黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題（解析版）

第1頁/共1頁黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試卷一、積累與運用（25分）1.閱讀下面語段，回答問題。相識猶如昨天，離別卻又在即?；厥资湃サ娜兆樱苍S會沉醉于絲絲的甜蜜之中，也許心頭會兇涌起無休的惘然。逝去的歲月里，我們一起領(lǐng)略過四季美景，曾鐘情于春風(fēng)吹拂中的愜意，曾留戀過夏日聒噪里的熱情，曾不舍于秋葉靜美里的意蘊，曾沉浸于冬日茫茫中的混沌。我們也珍惜多年真情，我們曾一起拼搏努力，心無旁悟的學(xué)習(xí)；我們曾一起嬉鬧吶喊，度過寂寥時光；我們曾一起談笑風(fēng)生，擁抱成為一代天嬌的理想……初中生活猶如一場盛大的筵席，終歸要散去與結(jié)束，但我們一直相信：我們聚是一團火，散是滿天星。（1）上面語段中加點字注音正確的一項是（）A.沉醉（zhuì） B.聒噪（gu?。?C.嬉鬧（xǐ） D.筵席（yán）（2）上面語段中畫線詞語沒有錯別字的一項是（）A.兇涌 B.惘然 C.心無旁悟 D.一代天嬌【答案】（1）D（2）B【解析】【小問1詳解】本題考查易誤讀常見字。A．沉醉，chénzuì，比喻為美好的事物所陶醉。B．聒噪，guōzào，說話瑣碎，聲音喧鬧，令人煩躁。C．嬉鬧，xīnào，意思是嬉笑打鬧。D．筵席，yánxí，指鋪在地上的坐具，借指酒席。故選D。【小問2詳解】本題考查常見易錯字。A．兇涌——洶涌；C．心無旁悟——心無旁騖；D．一代天嬌——一代天驕；故選B。2.對下列病句的修改不正確的一項是（）A.距離中考僅剩大約一百八十天左右的時間，我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí)。（刪除“大約”或“左右”）B.杭州亞運會成功的舉辦，贏得了廣泛國際社會的好評。（將“廣泛”和“國際社會的”調(diào)換位置）C.中國成功將20位航天員送入太空，體現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢想。（將“體現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”）D.通過大家不懈的努力，使哈爾濱市成功獲得了2025年亞洲冬季運動會的舉辦權(quán)。（刪除“通過”或“使”）【答案】C【解析】【詳解】本題考查病句修改。C．“體現(xiàn)了……夢想”搭配不當(dāng)，改“體現(xiàn)”為“實現(xiàn)”。故選C。3.下列相關(guān)信息對應(yīng)不正確的一項是（）A.曹雪芹——清代小說家B.《水滸傳》——魯智深醉打蔣門神C.《三國演義》——章回體長篇歷史演義小說D.更——古代夜間的計時單位【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學(xué)文化常識。B.《水滸傳》——武松醉打蔣門神；故選B。4.下面情境下，語言表達最準確、得體的一項是（）距離中考僅剩一個學(xué)期，班級一名同學(xué)學(xué)習(xí)成績比較差，對未來的中考不抱任何希望，整日趴在桌子上睡覺。你是班長，想勸他振作起來。你對他說：__________A.“你不能總趴在桌子上，這樣影響班級的學(xué)習(xí)氛圍，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！”B.“你別趴桌子了，快起來學(xué)習(xí)，即使中考考差了，那也證明你努力了?！盋.“即使你成績薄弱，只要努力就會有提升，我們也會幫你的，一起加油吧！”D.“你看全班就你趴在桌子上睡覺，真是爛泥扶不上墻啊，趕緊振作起來！”【答案】C【解析】【詳解】本題考查語言表達。A.“這樣影響班級的學(xué)習(xí)氛圍”沒有關(guān)注這位同學(xué)自身，不得體；B.“即使中考考差了”過于消極悲觀，不得體；D.“真是爛泥扶不上墻啊”有諷刺的意味，不得體；故選C。