八年級語文上冊期中考試卷及答案【真題】_第1頁
八年級語文上冊期中考試卷及答案【真題】_第2頁
八年級語文上冊期中考試卷及答案【真題】_第3頁
八年級語文上冊期中考試卷及答案【真題】_第4頁
八年級語文上冊期中考試卷及答案【真題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

八年級語文上冊期中考試卷及答案【真題】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字注音完全正確的一項是()A.潰退(kuì)黝黑(yòu)挾著(jiǎ)不遜(xùn)B.頒發(fā)(bān)遷徙(xǐ)悄然(qiāo)凌空(líng)C.翹首(qiáo)屏息(bǐng)教誨(huì)殲滅(jiān)D.詰責(jié)鐫刻(juàn)緋紅(fēi)锃亮(chéng)3、下面句子中加點的成語運用有誤的一項是()A.讀魯迅先生的雜文往往會驚嘆他入木三分的剖析。B.如今,海洋正在成為一個藏污納垢的巨大“垃圾場”,海洋生態(tài)環(huán)境日趨惡化。C.有志氣的青年在困難面前一定能沉著冷靜,而不會誠惶誠恐,被困難嚇倒。D.不講究韻律的文句和段落,讀起來就沒有什么抑揚頓挫、節(jié)奏和諧的美感了。4、下列句子沒有語病的一項是()A.經(jīng)過表決、推舉、討論等一系列程序,出席職工代表大會的人選順利產(chǎn)生。B.近視患者都應(yīng)該接受專業(yè)醫(yī)師的檢查,選配合適的眼鏡,切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。C.為了防止這類交通事故的發(fā)生,我校加強了交通安全的教育和管理。D.“中國詩詞大會”節(jié)目受到人們的喜愛,是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵的原因。5、下列各句中沒有運用修辭手法的一項是()A.雨,有時是會引起人一點淡淡的鄉(xiāng)愁的。B.地面上的小草,它們是那樣卑微,那樣柔弱,每個嚴寒的冬天過去后,它們依然從土里鉆出來,歡樂地迎著春天的風,好像那剛剛過去的寒冷從未存在。C.聲如千騎疾,氣卷萬山來。D.這道目光就像一把锃亮的銅刀刺了過來,又穩(wěn)又準,擊中要害,令你無法動彈,無法躲避。6、對下列語句進行正確排序的一項是()①1859年,英國博物學家達爾文《物種起源》的發(fā)表,確立了唯物主義生物進化觀點。②生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學。③它的目的在于闡明和控制生命活動,改造自然,為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學等實踐服務(wù)。④推動了生物學的迅速發(fā)展。⑤是自然科學的一個部分。A.②⑤①④③ B.②⑤③①④ C.①④③②⑤ D.①④②⑤③7、默寫古詩文。(1)_______,悠悠我思。_______,子寧不來?(《詩經(jīng)·子衿》)(2)_________________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)青山橫北郭,__________。此地一為別,____________。(李白《送友人》)(4)山光悅鳥性,__________。萬籟此都寂,__________。(常建《題破山寺后禪院》)(5)誰見幽人獨往來,____________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓作》)(6)______________________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)(7)________________,講信修睦?!