2022-2023學(xué)年天津市東麗中學(xué)八年級（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年天津市東麗中學(xué)八年級（上）期末語文試卷一、積累與應(yīng)用1．下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）A．絹本（juān）婆娑（suō）惟妙惟肖（xiāo） B．遒勁（jìn）著眼（zháo）深惡痛疾（jī） C．瞥見（piē）熾熱（zhì）廣袤無垠（yén） D．緋紅（fēi）秀頎（qí）頷首低眉（hàn）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪遄悠迮c圍棋同為黑白兩色棋子，初時棋盤也可通用，但技法迥異，原理亦____。倘若以水作比，圍棋就如同天降雨點(diǎn)，成河，肆意奔流并力圖席卷更多領(lǐng)地，大有洪水漫延之勢。五子棋則是山澗溪流，蜿蜒緩行，獨(dú)辟蹊徑，歷經(jīng)山路崎嶇，一路涓涓有聲。其實，黑白棋子更似日月星辰，之際，仿佛將銀河搬上了棋盤。A．大相徑庭匯總縱橫交錯 B．大同小異匯聚觥籌交錯 C．大相徑庭匯聚縱橫交錯 D．大同小異匯總觥籌交錯3．下面語段中的句子，有語病的一項是（）①為保證避免疫情防控萬無一失，做好排查，網(wǎng)格員每天都忙碌在社區(qū)里。②工作中，他們還會重點(diǎn)關(guān)注獨(dú)居老人、空巢老人等特殊群體，詢問生活物資是否齊全，是否需要幫助采買，體溫是否正常等。③網(wǎng)格雖小，卻是和老百姓聯(lián)系最緊密的服務(wù)窗。④為社區(qū)居民處理好每一件小事、急事、難事，是社區(qū)網(wǎng)格員的工作職責(zé)。A．①句 B．②句 C．③句 D．④句4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┛鬃臃浅Ｏ矚g自己的學(xué)生顏回。有一次，他問子貢□你與顏回相比，誰強(qiáng)？”子貢謙虛地回答：“我怎么比得上顏回呢□他聽到一件事，便能推知十件□我聽了一件事，才能推知兩件?！笨鬃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“你不如他，我與你都不如他！”A．：“，， B．，“？； C．：“？； D．，“，，5．下列對《雁門太守行》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┭汩T太守行（李賀）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。A．《雁門太守行》是古樂府舊題，這是一首以戰(zhàn)爭為背景和主題的抒情詩。 B．“塞上燕脂凝夜紫”一句，寫出了戰(zhàn)場血流成河，滲入土中，凝結(jié)為紫色，正面寫出了戰(zhàn)爭的悲壯之感。 C．“半卷紅旗”寫出了乘夜奔襲之狀，地點(diǎn)正是燕、趙英雄慷慨悲歌之地，加上“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié)，加劇了悲壯的氣氛。 D．詩作的結(jié)尾抒寫了官軍全體將士忘身報國之情，感人至深。6．請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》其五）（2），自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（3）天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）（4）無可奈何花落去，。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5），出則無敵國外患者，國恒亡。（《＜孟子＞三章》）（6）富貴不能淫，貧賤不能移，。此之謂大丈夫。（《＜孟子＞三章》）（7）詩人杜甫《春望》一詩中，運(yùn)用夸張的修辭方法表現(xiàn)出戰(zhàn)火不斷、家書珍貴的句子是：“，?！?．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合的典范，無愧于“”之美譽(yù)。是國昆蟲學(xué)家花了足足三十年時間寫就的十卷本（體裁）巨著。二、閱讀8．閱讀《今別月宮去，采得月壤歸》一文，回答問題。今別月宮去，采得月壤歸①2020年12月3日23時10分，嫦娥五號上升器月面點(diǎn)火，3000牛發(fā)動機(jī)工作6分鐘后，順利將攜帶月壤的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道，成功實現(xiàn)我國首次地外天體起飛。②點(diǎn)火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入3個階段，進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道。隨后，上升器將與環(huán)月等待的軌返組合體交會對接，將月球樣品轉(zhuǎn)移到返回器，后者將等待合適的月地入射窗口，做好返回地球的準(zhǔn)備。③據(jù)介紹，嫦娥五號探測器成功著陸月面后，開展了太陽翼展開、機(jī)構(gòu)解鎖等相關(guān)準(zhǔn)備工作，之后就進(jìn)入了“挖土”的工作模式，此次嫦娥五號探測器自動采樣任務(wù)采用表鉆結(jié)合、多點(diǎn)采樣的方式，設(shè)計了鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種模式。④這兩種模式并不是同時進(jìn)行。首先開啟的鉆取模式，鉆具鉆取主要獲得月面以下樣品。截至12月2日4時53分，嫦娥五號著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣及裝。接著，機(jī)械臂表取裝置開始自動采樣并封裝，機(jī)械臂表取則主要獲得月球表面樣品，截至12月2日22時，經(jīng)過約19小時月面工作，嫦娥五號順利完成月球表面自動采樣，并已按預(yù)定形式將樣品封裝保存在上升器攜帶的貯存裝置中。專家介紹，為確保月球樣品在返回地球過程中，保持真空密閉以及不受外界環(huán)境影響，探測器在月面對樣品進(jìn)行了密封封裝。⑤為了順利完成采樣任務(wù)，著陸器隨身攜帶了鉆取采樣裝置、表取采樣裝置、表取初級封裝裝置和密封封裝裝置等“神器”，中國航天科技集團(tuán)五院嫦娥五號探測器系統(tǒng)設(shè)計師介紹，機(jī)械臂表取可以想象成類似人手的裝置，在腕關(guān)節(jié)設(shè)有兩個采樣裝置，很像挖土的鏟子；鉆具鉆取則可以鉆入月球內(nèi)部，鉆取月壤巖芯。它們科學(xué)分工，精密配合，采取深鉆、淺鉆、鏟土、挖土、夾土等各種方式，采集月壤樣品并進(jìn)行密封封裝.⑥距人類上一次從月球采樣至今，已有40多年的時間沒有拿到新的月球樣品?？