5.結(jié)合語境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┭钥梢赃_意，但又不能夠完全的達意。因為言是固定的，有跡象的；________，________，_______。言是散碎的，意是混整的。________。以言達意，好像用斷續(xù)的虛線畫實物，只能得其近似。A.意是瞬息萬變，是縹緲無蹤的言是有限的，意是無限的B.意是縹緲無蹤，是瞬息萬變的言是有限的，意是無限的C.意是瞬息萬變，是縹緲無蹤的言是無限的，意是有限的D.意是縹緲無蹤，是瞬息萬變的言是無限的，意是有限的【答案】A【解析】【詳解】本題考查句子銜接。前兩空，分析語義關(guān)系可知，因為“意是瞬息萬變”，所以才“是縹緲無蹤的”。故前兩空填：意是瞬息萬變，是縹緲無蹤的。后兩空：人的語言是有限的，但其中包含的意蘊卻是無限的。故后兩空填：是有限的，意是無限的。故選A。6.按古詩文原文填空。自古以來，中國文人就喜歡借詩文來抒情言志，他們?yōu)槲覀兞粝铝吮姸嗝浼蜒?。李白在《行路難》（其一）中高唱“①____________，直掛云帆濟滄海”，表達了他的豪邁氣概；范仲淹在《岳陽樓記》里書寫“②____________，后天下之樂而樂”，表達了他憂國憂民的無私情懷；李商隱在《無題（相見時難別亦難）》中，輕吟“春蠶到死絲方盡，③____________”，用比喻和雙關(guān)的手法表達了對愛情的堅貞不渝；劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中寫下“④____________，⑤____________”，表達了他堅定的信念和樂觀的精神；蘇軾在《水調(diào)歌頭》中吟誦“⑥__________，⑦__________”，表達了他對天下離人的祝愿。這句句詩文，情深志高，詮釋著一代代文人墨客深邃的思想和不朽的情懷?！敬鸢浮竣?長風(fēng)破浪會有時②.先天下之憂而憂③.蠟炬成灰淚始干④.沉舟側(cè)畔千帆過⑤.病樹前頭萬木春⑥.但愿人長久⑦.千里共嬋娟【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意：憂、蠟炬、側(cè)畔、嬋娟。二、閱讀（45分）7.閱讀《醉翁亭記》，完成下列各題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（1）根據(jù)表格所給的提示，解釋下列加點字含義。（填寫序號，依次寫在答題卡上）詞語含義文言文句子解釋謂：①說；對某人說②評論，議論③以為，認為④叫作，稱作⑤為，是⑥算是，算作名之者誰？太守自謂也。（《醉翁亭記》）A_____太守謂誰？廬陵歐陽修也。（《醉翁亭記》）B_____予謂菊，花之隱逸者也。（《愛蓮說》）C_____（2）下列加點的“之”與“醉翁之意不在酒”的“之”用法和詞義相同的一項是（）①名之者誰_____________②山間之朝暮也______________③兩狼之并驅(qū)如故_________________④已而之細柳軍____________（3）用自己的話說說在太守宴上，太守的情態(tài)是怎樣的。太守有如此情態(tài)的原因都有哪些？【答案】7.①.④②.⑤③.③8.①.②②.代詞，指代醉翁亭；③.助詞，相當(dāng)于“的”；④.用于主謂之間，取消句子的獨立性，不譯；⑤.動詞，到，往。9.太守的情態(tài)是：蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間；太守陶醉于山水美景之中，更陶醉于自己治下的政通人和、自己的與民同樂之中。【解析】【小問1詳解】本題考查詞語釋義。A.句意：給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。謂，叫作，稱作。故選④。B.句意：太守是誰？是廬陵的歐陽修。謂，是。故選⑤。C.句意：我認為菊花是花里的隱士。謂，認為。故選③?！拘?詳解】本題考查一詞多義。例句中的“之”是助詞，的。①句意：為它命名的是誰。