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《我們愛(ài)整潔》教案一、教學(xué)目標(biāo)知道保持整潔的重要性。關(guān)注自己的儀態(tài)儀表,有良好的精神面貌。掌握保持整潔的方法,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)知道保持整潔對(duì)個(gè)人健康和儀表文明的重要性,掌握保持整潔的方法。三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容來(lái)自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我的好習(xí)慣》。四、教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一:初步了解什么是整潔照照:我的頭發(fā)是不是梳得整齊;看看臉干凈不干凈;衣服是不是平整。有從上到下的衣著怎么樣?師生互動(dòng):我們聽(tīng)聽(tīng)這幾位同學(xué)是怎么說(shuō)的。的。子、鞋子都干凈、平整,這些都是整潔的表現(xiàn)。環(huán)節(jié)二:整潔多重要(一)愛(ài)整潔是講文明的表現(xiàn)以邊聽(tīng)邊思考。講故事:故事第一部分(略)意思,而且還特別不自在地躲在角落里呢?⑵學(xué)生交流。以,它躲在角落里,心里很不是滋味。師生交流:你猜小狗回家干什么去啦?你想告訴它什么?提問(wèn):小狗后來(lái)又是怎么做的?接著聽(tīng)故事——講述故事第二部分(略)過(guò)渡:同學(xué)們,現(xiàn)在你知道我們?yōu)槭裁匆3终麧嵙藛??好?xí)慣,整潔的衣著外表可以為自己樹(shù)立良好形象,讓自己更加自信。提問(wèn):在我們的生活中,哪些地方要特別注意衣著外表的整潔呢?學(xué)生交流。(板書(shū):講文明)(二)愛(ài)整潔有利于身體健康1.過(guò)渡:同學(xué)們,有人說(shuō)整潔不僅是文明的表現(xiàn),還與人們的健康有關(guān)系。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?能結(jié)合你的實(shí)際生活說(shuō)一說(shuō)嗎?2.學(xué)生交流。提問(wèn):真的會(huì)這樣嗎?你們?cè)谌粘I钪?,?jiàn)到過(guò)這樣的事情嗎?以去看一看。我們少生病,有利于我們的身體健康。(板書(shū):利健康)好鋪墊。環(huán)節(jié)三:整潔有方法(一)保持整潔有方法那么大家想一想,在生活中我們?cè)鯓幼霾拍鼙3终麧嵮剑繉W(xué)生交流。(板書(shū):整潔好習(xí)慣)補(bǔ)充:其實(shí),還有一個(gè)讓我們保持整潔的好方法。心里也有一面小鏡子,從小樹(shù)立愛(ài)整潔的意識(shí),做一個(gè)愛(ài)整潔的小學(xué)生。(板書(shū):我們愛(ài)整潔)(二)整潔需要常保持(形成習(xí)慣)過(guò)渡:我們一起來(lái)看看這位同學(xué)。(出圖:同一個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)整潔的形象,下學(xué)時(shí)邋遢的形象)什么看法?學(xué)生交流。(板書(shū):保持)(三)運(yùn)用觀點(diǎn)辨析、導(dǎo)行學(xué)生辨析。體更健康。整潔的方法,形成正確的“愛(ài)整潔”的觀念。環(huán)節(jié)四:總結(jié)1.小結(jié):最后,老師送給大家一首兒歌,用兒歌里的內(nèi)容總結(jié)了我們今天的學(xué)習(xí)。衣著外表很重要,體現(xiàn)文明和禮貌。養(yǎng)成整潔好習(xí)慣,有利健康身體好。6.成保持整潔的好習(xí)慣,成為愛(ài)整潔的好學(xué)生
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