每日系列-課內知識默寫-6年級下冊_第1頁
每日系列-課內知識默寫-6年級下冊_第2頁
每日系列-課內知識默寫-6年級下冊_第3頁
每日系列-課內知識默寫-6年級下冊_第4頁
每日系列-課內知識默寫-6年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

①北京的春節(jié)默寫小紙條姓名:)的xiǎofànránfàng(1.除夕當天,媽媽吩咐我去買蘸jiǎozi()的醋,可街上bǎitānr((tōngxiāo()hènián(),熱鬧極了!bǐcǐ(2.《北京的春節(jié)》的作者是,原名,字(載體),被授予稱民風民俗畫卷,表現(xiàn)了春節(jié)的,展示了中國節(jié)日習俗的,表達了作者對傳統(tǒng)文化的這幾天,。②臘八粥默寫小紙條姓名:1.áozhōu(chóu(就夠yàn()三口以上的唾(著慢慢品嘗,再配上媽媽精心腌制的làròu()的時候需要不斷jiǎohuo()的湯汁里變得zhǒngzhàng(wǎnzhǎn(hèsè(),別提多美味了!作者對童年生活的。3.作者用極其細膩的筆觸,通過的視角,通過對_______等不及要吃________的嘴_______的家庭生活圖。③古詩三首默寫小紙條姓名:,二字,”這句俗語。,此詩借民間傳說中生動地刻畫出了幅。和2.《迢迢牽牛星》選自、被銀河阻隔而不,,3.《十五夜望月》是唐代詩人了詩人的詩作。全詩前兩句,后兩句抒發(fā),冷露無聲濕桂花”從視,?!阿懿貞蚰瑢懶〖垪l姓名:1.先把課文中的四字詞語補充完整,再選詞填空。()()大笑()(隨心(,暗中陷害朋友。地喝著茶。2.《藏戲》一文以連續(xù)的三個問句開篇,點出了藏戲的主要特點,結尾總結了藏戲的傳承方式,)而唱師傳()()兩()三())()()哉()哉(1).他不只是言行不一,還(2)吃完晚飯,爺爺坐在門前的大樹下這兩部分均為(詳略)寫,而中間部分(詳略)寫了藏戲的來源和主要特點。、、的特點。語文園地一默寫小紙條姓名:1.正月初那天的早餐,人們通常喜歡吃年糕,寓意“”,也有喜歡吃湯圓的,寓意“”;的懷念之情。小朋友們還特別盼望得到壓歲錢,傳說壓歲錢寓意“””。60()。詩,是勸誠世人惜時奮進的名篇。其主旨詩句是“,”勸人要珍惜青年時代,發(fā)奮努力,使自己有所作為。我還知道與珍惜時間有關的詩句有:。⑤魯濱遜漂流記(節(jié)選)默寫小紙條姓名:1.魯濱遜建造了房屋,不僅可以躲避風雨,還可以fángyù()野獸的qīnxí()。沒有人陪伴他,他多少感到了一絲絲的qīliáng(時候,難免會不受kòngzhì()地胡思亂想,徒增內心的kǒngjù()的處境中,他總能不斷地安慰自己,并期待著有chóngjiàntiānrì()和jìmò()。夜深人靜的dǎoméi()的一天。的特點。國作家、、、、3.→回到英國?!铕B(yǎng)種植→⑥騎鵝旅行記(節(jié)選)默寫小紙條姓名:色,除了主人公尼爾斯外,還有阿卡是一只具有很強領導力和愛心的,莫頓是只有理想不服輸?shù)?,斯密爾是一只詭計多端的等。最有名的作品,更是一部著名的教育性?yōu)秀兒童文學作品,之情。字里行間充滿了的騎鵝小男孩、的大雁、的雄鵝、以領略到的動植物習性。⑦湯姆索亞歷險記(節(jié)選)默寫小紙條姓名:1.《湯姆·索亞歷險記》的作者是有趣的探險生活。,是19世紀和現(xiàn)實主等小伙伴們驚險、事當做快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的物品,這件事指的是,可以看出他是一個的孩子。文中塑造了主人公的“頑童”形象。,是一首美4.《湯姆?索亞歷險記》是史上最經典的國。語文園地二默寫小紙條姓名:根據(jù)劃線詞的特點,仿寫夸張句。例:住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(((()厚:(2“?!?,。,”之感。5.有句話說得好,“真知。,”實踐才能出⑧匆匆默寫小紙條姓名:1.《匆匆》的作者是,文章緊扣“匆匆”,寫了。的蹤跡,表達了作者對時光流逝的2.