之，代詞，它。②句意：是山里的早晚美景。之，助詞，的。③句意：兩只狼還像原來一樣一起追趕屠戶。之，主謂之間，不譯。④句意：不久到了細柳營。之，動詞，到。故選②?！拘?詳解】本題考查分析人物形象。第一問：根據(jù)第三段中的“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”可知，太守的情態(tài)是容顏蒼老，頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在眾人中間。第二問：聯(lián)系首段中的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也”可知，太守陶醉于山水美景之中。根據(jù)第三段中的“至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也”可知，太守陶醉于自己治下的政通人和。根據(jù)末段中的“人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也”可知，太守陶醉于自己與民同樂的政治情懷。【點睛】參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了；而且年紀又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。8.閱讀《刀片電池》，回答問題。刀片電池①隨著新能源汽車的發(fā)展，電池的重要性越來越凸顯出來了。②其實，電池經(jīng)歷了三代的發(fā)展變化。第一代電池，有幾種不同的形狀，為的就是盡可能塞更多塊電池。電芯的容量從100Ah升級到135Ah。第二代電池，轉(zhuǎn)為了扁平化、單層模組方向。一套電池系統(tǒng)可以覆蓋多個車型，做到和驅(qū)動系統(tǒng)一樣的模塊化，電芯容量依舊是135Ah。而第三代電池系統(tǒng)，也就是刀片電池，其賣點是平整化和安全性。③什么叫“刀片電池”呢？顧名思義，這款電池外形十分扁長，猶如刀片，而且它的長度可以在0.6﹣2.1米之間自由定制，所以被取名為“刀片電池”。④與第一、二代電池相比，刀片電池有什么優(yōu)點呢？⑤首先是相對的安全。第一、二代電池，有三元鋰電池、磷酸鐵鋰電池、錳酸鋰電池、鈷酸鋰電池等類型，其中以三元鋰電池在電動汽車上運用最廣泛，但其安全問題頻發(fā)，動輒爆炸引起火災(zāi)。迄今為止，針刺測試是動力電池最苛刻的測試，第一、二代電池?zé)o一通過此項測試；而刀片電池，在被刺穿后無火無煙，電池表面的溫度僅有30—60度，大大滿足了人們對于安全的期待。⑥其次是極端承重。讓46噸滿載的重型卡車碾壓刀片電池包，刀片電池包完好，無漏液、無變形、無冒煙現(xiàn)象，電池包裝回原車依舊可以正常使用。最后是“價廉”，2022年以來，電池原材料價格逐步攀升，許多電動車生產(chǎn)商承受了巨大的壓力。而刀片電池由于結(jié)構(gòu)簡化，再加上磷酸鐵鋰材料價格相對較低，將電池包綜合成本降低20%—30%。⑦當(dāng)然，刀片電池也不全是優(yōu)點，比如刀片電池一大缺點就是不耐低溫，據(jù)了解，它能忍受的最低溫度只有零下20度。第二，刀片電池電芯結(jié)構(gòu)是直接承接力的，如果發(fā)生側(cè)碰或者其他碰撞，單個破損后，串聯(lián)的電芯很難維修。（選自公眾號“儲能盒子”，有刪改）（1）請你說一說刀片電池命名的由來？（2）與其他電池相比，刀片電池具有哪些優(yōu)點？（3）分別指出下面兩句話所運用的說明方法。（一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法）①這款電池外形十分扁長，猶如刀片。________②2022年以來，電池原材料價格逐步攀升，許多電動車生產(chǎn)商承受了巨大的壓力。而刀片電池由于結(jié)構(gòu)簡化，再加上磷酸鐵鋰材料價格相對較低，將電池包綜合成本降低20%—30%。____________（4）根據(jù)圖示和要求，回答問題。