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文檔簡介

圖

形的

樂

人美版（北京）小學(xué)美術(shù)一年級上冊園

第8課

善于發(fā)現(xiàn)提問：找找畫中有哪些圖形，能聯(lián)想到什么？夏日

現(xiàn)代

胡安·米羅

巴黎市現(xiàn)代藝術(shù)博物館游戲：圖形好朋友游戲要求：在組內(nèi)材料袋中拿出各種圖形，進行聯(lián)想與組合，拼擺成新的形象。圖形魔術(shù)師第一關(guān)：變圖形游戲要求：運用多種方法改變圖形，并進行聯(lián)想，看誰變得多、想得妙。評價：請用○或△或√的手勢為自己打卡。分享：請大膽聯(lián)想，得到的新圖形像什么,還可以怎樣組合？創(chuàng)意構(gòu)思自主探究：翻看美術(shù)書P28，變出的新圖形可以用哪些方法組合呢？折疊撕貼彎折拼插小組合作探究圖形魔術(shù)師第二關(guān)：變形象小組合作：請和同學(xué)一起把變出的圖形再組合，怎樣讓形象更豐富？評價：請用○或△或√的手勢為自己打卡。第三關(guān)：變豐富提問：你可以用哪些方法把作品變得更有趣味和創(chuàng)意嗎？提示：利用剪貼畫、撕折、拼插等豐富的方法完成作品吧！《慶?！贰缎〈迩f》《游樂園》分享：同學(xué)間說一說你們想表現(xiàn)什么樣的圖形樂園？學(xué)生作品學(xué)生分享：同學(xué)間說一說你想表現(xiàn)什么樣的圖形樂園？學(xué)生作品分享：為你的作品取一個名字吧！《路上的風(fēng)景》學(xué)生作品藝術(shù)實踐

根據(jù)自己的想法,選擇喜歡的方法創(chuàng)作表現(xiàn)有趣的圖形作品。1.添畫、剪貼、撕折、拼插等方法多樣。2.顏色豐富，富有創(chuàng)意。3.平面立體相結(jié)合。游覽圖形樂園我會評價（1）學(xué)生自評：我知道物象能用圖形概括

我能用圖形組合完成一件作品

（2）他評規(guī)則：

請用手勢“○”“△”“√”為圖形多、夠精美、有創(chuàng)意的作品評價。獲得稱號：創(chuàng)意魔術(shù)師：

每項評價都是“○”精美魔術(shù)師：評價中○＞△+△趣味魔術(shù)師：評價中○＜△

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