和的時候;的時候;的時候但是,聰明的,你告訴我,罷:那是誰?又藏在何處呢?3.我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是。我不禁了。4.的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,我也茫茫然跟著旋轉。于是洗手的時候,日子從過去;吃飯的時候,日子從過去;默默時,便從過去;時,我躺在床上,他便?是有人偷了他們:現(xiàn)在又到了哪里呢?了。在默默里算著,已經從我手中而的手邊過去;天黑,;等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒。5.在的世界里的我能做些什么呢?過去的日子如風,如我何曾留著像的痕跡呢?我?地回去吧?但不能平的,?文中第個“赤裸裸”指:句話寫出了作者對,第二個“赤裸裸”指:,他認為應從這句話中我讀出了:。⑨那個星期天默寫小紙條姓名:1.一個陽光míngmèi()的星期天,我在樹下乘涼,看到一群()正在搬運食物。我看得太認真了,不小心bàn()倒了,我róucuō()了一下受傷的小腿,繼續(xù)觀察起來。2.孤獨而chóuchàng()的孩子yīwēi()在母親的懷里。母親qīnwěn()孩子的額頭。孩子露出了幸福的笑容。兌現(xiàn)承諾而___________________、______________,乃至__________________。⑩古詩三首默寫小紙條姓名:塞征戍之地。寫的一首。。、是邊、,略作點染,極精煉地勾勒出戰(zhàn)場的典型環(huán)境?!恶R詩。是形容開采石灰石很不容易;達了作者”表。3.《竹石》中作者借竹子的堅韌頑強,表現(xiàn)自己正直不屈的詩句是:“”。?十六年前的回憶默寫小紙條姓名:1.形勢越來越y(tǒng)ánjùn(),為了bìmiǎn()泄露機密,父親在家焚燒)一樣闖進了屋子bào()的警察像guǐ(里,打著xíng()哼道:“文件都放哪兒去了?你好好交代,可以少受點xiào(兒xíng(,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的寫的一篇的順序來敘述的。、、、?為人民服務默寫小紙條姓名:1.無數(shù)gémìng()先烈為了人民的lìyì(),不惜xīshēng()、yāpò()人民2.《為人民服務》從三個方面說明了怎樣才能完全、徹底地為人民服務:一是樹立的)自己的chèdǐ(的時代,也正是他們推翻了在中國延續(xù)幾千年的bōxuē(的封建zhìdù(mùbiāo(我們應該以史為鑒,開創(chuàng)未來,肩負起建設社會主義現(xiàn)代化強國的rèn(生死觀;、克服、互相3.人總是要死的,但。中國古時候有個文學家叫做的說過:“人,他的死是。同志是4.我們是為人民服務的,就是黨外人士先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。有缺點,不怕別人批評指出。行。照你的辦。這條意見,一定會興旺起來。?董存瑞舍身炸暗堡默寫小紙條姓名:1.補全下列詞語,并完成練習。(()()奮戰(zhàn))搖百折()()()首()胸)動(()天()地(2)這只大公雞走起路來,神氣十足?!眮硇稳荩@個詞語的近義詞是。2.先把課文中的四字詞語補充完整,再完成練習。()二()三()地()首()山()《人民日報》報道了“兩彈一星”偉業(yè)的重要開拓者林俊德的事跡,擬定的標題是《干語文園地四默寫小紙條姓名:有些事情說來也怪,當你有意去做時,結果卻事與愿違,而在你不經意的情況下卻會出現(xiàn)意外收獲,難怪人們時常發(fā)出嘆;,無心插柳柳成蔭”的感“良藥苦口利于病,,聰明的人善于接受別人不中聽的話語,只有那些糊涂的人才聽信美麗的謊言;,事非經過不知難”告訴我們平時要注意積累知識,凡事只有親身實踐才知道困難。?文言文兩則默寫小紙條姓名:學弈弈秋,。使弈秋,其一人,弈秋之為聽;一。雖與之俱人雖學,,一心以為,。通過寫?!秾W弈》選自,說明了。兩小兒辯日孔子東游,一兒曰:“一兒曰:“。一兒曰:“一兒曰:“孔子。