上圖是A、B、C、D四座城市全年各月的平均氣溫和降水量圖（曲線是氣溫，柱狀圖是降水量）。如果你是一家新能源汽車公司的銷售，汽車所使用的是刀片電池，結(jié)合文章內(nèi)容和上面圖示，你認為哪座城市不適合推薦使用刀片電池汽車，理由是什么？【答案】（1）這款電池外形十分扁長，猶如刀片，而且它的長度可以在0.6﹣2.1米之間自由定制。（2）相對安全；能夠極端承重；價廉（價格相對便宜）。（3）①.打比方②.列數(shù)字（作比較）（4）C城市。因為刀片電池不耐低溫，它能忍受的最低溫度只有零下20度，而C城市有四五個月的平均溫度低于20度，不利于汽車行駛?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查提煉信息根據(jù)第③段中的“這款電池外形十分扁長，猶如刀片，而且它的長度可以在0.6﹣2.1米之間自由定制，所以被取名為‘刀片電池’”提煉可得?！拘?詳解】本題考查提煉信息。根據(jù)第⑤段中的“首先是相對的安全”，第⑥段中的“其次是極端承重”，“最后是‘價廉’”提煉可得?！拘?詳解】本題考查說明方法。（1）把電池比作刀片，這是打比方的說明方法。（2）句中“20%—30%”有準確的數(shù)字，這是列數(shù)字。把刀片電池與普通電池的成本與價格作了對比，這是做比較?！拘?詳解】本題考查拓展應(yīng)用?？磮D可知，C城市代表著氣溫的曲線一年中有四五個月位于零下20度之下。聯(lián)系末段中的“比如刀片電池一大缺點就是不耐低溫，據(jù)了解，它能忍受的最低溫度只有零下20度”可知，刀片電池不耐低溫，它能忍受的最低溫度只有零下20度，所以C城市不適合推薦使用刀片電池汽車。9.閱讀《溫柔的接納》，回答問題。溫柔的接納尤今①①15歲那年，菲敏的一個“勇敢”決定，成了她人生的分水嶺②。②讀初三的這一年，她成績不錯，被校方分配進理科班。平日寡言少語的父親，罕見地露出了笑容，說：“理科好！上大學(xué)時，可以選讀土木工程。”開建筑公司的父親，一心希望獨生女兒菲敏可以成為他事業(yè)上的得力助手。母親呢，臉上笑意洶涌澎湃，逢人便說：“阿敏進了理科班呢！”在那個年頭，孩子讀理科，就代表了有出息。③菲敏呢，表面高興，骨子里憂愁。她一向喜歡文藝，一心想要選文科。但是面對興高采烈的父母，她說不出口。自小她便是個不善于表達自己的孩子，加上父親性格嚴肅，父女倆很少交談。母親呢，朋友多、活動多，加上工作忙，交心的時刻也不多?？煞泼舨⒉患拍?，她在文學(xué)的世界里找到了繽紛的快樂。母親很滿意時時刻刻埋首于書堆里的女兒，時常向他人炫耀：“阿敏是個從不讓人操心的孩子?！雹茉诶砜瓢嗝銖姷刈x了一個學(xué)期后，菲敏這個規(guī)矩得像是機器里一顆螺絲釘?shù)暮⒆?，居然起了“叛逆”之心。她擅自決定，由理科班轉(zhuǎn)入文科班。這是她平生第一回忤逆父母的心意，如此毅然、如此決然，堅如磐石，有“壯士斷臂”的勇氣。⑤那天，在學(xué)校里辦妥了轉(zhuǎn)班手續(xù)后，她才感覺，恐懼像面團不斷地在心里發(fā)酵，邁向家門的那雙腿，軟得像萎蔫的蘿卜。她無法面對父親的暴怒和母親的傷心，找了家咖啡店，買了一杯咖啡，喝完了，又買了一杯——那是一個沒有手機的時代，是一個“惹不起，躲得起”的年代。⑥暮色像落在宣紙上的墨汁，越擴越大，她知道自己沒有辦法躲到天荒地老，于是，在公共電話亭撥了電話。母親的聲音里滿是焦急：“阿敏，你在哪里？”她結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我，我就快回家了。媽，今天，我辦了手續(xù)，由理科班轉(zhuǎn)到文科班了?！彪娫捓?，是死一般的沉寂；旋即，母親的聲音又響起了：“你回來吧，回來再談?！雹哒驹诩议T口，她覺得有絲絲縷縷的陰冷不絕地從心尖上滲出來、滲出來。⑧她還沒掏出鑰匙，大門便被拉開了。意想不到的是：母親的臉上，居然泛著蜻蜓點水般的笑意，有春臨大地的暖意。她說：“阿敏，你餓了吧？想吃什么，我給你煮。”父親坐在沙發(fā)上讀報，看到她，擱下報紙，語調(diào)溫和地說：“累了吧？