茖W(xué)家表示，對月壤的研究不僅涉及月球本身，還包含太陽系空間物質(zhì)和能量的重要信息。將月球的月壤等關(guān)鍵性樣品運(yùn)回地面實驗室供科學(xué)家精準(zhǔn)分析研究，有利于進(jìn)一步了解月球的狀態(tài)、溫度、物質(zhì)含量等重要信息，深化對月壤、月殼和月球形成演化的認(rèn)識。（選自《人民日報》，有刪改）（1）下面的說法不符合原文意思的一項是A.我國已經(jīng)成功實現(xiàn)地外天體起飛。B.上升器是直接進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道的。C.鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種模式不是同時進(jìn)行。D.為順利完成采樣任務(wù)，著陸器隨身攜帶多種采樣裝置。（2）下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是A.使用下定義的說明方法，說明著陸器攜帶的裝置繁多。B.使用下定義的說明方法，說明完成采樣任務(wù)難度很大。C．使用舉例子的說明方法，說明為完成采樣任務(wù)，著陸器只需攜帶4種裝置。D.使用舉例子的說明方法，說明為完成采樣任務(wù)，著陸器要攜帶多種裝置。（3）下面對本文的理解分析，不正確的一項是A.第①段寫將攜帶月壤的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道，意味著我國成功實現(xiàn)地外天體起飛。B.第④段加點(diǎn)詞“主要”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第⑤段中的“神器”指的是鉆取采樣、表取采樣、表取初級封裝和密封封裝等裝置。D.本文采用空間順序，通俗易懂地介紹了與嫦娥五號探測器相關(guān)的科學(xué)知識。9．閱讀《愚公移山》，回答問題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（1）下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是A.吾與汝畢力平險汝：你，你們。多用于稱同輩或后輩B.雜然相許許：贊同C.河曲智叟亡以應(yīng)亡：通“無”，沒有D.懼其不已也已：已經(jīng)（2）下列句子中加點(diǎn)“焉”字意義和用法與其他三項不同的一項是A.且焉置土石B.始一反焉C.有子存焉D.無隴斷焉（3）下面對選文的分析，不正確的一項是A.故事交代太行、王屋二山的占地面積、高度，體現(xiàn)了愚公移山面臨的巨大困難。B.文章寫妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公，是為了反襯出愚公移山的堅定決心。C.文章以“智叟”來稱呼鼠目寸光、自以為是的老頭，反差強(qiáng)烈，極具諷刺意味。D.愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力。10．閱讀下面文言文，回答問題?？鬃邮兰屹澨饭唬骸对姟酚兄骸案呱窖鲋?，景行①行止②?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)③往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂、車服、禮器，諸生以時習(xí)禮其家，余低回留之，不能去云。天下君王，至于賢人，眾矣，當(dāng)時則榮，沒則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝者，折中于夫子，可謂至圣矣?。ㄟx自《史記?孔子世家》）【注釋】①景行（xíng）：大路，比喻行為正大光明。②止：語氣助詞。③鄉(xiāng)：同“向”。（1）解釋下面句中加點(diǎn)詞語。①當(dāng)時則榮，沒則已焉②孔子布衣，傳十余世（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。天下君王，至于賢人，眾矣。（3）文中哪些地方表達(dá)出作者對孔子的無限崇敬之情？11．閱讀《泥土溫潤的光芒》一文，回答問題。泥土溫潤的光芒劉學(xué)剛①土，能育生萬物，古人稱為“地母”。人們在土地上種植五谷，繁衍生息，喚醒深藏于泥土之中的無盡能量。②小時候，她是一個愛玩泥巴的女孩；長大后，她成了許多泥人的“媽媽”。她的故事從和面烙油餅開始。③那年，她從山東安丘縣城的一家毛巾廠下崗，然后開了一家油餅店。她用一雙靈巧的手揉面成團(tuán)，搟為大餅，將餅擱到鏊（ào）子上，旋轉(zhuǎn)、翻動、刷油，面餅由白轉(zhuǎn)黃，開滿金黃的烙花，香味絲絲縷縷飄到街巷上。④她從油餅的香氣中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故鄉(xiāng)的廣闊田野，仿佛看見，有一個扎馬尾辮的小女孩，蹦蹦跳跳地向她跑來。加上在毛巾廠時，她已能夠用紗線呈現(xiàn)花鳥蟲魚的千姿百態(tài)，離了廠，這技藝卻沒有離身。于是，在空閑的時候，她抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏制出一個個小小的泥人。⑤她捏的那些泥人擺在店鋪的窗臺上。店鋪不大，臨街的一間平房，前面是柜臺，往里，面板、鏊子分列左右，最里邊放著面粉和花生油，小店的格局一目了然。不過，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)在面粉上面的窗臺，站了一群小泥人。有一天，店鋪柜臺外邊排隊買油餅的人群里，有一位在縣城文化部門工作的干部。他看見了那些可愛的小泥人，然后對她說：“專心捏泥人吧?！蹦莻€瞬間，油餅的熱氣熏得她的臉有些發(fā)燙，她手抓著面團(tuán)，眼睛卻接上了那些小泥人的目光。⑥后來，她真的專心捏泥人了。接的第一件活兒，是為本地酒廠捏制一組泥塑群，以此復(fù)原酒鎮(zhèn)熙熙攘攘的舊日場景：坐著的燒鍋，懸著的酒旗，酒肆的店家吆五喝六，趕集的人們摩肩接踵……彼時，她已在縣城東郊的青云山上安家落戶，終日與泥土廝守。⑦山上，泥土強(qiáng)大的能量以植物春華秋實、綠葉紅果的形式呈現(xiàn)。清晨，山風(fēng)裹挾著泥土的馨香撲面而至。她抓起一團(tuán)泥巴，捶打摔揉，要把寧靜的時光和甜美的想法揉進(jìn)泥團(tuán)里。泥人們站在她的身邊，她聽得見它們的呼吸，她的內(nèi)心漾起層層漣漪，一種幸福的漣漪。心滿意足的她，手指在泥土里蠕動，那種感覺恍若游魚歸淵，又如飛鳥入林，自在歡暢。骨架早早搭好了，一些木板鋼筋鐵釘會讓泥人更加牢固。接著是上泥堆大形。先在骨架上噴一層水，然后，她把泥團(tuán)一塊一塊地往骨架上堆，繼而，手持木槌將泥團(tuán)砸實，那捶打的聲音邦邦作響，應(yīng)和著她心跳的節(jié)拍。