人教陜西 九下 道法《類型六 觀點分析類》題型專項練

題型專項練類型六?觀點分析類目

錄CONTENTS01題型特點02解題策略03典型題例04解題步驟05類型練習(xí)??此類題型以年度重大熱點為背景材料，以討論對話為表現(xiàn)形式，讓學(xué)生圍繞熱點話題運用所學(xué)知識發(fā)表看法。試題或直接給出正確觀點，要求學(xué)生分析其正確性；或給出錯誤觀點，讓學(xué)生進行辨析。解答觀點分析類試題的“三部曲”(1)明確設(shè)問要求，是認(rèn)同觀點還是辨析觀點，是回答所有觀點還是任選一個觀點作答，是要求結(jié)合所學(xué)知識分析還是結(jié)合材料分析。(2)要求結(jié)合所學(xué)知識分析的，從觀點本身所能聯(lián)系的教材核心知識展開即可；若要求結(jié)合材料分析，還需要對材料進行分析概括，提取關(guān)鍵信息，并結(jié)合所學(xué)知識綜合作答。(3)按照設(shè)問指向，精準(zhǔn)組織答案。[2024·寶雞模擬節(jié)選]理性規(guī)劃未來同學(xué)們討論關(guān)于就業(yè)的話題，小華和小秦的觀點得到了大家的認(rèn)同。結(jié)合所學(xué)知識，分享大家認(rèn)同這兩個觀點的理由。(4分)1.審設(shè)問：設(shè)問要求分享認(rèn)同小華和小秦觀點的理由，從觀點評析類試題的角度作答。2.聯(lián)系教材：審材料，“未來的職業(yè)選擇不能只考慮自己的興趣愛好”可鏈接“如何進行職業(yè)規(guī)劃”，“我國實現(xiàn)現(xiàn)代化需要每個人做好自己的本職工作”可鏈接“少年擔(dān)當(dāng)”。3.組織答案：整合信息，形成答案?！敬鸢浮啃∪A的觀點：理性的職業(yè)選擇不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮自己的個性特長、能力、經(jīng)驗，還要滿足國家與社會發(fā)展的需要。小秦的觀點：①要把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強國，需要每個中國人辛勤勞動、努力奮斗，踐行勞模精神和實干精神。②只有每個人在自己平凡的工作崗位上實現(xiàn)自己的人生價值和個人夢想，才能助推中國夢的實現(xiàn)。(4分)1. 【生態(tài)向綠】2023年，美麗中國建設(shè)扎實推進，生態(tài)環(huán)境保護工作取得積極進展,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)定改善。全國地級及以上城市細顆粒物連續(xù)4年低于35微克/立方米；全國地表水水質(zhì)優(yōu)良斷面比例為89.4%，同比上升1.5個百分點；全國受污染耕地和重點建設(shè)用地安全利用得到有效保障；全國農(nóng)村生活污水治理(管控)率達到40%以上。2341對此，小秦和小敏發(fā)表了自己的觀點，并得到同學(xué)們的認(rèn)同。運用所學(xué)知識，分享同學(xué)們認(rèn)同小秦和小敏觀點的理由。(4分)2341小秦的觀點：我國堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策；走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識；等等。小敏的觀點：中國建設(shè)生態(tài)文明，為共建清潔美麗的世界作出重要貢獻；面對氣候變化、生態(tài)惡化等全球性挑戰(zhàn)，中國不推諉、不逃避，也不依賴他人，積極主動地承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任；等等。(4分)23412.賞花燈、品美食、買燈籠、學(xué)非遺等活動充滿了濃濃的中國味，彰顯了中華文化的獨特魅力，受到了眾多外國友人極大的關(guān)注和喜愛。對此，有人認(rèn)為：“隨著中華文化影響力的不斷增強，中華文明沒有必要同其他文明交流互鑒?！?請你運用所學(xué)知識評析他的觀點。(4分)2341觀點錯誤。中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。中國積極主動地與世界各國交往，從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動世界文明的進步，與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。(4分)23413.【天下大同、命運與共】

同學(xué)們搜集到以下資料:中國已與“一帶一路”沿線150多個國家、30多個國際組織簽署230多份合作文件;2013年到2023年10月，我國與“一帶一路”沿線國家進出口總額累計超過21萬億美元，對共建國家直接投資累計超過2700億美元。 ??看了上述資料后，同學(xué)們圍繞以上成就展開了討論,以下是兩位同學(xué)的觀點。 請你結(jié)合所學(xué)知識，對兩位同學(xué)的觀點進行評析。(6分)2341①小麗的觀點錯誤。共建“一帶一路”使各國在經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域深化合作，尋求共同發(fā)展，我國積極謀求自身發(fā)展，參與競爭、應(yīng)對挑戰(zhàn)；“一帶一路”建設(shè)過程中，每個國家都希望通過自身努力從中獲得發(fā)展機遇；各國發(fā)展既需要合作，也需要競爭。②小秦的觀點正確?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)為沿線國家發(fā)展帶來新的機遇，為世界經(jīng)濟注入新的動力；“一帶一路”建設(shè)促進沿線國家和地區(qū)共同發(fā)展，詮釋了世界的繁榮穩(wěn)定需要中國。(6分)23414. 2024年3月28日，全國人大常委會委員長在博鰲亞洲論壇2024年年會開幕式上發(fā)表主旨演講指出，我們提出和踐行高質(zhì)量共建“一帶一路”、全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，給世界帶來了繁榮穩(wěn)定的巨大紅利，創(chuàng)造了扎扎實實的民生福祉。針對全球文明倡議，同學(xué)們各抒己見。請你結(jié)合所學(xué)知識，對上述兩位同學(xué)的觀點加以評價。(6分)2341小安和小宇的觀點都是正確的。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。全球