兩小兒笑曰:“?”《兩小兒辯日》選自和孔子,故事體現(xiàn)了兩小兒的態(tài)度。同時告訴我們看待事物可以有不同的角度和學無止境的道理。?真理誕生于一百個問號之后默寫小紙條姓名:1.事實證明,要想在科學的lǐng)能夠有所jiànshù(),需要一顆mǐngǎn()的心去發(fā)現(xiàn)。例如波義耳無意間從濺上鹽酸的紫羅蘭花瓣中獲得línggǎn(),發(fā)明了石蕊試紙。wúdúyǒuǒu(),魏格納在觀察世)的!最終通過閱讀大量界地圖時,驚訝地發(fā)現(xiàn)大陸的海岸線竟然是wěnhé(的wénxiàn(),搜集相關的zhèng),提出了“大陸漂移學說”。2.縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些在科學領域有所建樹的人,都善于從、現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,,最后把“”拉直變成“”,找到真理。文中的“?”指的是,”指的是指。把“?”拉直變成“!”的前提條件。是:?《表里的生物》默寫小紙條姓名:關了qì()下了zhōnglóu(),我和媽媽就去逛了jiēxīn(hóngliàng(本文作者),有的聲音qīngcuì(講述了小時候的“我”對的特點。),熱鬧極了!和語文園地五默寫小紙條姓名:1.解釋劃線詞的意思。走馬觀花:自愧弗如:聲淚俱下:不以為然:過猶不及:赴湯蹈火:2.窮則,變則3.茍日新,,通則。,又日新。。——《周易》——《禮記》——《荀子》4.青,取之于藍5.茍利于民,不必法古;?!痘茨献印饭旁娫~默寫小紙條(1)姓名:1采薇(節(jié)選),。,,。。,!2送元二使安西唐,。。,”來表現(xiàn)依依不舍之情。古詩詞默寫小紙條(2)姓名:3春夜喜雨唐,。,,。。,。贊美春天下了一場及時雨。達老師對我們循循善誘的教育。表4早春呈水部張十不員外唐,,。。作者對京城早春的熱愛之情。。抒發(fā)了古詩詞默寫小紙條(3)姓名:5江上漁者宋,。。,民同情。6泊船瓜洲宋,,。?!恫创现蕖愤@首詩中“這句詩最能體現(xiàn)出作者非常思念家鄉(xiāng)。古詩詞默寫小紙條(4)姓名:7游園不值宋,。。,。,8卜算子·送鮑浩然之浙東宋水是,山是。?眉眼盈盈處。。,。若到江南趕上春,《卜算子·送鮑浩然之浙東》表達對朋友美好祝愿的句子是:。古詩詞默寫小紙條(5)姓名:9浣溪沙·游蘄水清泉寺宋蘇軾,寺臨蘭溪,溪水西流。,松間沙路凈無泥,。?!休將白發(fā)唱黃雞?!朵较场分斜憩F(xiàn)了詩人積極樂觀心態(tài)的詩句是:10清平樂宋黃庭堅?。若有人知春去處。。?除非問取。,因風飛過。六年級下冊每課默寫小紙條答案①北京的春節(jié)1.除夕當天,媽媽吩咐我去買蘸jiǎozi()的醋,可街上bǎitānr(擺攤兒)的xiǎofàn(會ránfàng(tōngxiāo()hènián(),熱鬧極了!早,人們就忙著bǐcǐ(2.《北京的春節(jié)》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,被授予“人民藝術家”稱號。代表作有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,劇本《龍須溝》、《茶館》3.《北京的春節(jié)》是一篇描述北京風俗民情的散文(載體),描述了一幅幅北京春節(jié)的民風隆重和熱鬧溫馨和祥和統(tǒng)文化的喜愛之情。作者按照時間順序,重點寫了(臘八)(臘月二十三)、(除夕)、(正月初一)、(正月十五)突出、主次分明,使北京的春節(jié)給人留下深刻的印象。②臘八粥1.áozhōu(熬粥)的時候需要不斷jiǎohuo(攪和)。鍋內“噗(chīpū)……”地嘆氣,棗子在hèsè(褐色chóu()的湯汁里變得zhǒngzhàng(聞聞那種甜膩膩的香味,就夠yàn(咽)三口以上的唾(tuòwǎnzhǎnlàròu(臘肉),別提多美味了!沈從文八兒等粥八兒和家人喝粥表達了作者對童年生活的美好回憶。3.