⑧山中有很多美妙的聲音，樹葉的簌簌聲、飛鳥的啾啾聲、枝條喀吧喀吧的拔節(jié)聲……這些天籟都為她設(shè)定泥人的藝術(shù)細(xì)節(jié)帶來了靈感。她又開始思考如何讓泥人更加堅固。她選用土質(zhì)細(xì)膩、含沙量少的黃河土渠河泥，加入適量棉絮，讓泥土們緊緊抱成團(tuán)。她又心懷敬慕，遠(yuǎn)赴陶都宜興，求教紫砂藝人，變泥人為陶人。最終，她成了“泥人王”，成了非遺文化傳承人，讓更多的人看見了泥土溫潤的光芒。⑨現(xiàn)在，她在城里捏泥人。仔細(xì)聽，那些質(zhì)樸的泥人，似乎在講述著熟悉、鮮活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧鬧的生活現(xiàn)場。（選自《人民日報》2020.6.20，有刪改）（1）結(jié)合全文內(nèi)容，根據(jù)主人公的經(jīng)歷，在下面橫線上依次填寫相應(yīng)的內(nèi)容。毛巾廠下崗→→空閑捏制小泥人→→變泥人為陶人，成了非遺文化傳承人。（2）結(jié)合上下文，從修辭手法的角度，簡要賞析第⑦段畫線句子的表達(dá)效果。心滿意足的她，手指在泥土里蠕動，那種感覺恍若游魚歸淵，又如飛鳥入林，自在歡暢。（3）下面對文章的理解不正確的兩項是A.文章第②段用簡潔的文字引出主人公以及“她”的成長故事，領(lǐng)起下文。B.第④段承上啟下，既寫了主人公對家鄉(xiāng)童年生活的懷念，又寫出了她捏泥人的技藝和愛好。C.第⑧段寫到她求教紫砂藝人，將泥人變成陶人，最終成為非遺文化傳承人，表現(xiàn)了她積極進(jìn)取，精益求精的精神。D.文章描寫泥人的制作過程時，多用粗線條的敘述，缺少細(xì)致具體的筆墨，語言顯得比較枯燥。E.文章最后一段寫她創(chuàng)作泥人的目的是為了滿足城里少部分人的需要，因為城里人追求喧鬧、不平靜的生活。（4）請簡要分析文章題目“泥土溫潤的光芒”的妙處。12．綜合性學(xué)習(xí)。2月20日晚，北京冬奧會正式閉幕。國際奧委會品牌和可持續(xù)發(fā)展總監(jiān)瑪麗?薩魯瓦盛贊：“北京冬奧會是綠色奧運(yùn)里程碑，低碳、環(huán)保在這里實現(xiàn)了最大限度的發(fā)展?！遍喿x下面相關(guān)材料，回答問題?！静牧弦弧勘本┒瑠W會的一些冰上體育場館是由夏奧場館變身而來。首鋼滑雪大跳臺是利用了原有的工業(yè)建筑進(jìn)行改造而成。這種轉(zhuǎn)換模式大幅降低了后期拆除改造的成本，也減少了新建場館產(chǎn)生的碳排放。在場館建設(shè)中，采用以廢棄物為原料生產(chǎn)的建筑材料，從2018年到2020年，場館建設(shè)及改造現(xiàn)場利用了約24.6%的建筑廢棄物?！静牧隙勘本┒瑠W會國家速滑館等冰上場館使用最清潔、最低碳的二氧化碳制冷劑，不僅減少了傳統(tǒng)制冷劑對臭氧層的破壞，還大幅降低制冷系統(tǒng)能耗，與傳統(tǒng)制冷方式相比，可實現(xiàn)節(jié)能30%。全冰面模式下每年僅制冷部分就能節(jié)省200多萬度電，相當(dāng)于約120萬棵樹實現(xiàn)的碳減排量，整個制冷系統(tǒng)的碳排放趨近于零?！静牧先勘本┒瑠W會開幕式以中國傳統(tǒng)歷法的時光輪轉(zhuǎn)作為倒計時開場，從24數(shù)到1，冬去春來，四季更替，每一頓都是壁紙，每一秒都美如畫。第24屆冬奧會，二十四個節(jié)氣，又恰逢第一個節(jié)氣“立春”，詩意的偶然，浪漫的創(chuàng)意，巧妙的融合，再配上一首首中國古典詩篇，一重又一重的意境匯成世界人民都看得懂的美好?！静牧纤摹俊静牧衔濉勘本┒瑠W會三大賽區(qū)26個場館全部使用風(fēng)力、光伏等清潔能源轉(zhuǎn)換而來的“綠色電力”，在奧運(yùn)歷史上首次實現(xiàn)全部場館100%綠色電能供應(yīng)。壩頭風(fēng)電場、盤長河風(fēng)電場、水泉風(fēng)電場、北莊堡光伏電站助力冬奧場館供電，四個電場（站）年度可上網(wǎng)電量約9.6億千瓦時，每年可節(jié)省標(biāo)煤約30萬噸，減少碳排放量約79萬噸。（1）以上五則材料中沒有圍繞“綠色奧運(yùn)”含義進(jìn)行說明的是材料（2）閱讀以上材料，概括北京冬奧會被稱為“綠色奧運(yùn)”的具體原因。13．閱讀下面語段，回答問題。??【甲】紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個，第三個。??【乙】我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊，往在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯……（1）語段【甲】描寫的是紅軍長征中的哪一次戰(zhàn)斗？（2）根據(jù)語段【甲】【乙】，請簡要概括作者看到的中國工農(nóng)紅軍是一支怎樣的隊伍。三、作文14．作家雨果說，未來將屬于兩種人——思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。在全球應(yīng)對新冠肺炎疫情的大背景下，北京冬奧會主題口號是“一起向未來”，它展現(xiàn)了人類在面對困境時的堅強(qiáng)姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道，表達(dá)了人類對美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望！同學(xué)們，關(guān)于“未來”，你有過怎樣的思考與感悟？請自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）緊扣主題，突出中心，內(nèi)容具體充實；（2）說真話，抒真情；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

2022-2023學(xué)年天津市東麗中學(xué)八年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、積累與應(yīng)用1．下面詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）A．絹本（juān）婆娑（suō）惟妙惟肖（xiāo） B．遒勁（jìn）著眼（zháo）深惡痛疾（jī） C．瞥見（piē）熾熱（zhì）廣袤無垠（yén） D．緋紅（fēi）秀頎（qí）頷首低眉（hàn）【分析】本題考查易誤讀常見字。解答這道題，首先要讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的讀音，特別是多音字。拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練的語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書?！窘獯稹緼.