內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語境寫出相應(yīng)的詞語，注意把字寫美觀。

假日時(shí)光總是如此美好：平日里的我們，可以在田野里盡情地追、捉螞蚱；在草地上拍著，練習(xí)；在河邊光著腳丫奔跑……我們地歡呼著，享受著無邊的歡樂。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《西游記》是章回體小說，我們讀的時(shí)候，看_____就可以猜出某一回講的什么故事。比如，我們看六十一回“豬八戒助力敗魔王，孫行者三調(diào)芭蕉扇”就知道講的是_________________________的故事。在讀這本書時(shí)，遇到難理解的詞句，我們可以__________________不用反復(fù)琢磨，_________________________________即可。2）.古詩(shī)詞名句背誦默寫。

（1）綠遍山原白滿川，________。（[宋]翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（2）________，南望王師又一年。（[宋]陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（3）白日放歌須縱酒，________。（[唐]杜甫《聞官軍收河南河北》）

（4）________，煙花三月下?lián)P州。（[唐]李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）3）.詩(shī)中有真情?！癬_________________，也傍桑陰學(xué)種瓜”流露出對(duì)鄉(xiāng)村兒童的贊美之情：“牧童歸去橫牛背，_______________”，滿溢對(duì)閑逸鄉(xiāng)村生活的向往之情；“_________________，唯見長(zhǎng)江天際流”，道不盡對(duì)朋友的惜別之情；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_____________”，是戍邊將士保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情；“_________________，南望王師又一年”，是失地未能收復(fù)，年年盼望年年失望的悲楚之情：“劍外忽傳收薊北，__________________”是對(duì)戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來的欣慰之情。4）.填空。

（1）古詩(shī)中描繪了許多可愛的兒童形象。“________，________?！睂懗隽藘和诿⒌纳湎?，學(xué)著大人的樣子種瓜時(shí)討人喜歡的樣子?！癬_______，________?！睂懗隽藘和排；丶視r(shí)悠閑自在的樣子。

（2）戰(zhàn)士出征，守衛(wèi)祖國(guó)邊疆，在身經(jīng)百戰(zhàn)之后，意志更加堅(jiān)定，正如王昌齡的《從軍行》中所寫的“________，________?！?/p>

（3）動(dòng)物是人類的朋友，空中飛蝶、水中魚兒等都是詩(shī)人經(jīng)常吟詠的對(duì)象，這樣的古詩(shī)詩(shī)句有：________，________。

（4）“世界那么大，我想去看看?！弊鎳?guó)的大千世界里，有暮江夕陽，空山林影，峰嶺各異……不同的地方，有不同的風(fēng)景；不同的視角，有不同的感受，這真是“________，________?！?）.比一比，再組詞。

腕(

)存(

)扭(

)擠(

)

碗(

)薦(

)紐(

)劑(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫不正確的一項(xiàng)是A．理所當(dāng)然

聯(lián)結(jié)

協(xié)調(diào)

暴發(fā)B．召集

完好無缺

典禮

示弱C．難以置信

搭乘

火箭

獵豹D．粉碎

陷井

拐彎

不計(jì)其數(shù)2）.下面句子中的畫線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．連年的戰(zhàn)亂，讓眾多的百姓流離失所。B．洪水退了，人們?cè)谥亟ǖ募覉@安居樂業(yè)。C．這家餐館看起來環(huán)境很好，但是菜做得索然無味。D．小女孩和奶奶相依為命。3）.下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．面容清秀B．動(dòng)作敏銳C．玲瓏的面孔D．銳利的爪子評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這里的街道真擁擠。來往的車輛擠得拼命吼叫，背簍里的孩子擠得哇哇大哭，路邊的攤位擠得“咯吱咯吱”作響。

傍晚的校園真安靜。____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)連線

國(guó)破山河在，

大雪滿弓刀。

欲將輕騎逐，

城春草木深。

雄關(guān)漫道真如鐵，

難酬蹈海亦英雄。

面壁十年圖破壁，

而今邁步從頭越。2）.想一想，連一連。

長(zhǎng)城

足智多謀

諸葛亮

舉世聞名

司馬懿

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

日本鬼子

詭計(jì)多端評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.左推右敲。請(qǐng)將下面一段話按照一定順序重新排列，在句前的括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。

()清澈見底的碧溪河從村前流過。

()我家住在碧溪，這是一個(gè)江南水鄉(xiāng)的小村莊。

()村后是一望無際的桑園。在春天雨露的滋潤(rùn)下，桑樹抽出了新芽，整個(gè)桑園就像是一片綠色的海洋。

()河上有座去年才新建的木橋。

()河的兩岸種著果樹，其中有桃樹、梨樹和梅樹。

()村子?xùn)|面有一座小山，那是我們小朋友的樂園。

()一群群溪魚在河里竄來竄去，水面上不時(shí)濺起一朵朵水花。當(dāng)然最吸引我們的還是那一只只又呆又傻的大蝦。2）.將下列詞語按一定順序排列。

（1）圓明園皇家園林長(zhǎng)春園園林

___________________________________________________

（2）元清唐明宋

___________________________________________________

（3）播種收獲澆水買種翻地

________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)的課文內(nèi)容判斷，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．《奇異的琥珀》《蛇與莊稼》《隕石》都是科普說明文。(

)

2．《開國(guó)大典》描寫了入場(chǎng)、典禮、閱兵式和群眾游行4個(gè)場(chǎng)面，表現(xiàn)了開國(guó)大典的偉大意義。(

)