作者用極其細膩的筆觸,通過八兒的視角,通過對八兒等不及要吃臘八粥的嘴饞、對粥的猜想以及看到粥的驚奇等描寫。既讓我們了解臘八節(jié)的民俗,又展現(xiàn)了一幅和諧、溫馨的家庭生活圖。③古詩三首1.《寒食》是唐代詩人韓翃的詩作,這首詩表達了詩人對封建政治腐敗現(xiàn)象的諷刺。詩中春城兩句寫出了春天的長安城無限美好的景象。詩中的名句:日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家?!皞鳌薄吧ⅰ倍?,生動地刻畫出了一幅夜晚走馬傳賜新火圖。讀了后兩句,我們會想起“只許州官放火,不許百姓點燈”這句俗語。2.《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》,此詩借民間傳說中牛郎織女被銀河阻隔而不得會面的悲劇,抒發(fā)了女子離別相思之情,寫出了人間夫妻不得團聚的悲哀。其中“一水間”寫出織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦。3.《十五夜望月》是唐代詩人王建的詩作。全詩前兩句,后兩句抒發(fā)了詩人對家.鄉(xiāng)與親友的思念之情。中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”從視覺、聽覺、觸覺的角度渲染了中秋月色的清凈悠遠,“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”。則委婉地表達了游子思親之情。語文園地一1.正月初一那天的早餐,人們通常喜歡吃年糕,寓意“年年高”,也有喜歡吃湯圓的,寓意“團團圓圓開宗明義”的懷念之情。小朋友們還特別盼望得到壓歲錢,傳說壓歲錢寓意“歲歲平安”。2.60米短跑中勇奪第一跳遠比賽中(喜獲金牌摘得桂冠球比賽中(拔得頭籌漢樂府“少壯不努力,老大徒傷悲”詩句有:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。④藏戲1.先把課文中的四字詞語補充完整,再選詞填空。(哄)(堂)大笑兩(面)三(刀)(席)(地)而唱隨心(所)(欲)師傳(身)(授)(優(yōu))哉(游)哉(1)他不只是言行不一,還兩面三刀,暗中陷害朋友。(2)吃完晚飯,爺爺坐在門前的大樹下優(yōu)哉游哉地喝著茶。2.《藏戲》一文以連續(xù)的三個問句開篇,點出了藏戲的主要特點,結尾總結了藏戲的傳承方式,這兩部分均為略(詳詳(詳略)寫了藏戲的來源和主要特點。讀了這篇課文,我知道藏戲主要有“戴著面具演出”“演出時沒有舞臺”“一部戲可以演出三五天”的特點。⑤魯濱遜漂流記(節(jié)選)1.魯濱遜建造了房屋,不僅可以躲避風雨,還可以fángyù(防御í(他多少感到了一絲絲的qīliáng(kǒngjù(恐懼待著有chóngjiàntiānrì()野獸的qīnx)和jìmò(難免會不受kòngzhì()地胡思亂想,徒增內心的)的處境中,他總能不斷地安慰自己,并期)的一天。)。可在這dǎoméi(倒霉重見天日2.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》作者是國作家笛福寫的,梗概中的內容按魯濱遜歷險時間順遇險上島”、“建房定居”、“養(yǎng)牧種植”、“救‘星期五’”、“回到英國”等情節(jié)。表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險、機智勇敢、聰明能干的特點。建房定居→蓄養(yǎng)種植→救下“星期五”→回到英國。⑥騎鵝旅行記(節(jié)選)1.《騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫大雁,莫頓是只有理想不服輸?shù)陌座Z,斯密爾是一只詭計多端的狐貍等。的作品,書中塑造了許諾貝爾文學獎也是瑞典女作家的兒童小說,一部著名的教育性優(yōu)秀兒童文學作品,字里行間充滿了懷鄉(xiāng)之情。的騎鵝小男孩尼爾斯善良勇敢堅強好勝的雄鵝莫頓陰險狡詐以領略到北歐植物習性。⑦湯姆索亞歷險記(節(jié)選)1.