陜西省寶雞市金臺區(qū)2024-2025學年五年級上學期期中科學試題

2024年秋季學期教學質量檢測題五年級科學（時間：60分鐘）一、填空1.自己可以（），并且正在（）的物體叫做光源。2.光線照射到物體（）后會（），這種現(xiàn)象叫作光的反射。3.熱可以從物體的某一部分（）到另一部分，也可以通過（），從一個物體（）給另一個物體，這種傳熱方式叫作熱傳導。熱傳導時，熱總是從溫度較（）處傳到溫度較（）處。4.液體或氣體受熱（），遇冷（），循環(huán)流動，使冷、熱液體或氣體相互（），這種傳熱方式叫作熱對流。熱對流時，熱總是從溫度較（）處傳到溫度較（）處。5.熱輻射不（）依靠（）、（）等任何物質，即使在（）中也能進行。6.像銅、鋁、鋼等容易（）的物體叫作熱的良導體；像木頭、塑料等不容易（）的物體叫作熱的不良導體。二、判斷（在題后括號內正確的打“√”，錯誤的打“×”）7.物體發(fā)光需要能量。（）8.光在空氣中沿直線傳播。（）9.幾乎所有的物體都可以反射光。（）10.雨后彩虹的形成與陽光有關系。（）11.太陽光是由一種單色光。（）12.用三棱鏡可以將白光分解成七種顏色的光。（）13.氣體與固體接觸不會發(fā)生熱傳導現(xiàn)象。（）14.熱對流現(xiàn)象一般出現(xiàn)在固體中。（）15.炒菜時是利用熱輻射把菜炒熟的。（）16.炒鍋的把手用木頭制成主要是為了美觀。（）三、選擇（把正確答案前面的序號填寫在括號里）17.下列（）是光源。A.首飾B.閃電C.鏡子18.我們看到的月光是（）反射的太陽光。A.太陽B.地球C.月球19.小孔成像所成的像是一個（）顛倒、左右相反的像。A.上下B.左右C.大小20.物體表面越（）反光效果越好。A.光滑B.粗糙C.大21.鏡子中的像與實際物體相比是（）相等、左右相反的。A.上下B.大小C.左右22.潛望鏡是利用光的（）現(xiàn)象設計制作的。A.折射B.分解C.反射23.用水霧制造“彩虹”時，應（）太陽向空中噴水霧。A.朝向B.背對著C.雨天24.電烙鐵是運用（）的方式傳熱。A.熱傳導B.熱對流C.熱輻射25.鍋的各個部分中，（）需要較快傳熱。A.鍋把手B.鍋蓋把手C.鍋身26.人們一般把暖氣片安裝在房間的（）。A.上方B.中間C.下方四、探究實踐27.色光混合實驗①將紅、綠、藍三種顏色的玻璃紙分別蒙在三只手電筒上，打開手電筒，在白紙上照出光斑，觀察光斑的顏色。觀察到蒙紅色玻璃紙的手電筒在白紙上照出的光斑顏色為（）色；蒙綠色玻璃紙的手電筒在白紙上照出的光斑顏色為（）色；蒙藍色玻璃紙的手電筒在白紙上照出的光斑顏色為（）色。②將任意兩種光斑重疊，觀察重疊光斑的顏色。將紅光與綠光重疊，觀察到重疊光斑呈（）色。將紅光與藍光重疊，觀察到重疊光斑呈（）色。將綠光與藍光重疊，觀察到重疊光斑呈（）色。③將三種顏色的光斑互相重疊，觀察重疊光斑的顏色。觀察到重疊光斑的顏色是（）色。實驗結論：（）、（）、（）是光的三原色。28.比較不同材料傳熱的快慢①用凡士林分別在長短粗細一樣的塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料棒上粘一顆珠子，珠子與材料棒遠端的距離須一致。②把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。③觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。觀察到的現(xiàn)象：（）上的珠子最先脫落，然后分別是（）、（）、（）、（）。實驗結論：不同材料傳熱的快慢不同。以上5種不同材料傳熱快慢的排序是：（）>（）>（）>（）>（）五、綜合應用29.分類（填序號）①彩虹②太陽③月亮④點燃的火把⑤螢火蟲⑥開啟的電燈屬于自然光源的有：（）屬于人造光源的有：（）不屬于以上兩類的有：（）30.下列情形中，屬于光的反射的在括號中填“A”，不屬于光的反射的在括號中填“B”。手影游戲()、猴子撈月()、鑿壁偷光()杯弓蛇影()、一葉障目()31.熱傳遞熱傳導、熱對流、熱輻射的不同之處是：熱傳導需要直接（）；熱對流是循環(huán)流動傳遞，只在（）和（）中存在；熱輻