快去洗澡吃飯吧！”⑨沒有她所害怕的電閃雷鳴，也沒有她所畏懼的滂沱大雨。⑩沒有，什么都沒有。?洗過澡后，母親已經(jīng)把一大碗她最喜歡吃的面線擱在桌上了。雪白的面線上面，是喜氣洋洋的紅糟雞——那是家有喜事時，母親常常煮的。她低頭吃著面線時，眼淚吧嗒吧嗒地落在碗里。吃完了，母親說：“再來一碗吧？”她點頭。?臨睡前，父親走進她的房間，說道：“阿敏，行行出狀元，讀文科，也是挺好的?！彼诒桓C里，淚如雨下；她以為、她以為……原來都是杯弓蛇影。?如今，擔(dān)任校長的菲敏，經(jīng)常苦口婆心地告訴家長：“孩子的選擇，也許會和你們的心愿背道而馳，然而，你們溫柔的接納，卻能給孩子一個幸福的人生。”【注釋】①尤今：新加坡女作家，1950年生于馬來西亞，祖籍中國廣東省。②分水嶺：比喻不同事物之間或同一事物不同階段之間的分界。（選自《新民晚報》2023年4月26日）（1）菲敏“被校方分配進理科班”，什么父母親高興，而菲敏卻內(nèi)心憂愁？（2）本文標題“溫柔的接納”指的是什么？（3）根據(jù)上下文，請你解釋第?段加點詞“杯弓蛇影”在文中的含義。（4）第①段寫道：“15歲那年，菲敏的一個“勇敢”決定，成了她人生的分水嶺”，請你綜合全文內(nèi)容，說一說這個分水嶺可能讓她的人生在哪些方面產(chǎn)生變化？（5）文章第④段寫“她擅自決定，由理科班轉(zhuǎn)入文科班”，你認為她的做法對嗎？為什么？【答案】（1）父親高興，因為菲敏進了理科班，以后大學(xué)可以報考土木工程，從而協(xié)助他的事業(yè)；母親高興，因為菲敏進了理科班，以后就有出息；菲敏憂愁，是因為她一向喜歡文藝，想選文科，但又不好意思掃父母的興。（2）指的是菲敏的父母尊重女兒自己的選擇，盡管女兒違背了自己的意愿，但還是用溫和的態(tài)度接受了女兒擅自轉(zhuǎn)科這件事。（3）杯弓蛇影：疑神疑鬼；自己嚇自己。（4）學(xué)習(xí)方面，因為是自己喜歡的文科，應(yīng)該更努力而投入地學(xué)習(xí)；今后從事文科方面的工作也更順心。與父母關(guān)系方面，之前缺少交流，這件事之后溝通應(yīng)該會更多；性格方面，之前規(guī)矩、聽話，這件事之后應(yīng)該會有更多的自己的選擇；以前不善表達自己，這件事之后，應(yīng)該學(xué)會表達了。（5）不完全對。菲敏堅持自己的愛好無可厚非，人生之路自己選擇也是對的。不對的是她不應(yīng)該擅自轉(zhuǎn)科，應(yīng)該先與父母進行理智的溝通，爭取父母的理解，這才是處理家庭矛盾的正確之道?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查內(nèi)容的理解。根據(jù)第②段“平日寡言少語的父親，罕見地露出了笑容，說：‘理科好!上大學(xué)時，可以選讀土木工程。’開建筑公司的父親，一心希望獨生女兒菲敏可以成為他事業(yè)上的得力助手”可知，父親高興，因為菲敏進了理科班，以后大學(xué)可以報考土木工程，從而協(xié)助他的事業(yè)；根據(jù)“母親呢，臉上笑意洶涌膨湃，逢人便說：‘阿敏進了理科班呢！’在那個年頭，孩子讀理科，就代表了有出息”可知，母親高興，因為菲敏進了理科班，以后就有出息；根據(jù)第③段“菲敏呢，表面高興，骨子里憂愁。她一向喜歡文藝，一心想要選文科。但是面對興高采烈的父母，她說不出口”可知，菲敏憂愁，是因為她一向喜歡文藝，想選文科但又不好意思掃父母的興?！拘?詳解】本題考查標題的理解。本文講述了菲敏因成績不錯，被校方分配進理科班。父母都以此自豪，但她理科班勉強地讀了一個學(xué)期后，擅自決定轉(zhuǎn)入文科班。心情不安的回家，沒想到父母溫柔的接納了她的做法，得出“溫柔的接納，能給孩子一個幸福的人生”的感悟。據(jù)此可知，“溫柔的接納”指的是菲敏的父母尊重女兒自己的選擇，盡管女兒違背了自己的意愿，但還是用溫和的態(tài)度接受了女兒擅自轉(zhuǎn)科這件事。【小問3詳解】本題考查詞語的理解。