《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫,是19世紀美湯姆和貝等小伙伴們驚險、有趣的探險生活。國奇事當做快樂游戲引誘小朋友為他干,并交換得到了許多小朋友的物品,這件事指的是,可以看出他是一個的孩子。文中塑造了主人公敢于冒險、機靈頑皮的“頑童”形象。4.《湯姆?索亞歷險記》是史上最經典的歷險故事,是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。語文園地二1.(1)餓——今天早上沒有來得及吃早飯,到中午時,我已經餓得前胸貼后背,肚子咕咕叫個不停。周末,和父母爬山后,我又累又餓,給我一頭牛都能吃下去。(2)安靜——教室里非常安靜,就連掉落一根針的聲音都能聽得見。(3)喜歡——我家的小狗非常喜歡啃骨頭,每次見到肉骨頭都發(fā)瘋似的飛奔過去,一口咬住怎么也不松嘴。(4)厚——你的臉皮厚得原子彈都打不穿!這本書厚得我一輩子也看不完。他冬天衣服厚得就像北極熊的毛皮一樣。(5)盼望——他很餓,使勁地抬頭向天空張望,盼望天上掉餡餅。我盼望下雪,盼得心都凍涼了。他餓得前后肚皮都貼在了一起,盼望救星似的希望得到一塊厚厚的餅。。”4.我最喜歡與哥哥交流,因為我每次都有“聽君一席話,勝讀十年書”之感。5.有句話說得好,“近水知魚性,近山識鳥音”實踐才能出真知。朱自清時光流逝光流逝的和惋惜。2.燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?漸漸空虛千多日子針尖上一滴時間的流里聲音沒有影子。我不禁頭而淚潸潸了。4.去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小輕輕悄悄地挪移了洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;遮挽時遮挽的手邊過去;伶伶俐俐地從我身上跨過從我腳邊飛走了日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。5.在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆輕煙吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?文中第一個“赤裸裸”指:光著身子,一無所有,第二個“赤裸裸”指:一事無成。這句話寫出了作者對時光流逝的思索,他認為應勇于拼搏奮斗,不要虛度年華,不要讓自己這一生碌碌無為。但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話中我讀出了:作者對時間匆匆而去的惋惜和無奈,告誡人們要珍惜時間。⑨那個星期天1.一個陽光míngmèi(明媚)的星期天,我在樹下乘涼,看到一群(螞蟻)正在搬運食物。我看得太認真了,不小心bàn()了一下受傷的小腿,繼續(xù)觀察起來。絆)倒了,我róucuō(揉搓2.孤獨而chóuchàng(惆悵)的孩子yīwēi(依偎)在母親的懷里。母親qīnwěn(親吻)孩子的額頭。孩子露出了幸福的笑容。__,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而____失望_______________、___委屈___________,乃至______絕望_____。⑩古詩三首寫的一首詠物詩借物抒懷自己懷才不遇的憤慨和建功立業(yè)的抱負。“大漠”、“燕山”是邊塞征戍之地?!吧橙缪?、略作點染,極精煉地勾勒出戰(zhàn)場的典型環(huán)境。企盼建功立業(yè)的詩句是“何當金絡腦,快走踏清秋”。千錘萬鑿出深山烈火焚燒若等閑,不僅是在寫燒煉石灰石,它還象征著志士仁人無論面臨著怎樣嚴峻的考驗,都從容不迫,視若等閑?!辈慌聽奚?、立志做純潔清白的人的志向。3.《竹石》中作者借竹子的堅韌頑強,表現(xiàn)自己正直不屈的詩句是“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!?十六年前的回憶1.