畢業(yè)論文-旅游對口高職 課程教學大綱

旅游管理專業(yè)《畢業(yè)設計（論文）》課程教學大綱一、課程簡介課程中文名旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文課程英文名GraduationThesis雙語授課□是?否課程代碼28114003課程學分6總學時數16周課程類別□通識教育課程□公共基礎課程□專業(yè)教育課程?綜合實踐課程□教師教育課程課程性質R必修□選修□其他課程形態(tài)￡線上R線下￡線上線下混合式R社會實踐□虛擬仿真實驗教學考核方式□閉卷□開卷?課程論文□課程作品?匯報展示￡報告￡課堂表現?階段性測試￡平時作業(yè)￡其他（可多選）開課學院管理學院開課系(教研室)旅游管理教研室面向專業(yè)旅游管理本科、旅游對口高職本科開課學期第7-8學期課程負責人唐光海審核人羅文寶先修課程畢業(yè)實習后續(xù)課程無選用教材無參考書目無課程資源中國旅游協會教育分會：/課程簡介畢業(yè)設計(論文)的撰寫是培養(yǎng)學生科學研究能力的重要環(huán)節(jié)，是教育教學的重要內容，是檢查學生“學以致用”的基本形式。通過設計(論文)，檢查知識面，強化學術道德，強調學術規(guī)范，培育科研能力。畢業(yè)論文（設計）形式要求：可采取學術論文、項目設計、調研報告、項目分析報告等多種體裁形式完成。畢業(yè)論文（設計）選題要求：符合旅游管理專業(yè)和學科研究的方向，能有理論或實踐的貢獻，選題應加強實踐性導向。二、課程目標表2-1課程目標序號具體課程目標課程目標1理解畢業(yè)論文的作用、意義和要求：通過畢業(yè)論文撰寫動員、畢業(yè)論文撰寫手冊、指導老師介紹等理解畢業(yè)設計（論文）的要求和意義，包括對選題、結構、數據、分析、結論等方面的認知和理解。課程目標2畢業(yè)論文（設計）內容目標：應綜合運用所學的理論與專業(yè)知識，滿足專業(yè)綜合訓練要求。內容應包括選題的背景、意義，相關重要文獻，研究設計、數據、案例或其他實證材料，分析、討論，對策、建議，結論、局限和未來研究。課程目標3畢業(yè)論文（設計）的完成過程及成果目標：畢業(yè)論文（設計）寫作應符合專業(yè)學術規(guī)范。鼓勵學生創(chuàng)新，盡可能根據自身興趣，結合旅游管理專業(yè)實踐中的問題，在指導教師的指導下開展和完成畢業(yè)論文（設計）與綜合。課程目標4畢業(yè)論文（設計）畢業(yè)論文（設計）指導要求：應為本科學生選配畢業(yè)論文（設計）與綜合訓練的指導教師。指導教師應由本專業(yè)具有中級及以上專業(yè)技術職務的教師擔任，必要時可聘請專業(yè)實務部門有關人員共同指導。指導教師應加強選題、開題、調研、設計、撰寫等環(huán)節(jié)的指導和檢查，強化專業(yè)規(guī)范。畢業(yè)論文（設計）完成后，指導教師必須認真通讀論文，寫出評語和推薦意見。表2-2課程目標與畢業(yè)要求對應關系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求1：政治道德【M】指標點1.2：準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，具備正確的價值判斷和選擇意識。課程目標1畢業(yè)要求3：核心素養(yǎng)【M】指標點3.3：能夠運用旅游管理的專業(yè)知識分析和解決現實的問題。課程目標2課程目標3畢業(yè)要求5：專業(yè)知識【H】指標點5.3：掌握為旅游企業(yè)進行市場調研、旅游產品開發(fā)、旅游消費心理分析、旅游營銷、企業(yè)文化建設、企業(yè)財務分析等方面的系統知識。課程目標3指標點6.2：具有對旅游企業(yè)的各種發(fā)展資源進行計劃、組織、協調和控制的能力。課程目標3課程目標4畢業(yè)要求8：職業(yè)發(fā)展【M】指標點8.3：能夠運用批判性思維方法，對旅游產業(yè)涉及的問題進行探索和研究。課程目標3三、課程學習內容與方法（一）理論學習內容及要求表3-1課程目標、學習內容和教學方法對應關系序號課程模塊學習內容學習任務課程目標學習重點難點教學方法學時1動員1.院系領導動員1.理解畢業(yè)設計（論文）的意義；2.掌握畢業(yè)設計（論文）的內容和流程。課程目標1重點：畢業(yè)論文撰寫規(guī)范問題與解答1.互動交流：提升學生思維能力，利于問題導向1周2.畢業(yè)論文撰寫規(guī)范課程目標13.問題與解答課程目標12選題開題1.選題1.查閱相關文獻、資料，提出選題。2.撰寫開題報告；3.開題答辯。課程目標2重點：選題；撰寫開題報告；難點：1.開題答辯1.互動：幫助學生領會論文選題和開題；2.指導：促進學生選題開題2周2.