根據(jù)上文“那天，在學(xué)校里辦妥了轉(zhuǎn)班手續(xù)后，她才感覺，恐懼像面團不斷地在心里發(fā)酵，邁向家門的那雙腿，軟得像萎荒的蘿卜”“站在家門口，她覺得有絲絲縷縷的陰冷不絕地從心尖上滲出來、滲出來”可知，"杯弓蛇影”指菲敏疑神疑鬼，自己嚇自己?！拘?詳解】本題考查關(guān)鍵句子的理解?！坝赂覜Q定”是指菲敏決定由理科班轉(zhuǎn)入她一心想要選的文科班，這一決定不僅是指理科與文科的轉(zhuǎn)變，更是與父母的關(guān)系轉(zhuǎn)變，自己性格的轉(zhuǎn)變，可以從對學(xué)習(xí)的影響、對今后工作的影響、與父母關(guān)系、性格的轉(zhuǎn)變等方面回答。文中主人公選擇了自己喜歡的文料，學(xué)習(xí)動力更大，可能會考上更好的大學(xué)；選擇了自己擅長的文科，為以后的工作優(yōu)秀打下了基礎(chǔ)；原來她便是個不善于表達自己的孩子，加上父親性格嚴肅，父女低很少交談”，因父母溫柔的接納，感悟到善于表達，多交流、多溝通的重要性及溫柔的接納，能給孩子一個幸福的人生的道理。性格方面，也會因這件事變得大膽勇敢，敢于表達自己的思想?！拘?詳解】本題考查談看法。表明觀點、看法+分條闡述理由+再次強調(diào)觀點。示例一：對。菲敏喜歡文科不喜歡理科，盡管知道父母原意她進理科班，但是她能堅持自己的愛好和選擇，勇敢爭取自己的幸福人生。示例二：不對。菲敏和父母在選文科理科的事上雖然意見不一致，但菲敏不應(yīng)該擅自轉(zhuǎn)科，應(yīng)該先與父母進行溝通，讓父母知道自己的想法，從文中看她的父母是通情達理的，是尊重女兒選擇的，如果提前溝通，家庭關(guān)系會更和諧。10.閱讀《做一個精神燦爛的人》，完成下列問題。做一個精神燦爛的人張燕峰①19世紀，住在巴黎鄉(xiāng)下的法國著名作家福樓拜，有一個幾十年雷打不動的生活習(xí)慣，就是懷著虔誠的心情每天按時看日出。正是經(jīng)年累月地與最磅礴最壯觀的自然景象的親密接觸，福樓拜才學(xué)會了敬畏自然的雄奇壯麗，懂得了敬畏生命的偉大神秘，成為一個精神燦爛的人。②一個精神燦爛的人，是精神強健的人。精神強健，就是寵辱不驚，心靈輕盈澄澈。沈從文曾受到一些不公正的待遇，在不為人知的歲月里，他默默從事文物研究工作，后來出版了《中國絲綢圖案》《中國古代服飾研究》等較有影響的專著，在文物研究領(lǐng)域取得了卓越的成就。一個精神強健的人，總是“不以物喜，不以己悲”，他看淡得失成敗，堅守自我，執(zhí)著堅定地朝著正確的方向走下去。③一個精神燦爛的人，是心懷悲憫的人。漂母是秦漢時期淮陰地區(qū)的一位普通勞動婦女，以幫人洗衣為生，當(dāng)看到食不果腹的韓信面黃肌瘦時，心生悲憫，分給他一口飯吃，才讓韓信活了下來，才有了大漢歷史上叱咤風(fēng)云的輝煌一頁。一個底層勞動婦女的施食之舉體現(xiàn)的是對弱者的同情和對生命的無私大愛。當(dāng)別人處于困境的時候，他會竭盡所能施以援手。即使無力提供幫助，最起碼也會以一顆善良的心，去同情他們的遭遇，理解他們的苦楚，尊重他們的無奈，保護他們的尊嚴。④一個精神燦爛的人，還應(yīng)該是正直無畏的人。孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。正直無畏的人，不會為了一己私利而玩弄伎倆，干出損人利己的勾當(dāng)；不會為了一己恩怨，而設(shè)計陷阱誣陷別人；更不會屈從某種力量而出賣靈魂，阿諛奉承，諂媚他人，做出喪盡天良的壞事。為了公平和正義，他鐵肩擔(dān)道義，甘灑一腔熱血，為民請命，一往無前，“雖千萬人，吾往矣”，即使犧牲自己也無所畏懼，毫不足惜。⑤做一個精神燦爛的人，是茫茫紅塵間的自我修行，也是生而為人的責(zé)任和使命。即使我們難以做到，但也要朝精神燦爛的方向，默默跋涉，努力前行。（選自《思維與智慧》2023年第19期，有刪改）（1）寫出本文的中心論點。（2）做一個精神燦爛的人，需要具備哪些精神品質(zhì)？（3）依次寫出第②段和第④段畫線句子所運用的論證方法。