形勢越來越y(tǒng)ánjùn(嚴峻),為了bìmiǎn(避免)泄露機密,父親在cánbào()的警察像móguǐ(闖進了屋子里,zhíxíng(xiào()任務的旗號開始四處搜索、翻找。搜索無果后,)哼道:“文件都放哪兒去了?你好好交代,少受點兒kǔxíng()?!崩钚侨A寫的一篇回憶錄李大釗被捕前到被害后的回憶質。本文除開頭外,文章是按被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。?為人民服務1.gémìng()先烈為了人民的lìyì(利益xīshēng(犧牲)自己的chèdǐ(徹底代,也正是他們推翻了在中國延續(xù)幾千年的bōxuē(剝削)、yāpò()人民的封zhìdù()。實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是中國人的奮斗mùbiāo()。我們應該以史為鑒,開創(chuàng)未來,肩負起建設社會主義現(xiàn)代化強國的zérèn(責任)。2.堅持好的改正錯的;三是搞好團結、克服困難、提高、克服困難、互相關心,使人民團結起來。3.人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。4.因為所以如果就不管只要就就照你的辦?!熬喺崩疃︺懼灰獋冞@個隊伍一定會興旺起來。?董存瑞舍身炸暗堡1.補全下列詞語,并完成練習。(浴)(血)奮戰(zhàn)(地)動(山)搖百折(不)(撓)(驚)天(動)地(昂)首(挺)胸”來形容,這個詞語的近義詞是震天動地。(2)這只大公雞走起路來昂首挺胸,神氣十足。2.、先把課文中的四字詞語補充完整,再完成練習。(接)二(連)三(驚動驚天動地(昂挺)胸地(動)山(搖)語文園地四現(xiàn)意外收獲,難怪人們時常發(fā)出“有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”的感嘆。忠言逆耳利于行些糊涂的人才聽信美麗的謊言?!皶接脮r方恨少踐才知道困難。?文言文兩則弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志惟弈秋之為聽;一人雖有鴻鵠將至思援弓繳而射之弗若之矣曰:非然也?!秾W弈》選自《孟子·告子》。通過寫弈秋教兩人下棋的事,說明了學習必須專心致志,不能三心二意。兩小兒辯日孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。同時告訴我們看待事物可以有不同的角度和學無止境的道理。?真理誕生于一百個問號之后1.事實證明,要想在科學的lǐngyù(領域)能夠有所jiànshù(建樹),需要一顆mǐngǎn(敏感l(wèi)ínggǎn(靈感),發(fā)明了石蕊試紙。wúdúyǒuǒu(無獨有偶),魏格納在觀wěnhé(吻合)的!最終通過閱讀大量的wénxiàn(文獻),搜集相關的zhèngjù(證據(jù)),提出了“大陸漂移學說”。2.縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史,那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的司空見慣的追根求源“?”拉直變成“!”,找到真理。文中的“?”指的是發(fā)現(xiàn)問題,不斷追問,“!”指的是指通過探索,解決了問題,發(fā)現(xiàn)了真理。把“?”拉直變成“!”的前提條件是:善于思考,追根求源。?《表里的生物》1.關了jīqì(機器街心hóngliàng(洪亮),有的聲音qīngcuì(清脆),熱鬧極了!)下了zhōnglóu(鐘樓),我和媽媽就去逛了jiēxīn(2.本文作者馮至講述了小時候的“我”對表的興趣和表為什么會發(fā)出聲音的思考,通過對語言描寫和心理描寫來表現(xiàn)小孩子求知若渴和善于思考的特點。語文園地五走馬觀花:騎在奔跑的馬上看花,比喻粗略地觀察事物。走:跑自愧弗如:自己感覺不如別人而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論