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文檔簡介
湖南省岳陽市2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、基礎(chǔ)知識1.抄寫下面的古詩,注意書寫正確,行款整齊。觀書有感(其二)【宋】朱熹昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。2.根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。2023年12月21日,岳陽中華大熊貓苑開園。岳陽中華大熊貓苑jiànzhù總面積約2萬平方米,竹林、樹叢、河水相映成趣,很有詩畫yìjìnɡ。大熊貓作為xīhǎn的動物,是當(dāng)之無愧的“wújiàzhībǎo”?!靶茇埖暮B(tài)”,吸引了tiānnánhǎiběi的游客,前來參觀的bùjìqíshù,成為岳陽dìqū又一張生態(tài)文明金名片。3.下列加點字讀音全部正確的一組是()A.美差(chāi)眼瞼(liǎn)B.削弱(xiāo)凜(lǐn)冽C.嫉(jì)妒馴良(xùn)D.喉嚨(hóu)謄寫(ténɡ)4.下列各組句子中,加點詞語表達的意思相同的一項是()A.今天天氣溫和,正適合出門游玩。/她性格很溫和,說話輕言細語的。B.如今,手機已經(jīng)算不上新鮮了。/在我們生活中,每天都有不少新鮮的事情發(fā)生。C.大家以全新姿態(tài)迎接新年的到來。/這棵古樹姿態(tài)優(yōu)美,吸引了游客駐足觀賞。D.我驕傲,因為我流著中國人的血液。/這孩子可夸不得,一夸就驕傲。5.下面句子中畫橫線的詞語或俗語運用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.怎樣才能把這次活動搞好?他正在處心積慮地謀劃著。B.如今正值太平盛世,百姓過著豐衣足食的生活。C.我們做事情要勇于嘗試和不斷創(chuàng)新,不能前怕狼后怕虎。D.八九歲的巴迪寫了第一首詩,母親興高采烈地摟住他,贊揚聲雨點般落在他的身上。6.下列句子的標(biāo)點符號全部正確的是()A.有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花,結(jié)果。B.許多小園分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園的周圍。C.毽子越做越講究,有黑雞毛,白雞毛,蘆花雞毛等……各種顏色的毽子滿院子飛。D.在廣闊平原的地底下,挖了不計其數(shù)的地道。橫的、豎的、直的、彎的、家家相連,村村相通。7.關(guān)于提高閱讀速度,下列說法不正確的選項是()A.帶著問題讀能加快閱讀的速度。B.為提高閱讀速度,遇到不理解的詞語,在不影響理解課文內(nèi)容的情況下我們可以先不管它,繼續(xù)往下讀。C.為了提高閱讀速度,我們要一個字一個字地讀,但不要回讀。D.及時概括語句的意思,能夠幫助我們提高閱讀的速度。8.下列說法中,錯誤的選項是()A.“干將發(fā)硎,有作其芒”中的“硎”是指磨刀石。B.說明性文章的語言風(fēng)格不同,只能平實,不能活潑。C.“就這樣,我有了第一本長篇小說……”,這樣的結(jié)尾不僅照應(yīng)開頭,交代了事情的結(jié)果,還蘊含了作者對母親難以言盡的感情。D.“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”這句古詩運用了動態(tài)描寫。9.亮亮參加學(xué)校的“民間故事傳講人”活動,大家獻上錦囊妙計,下列不合適的一項是()A.不可以遺漏重要情節(jié)。 B.不可以變換情節(jié)的順序。C.可以適當(dāng)豐富故事的情節(jié)。 D.可以配上相應(yīng)的動作的表情。10.將下面的句子排成一段通順連貫的話,把序號寫在括號里。()到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。()所以,人們叫它瓶子樹。()在南美洲的高原上,生長著一種高大奇特的樹。()雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。()這時,一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。11.根據(jù)課文和語言積累,完成下面的練習(xí)。(1)自然美景吸引人。郭沫若讓我們感悟了白鷺的美:在清水田里,時有一只兩只白鷺,整個的田便成了一幅的畫。田的大小好像是有心人為白鷺。(2)漫游在古詩詞的海洋中,我們常被“情”所打動,陸游的“王師北定中原日,”的愛國情,張繼“月落烏啼霜滿天,”的孤寂情,龔自珍“我勸天公重抖擻,?!钡南Р徘?,都體現(xiàn)在其中。(3)書,被人們稱為人類文明的“”。在你的心中,你最喜愛的一本書是《》,你最喜歡這本書中的人物是,理由是。12.按要求寫句子。把成語“心曠神怡”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。二、閱讀。閱讀短文。雪雪花是一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過程中成團攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05~4.6毫來之間。雪花很輕,單個重量只有0.2~0.5克。()雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體()是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草本之花多五出,獨雪花六出”的說法。雪花多么美麗而輕盈呀!我越來越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事?!叭鹧┱棕S年”是我國廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲,也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來好處,所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪的作用很廣,對人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入,所以,受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外,雪還能增強土壤肥力。據(jù)測定,每1升雪水里,大約含氮化物7.5克。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。雪對人,有利也有害,在三四月份的仲春季節(jié)。如突然因寒潮侵襲而下了大雪:就會造成凍害:所以農(nóng)諺說:“臘雪是寶,春雪不好?!?3.