（一個括號里只能填寫一種論證方法）①_________②_________（4）請你結(jié)合文章第④段內(nèi)容，為這一段補充一個事實論據(jù)。【答案】（1）做一個精神燦爛的人。（2）精神強??；心懷悲憫；正直無畏。（3）①.舉例論證②.道理論證（4）示例：革命者陳然就是一個精神燦爛的人，他只要在“自白書”上簽字，就可以恢復(fù)自由?？伤麉s拒絕敵人的威逼利誘，慨然高歌“對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖”，最后凜然就義，雖死猶榮，永垂青史?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查中心論點的查找。議論文的中心論點常出現(xiàn)在題目、首段或末段三個位置。本文的題目直接亮明作者觀點，即中心論點是：做一個精神燦爛的人。【小問2詳解】本題考查提煉信息。根據(jù)第②段中的“一個精神燦爛的人，是精神強健的人”可得：精神強健。根據(jù)第③段中的“一個精神燦爛的人，是心懷悲憫的人”可得：心懷悲憫。根據(jù)第④段中“一個精神燦爛的人，還應(yīng)該是正直無畏的人”可得：正直無畏。【小問3詳解】本題考查論證方法第②段畫線句列舉了沈從文的實例，這是舉例論證。第④段畫線句引用了孟子的名言，這是道理論證?！拘?詳解】本題考查論據(jù)補充。第④段中作者的觀點是：一個精神燦爛的人，還應(yīng)該是正直無畏的人。所補充的事實論據(jù)應(yīng)能證明這一觀點，并為大眾所熟知。示例：著名的民主戰(zhàn)士聞一多是一個精神燦爛的人。他為了探索救國救民的出路而潛心學(xué)術(shù)，治學(xué)嚴謹、廢寢忘食、不畏艱辛，終于在學(xué)術(shù)上取得了累累碩果。作為民主戰(zhàn)士，在李公樸被害后勇敢的站出來指出反動派的殘忍暴行，為中國的革命奉獻了自己的生命。三、作文（50分）11.命題作文。心中的力量，也許來自書籍；心中的力量，也許來自親情；心中的力量，也許來自榜樣……生活中有太多的事物、情感和智慧給予自己力量，讓自己不斷成長，不斷前行。親愛的同學(xué)，拿起筆來，寫一寫你心中的力量吧。請以“心中的力量”為題，寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在下面。②文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不得抄襲，不要套作。④不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。【答案】例文心中的力量每個人心中都有一份神奇的力量，這份力量平時是沉睡的，可是當(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)了它，喚醒了這份力量，它就會在你心中慢慢融化開，像水，溫柔細膩；像糖，甜蜜香醇；像花，燦爛芬芳。那么，這份發(fā)自內(nèi)心的力量到底是什么呢？在一次不尋常的班隊課中，我找到了答案。那天正好是萬圣節(jié)，所以班隊課的主題叫做“萬圣游園會”。班隊課在主持人激情的開場白中拉開了帷幕。窗外的陽光格外燦爛，鳥兒的歌聲格外動聽，今天的我們格外活潑。同學(xué)們表演了詩朗誦、唱歌、演講和小品等節(jié)目。最受歡迎的要數(shù)鄧湉、章寅、鄭海雯和朱顏歡為大家?guī)淼男∑妨恕Ｎ覀兛吹媒蚪蛴形?，笑得前俯后仰。最后，她們四人排成一列，我想：一定是表演完了，要給大家謝幕了吧。果不其然，她們齊聲說道：“謝謝大家！”我正等著看下一個節(jié)目，沒想到她們后來又莊重地補充了一句：“祝張依霖生日快樂！”接著，掌聲雷動，一雙雙興奮、喜悅的眼睛望著我。原來，是我曾經(jīng)不經(jīng)意的一句“萬圣節(jié)是我生日”讓大家留下了記憶。一旁的金老師也對我發(fā)出生日的祝賀，并且抱歉地說：“實在不好意思，我不知道今天是你生日。不過還是要祝你生日快樂！”此時的我，驚訝、快樂、興奮、喜悅、欣慰……但是，更多的，更多的應(yīng)該是那份永遠蕩漾在人心中的神奇力量，這份力量似乎越來越明顯了，我好像已經(jīng)模糊地看見了它的影子。