有誤，“絹本”中的“絹”讀作“juàn”，“惟妙惟肖”中的“肖”讀作“xiào”；B.有誤，“遒勁”中的“勁”讀作“jìng”，“著眼”中的“著”讀作“zhuó”，“深惡痛疾”中的“疾”讀作“jí”；C.有誤，“熾熱”中的“熾”讀作“chì”，“廣袤無垠”中的“垠”讀作“yín”；D.正確。故選：D。2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪遄悠迮c圍棋同為黑白兩色棋子，初時棋盤也可通用，但技法迥異，原理亦____。倘若以水作比，圍棋就如同天降雨點(diǎn)，成河，肆意奔流并力圖席卷更多領(lǐng)地，大有洪水漫延之勢。五子棋則是山澗溪流，蜿蜒緩行，獨(dú)辟蹊徑，歷經(jīng)山路崎嶇，一路涓涓有聲。其實，黑白棋子更似日月星辰，之際，仿佛將銀河搬上了棋盤。A．大相徑庭匯總縱橫交錯 B．大同小異匯聚觥籌交錯 C．大相徑庭匯聚縱橫交錯 D．大同小異匯總觥籌交錯【分析】本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答?！窘獯稹看笙鄰酵ィ罕扔飨嗖詈苓h(yuǎn)，大不相同。大同小異：大部分相同，只有小部分不同。根據(jù)“技法迥異“可知句意是相差很遠(yuǎn)，因此第一空應(yīng)填“大相徑庭”；匯聚：意思是指會在一處，沒有分開的意思。匯總：意思是把各種材料或情況匯集到一起。根據(jù)語境，“匯聚“與“成河“搭配，可知第二空應(yīng)填“匯聚”；縱橫交錯：指橫的豎的交叉在一起，也形容情況復(fù)雜。觥籌交錯：意思是酒杯和酒籌交互錯雜，形容許多人聚在一起飲酒的熱鬧情景。此處形容“黑白棋子”，可知第三空應(yīng)填“縱橫交錯”；故選：C。3．下面語段中的句子，有語病的一項是（）①為保證避免疫情防控萬無一失，做好排查，網(wǎng)格員每天都忙碌在社區(qū)里。②工作中，他們還會重點(diǎn)關(guān)注獨(dú)居老人、空巢老人等特殊群體，詢問生活物資是否齊全，是否需要幫助采買，體溫是否正常等。③網(wǎng)格雖小，卻是和老百姓聯(lián)系最緊密的服務(wù)窗。④為社區(qū)居民處理好每一件小事、急事、難事，是社區(qū)網(wǎng)格員的工作職責(zé)。A．①句 B．②句 C．③句 D．④句【分析】本題重點(diǎn)考查學(xué)生辨析病句的能力。解答此類問題，我們首先要了解幾種常見的病句類型，掌握修改病句的基本方法，然后結(jié)合句子進(jìn)行辨析。尤其要注意否定詞誤用這種病句，結(jié)合句意，然后分析其修改方法?！窘獯稹緼．有誤，搭配不當(dāng)，把“保證避免”改為“確?！保籅CD．正確。故選：A。4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┛鬃臃浅Ｏ矚g自己的學(xué)生顏回。有一次，他問子貢□你與顏回相比，誰強(qiáng)？”子貢謙虛地回答：“我怎么比得上顏回呢□他聽到一件事，便能推知十件□我聽了一件事，才能推知兩件?！笨鬃狱c(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“你不如他，我與你都不如他！”A．：“，， B．，“？； C．：“？； D．，“，，【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。標(biāo)點(diǎn)符號是書面語中用來表示停頓、語氣以及詞語性性和作用的符號，是書面語的有機(jī)組成部分?！窘獯稹窟@句話中“他問子貢”一句后時問的話，應(yīng)用冒號引號；“我怎么比得上顏回呢”一句是一個設(shè)問句，后面幾句是回答，所以后面應(yīng)用問號；中間兩句是他們倆的表現(xiàn)，應(yīng)用分號。故選：C。5．下列對《雁門太守行》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┭汩T太守行（李賀）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。A．《雁門太守行》是古樂府舊題，這是一首以戰(zhàn)爭為背景和主題的抒情詩。 B．“塞上燕脂凝夜紫”一句，寫出了戰(zhàn)場血流成河，滲入土中，凝結(jié)為紫色，正面寫出了戰(zhàn)爭的悲壯之感。 C．“半卷紅旗”寫出了乘夜奔襲之狀，地點(diǎn)正是燕、趙英雄慷慨悲歌之地，加上“鼓寒”的聲音細(xì)節(jié)，加劇了悲壯的氣氛。 D．詩作的結(jié)尾抒寫了官軍全體將士忘身報國之情，感人至深。【分析】《雁門太守行》是唐代詩人李賀運(yùn)用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)爭場面的詩歌。此詩用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，奇異的畫面準(zhǔn)確地表現(xiàn)了特定時間、特定地點(diǎn)的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風(fēng)云。首句寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，并借日光顯示守軍威武雄壯；第二句從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷；第三句寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面；最后一句引用典故寫出將士誓死報效國家的決心。全詩意境蒼涼，格調(diào)悲壯，具有強(qiáng)烈的震撼力和藝術(shù)魅力。譯文：敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，城墻仿佛將要坍塌；我軍嚴(yán)待以來，陽光照耀鎧甲，一片金光閃爍。秋色里，響亮軍號震天動地；黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫。紅旗半卷，部隊趕赴易水夜襲敵軍；夜寒霜重，鼓聲郁悶低沉。只為報答君王恩遇，手?jǐn)y寶劍，視死如歸?！窘獯稹勘绢}考查詩歌的理解。ACD.正確。B．有誤，“塞上燕脂凝夜紫“從側(cè)面寫出了戰(zhàn)爭的悲壯。故選：B。6．請將下面詩文語句補(bǔ)充完整。（1）采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》其五）（2）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（3）天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（4）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（《＜孟子＞三章》）（6）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。