重慶人文科技學(xué)院《幼兒園戲劇活動(dòng)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)重慶人文科技學(xué)院

《幼兒園戲劇活動(dòng)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣需要家園共同努力。以下哪種家庭環(huán)境更有助于幼兒養(yǎng)成按時(shí)睡覺的習(xí)慣？A.父母經(jīng)常熬夜B.臥室布置溫馨舒適C.睡前玩電子游戲D.房間燈光昏暗2、在學(xué)前教育中，教師的評(píng)價(jià)對(duì)于幼兒的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。以下哪種評(píng)價(jià)方式最能增強(qiáng)幼兒的自信心和積極性？A.以表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔B.與其他幼兒進(jìn)行比較評(píng)價(jià)C.只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過(guò)程D.按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)價(jià)3、在學(xué)前教育中，當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，教師以下哪種應(yīng)對(duì)方式更有利于幼兒的情緒管理能力發(fā)展？A.轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.讓幼兒自己冷靜C.幫助幼兒識(shí)別和表達(dá)情緒D.安撫并滿足幼兒的需求4、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師應(yīng)如何保障幼兒的安全？以下哪個(gè)措施是不正確的？A.提前檢查實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備B.向幼兒詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)C.讓幼兒獨(dú)自進(jìn)行有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密切關(guān)注幼兒的行為5、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好生活習(xí)慣時(shí)，以下哪種方法更具有引導(dǎo)性：A.嚴(yán)格規(guī)定B.榜樣示范C.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.批評(píng)教育6、在學(xué)前兒童的故事講述中，教師的提問(wèn)方式很重要。以下哪種提問(wèn)更能引導(dǎo)幼兒思考？A.封閉式問(wèn)題B.開放式問(wèn)題C.選擇性問(wèn)題D.回憶性問(wèn)題7、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)欣賞能力培養(yǎng)，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的：A.選擇適合學(xué)前兒童年齡和認(rèn)知水平的藝術(shù)作品進(jìn)行欣賞。B.引導(dǎo)學(xué)前兒童觀察作品的形式、色彩、構(gòu)圖等元素，感受藝術(shù)之美。C.藝術(shù)欣賞能力的培養(yǎng)只在幼兒園進(jìn)行，家庭中無(wú)法開展。D.鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受和理解。8、在學(xué)前教育的美術(shù)教學(xué)中，如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力？以下哪個(gè)做法是不恰當(dāng)?shù)模緼.不提供任何示范，讓幼兒自由創(chuàng)作B.鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的材料和技法C.對(duì)幼兒的作品提出過(guò)多的要求和限制D.引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美9、對(duì)于學(xué)前兒童的性別認(rèn)知教育，以下哪種方式最為恰當(dāng)？A.強(qiáng)調(diào)性別差異，進(jìn)行刻板教育B.淡化性別差異，平等對(duì)待C.按照傳統(tǒng)觀念進(jìn)行教育D.忽視性別認(rèn)知教育10、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的自主學(xué)習(xí)能力，以下哪種教育策略更合適？A.全程指導(dǎo)B.適當(dāng)放手C.嚴(yán)格監(jiān)督D.過(guò)度幫助11、對(duì)于學(xué)前兒童的空間認(rèn)知發(fā)展，以下哪種活動(dòng)更能幫助幼兒理解上下左右的方位概念？A.捉迷藏游戲B.搭建積木C.走迷宮D.拼圖12、對(duì)于學(xué)前兒童的想象力與現(xiàn)實(shí)的區(qū)分，以下哪個(gè)陳述是不正確的：A.學(xué)前兒童在想象過(guò)程中常常分不清想象與現(xiàn)實(shí)，這是正常現(xiàn)象。B.隨著年齡增長(zhǎng)，學(xué)前兒童逐漸能夠區(qū)分想象與現(xiàn)實(shí)。C.對(duì)于學(xué)前兒童想象與現(xiàn)實(shí)混淆的情況，要及時(shí)糾正和批評(píng)。D.成人要理解學(xué)前兒童的想象，通過(guò)引導(dǎo)幫助他們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。13、在學(xué)前兒童的音樂(lè)教育中，以下哪種觀點(diǎn)是不正確的：A.讓學(xué)前兒童傾聽不同風(fēng)格的音樂(lè)，感受音樂(lè)的美。B.鼓勵(lì)學(xué)前兒童用唱歌、跳舞、演奏等方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解和感受。C.音樂(lè)教育只需要讓學(xué)前兒童學(xué)會(huì)唱幾首兒歌，不需要深入學(xué)習(xí)。D.注重培養(yǎng)學(xué)前兒童的節(jié)奏感和音樂(lè)表現(xiàn)力。14、對(duì)于學(xué)前兒童的科學(xué)教育，以下哪種探究活動(dòng)更能激發(fā)他們的好奇心？A.教師演示實(shí)驗(yàn)B.觀看科學(xué)視頻C.親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)D.背誦科學(xué)知識(shí)15、幼兒園教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。以下哪種做法更能滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求？A.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度B.提供多樣化的學(xué)習(xí)材料C.按年齡分組教學(xué)D.以成績(jī)劃分等級(jí)16、在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒正確使用電子產(chǎn)品？A.嚴(yán)格限制使用時(shí)間和內(nèi)容B.隨意讓幼兒自主使用C.只在學(xué)習(xí)時(shí)允許使用D.完全禁止使用17、學(xué)前教育中，教師要關(guān)注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當(dāng)幼兒出現(xiàn)生氣情緒時(shí)，以下哪種引導(dǎo)方式更有效？A.轉(zhuǎn)移注意力B.讓其獨(dú)自冷靜C.講道理D.嚴(yán)厲批評(píng)18、學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教具選擇需要符合其認(rèn)知特點(diǎn)。以下哪種教具最能幫助幼兒理解數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系？A.數(shù)字卡片B.計(jì)數(shù)棒C.算盤D.數(shù)學(xué)拼圖19、在學(xué)前兒童的安全教育中，交通安全教育不可忽視。以下哪種教學(xué)方法更能讓幼兒記住交通規(guī)則？A.觀看交通事故視頻B.模擬交通場(chǎng)景C.背誦交通標(biāo)語(yǔ)D.講解交通法規(guī)條文20、在學(xué)前教育中，如何幫助幼兒克服分離焦慮？以下哪個(gè)方法是不恰當(dāng)?shù)?？A.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長(zhǎng)陪伴幼兒入園一段時(shí)間C.對(duì)哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）深入研究在幼兒園科學(xué)探究記錄表格設(shè)計(jì)中，如何符合幼兒的認(rèn)知水平和記錄能力。2、（本題10分）詳細(xì)探討在幼兒園數(shù)學(xué)拼圖游戲中，如何培養(yǎng)幼兒的空間認(rèn)知和邏輯思維能力。3、（本題10分）論述在幼兒園的日常教育中，如何培養(yǎng)幼兒的觀察記憶和再現(xiàn)能力。4、（本題10分）論述在學(xué)前教育階段，如何培養(yǎng)幼兒的比