333幾個(gè)常見(jiàn)的函數(shù)（課件）（2課時(shí)）-高一數(shù)學(xué)（高教版2021基礎(chǔ)模塊上冊(cè)）

數(shù)

學(xué)幾個(gè)常見(jiàn)的函數(shù)第3章函數(shù)基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）高等教育出版社第3章函數(shù)幾個(gè)常見(jiàn)的函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴理解一次函數(shù)、反比例函數(shù)與二次函數(shù)概念；⑵會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性．能力目標(biāo)通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生觀察圖像的變化趨勢(shì)，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)用語(yǔ)言描述．情感目標(biāo)學(xué)會(huì)在具體函數(shù)中怎樣研究對(duì)函數(shù)的一般性質(zhì)的方法，逐步提高數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理等核心素養(yǎng)．核心素養(yǎng)通過(guò)幾個(gè)常見(jiàn)的函數(shù)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、直觀想象的能力。在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？創(chuàng)設(shè)情境，生成問(wèn)題活動(dòng)1

回顧義務(wù)教育階段學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)與二次函數(shù)，它們的定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性等各是怎樣的呢？如何用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)？在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？調(diào)動(dòng)思維，探究新知活動(dòng)2

一次函數(shù)在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固知識(shí)，典例練習(xí)活動(dòng)3

在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？調(diào)動(dòng)思維，探究新知活動(dòng)

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反比例函數(shù)

（2）函數(shù)是奇函數(shù)，圖像關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)．在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固知識(shí)，典例練習(xí)活動(dòng)

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在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固知識(shí)，典例練習(xí)活動(dòng)

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在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？調(diào)動(dòng)思維，探究新知活動(dòng)

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二次函數(shù)

在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？調(diào)動(dòng)思維，探究新知活動(dòng)

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二次函數(shù)

溫馨提示對(duì)二次函數(shù)進(jìn)行總結(jié)，見(jiàn)表：在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固知識(shí)，典例練習(xí)活動(dòng)

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（1）列表在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固知識(shí)，典例練習(xí)活動(dòng)

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在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固知識(shí)，典例練習(xí)活動(dòng)

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探究與發(fā)現(xiàn)

已知函數(shù)

在上是減函數(shù)，在上是增函數(shù)，請(qǐng)求出的值．在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固練習(xí)，提升素養(yǎng)活動(dòng)

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在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固練習(xí)，提升素養(yǎng)活動(dòng)

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在初中，我們用過(guò)“自然數(shù)集”“有理數(shù)集”等表述，這里的“集”就是集合的簡(jiǎn)稱(chēng)，那么什么是集合呢？鞏固練習(xí)，提升素養(yǎng)活動(dòng)

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課堂小結(jié)/作業(yè)布置/(1)