（《＜孟子＞三章》）（7）詩人杜甫《春望》一詩中，運(yùn)用夸張的修辭方法表現(xiàn)出戰(zhàn)火不斷、家書珍貴的句子是：“烽火連三月，家書抵萬金?！薄痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹浚?）悠然見南山（2）折戟沉沙鐵未銷（注意“折戟沉沙”的書寫）（3）星河欲轉(zhuǎn)千帆舞（注意“轉(zhuǎn)”“帆”的書寫）（4）似曾相識燕歸來（5）入則無法家拂士（注意“拂士”的書寫）（6）威武不能屈（7）烽火連三月家書抵萬金7．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普（體裁）巨著?！痉治觥俊独ハx記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。它的文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧，基于事實的故事情節(jié)曲折奇異。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛?！窘獯稹勘绢}考查對名著常識的把握?！独ハx記》堪稱科學(xué)與文學(xué)的完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。答案：昆蟲的史詩法法布爾科普二、閱讀8．閱讀《今別月宮去，采得月壤歸》一文，回答問題。今別月宮去，采得月壤歸①2020年12月3日23時10分，嫦娥五號上升器月面點(diǎn)火，3000牛發(fā)動機(jī)工作6分鐘后，順利將攜帶月壤的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道，成功實現(xiàn)我國首次地外天體起飛。②點(diǎn)火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入3個階段，進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道。隨后，上升器將與環(huán)月等待的軌返組合體交會對接，將月球樣品轉(zhuǎn)移到返回器，后者將等待合適的月地入射窗口，做好返回地球的準(zhǔn)備。③據(jù)介紹，嫦娥五號探測器成功著陸月面后，開展了太陽翼展開、機(jī)構(gòu)解鎖等相關(guān)準(zhǔn)備工作，之后就進(jìn)入了“挖土”的工作模式，此次嫦娥五號探測器自動采樣任務(wù)采用表鉆結(jié)合、多點(diǎn)采樣的方式，設(shè)計了鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種模式。④這兩種模式并不是同時進(jìn)行。首先開啟的鉆取模式，鉆具鉆取主要獲得月面以下樣品。截至12月2日4時53分，嫦娥五號著陸器和上升器組合體完成了月球鉆取采樣及裝。接著，機(jī)械臂表取裝置開始自動采樣并封裝，機(jī)械臂表取則主要獲得月球表面樣品，截至12月2日22時，經(jīng)過約19小時月面工作，嫦娥五號順利完成月球表面自動采樣，并已按預(yù)定形式將樣品封裝保存在上升器攜帶的貯存裝置中。專家介紹，為確保月球樣品在返回地球過程中，保持真空密閉以及不受外界環(huán)境影響，探測器在月面對樣品進(jìn)行了密封封裝。⑤為了順利完成采樣任務(wù)，著陸器隨身攜帶了鉆取采樣裝置、表取采樣裝置、表取初級封裝裝置和密封封裝裝置等“神器”，中國航天科技集團(tuán)五院嫦娥五號探測器系統(tǒng)設(shè)計師介紹，機(jī)械臂表取可以想象成類似人手的裝置，在腕關(guān)節(jié)設(shè)有兩個采樣裝置，很像挖土的鏟子；鉆具鉆取則可以鉆入月球內(nèi)部，鉆取月壤巖芯。它們科學(xué)分工，精密配合，采取深鉆、淺鉆、鏟土、挖土、夾土等各種方式，采集月壤樣品并進(jìn)行密封封裝.⑥距人類上一次從月球采樣至今，已有40多年的時間沒有拿到新的月球樣品?？茖W(xué)家表示，對月壤的研究不僅涉及月球本身，還包含太陽系空間物質(zhì)和能量的重要信息。將月球的月壤等關(guān)鍵性樣品運(yùn)回地面實驗室供科學(xué)家精準(zhǔn)分析研究，有利于進(jìn)一步了解月球的狀態(tài)、溫度、物質(zhì)含量等重要信息，深化對月壤、月殼和月球形成演化的認(rèn)識。（選自《人民日報》，有刪改）（1）下面的說法不符合原文意思的一項是BA.我國已經(jīng)成功實現(xiàn)地外天體起飛。B.上升器是直接進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道的。C.鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種模式不是同時進(jìn)行。D.為順利完成采樣任務(wù)，著陸器隨身攜帶多種采樣裝置。（2）下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是DA.使用下定義的說明方法，說明著陸器攜帶的裝置繁多。B.使用下定義的說明方法，說明完成采樣任務(wù)難度很大。C．使用舉例子的說明方法，說明為完成采樣任務(wù)，著陸器只需攜帶4種裝置。D.使用舉例子的說明方法，說明為完成采樣任務(wù)，著陸器要攜帶多種裝置。（3）下面對本文的理解分析，不正確的一項是DA.第①段寫將攜帶月壤的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道，意味著我國成功實現(xiàn)地外天體起飛。B.第④段加點(diǎn)詞“主要”，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。C.第⑤段中的“神器”指的是鉆取采樣、表取采樣、表取初級封裝和密封封裝等裝置。D.本文采用空間順序，通俗易懂地介紹了與嫦娥五號探測器相關(guān)的科學(xué)知識。【分析】本文主要介紹了嫦娥五號探測器成功著陸月面后，進(jìn)入了“挖土”的工作模式。告訴我們，將月球的月壤等關(guān)鍵性樣品運(yùn)回地面實驗室供科學(xué)家精準(zhǔn)分析研究，有利于進(jìn)一步了解月球的狀態(tài)、溫度、物質(zhì)含量等重要信息，深化對月壤、月殼和月球形成演化的認(rèn)識?！窘獯稹浚?）本題考查理解文章內(nèi)容篩選信息。ACD.正確。B.有誤，根據(jù)第②段“點(diǎn)火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入3個階段，進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道”可知，點(diǎn)火起飛后，上升器經(jīng)歷垂直上升、姿態(tài)調(diào)整和軌道射入3個階段，才會進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道；“上升器是直接進(jìn)入預(yù)定環(huán)月飛行軌道的”表述有誤。