撰寫開題報告課程目標22.開題答辯課程目標43論文撰寫1.論文框架構建1.依據選題構建框架；2.采集數據；3.撰寫論文課程目標4重點：1.框架構建；2.數據采集；難點：1.框架構建2.指導：給出指導意見，協助學生寫論文6周2.論文數據收集課程目標33.論證形成初稿、二稿課程目標44中期檢查1.提交論文二稿1.提交導師審核的論文稿件；2.撰寫中期檢查報告；3.答辯并提出修改意見。課程目標3重點：1.導師審核達到中期檢查的論文；2.中期檢查報告；3.提出修改意見。1.檢查：查找論文問題；2.指導：提出修改意見。1周2.撰寫中期檢查報告課程目標33.中期檢查答辯課程目標45論文修改按照修改意見修改論文，形成3稿；1.修改論文課程目標3重點：1.修改論文；1.指導：提出修改意見，指導學生修改5周準備畢業(yè)答辯材料。課程目標36畢業(yè)答辯1.導師評閱1.指導老師評閱；2.學院組織盲審；3.答辯課程目標4重點：1.導師評閱；2.盲審；3.答辯1.檢查：論文質量把關；2.指導：提出修改意見1周2.盲審課程目標33.答辯課程目標3四、課程考核（一）考核內容與考核方式表4-1課程目標、考核內容與考核方式對應關系課程目標考核內容所屬學習模塊/項目考核占比考核方式課程目標11.理解畢業(yè)論文的作用與意義；2.掌握畢業(yè)論文要求1.動員；×10%課堂表現課程目標21.論文內容框架；2.開題選題×10%開題報告與答辯2.論文結構、邏輯課程目標31.論文1稿、2稿3.論文撰寫；4.中期檢查；5.論文答辯×70%中期檢查與答辯2.中期檢查3.論文3稿、定稿4.論文答辯課程目標41.論文指導6.論文指導、審核、評閱×10%指導記錄、評語等2.論文審核評分依據：根據學生基于各課程目標達成情況給分。（二）成績評定1.畢業(yè)論文畢業(yè)論文（設計）寫作應符合專業(yè)學術規(guī)范。鼓勵學生創(chuàng)新，盡可能根據自身興趣，結合旅游管理專業(yè)實踐中的問題，在指導教師的指導下開展和完成畢業(yè)論文（設計）與綜合。達到旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文要求，通過導師審閱，同意申請畢業(yè)論文答辯，并通過盲審。2.導師評定導師針對學生畢業(yè)論文質量、撰寫過程、態(tài)度等對畢業(yè)論文進行評閱，給出相應的成績，滿分100分，不滿60分的不能進入盲審環(huán)節(jié)。3.畢業(yè)論文盲審學生論文經導師審核同意，由學院安排送盲審，盲審專家依據學生論文給出盲審意見和成績，滿分100分，不滿60分的不能進入答辯環(huán)節(jié)。4.畢業(yè)論文答辯學院組建答辯小組，針對學生論文質量、答辯過程給出評語和成績，滿分100分，不滿60分的學生繼續(xù)修改論文，參加二辯。5.總成績評定總成績（100%）=導師評閱（x30%）+盲審（x30%）+畢業(yè)答辯（x40%）（三）評分標準表5評分標準（非試卷考核項目）考核項目評分標準優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)畢業(yè)論文（1）論文選題符合專業(yè)性質，選題范圍適中，具有較高的研究價值和意義，表現出很強的問題意識，有一定的創(chuàng)新。（2）論證過程嚴謹，所使用的證據或材料充分，結論清晰，具有相當的說服力和解釋力。（3）文章結構合理，組織嚴密，連貫一致。（4）語言表達準確，敘述清楚，所使用的教育專業(yè)術語規(guī)范。（5）論文符合學術規(guī)范。（1）論文選題恰當合理，具有較高的研究價值和意義，表現出較強的問題意識。（2）論證過程較為嚴謹，所使用的證據或材料較為充分，結論清晰，具有較強的說服力和解釋力。（3）文章結構合理，組織較為嚴密，連貫一致。（4）語言表達較為準確，敘述清楚，所使用的教育專業(yè)術語較為規(guī)范。（5）論文基本符合學術規(guī)范，無明顯錯誤。（1）論文選題較為合理，具有一定的研究價值和意義，表現出一定的問題意識。（2）論證過程具有一定的嚴謹性，所使用的證據或材料較為充分，結論清晰，具有一定的說服力和解釋力。（3）文章結構較為合理，組織較為嚴密。（4）語言表達較為準確，敘述較為清楚，所使用的教育專業(yè)術語較為規(guī)范。（5）論文基本符合學術規(guī)范，有部分錯誤。（1）論文主題具有一定的研究價值和意義，但選題凝練不夠，問題意識欠佳。（2）論證過程較為合理但不太嚴謹，具有一定的證據或材料但不夠充分，結論基本清晰。（3）文章結構較為合理，組織具有一定的嚴密性，但存在部分不連貫現象。（4）語言表達基本清楚，所使用的教育專業(yè)術語基本規(guī)范。（5）論文基本符合學術規(guī)范，有部分錯誤。（1）論文選題不符合專