洞蟮乐幸病?8)陸游《卜算子·詠梅》中描繪梅花生長的環(huán)境惡劣、寂寞無人欣賞的句子是:___________________________,__________________________。二、文言文閱讀。(15分)(甲)水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏,疏條交映,有時見日?!獏蔷杜c朱元思書》(乙)仆去年秋始游廬山,到東西二林①間香爐峰下,見云水泉石,勝絕第一,愛不能舍。因置草堂,前有喬松十數(shù)株,修竹千余竿。青蘿為墻援②,白石為橋道,流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮羅生池砌。大抵若是,不能殫記。每一獨往,動彌旬日③。平生所好者,盡在其中。不唯忘歸,可以終老。此三泰④也。計足下久不得仆書,必加憂望,今故錄三泰以先奉報,其余事況,條寫如后云云。微之微之!作此書夜,正在草堂中山窗下,信手把筆,隨意亂書。封題之時,不覺欲曙。舉頭但見山僧一兩人,或坐或睡。又聞山猿谷鳥,哀鳴啾啾。平生故人,去我萬里,瞥然⑤塵念,此際暫生?!拙右住杜c元微之書》(注釋)①東西二林:指廬山的東林寺和西林寺。②墻援:籬笆墻。③動彌旬日:常常滿十天。④泰:安適。⑤瞥然:形容時間短暫。1.解釋加點的字。(1)互相軒邈________________(2)泉水激石_______________(3)大抵若是________________(4)或坐或睡________________2.給文中劃線句斷句,斷三處。流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮羅生池砌3.下列句中加點詞的意義和用法不相同的一項是()A.①猛浪若奔②雖乘奔御風,不以疾也B.①大抵若是②如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)C.①作此書夜②與朱元思書D.①勝絕第一②猿則百叫無絕4.翻譯下列句子。(1)其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。(2)經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(3)因置草堂,前有喬松十數(shù)株,修竹千余竿。5.甲、乙兩文都是情景交融的美文,但表達的情感有所不同,請作具體分析。甲文表達的情感:______;乙文表達的情感:______。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、父親的“外公紙”豐一吟①我箱子里珍藏著一疊小小的宣紙片,寬約二寸,長約三四寸,是父親用畫畫寫字廢棄的宣紙裁成的。這種紙在我們家里有一個特殊的專用名稱,叫作“外公紙”。②提起這種“外公紙”,我總是嘆佩舞文弄墨的父親竟也如此善于安排日常生活。一般藝術(shù)家似乎總是給人落拓不羈或生活零亂的印象。父親卻不然。他的生活雖然樸素,卻是有條不紊,而且他善于采取合理的措施。“外公紙”便是其中的一例。③作畫寫字時廢棄的零星紙,父親從來不丟掉,總是把它們裁成小片,疊成一疊,收藏著備用。這種紙的用途可多呢。書桌上有了一點墨跡水滴,只要取一片小宣紙來一擦,便擦掉了。作畫時,放幾片小宣紙在桌上,紙的一端壓在調(diào)色盤下,當著色的毛筆筆端水分過多時,只要往小紙片上一捺,水分被吸了去,畫面便不致化水。調(diào)色盤里的顏料要更換,可以用這種紙片把先前剩余的一點顏料擦去,再擠入新的水彩顏料。在畫面著色時,如果著好的顏料水分太多,要越出輪廓,也只要用這種紙吸一下,便不再滲出了。所以父親給畫著色時,桌上常備這種紙,供必要時用。④那么,寫字桌上用的這種紙,為什么被稱為“外公紙”呢?