD不符合題意；故本題選A?！咀兪?1】2023·山東菏澤·中考真題每個(gè)人都是自己生命的導(dǎo)演。沈忠芳在學(xué)生時(shí)代就確立了自己的人生規(guī)劃。作為新時(shí)代的中學(xué)生，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?！敬鸢浮课磥?lái)職業(yè)：教師確立依據(jù)：國(guó)家發(fā)展、民族振興需要教師職業(yè)。具體做法：要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；熱愛(ài)本職工作，踐行勞模精神。考點(diǎn)九敬業(yè)精神考點(diǎn)內(nèi)容為什么①選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時(shí)要擔(dān)負(fù)相應(yīng)的工作責(zé)任。②每一種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，每一個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。