掌聲響了好久好久。班隊課快結(jié)束時，主持人給大家為我祝賀，為我唱起了生日歌。仍舊是這優(yōu)美的旋律，仍舊是這溫馨的歌詞，仍舊是這一張張熟悉的面孔，但今天的我卻認為這歌聲不同以往，是那么悅耳動聽，那么活潑歡快，每一個音符、每一句歌詞都深深地觸動著我的心靈。歌聲中，我發(fā)現(xiàn)心里的那種感覺越來越強烈，越來越明顯。哦，我知道了！這份神奇的力量就是感動。感動，感動。感動！于是，這份感動便在我心中蔓延開來，像一股暖流沖擊著我的心靈。猛然間，種種想法涌上心頭：我的同學(xué)是多么可愛，我的老師是多么可親可敬，我是多么幸?！胫胫?，眼淚竟不自覺地流了下來。是啊，感動是一股巨大的力量，只要心中永遠擁有這份神奇的力量，這份蕩漾溫暖的感動，幸福就會如花瓣灑落……【解析】【詳解】本題考查全命題作文。1.審題立意：材料中的“心中的力量，也許來自書籍；心中的力量，也許來自親情；心中的力量，也許來自榜樣”點明了心中力量的來源，也為學(xué)生提供了幾種寫作思路?！吧钪杏刑嗟氖挛铩⑶楦泻椭腔劢o予自己力量，讓自己不斷成長，不斷前行”點明了心中的力量的重要意義，它可以讓我們不斷成長，不斷前行，行以致遠，實現(xiàn)自己的人生夢想。寫作時，可以寫人記事，可以議論說理，根據(jù)自己所長選擇即可。2.選材構(gòu)思：可以寫一篇記敘文。記敘自己在心中的力量支撐下不斷前行的經(jīng)歷。如，將心中的力量設(shè)定為閱讀的力量，按時間順序記敘自己從接觸閱讀，愛上閱讀的經(jīng)歷，表現(xiàn)自己從不間斷地閱讀中獲得成長的力量?？梢詫懸黄h論文。以“成長的力量”為論題，設(shè)定分論點為“心中的力量來自于親情”“心中的力量來自于友情”“心中的力量來自于實踐”等，行文中可列舉實例，可引用名言來增強論證的力量，最后總結(jié)得出論點：心中的力量讓我們不斷成長，不斷前行。12.材料作文去神秘而浩瀚的宇宙，是中華民族千百年來的夢想。從中國人上太空到建立中國空間站，中國載人航天的宏偉畫卷開始鋪陳。30年來，經(jīng)過幾代航天人的不懈努力、攻堅克難、創(chuàng)新實踐，中國從無人飛行到載人飛行，從一人一天到多人多天，從艙內(nèi)實驗到出艙活動，從單船飛行到空間站巡天……中國人漫步太空的腳步，越走越遠。但中國航天的發(fā)展其實并不是一帆風(fēng)順的，1996年長征3號火箭的發(fā)射失敗，導(dǎo)致中國航天“黑暗時刻”；2016年、2017年、2019年和2020年均有火箭發(fā)射失敗的情況發(fā)生。上述材料至少給了我們這樣一些啟示：夢想引領(lǐng)前行；成功需要堅持和努力；成功之路不會一帆風(fēng)順；創(chuàng)新促進發(fā)展。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對材料擴寫、續(xù)寫和改寫，不得抄襲，不要套作。②立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。【答案】例文持之以恒，綻放精彩“貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。”這是明代學(xué)者胡居仁撰寫的對聯(lián)，意在勉勵自己：做事情貴在持之以恒。持之以恒，就要注重平日積累，而非臨渴掘井?！八问K鋸木斷”的事實，就雄辯地證明和展示了恒心的魔力之所在。喬諾筆下的牧羊人，數(shù)十年如一日，不急不躁，堅持種樹，用雙手完成了“只有上帝能做到的事情”，這同樣證明了恒心具有巨大的魔力。陶淵明曾說：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！毖嘧痈唢w，要在低處蓄力，我們要取得成功，理應(yīng)勤奮努力，持之以恒。持之以恒，就要堅持不懈，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告訴我們，做事情有恒心方能成功。清代文學(xué)家蒲松齡寫《聊齋志異》