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大班保育員隨筆2021|大班保育員工作隨筆面對來自不同的幼兒,保育員應用多種不同的教育方法來教育幼兒,做到因材施教。那么大班保育員工作隨筆會寫些什么呢?下面是我細心為你整理大班保育員工作隨筆,盼望你喜愛。

大班保育員工作隨筆篇一

時間匆忙,不經(jīng)意間一學期又過去了,在這一學期里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作狀況:

一、思想工作方面:

在這個學期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,喜愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。聽從領導的安排,愿意接受各項任務,并且盡力把它完成。班上消失問題,能夠與班上的老師共同商議?解決。同時制造新的好的方法傳授給大家,樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學習,每次學習都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)覺早解決,主悅耳取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。

二、生活衛(wèi)生方面:

做到來園開窗通風,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,削減污染沒采納任何酸性物刷地,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到常常消毒;活動室地面干凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具干凈無塵土,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,時間精確?????,按時上交。

三、保育工作方面:

本人能夠喜愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照看幼兒的生活,依據(jù)天氣的變化,準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒,認真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準時與家長溝通。午睡時,留意巡察,做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。四、在幫助老師工作上:

本人能夠樂觀協(xié)作,任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學方案,為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、學問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。

以上四個方面是我2021年度的工作總結,雖然取得了一些成果,也獲得了一些閱歷,但是仍舊存在許多的不足之處,今后我將更加專心的去工作,不斷總結和完善,爭取把保育工作做的更好。

大班保育員工作隨筆篇二

面對來自不同的幼兒,我覺得應用多種不同的教育方法來教育幼兒。一次,戶外活動結束后回到教室,預備和孩子們學習健康課時,我突然發(fā)覺空著一個座位,這是誰的座位?一個小伴侶說是桐樟。桐樟哪去了?我剛要出去找,桐樟推開門進來了。桐樟,你去哪兒了?怎么沒一塊回來呀。他紅著臉說:我、我去小便了,去的時候忘了告知老師了??粗o急的表情,我心中有一絲絲歉意,假如我在回來前點數(shù)一下孩子,就不會有此插曲了。

抱歉,是老師的緣由,以后老師不會丟掉你了。桐樟快樂地笑了。

通過這件事也給了我很大的啟發(fā),在組織集體活動尤其是戶外活動時,老師肯定要時刻關注著孩子,隨時點數(shù)孩子,不能讓一個孩子掉隊,避開孩子丟失,真正做到一個都不能少!

幼兒園工作中,教育孩子的工作當然重要,但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個潔凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能開心地學習和生活。所以,我班老師在留意了教育教學工作的同時更留意了保育工作的落實,嚴格根據(jù)平安、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。其實只要做好衛(wèi)生和預防工作,加強自身的熬煉,手足口病并不是那么可怕的。于是我們特別注意做好幼兒保健工作。首先做好班級衛(wèi)生清潔工作、消毒工作。于是班級每天教室用紫外線定期對幼兒的睡具、玩具、用具進行暴曬、清洗、消毒等。其次開展幼兒衛(wèi)生保健教育活動。通過講故事等形式,讓幼兒懂得預防手足口病的方法是要講衛(wèi)生、勤洗手、不去人多的地方等,而且每天都要監(jiān)督幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手狀況,初步學會自我愛護的方法,再次增加幼兒體質(zhì),鼓舞幼兒早入園進行晨練活動。總之,今后我將不斷努力,不斷學習理論與實踐探究,轉(zhuǎn)變教育觀念,爭取再更上新臺階!

大班保育員工作隨筆篇三

最近一周,我值大班午睡,這群淘氣的孩子讓我感到頭痛。每天午飯后,一走進休息室,孩子們就津津樂道的談論著話題,嘻嘻哈哈,說說笑笑,甚至緊挨著的孩子還打打鬧鬧,一會兒告狀聲此起彼伏,休息室里一片混亂,不管我怎么喊,怎么教育都不起作用。于是我就仔細反思,查找解決問題的緣由,結果我發(fā)覺,飯后休息,在孩子們看來,他們一旦睡下,就沒有自由暢談的機會,因此利用睡前說完想說的話,做完想做的事情。

找到問題的根源,我馬上實行了措施,對孩子們說:"現(xiàn)在老師給你們10分鐘的時間,讓你們暢所欲言,痛快的說話,時間一到,我們就閉緊嘴巴,好好的休息,好嗎?'我話音剛落,休息室里就嘰嘰喳喳起來,可喧鬧了,小嘴巴你一言我一語,相互談論著:"六一節(jié)目排好了嗎?你上臺演出嗎?我可喜愛跳舞了,我喜愛《彩

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