原來這種紙在和外孫共同進餐的食桌上也有它的妙用。所以父親經(jīng)常帶一點在身邊。他不僅用來擦自己的嘴,也給當時還掛鼻涕的外孫、外孫女擦鼻子用,或者給他們在用餐時抹桌子擦碗筷揩手用。⑤我姐姐們的孩子小時候經(jīng)常來父親家。喜歡作樂的父親也時常帶他們上館子或者去杭州等地游玩。一到吃飯的時候,老老小小在桌前坐下來,父親總是在他們需要時掏出這種紙遞過去。孩子們習慣了,認為這種紙是父親專有的。有時父親還沒來得及把紙拿出來,就有人喊著:“外公,紙!”⑥這樣一喊,父親就笑嘻嘻地掏出紙來。漸漸地,“外公,紙!”也就變成了“外公紙”這一名稱。⑦這種“外公紙”上,常常有一些作畫打草稿用的木炭條印,有時還寫著幾個不完整的字,甚至會出現(xiàn)一只燕子或人的身軀的一部分。⑧用“外公紙”比用抹布更吸水,比用抹布更干凈,只用一次就丟,很衛(wèi)生。我也很喜歡用,有時也向父親討“外公紙”?!巴夤垺痹丛床粩嗟禺a(chǎn)生,我們當時卻不懂得珍惜它。如果不把“外公紙”裁碎,即使是畫壞了寫壞了的,留下來做個紀念該多好?。、嵊腥苏J為,名畫家是下筆成畫,不可能廢棄。父親并非這樣。不知是他對自己要求高,還是每天畫的畫寫的字實在太多,總會產(chǎn)生一些“外公紙”。當然其中也包括他習字的紙。父親到老也不放棄臨摹自己喜歡的字帖。⑩如今我箱中還保留著最后一疊“外公紙”,我再也舍不得用它了。但使用“外公紙”的習慣已經(jīng)養(yǎng)成。畫畫寫字后,我也把廢棄的紙留下來供畫桌上用。至于給外孫們擦嘴擦鼻子的“外公紙”,早已被餐巾紙所代替了。其實,“外公紙”就是餐巾紙的先行者!——選自《回憶父親豐子愷》1.文中所提“外公紙”具體指什么?2.說說下面句中加點詞語的作用。他不僅用來擦自己的嘴,也給當時還掛鼻涕的外孫、外孫女擦鼻子用,或者給他們在用餐時抹桌子擦碗筷揩手用。3.作者將父親作畫寫字時廢棄的零星紙稱作“外公紙”,這樣寫有什么好處?4.說說第⑨段中畫線句子表現(xiàn)了父親的什么品格。5.本文給了我們哪些人生啟示?(寫出三點即可)2、你慢點兒走奠柏良①黑里來黑里去,這用來形容老忠的工作,再準確不過了。②門外映照的燈光太暗,老忠腿一蹬,人和車一下子就消失在黑夜中,剩下幾聲車輪顛簸的聲音?!澳懵c兒走!”看著老忠遠去,她總會在心里默默地念上一句。每天如此,從不間斷,像是虔誠的禱告。③天暗下去了,而遠處的霓虹燈五光十色地亮起來了。老伴兒靜靜地坐在床上,透過那扇銹跡斑斑的鐵窗,盯著路燈下看。“哐啷哐啷……”遠處傳來了車輪顛簸的聲音,不一會兒,一個瘦硬的身影出現(xiàn)在燈光下,人和車都被映上了一層暗黃。這時老伴兒オ會安下心來,繼續(xù)忙活手里的針線,假裝什么都沒發(fā)生。④老忠每天下班都順帶著一袋子蔬菜回來,蔬菜賣相不好,但也看得出是挑選過的。老兩ロ一塊煮個面,又是一頓。晩飯過后,老忠洗好碗筷,將屋里整理一遍,又出去埋頭在那輛環(huán)衛(wèi)車里。⑤老伴兒繼續(xù)在床上縫縫補補,絮絮叨叨:“哎喲,你見那輛破車的時間比我還多。”老忠應(yīng)和著:“趁現(xiàn)在還有點時間,收拾收拾這些瓶瓶罐罐……”原來不知不覺的,這間小小的鐵皮屋周邊,堆積的廢品,已經(jīng)和人一般高了?!耙膊恢滥闶侨叽蠼诌€是去拾破爛,拾破爛的都沒你撿得多!”老伴兒故意提了提氣?!暗昧说昧耍锌瘴揖屠ベu掉,這不是沒空兒嘛?!彼麄冇幸话讻]一句地說。⑥黑夜中,出去歸來,日復ー日。老伴兒沒什么盼頭,就希望老忠每天跑著出去,也能跑著回來。出門在外,有什么重得過平安兩個字?這年頭,路上的汽車越來多,車速和大城市的生活節(jié)奏一樣,越來越快。更何況現(xiàn)在快過年了,路上的車子都急著回家,隔三岔五就傳來環(huán)衛(wèi)工出事故的消息,老伴兒怎么能不擔心。⑦這天早上,老忠還是和平時一樣,天沒亮就起床了。咬了一ロ白餅,灌上一瓶熱水,穿上已經(jīng)褪色的エ作服,臨出門時,老忠回過頭來輕輕說了一向:“我今天要到高速上面去工作,春運堵車,不能有垃圾。”