四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省廣安市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

bǎokù

bēngtā

fāshì

qīzi

huǐmiè

huīhuáng

qīnlüè

jiànzhù

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.基礎(chǔ)知識積累。

（1）詩歌是情感的載體。有《游子吟》中“誰言寸草心，__________________?！钡母卸髦?；有《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________________?！辈粍俨粴w的決心；亦有李白在平淡的描寫中，透露出的依依惜別之情“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________?！?/p>

（2）《論語》中說：“____________________，_____________________?！钡拇_是這樣??！君子的心懷總是平坦寬廣，小人卻經(jīng)常局促憂愁。

（3）“娉婷及笄女公子”恰好用來形容麗麗，麗麗今年______________歲了；爸爸四十歲，正值________________之年。麗麗希望爺爺在一百歲__________________之年時仍然健康。

（4）《自相矛盾》選自____________________，文中的楚人只知道自己的矛和盾是天底下最好的，卻不知“____________________，____________________”（用原文語句回答）。課外，你還積累了以謀略取勝的故事：________________________。

（5）“茍利國家生死以，____________________避趨之?！泵珴蓶|面對愛子犧牲在朝鮮戰(zhàn)場，他的批文是：“____________________，____________________?！北憩F(xiàn)了他的博大胸懷。2）.組詞。

診(

)

權(quán)(

)

榕(

)

珍(

)

僅(

)

溶(

)

劃huá(

)

huà(

)

卷juǎn(

)

juàn(

)

傳chuán(

)

zhuàn(

)3）.根據(jù)拼音寫出漢字，完成本次活動的宣傳文稿。

中華文化，是我們汲取營養(yǎng)的源泉。它能xiánjiē(

)歷史和未來，幫助我們不斷shěnshì(

)自我、bēnfù(

)新的旅程。讀古典名著，不僅能讓我們認(rèn)識令人肅然起敬的英雄豪杰，而且能讓我們隨著情節(jié)的發(fā)展情不自禁地歡笑、落淚，xiǎngshòu(

)讀書的快樂；看建筑書畫、民間工藝讓我們可以sìyì(

)地在藝術(shù)王國馳騁想象，提升藝術(shù)修養(yǎng)……愿大家chuánchéng(

)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xiōngyǒuchéngzhú(

)地迎接zhǎnxīn(

)的未來。4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

【詩詞有情】“暖風(fēng)熏得游人醉，__________________”是林升對統(tǒng)治者茍且偷安的悲憤和對國家命運(yùn)的擔(dān)憂；“我勸天公重抖擻，______________”是龔自珍對國家涌現(xiàn)杰出人物的期待；“______，_______”是陸游對祖國統(tǒng)一的渴望。

【詩詞有景】“____________________，____________”是泉水流淌在山石上，與明月交相輝映的恬靜夜景；“________________，_________________”是漫天寒霜，月亮西沉，楓葉搖曳，漁火點點的靜謐夜景；“___________________，____________”是白鷺飛翔，桃花盛開，鱖魚肥美的水鄉(xiāng)春景。

【詩詞有理】“___________________？____________”告訴我們學(xué)無止境，要不斷學(xué)習(xí)新的知識；“向來枉費(fèi)_______________，_______________”告訴我們要博覽群書，注重積累。5）.有人用一句話對四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我?！备鶕?jù)這句話，對應(yīng)的書名是:《______》《________》《______》《_______》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.【書漢字之形】下列詞語中，字形完全正確的一組是（

）A．瞎鬧

疑惑

嶄新

軍令狀B．部置

擬定

飛弛

躍躍欲試C．船艄

遵重

搔癢

露餡兒D．放肆

鍛煉

引薦

胸有成足2）.下列選項中沒有錯別字的一項是（）A．發(fā)怔

一聲不杭B．慈詳

神機(jī)妙算C．銜接

興致勃勃D．飛馳

心驚膽站3）.傳說乾隆皇帝在千叟宴上曾為一位老翁題寫了這樣一副對聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月；古稀雙慶，更多一度春秋。根據(jù)這副對聯(lián)我們推測老翁的年齡是（

）A．141歲B．121歲C．131歲D．151歲評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

1．根據(jù)詞語的不同意思寫句子。

成熟：①植物的果實等完全長成；②發(fā)展到完善的程度。

①____________

②____________

2．人們把這看成是理所當(dāng)然的事情。（用加點詞語造句）

__________

3．仿照例句，把成語的意思形象地表達(dá)出來。

例：左右為難——大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。

喋喋不休——___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

羌笛何須怨楊柳

唯見長江天際流

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

春風(fēng)不度玉門關(guān)

敲成玉磬穿林響

短笛無腔信口吹

牧童歸去橫牛背

忽作玻璃碎地聲2）.把左右意思相近的詞語用線連起來，再回答下面的問題。

鼻子都?xì)馔崃?/p>

直言不諱

前怕狼后怕虎

氣急敗壞

一個巴掌拍不響

畏首畏尾

打開天窗說亮話

孤掌難鳴

你覺得左右兩組詞語在表達(dá)效果上有什么不同？

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

()小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜悅。

()溪水是那么的清澈，明凈；水里的魚兒自由自在地游來游去。

()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。

()山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。2）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《將相和》一文主要寫了秦國廉頗和藺相如之間的故事。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。

，

。1．這首詩的作者是

朝的

，在原文橫線上填出所缺的詩句。

2．解釋下列詞語。

恃：_________

喑：__________

生氣：_________

3．下列對前兩句詩賞析錯誤的一項是（

）A．詩句寫得大氣磅礴、慷慨激昂。B．企盼中透露著悲哀和無奈C．為后兩句提出建議奠定基礎(chǔ)D．語言精練，“萬馬齊喑”成了成語4．全詩抒發(fā)了詩人_____________的情感。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作園地

題目：二十年后的家鄉(xiāng)

要求：想一想，二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變？如：環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活有什么變化……把重點部分寫具體。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀跳水（節(jié)選）①正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳□不然我就開槍了□一□二□”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。②撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．在短文方格中填上合適的標(biāo)點符號。

2．讀第1自然段，在這危機(jī)時刻，船長看到了孩子心驚膽戰(zhàn)地站在橫木上，他會想：孩子站得那么高，如果_______________；如果_______________，所以他立刻決定_______________，由此可見，船長是個__________的人。

3．讀第2自然段，畫波浪線的句子中把________比作________，寫出了________________。加點字的部分中“四十秒鐘”表示極短的時間，但此刻卻讓人感到時間漫長，是因為________________________。

4．回憶自己類似的體驗，照樣子寫一寫。

___________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的詞語選擇正確的意思。（填序號）

冤枉：①受到不公平的待遇，被加上不應(yīng)有的罪名；②使無罪者有罪，沒有事實根據(jù)，給人加上惡名；③不值得，吃虧。

（1）我們不能冤枉好人。

(

)

（2）把這過錯加在我頭上，真是冤枉。

(

)

（3）這個錢花得真冤枉。

(