故選：B。（2）本題考查說明方法及作用。根據(jù)第⑤段“著陸器隨身攜帶了鉆取采樣裝置、表取采樣裝置、表取初級封裝裝置和密封封裝裝置等神器”可知，此句列舉了為完成采樣任務(wù)，著陸器隨身攜帶的裝置，運(yùn)用了舉例子的說明方法。故選：D。（3）本題考查理解文章內(nèi)容。ABC.正確。D.有誤，根據(jù)第②段“點(diǎn)火起飛后”，第③段“嫦娥五號探測器成功著陸月面后”，第④段“截至12月2日4時53分”等語句可知，本文運(yùn)用了時間順序；根據(jù)第④段“首先開啟的鉆取模式，鉆具鉆取主要獲得月面以下樣品”“接著，機(jī)械臂表取裝置開始自動采樣并封裝，機(jī)械臂表取則主要獲得月球表面樣品”等語句可知，本文還運(yùn)用了邏輯順序介紹了嫦娥五號探測器鉆具鉆取和機(jī)械臂表取兩種模式。本文并未運(yùn)用空間順序。故選：D。答案：（1）B（2）D（3）D9．閱讀《愚公移山》，回答問題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（1）下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是DA.吾與汝畢力平險汝：你，你們。多用于稱同輩或后輩B.雜然相許許：贊同C.河曲智叟亡以應(yīng)亡：通“無”，沒有D.懼其不已也已：已經(jīng)（2）下列句子中加點(diǎn)“焉”字意義和用法與其他三項不同的一項是AA.且焉置土石B.始一反焉C.有子存焉D.無隴斷焉（3）下面對選文的分析，不正確的一項是BA.故事交代太行、王屋二山的占地面積、高度，體現(xiàn)了愚公移山面臨的巨大困難。B.文章寫妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公，是為了反襯出愚公移山的堅定決心。C.文章以“智叟”來稱呼鼠目寸光、自以為是的老頭，反差強(qiáng)烈，極具諷刺意味。D.愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強(qiáng)毅力。【分析】參考譯文：太行、王屋兩座大山，四周各七百里，高七八百千丈。本來在冀州的南部、河陽的北邊。北山腳下有個叫愚公的人，年紀(jì)將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，進(jìn)進(jìn)出出曲折繞遠(yuǎn)。于是愚公便召集全家人來商量說：“我和你們盡全力鏟平險峻的大山，使它一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說：“憑你的力量，連魁父這座小丘都鏟平不了，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面?！坝薰谑菐ьI(lǐng)兒子孫子和能挑擔(dān)子的三個人，鑿石挖土，用箕番裝土石運(yùn)到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦只有一個兒子，剛七八歲，但卻蹦蹦跳跳地去幫助他們。冬夏換季，才往返一次。河曲的智叟笑著阻止愚公說：“你真是太不聰明了。憑你殘余的歲月剩余的力氣，連山上的一根草木都動不了，又能把泥土和石頭怎么樣呢？”愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，連寡婦孤兒都不如。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增高加大，為什么還擔(dān)心挖不平呢？”智叟無言而對。山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔方東部，一座放在雍州南面。從此，冀州的南部，直到漢水的南岸，沒有山岡阻隔了。【解答】（1）本題考查字詞的翻譯。ABC.正確；D.有誤，句意：怕他不停地挖下去。已：停止。故選：D。（2）本題考查“焉”字的用法。A.疑向代詞，哪里；BCD.句末語氣助詞。故選：A。（3）本題考查對文章的理解和分析。ACD.正確；B.有誤，文章妻子沒有嘲笑并且阻止愚公。故選：B。答案：（1）D（2）A（3）B10．閱讀下面文言文，回答問題。孔子世家贊太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行①行止②?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)③往之。余讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂、車服、禮器，諸生以時習(xí)禮其家，余低回留之，不能去云。天下君王，至于賢人，眾矣，當(dāng)時則榮，沒則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之。自天子王侯，中國言六藝者，折中于夫子，可謂至圣矣！（選自《史記?孔子世家》）【注釋】①景行（xíng）：大路，比喻行為正大光明。②止：語氣助詞。③鄉(xiāng)：同“向”。（1）解釋下面句中加點(diǎn)詞語。①當(dāng)時則榮，沒則已焉停止②孔子布衣，傳十余世平民（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。天下君王，至于賢人，眾矣。（3）文中哪些地方表達(dá)出作者對孔子的無限崇敬之情？【分析】參考譯文：太史公說：《詩經(jīng)》上有句話：“巍峨的高山可以仰望，寬廣的大道可以循著前進(jìn)?！蔽译m然不能到達(dá)那，但是心中一直向往它。我讀孔子的書，由推理可以知道他的為人。到了魯國，瞻仰孔子的祠堂、車子、衣服和禮器，許多儒生在他家里按時演習(xí)禮儀，我徘徊留戀，舍不得離開。天下的君王以及賢人是很多的，（他們大多是）當(dāng)時榮耀，死后就完了?？鬃邮且粋€平民，傳到十幾代，讀書的人都尊崇他。從天子王侯，到全國研究六經(jīng)的人，都以孔子的學(xué)說作為準(zhǔn)則，孔子可以說是道德學(xué)問最高尚的人了！【解答】（1）本題考查文言詞語的翻譯。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。①句意：當(dāng)時榮耀，死后就完了。已，停止；②句意：孔子是一個平民，傳到十幾代。布衣，平民。（2）本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：至于，以及。眾，多。句意：天下的君王以及賢人是很多的。（3）本題考查文章內(nèi)容的理解。根據(jù)“余讀孔氏書，想見其為人”明確讀孔子的書想象他的為人；“適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時習(xí)禮其家，余祗回留之不能去云”明確到魯?shù)乜吹剿倪z物和教風(fēng)不忍離去；“天下君王至于賢人眾矣，當(dāng)時則榮，沒則已焉?？