⑧老伴兒的心ー咯噔,像是被針扎了ー樣,趕緊從床上掙扎起來,往窗外看。“你慢點兒走!”這一次她沒忍住,將這句埋藏在心里的禱告,聲嘶力竭地吼了出來。⑨“等我回來吃飯?。⒑谝怪袀鱽砹艘宦暬仨?,很遙遠但很清晰。老伴兒哭了,原來這句話,他一直聽得見。⑩這一整天老伴兒都忐忑不安,一邊擔心,又一邊安慰自己:“沒事的,慢點兒走,慢點兒走就好了。”她果呆地望著窗外,盯著那盞搖搖欲墜的街燈,第一次盼望著黑夜快點兒降臨。?街燈終于亮了,散發(fā)出昏黃的光??墒抢现业纳碛皡s遲遲沒有出現(xiàn)。老伴兒慌了,要知道,這些年來,老忠都是這個點兒回家的,從沒有耽誤過。老伴兒一急,就想起身出去,但是她忘了她已經(jīng)走不了了。這一切不好的預感,讓她回想起了那一次事故……?那時她還是一名環(huán)衛(wèi)工,那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任務(wù),一干就是一個下午,臨近黃昏的時候一輛轎車突然失控撞向了花槽,她便成了受害者。命是撿回來了,可是卻癱了。瀝青路上那種透心刺骨的寒,她永也忘不了。從那以后,老忠接替了她的工作。老伴覺得危險,也勸他干點別的。可用老忠的話說就是,這垃圾也不能沒人收拾啊。?屋子里一片死寂,老伴兒知道這么胡思亂想下去也不是辦法,她擰開床頭的收音機,好讓自己有個聲音陪伴。夜慢慢地向屋里籠罩,收音機沙沙的聲音回繞在昏暗的每一個角落里。老伴兒癱坐在床上,一動不動,任淚水在褶皺的臉上慢慢風干。?“哐嘟哐啷……”一陣熟悉的聲音由遠及近。老伴兒抹了抹眼睛,往窗外一看,一個瘦硬的身影出現(xiàn)在燈光下,人和車都被映上了一層暗黃。?老忠推開門,老伴兒像沒事一樣,忙活手里的針線。?“怎么現(xiàn)在オ回來?”老伴兒淡淡地說出一句。?“還不是你讓我慢點兒走。”老忠擺出一臉嫌棄的樣子,轉(zhuǎn)身準備晚飯去了。1.請賞析第⑧自然段中畫線的句子。2.小說第?自然段插敘“老伴兒出車禍”這一情節(jié)有何作用?請簡要回答。3.請結(jié)合全文概括老忠的形象特征。4.小說結(jié)尾兩段老伴兒與老忠的表現(xiàn)看似不合常理,實則在情理之中。請簡要分析。1.該句通過對人物的心理、動作描寫,生動形象地刻畫了老伴兒對老忠即將去高速撿垃圾的深切擔憂與關(guān)心。2.①使文章內(nèi)容更充實完整。②交代了老伴兒出事故的原因,也解釋了她為何對老忠上高速如此擔心焦急。③刻畫了一個對老伴兒關(guān)切有加的善良婦人形象,并突出了老忠的極富責任感。同時也塑造了一對在患難中相濡以沫的夫妻形象。3.老忠是一個細心、勤勞善良、富有責任感、愛護妻子的環(huán)衛(wèi)工人。細心體現(xiàn)在他挑選蔬菜上;勤勞善良體現(xiàn)在他每天天沒亮就起床去工作和自己承擔工作的危險;富有責任感體現(xiàn)在他“這垃圾也不能沒人收拾”的話語中;愛護妻子體現(xiàn)在他主動做家務(wù),并安慰擔心的妻子。4.結(jié)尾處進行了神態(tài)描寫和語言描寫,“淡淡地”“一臉嫌棄的樣子”刻畫出兩人看似毫不關(guān)心實則彼此關(guān)懷的深情,平淡中有真情。同時用夫妻間平靜的對話來傳達兩人相互的愛。四、寫作題(40分)閱讀下面的文字,按要求作文。成長路上的你,定會有許多美好的遇見:遇見父母,你得到了生命與愛;遇見老師,你收獲了知識與為人處世的道理;遇見同學朋友,你添了一份陪伴與鼓勵、快樂與力量;遇見詩詞書文,你汲取了心靈的營養(yǎng);遇見動植物美景等,你贏得一份憐愛、溫情、美麗的心情……遇見,是人生中的美好,可以收獲快樂,汲取力量。請以“遇見你,真好”為標題,寫一篇文章。要求:(1)自選文體(詩歌戲劇除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論