培訓(xùn)提升員工綜合能力方案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
培訓(xùn)提升員工綜合能力方案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
培訓(xùn)提升員工綜合能力方案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
培訓(xùn)提升員工綜合能力方案設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
培訓(xùn)提升員工綜合能力方案設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)提升員工綜合能力方案設(shè)計(jì)CONTENTS方案背景需求分析培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)01方案背景方案背景方案目的:

提升員工綜合能力方案規(guī)劃:

優(yōu)化培訓(xùn)資源方案意義:

培養(yǎng)員工綜合能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體競(jìng)爭(zhēng)力。方案目標(biāo):

提高員工溝通、領(lǐng)導(dǎo)力及問題解決能力。方案范圍:

全員參與,包括不同部門及職級(jí)的員工。方案規(guī)劃階段內(nèi)容階段一定制課程階段二實(shí)戰(zhàn)演練階段三案例分析02需求分析需求分析分析背景:

了解員工現(xiàn)狀人員分析:

員工潛力評(píng)估員工調(diào)研:

調(diào)查員工對(duì)綜合能力的認(rèn)知及需求。崗位要求:

分析不同崗位所需綜合能力差異。培訓(xùn)難點(diǎn):

確定員工需要提升的關(guān)鍵能力。人員分析績(jī)效評(píng)估NO.1根據(jù)績(jī)效表現(xiàn)評(píng)估員工綜合能力。潛力識(shí)別NO.2發(fā)掘潛力員工,提升重點(diǎn)人才綜合能力。個(gè)人發(fā)展NO.3提供個(gè)性化培訓(xùn)方案,滿足員工成長(zhǎng)需求。03培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)課程設(shè)置:

多元化培訓(xùn)方式演練實(shí)踐:

提升應(yīng)對(duì)能力課程設(shè)置知識(shí)學(xué)習(xí):

搭建在線學(xué)習(xí)平臺(tái),提供知識(shí)庫(kù)資源。技能訓(xùn)練:

實(shí)施崗位技能培訓(xùn),提升專業(yè)技能水平。案例教學(xué):

以案例分析培養(yǎng)員工解決問題的能力。演練實(shí)踐團(tuán)隊(duì)協(xié)作:

通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目演練培養(yǎng)協(xié)作精神。模擬場(chǎng)景:

模擬真實(shí)場(chǎng)景,提高員工應(yīng)對(duì)能力。角色扮演:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論