3．《快樂的杉樹林》2-5節(jié)是按春夏秋冬的順序展開描寫的。(

)

4．《采蒲臺(tái)的葦》節(jié)選自光未然的小說集《白洋淀紀(jì)事》。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1．在《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)中“___________”三個(gè)字最能表現(xiàn)作者的心情。作者之所以有這種心情是因?yàn)椤癬________________________”（填詩(shī)中原句）。聽到這個(gè)消息，詩(shī)人立刻做出“_____________”的打算（填詩(shī)中原句）。他想像著他的行程，“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”，詩(shī)人______________________的心情溢于言表。

2．下列對(duì)古詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)中的“妻子”指的是杜甫的夫人和他的孩子，“青春”指的是“春天”。B．“涕淚滿衣裳”里，有對(duì)戰(zhàn)亂將息、百姓終于可以安定下來的欣慰，有對(duì)回憶多年離亂的痛切，也有對(duì)自己數(shù)年來顛沛流離、終于可以回歸家園的感慨。C．“漫卷”兩個(gè)字，寫出了詩(shī)人對(duì)書的隨意，不愛惜。D．“放歌”“縱酒”是詩(shī)人欣喜若狂的心情的具體寫照。3．細(xì)品古詩(shī)，詩(shī)人一家會(huì)是怎樣一幅欣喜若狂的情景？請(qǐng)展開想象，具體描繪一下。

______________________________

4．隔著千年時(shí)空，從《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)中，我們依然能深切地感受到杜甫的愛國(guó)之情。像這樣表達(dá)愛國(guó)之情的詩(shī)句還有很多，比如：讀陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我們可以從詩(shī)句“_______________，_______________”中，感受到詩(shī)人失望卻并未絕望的感慨；讀王昌齡的《從軍行》，我們可以從詩(shī)句“_______________，_________________”中，感受到將士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會(huì)寫作。

題目：我最喜愛的一本書

提示：你喜愛的書有哪些？選擇其中一本，說說你為什么喜歡。注意分段寫，把喜愛的理由寫具體。結(jié)合書中相關(guān)的情節(jié)、人物、對(duì)話或插圖等來說明你的理由。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。合歡樹①十歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的。老師找到家來問，是不是家里的大人幫了忙?！拔夷菚r(shí)可能還不到十歲呢?！蔽衣牭脪吲d，故意笑：“可能？什么叫可能還不到？”她就解釋。我裝作根本不再注意她的話，對(duì)著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。②二十歲，我的兩條腿殘廢了。A母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。（A句通過外貌描寫，寫出了母親為照顧“我”日夜辛勞，可見母愛之深。）醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢。B她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸?！皠e浪費(fèi)時(shí)間啦！根本沒用！”我說。C“再試一回，不試你怎么知道會(huì)沒用？”她說，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望。然而對(duì)我的腿，有多少希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成燙傷。這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我。③后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧?！蔽衣牫鰜?，她對(duì)治好我的腿也終于絕望?！拔夷贻p的時(shí)候也最喜歡文學(xué)?！彼f?！案悻F(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過搞寫作?！彼f?！澳阈r(shí)候的作文不是得過第一？”她提醒我說。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒了雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。④三十歲時(shí)，我的第一篇小說發(fā)表了。母親卻已不在人世，過了幾年，我的另一篇小說又僥幸獲獎(jiǎng)，母親已經(jīng)離開我整整七年。我常想：母親為什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎聽見回答：“她心里太苦了，老天爺可憐她，就召她回去了?！边@讓我心里得到一點(diǎn)安慰，睜開眼睛，風(fēng)正在樹林里吹過。⑤母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個(gè)小院兒去。有一年，人們終于又提到母親：“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是推說手搖車進(jìn)出太不易。⑥我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動(dòng)局去給我找工作，回來時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的“含羞草”，以為是含羞草，種在花盆里長(zhǎng)，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它長(zhǎng)在瓦盆里。第三年，合歡樹卻又長(zhǎng)出葉子，而且茂盛了。母親高興了很多天，以為那是個(gè)好兆頭，常去侍弄它，不敢再大意。又過一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時(shí)念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家。悲痛弄得我們都把那棵小樹忘記了。⑦我問起那棵合歡樹。大伙說，年年都開花，長(zhǎng)到房高了。由于小院的小廚房擴(kuò)建，搖車進(jìn)去是不可能了。這么說，我再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。（選自史鐵生《合歡樹》，有刪改）1．根據(jù)短文內(nèi)容，完成表格。

2．細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含著感情。請(qǐng)仿照A例，選擇B句或C句作批注。

_______________________________________________

3．細(xì)讀第④自然段，作者用“心里太苦”來評(píng)價(jià)母親。你所理解的母親的“苦”表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。

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4．第⑤自然段對(duì)加點(diǎn)字“心里一陣抖”的解讀，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．時(shí)隔多年，“我”驚異于合歡樹的突然開花。B．復(fù)雜的心緒，體現(xiàn)“我”既想見合歡樹，又怕觸及傷痛，而選擇逃避。C．母親已經(jīng)離世，“我”再也不想和往日的事物產(chǎn)生任何聯(lián)系。D．合歡樹在我心中的地位特殊，聽到有關(guān)它的消息，讓我想起母親。5．文章對(duì)“合歡樹”著墨不多，卻以“合歡樹”為題，你覺得恰當(dāng)嗎？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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