鬃硬家?，傳十余世，學(xué)者宗之”用天下君王賢能對比（反襯）孔子對后世影響深遠(yuǎn)；“自天子王侯，中國言《六藝》者折中于夫子，可謂至圣矣”明確稱贊孔子為“至圣”。答案：（1）①停止；②平民。（2）天下的君王以及賢人是很多的。（3）讀孔子的書想象他的為人；到魯?shù)乜吹剿倪z物和教風(fēng)不忍離去；用天下君王賢能對比（反襯）孔子對后世影響深遠(yuǎn)；稱贊孔子為“至圣”。11．閱讀《泥土溫潤的光芒》一文，回答問題。泥土溫潤的光芒劉學(xué)剛①土，能育生萬物，古人稱為“地母”。人們在土地上種植五谷，繁衍生息，喚醒深藏于泥土之中的無盡能量。②小時候，她是一個愛玩泥巴的女孩；長大后，她成了許多泥人的“媽媽”。她的故事從和面烙油餅開始。③那年，她從山東安丘縣城的一家毛巾廠下崗，然后開了一家油餅店。她用一雙靈巧的手揉面成團(tuán)，搟為大餅，將餅擱到鏊（ào）子上，旋轉(zhuǎn)、翻動、刷油，面餅由白轉(zhuǎn)黃，開滿金黃的烙花，香味絲絲縷縷飄到街巷上。④她從油餅的香氣中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故鄉(xiāng)的廣闊田野，仿佛看見，有一個扎馬尾辮的小女孩，蹦蹦跳跳地向她跑來。加上在毛巾廠時，她已能夠用紗線呈現(xiàn)花鳥蟲魚的千姿百態(tài)，離了廠，這技藝卻沒有離身。于是，在空閑的時候，她抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏制出一個個小小的泥人。⑤她捏的那些泥人擺在店鋪的窗臺上。店鋪不大，臨街的一間平房，前面是柜臺，往里，面板、鏊子分列左右，最里邊放著面粉和花生油，小店的格局一目了然。不過，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)在面粉上面的窗臺，站了一群小泥人。有一天，店鋪柜臺外邊排隊買油餅的人群里，有一位在縣城文化部門工作的干部。他看見了那些可愛的小泥人，然后對她說：“專心捏泥人吧。”那個瞬間，油餅的熱氣熏得她的臉有些發(fā)燙，她手抓著面團(tuán)，眼睛卻接上了那些小泥人的目光。⑥后來，她真的專心捏泥人了。接的第一件活兒，是為本地酒廠捏制一組泥塑群，以此復(fù)原酒鎮(zhèn)熙熙攘攘的舊日場景：坐著的燒鍋，懸著的酒旗，酒肆的店家吆五喝六，趕集的人們摩肩接踵……彼時，她已在縣城東郊的青云山上安家落戶，終日與泥土廝守。⑦山上，泥土強(qiáng)大的能量以植物春華秋實、綠葉紅果的形式呈現(xiàn)。清晨，山風(fēng)裹挾著泥土的馨香撲面而至。她抓起一團(tuán)泥巴，捶打摔揉，要把寧靜的時光和甜美的想法揉進(jìn)泥團(tuán)里。泥人們站在她的身邊，她聽得見它們的呼吸，她的內(nèi)心漾起層層漣漪，一種幸福的漣漪。心滿意足的她，手指在泥土里蠕動，那種感覺恍若游魚歸淵，又如飛鳥入林，自在歡暢。骨架早早搭好了，一些木板鋼筋鐵釘會讓泥人更加牢固。接著是上泥堆大形。先在骨架上噴一層水，然后，她把泥團(tuán)一塊一塊地往骨架上堆，繼而，手持木槌將泥團(tuán)砸實，那捶打的聲音邦邦作響，應(yīng)和著她心跳的節(jié)拍。⑧山中有很多美妙的聲音，樹葉的簌簌聲、飛鳥的啾啾聲、枝條喀吧喀吧的拔節(jié)聲……這些天籟都為她設(shè)定泥人的藝術(shù)細(xì)節(jié)帶來了靈感。她又開始思考如何讓泥人更加堅固。她選用土質(zhì)細(xì)膩、含沙量少的黃河土渠河泥，加入適量棉絮，讓泥土們緊緊抱成團(tuán)。她又心懷敬慕，遠(yuǎn)赴陶都宜興，求教紫砂藝人，變泥人為陶人。最終，她成了“泥人王”，成了非遺文化傳承人，讓更多的人看見了泥土溫潤的光芒。⑨現(xiàn)在，她在城里捏泥人。仔細(xì)聽，那些質(zhì)樸的泥人，似乎在講述著熟悉、鮮活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧鬧的生活現(xiàn)場。（選自《人民日報》2020.6.20，有刪改）（1）結(jié)合全文內(nèi)容，根據(jù)主人公的經(jīng)歷，在下面橫線上依次填寫相應(yīng)的內(nèi)容。毛巾廠下崗→開油餅店→空閑捏制小泥人→專心捏泥人→變泥人為陶人，成了非遺文化傳承人。（2）結(jié)合上下文，從修辭手法的角度，簡要賞析第⑦段畫線句子的表達(dá)效果。心滿意足的她，手指在泥土里蠕動，那種感覺恍若游魚歸淵，又如飛鳥入林，自在歡暢。（3）下面對文章的理解不正確的兩項是DEA.文章第②段用簡潔的文字引出主人公以及“她”的成長故事，領(lǐng)起下文。B.第④段承上啟下，既寫了主人公對家鄉(xiāng)童年生活的懷念，又寫出了她捏泥人的技藝和愛好。C.第⑧段寫到她求教紫砂藝人，將泥人變成陶人，最終成為非遺文化傳承人，表現(xiàn)了她積極進(jìn)取，精益求精的精神。D.文章描寫泥人的制作過程時，多用粗線條的敘述，缺少細(xì)致具體的筆墨，語言顯得比較枯燥。E.文章最后一段寫她創(chuàng)作泥人的目的是為了滿足城里少部分人的需要，因為城里人追求喧鬧、不平靜的生活。（4）請簡要分析文章題目“泥土溫潤的光芒”的妙處。【分析】文章以泥土為線索，寫主人公下崗賣油餅，遇到一位在縣城文化部門工作的干部賞識而專心捏泥人。通過主人公的努力，讓普通的泥土變成了泥人，陶人。最終成為非遺文化傳承人。【解答】（1）本題考查梳理和概括文章內(nèi)容。從“她從山東安丘縣城的一家毛巾廠下崗，然后開了一家油餅店”可看出第二個情節(jié)是：開油餅店。從“后來，她真的專心捏泥人了”可看出第四個情節(jié)是：專心捏泥人。（2）本題考查的是賞析句子?！盎腥粲昔~歸淵，又如飛鳥入林，自在歡暢”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，將她手指在泥土里蠕動的感覺比作“游魚歸淵”“飛鳥入林”，生動形象地寫出了主人公對捏泥人這項工作的喜愛，表現(xiàn)了她捏泥人的水平高超；結(jié)合句中的“心滿意足”“自在歡暢”可知她內(nèi)心的滿足，心情的舒暢。（3）本題考查文章內(nèi)容理解分析。ABC.正確；D.有誤，結(jié)合“泥人們站在她的身邊，她聽得見它們的呼吸”分析，不僅寫出了主人公對捏泥人的熱愛，還寫出了她獨(dú)特的靈感。可知選項錯誤；E.有誤，“為了滿足城里少部分人的需要”于文無據(jù)。故選：DE。（4）本題考查標(biāo)題的作用。文章的標(biāo)題意蘊(yùn)豐富、耐人尋味。揭示了文章的內(nèi)容，既表明主人公賦予了泥土鮮活的生命力，也表明主人公讓傳統(tǒng)文化得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。點(diǎn)明中心，揭示了深藏于泥土的無盡力量；生動形象，富有吸引力。答案：（1）開油餅店；專心捏泥人（2）比喻的修辭手法，生動形象的寫出了主人公隨心所欲捏泥人的高超技藝，也表現(xiàn)了主人公心滿意足的歡暢心情。（3）DE（4）揭示了文章的內(nèi)容，主人公靈巧的雙手不僅賦予了泥土鮮活的生命力，也讓傳統(tǒng)文化得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。點(diǎn)明中心，揭示了深藏于泥土的無盡力量。生動形象，富有吸引力。12．綜合性學(xué)習(xí)。2月20日晚，北京冬奧會正式閉幕。國際奧委會品牌和可持續(xù)發(fā)展總監(jiān)瑪麗?薩魯瓦盛贊：“北京冬奧會是綠色奧運(yùn)里程碑，低碳、環(huán)保在這里實現(xiàn)了最大限度的發(fā)展。”閱讀下面相關(guān)材料，回答問題?！静牧弦弧勘本┒瑠W會的一些冰上體育場館是由夏奧場館變身而來。首鋼滑雪大跳臺是利用了原有的工業(yè)建筑進(jìn)行改造而成。這種轉(zhuǎn)換模式大幅降低了后期拆除改造的成本，也減少了新建場館產(chǎn)生的碳排放。在場館建設(shè)中，采用以廢棄物為原料生產(chǎn)的建筑材料，從2018年到2020年，場館建設(shè)及改造現(xiàn)場利用了約24.6%的建筑廢棄物?！静牧隙勘本┒瑠W會國家速滑館等冰上場館使用最清潔、最低碳的二氧化碳制冷劑，不僅減少了傳統(tǒng)制冷劑對臭氧層的破壞，還大幅降低制冷系統(tǒng)能耗，與傳統(tǒng)制冷方式相比，可實現(xiàn)節(jié)能30%。全冰面模式下每年僅制冷部分就能節(jié)省200多萬度電，相當(dāng)于約120萬棵樹實現(xiàn)的碳減排量，整個制冷系統(tǒng)的碳排放趨近于零。【材料三】北京冬奧會開幕式以中國傳統(tǒng)歷法的時光輪轉(zhuǎn)作為倒計時開場，從24數(shù)到1，冬去春來，四季更替，每一頓都是壁紙，每一秒都美如畫。第24屆冬奧會，二十四個節(jié)氣，又恰逢第一個節(jié)氣“立春”，詩意的偶然，浪漫的創(chuàng)意，巧妙的融合，再配上一首首中國古典詩篇，一重又一重的意境匯成世界人民都看得懂的美好?！静牧纤摹俊静牧衔濉勘本┒瑠W會三大賽區(qū)26個場館全部使用風(fēng)力、光伏等清潔能源轉(zhuǎn)換而來的“綠色電力”，在奧運(yùn)歷史上首次實現(xiàn)全部場館100%綠色電能供應(yīng)。壩頭風(fēng)電場、盤長河風(fēng)電場、水泉風(fēng)電場、北莊堡光伏電站助力冬奧場館供電，四個電場（站）年度可上網(wǎng)電量約9.6億千瓦時，每年可節(jié)省標(biāo)煤約30萬噸，減少碳排放量約79萬噸。（1）以上五則材料中沒有圍繞“綠色奧運(yùn)”含義進(jìn)行說明的是材料三（2）閱讀以上材料，概括北京冬奧會被稱為“綠色奧運(yùn)”的具體原因。【分析】（1）本題考查材料內(nèi)容的理解。根據(jù)[材料一]“在場館建設(shè)中，采用以廢棄物為原料生產(chǎn)的建筑材料”這種轉(zhuǎn)換模式大幅降低了后期拆除改造的成本，也減少了新建場館產(chǎn)生的碳排放“可知，材料一從場館建設(shè)角度談減少碳排放，能體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”含義；根據(jù)[材料二]“北京冬奧會國家速滑館等冰上場館使用最清潔、最低碳的二氧化碳制冷劑……相當(dāng)于約120萬棵樹實現(xiàn)的碳減排量，整個制冷系統(tǒng)的碳排放趨近于零”可知，材料二從制冷劑的使用角度談減少碳排放，能體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”含義；根據(jù)[材料三]“以中國傳統(tǒng)歷法的時光輪轉(zhuǎn)作為倒計時開場”“二十四個節(jié)氣……配一首首中國古典詩篇，一重又一重的意境匯成世界人民都看得懂的美好”可知，材料三談的是倒計時開場的設(shè)計及其蘊(yùn)含的中國文化元素，與“綠色奧運(yùn)”含義沒有關(guān)系；根據(jù)[材料四]“占比超八成”“使用以上車輛預(yù)計將實現(xiàn)減排約1.1萬噸二氧化碳”可知，材料四從車輛運(yùn)營角度談減少碳排放，能體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”含義；根據(jù)[材料五]“北京冬奧會三大賽區(qū)26個場館全部使用風(fēng)力、光伏等清潔能源轉(zhuǎn)換而來的‘綠色電力’”“每年可節(jié)省標(biāo)煤約30萬噸，減少碳排放量約79萬噸”可知，材料五從電力使用角度談減少碳排放，能體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)”含義。故選材料三。（2）本題考查材料提煉與概括。根據(jù)[材料一]“在場館建設(shè)中，采用以廢棄物為原料生產(chǎn)的建筑材料”，可知利用舊建筑及建筑廢棄物建設(shè)場館；根據(jù)[材料二]“整個制冷系統(tǒng)的碳排放趨近于零”，可知冰上場館制冷系統(tǒng)的碳排放趨近于零；根據(jù)[材料四]使用節(jié)能與清潔能源車輛的“占比超八成”，可知賽事交通八成使用節(jié)能與清潔能源車；根據(jù)[材料五]“在奧運(yùn)歷史上首次實現(xiàn)全部場館100%6綠色電能供應(yīng)”，可知全部場館100%綠色電能供應(yīng)?！窘獯稹看鸢福海?）三（2）利用舊建筑及建筑廢棄物建設(shè)場館，冰上場館制冷系統(tǒng)的碳排放趨近于零，賽事交通八成使用節(jié)能與清潔能源車，全部場館100%綠色電能供應(yīng)。13．閱讀下面語段，回答問題。??【甲】紅軍戰(zhàn)士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個，第三個。??【乙】我在寧夏和甘肅所看到的紅軍部隊，往在窯洞里，富有地主原來的馬廄里，用泥土和木料草率建成的營房里，以前的官吏或駐軍丟棄的場地和房子里。他們睡在硬炕上，甚至沒有草墊，每人只有一條棉毯……（1）語段【甲】描寫的是紅軍長征中的哪一次戰(zhàn)斗？（2）根據(jù)語段【甲】【乙】，請簡要概括作者看到的中國工農(nóng)紅軍是一支怎樣的隊伍。【分析】《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加?斯諾所著的紀(jì)實文學(xué)作品。該作品真實記錄了埃德加?斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實地采訪的所見所聞，從多個方面展示中國共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言?！窘獯稹浚?）本題考查名著情節(jié)。根據(jù)“紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上”提示，明確選文所述的歷史事件是長征中的飛奪瀘定橋。（2）本