根據(jù)上下文的意思,請選出合適的一組關(guān)聯(lián)詞語()(填序號)()雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結(jié)晶體()是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,獨雪花六出”的說法。A.因為……所以…… B.如果……就……C.不但……而且…… D.無論……都……14.下面的兩個句子“單個雪花的大小通常在0.05~4.6毫米之間?!薄把┗ê茌p,單個重量只有0.2~0.5克?!倍歼\用了的說明方法,這種說明方法的好處是什么。15.雪的作用很廣,對人類有哪些好處。請讀短文概括一下。________________________________________________________________________________________16.有人認為文中畫橫線句子中的“大約”要刪去:因為說明文的語言具有準(zhǔn)確性。你同意這種觀點嗎?說一說為什么?________________________________________________________________________________________17.通過閱讀這篇說明文,我們對雪有了了解。其實,“雪”也深得古代文人墨客的喜愛,請你寫出兩句關(guān)于雪的古詩:,。閱讀短文,回答問題。父親第一次說害怕我一直都覺得父親是這個世上最膽大的人。我剛上小學(xué)時,父親在一所學(xué)校的食堂里做飯。晚飯一做好,父親便急匆匆地往回趕。冬天天黑得早,走夜路。山路兩旁全是黑森森、遮天蔽日的茂密松樹林。我曾問過父親摸黑走山路害怕嗎,父親(神氣十足底氣十足)地回答說:“不害怕,我膽大!”從我10歲起,每年的暑假都要陪父親去30多里外賣熟山芋。那時,鄉(xiāng)下夜晚的路上永遠都是見不到一絲燈光的,且兩旁總是有很多墳?zāi)梗@一座,那一座,胡亂地堆著。特別是一些新墳,墳頭上的白幡都沒有被撤掉,總會在夜風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,讓人不寒而栗。但父親還是不怕,每次帶著我走過墳旁,他都像什么也沒看到一樣,“我膽大”,他總是這樣告訴我。后來,父親怕影響我學(xué)習(xí),便不讓我陪他去了。母親不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母親站在村口的高地處,父親則獨自打著手電筒上路。每隔幾分鐘,我就大聲地喊父親,父親聽到后會回應(yīng)一下。沒走多遠,他便會隔著(寂靜平靜)的夜空,對我和母親大聲喊道:“你們回去睡覺吧!我工作后,父親一直在外打工,我非常不解。直到跟我生活在一起的母親告訴我,父親本來是打算留在老家的,養(yǎng)點兒雞,帶來給我補補身體??墒牵?dāng)他回到多年不曾回去的老家時,卻發(fā)現(xiàn)屋邊上居然新葬了一個墳。父親對母親說,他怕,晚上不敢一個人睡在空蕩蕩的三間老屋里,于是決定(繼續(xù)連續(xù))外出打工。那是我30多年來第一次聽見父親說怕。我也一下子清醒過來當(dāng)年父親走山路,過墳堆,一定也是怕的,只是他將這種怕深深地了(隱蔽隱藏)在心底,不讓孩子和妻子知道。因為他深知,肩頭上的家庭重擔(dān)不允許他膽小,所以他用“我膽大”將一切恐懼輕描淡寫掉,完成一個父親和丈夫的責(zé)任?,F(xiàn)在父親老了,他放下挑了幾十年的重擔(dān)這才承認自己也是膽小的。18.選出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。19.本文是依據(jù)和的先后順序來記敘的。20.文中畫橫線的句子描寫了的場景,作者這樣寫的目的是。21.“我”工作后,父親為什么還一直在外打工?________________________________________________________________________________________22.文中的哪處細節(jié)描寫最讓你感動?并說說你對這處細節(jié)描寫的理解。________________________________________________________________________________________23.文中的父親是個怎樣的人?請說明理由。________________________________________________________________________________________三、習(xí)作24.新春來臨之際,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次愛心義賣活動,來幫助家庭困難的學(xué)生。想一想,你打算帶什么心愛的物品來參加義賣?你將如何推銷這件物品呢?提示:①題目自擬;②運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,試著從不同的方面進行介紹,說清楚物品的特點;③還可以說說這件物品對于你的意義。
答案解析部分1.【答案】觀書有感(其二)【宋】朱熹昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行?!窘馕觥俊痉治觥砍瓕懝旁姴还馐莿庸P,還要動心,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。特別是“蒙”和“費”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直,撇捺舒展,要做到規(guī)范、正確和美觀。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。2.【答案】建筑;意境;稀罕;無價之寶;天南海北;不計其數(shù);地區(qū)【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“意境”的“境”不要寫成同音字“鏡”,“不計其數(shù)”的“計”不要寫成形近字“記”,“稀罕”的“罕”不要寫成同音字“旱”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:建筑、意境、稀罕、無價之寶、天南海北、不計其數(shù)、地區(qū)
【點評】解答本題,要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞,同音字很多,注意句子所描述的內(nèi)容。3.【答案】D【解析】【分析】本題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。
A:眼瞼(liǎn改jiǎn)
B:削弱(xiāo改xuē)
C:嫉(jì改jí)妒
D:正確
故答案為:D
【點評】準(zhǔn)確識記字音,要掌握常用多音多義字的正確讀音,注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音,關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來,音隨形或義變。不同的讀音表義不同,用法不同,詞性往往也不同,可以根據(jù)意思來記住不同的音節(jié)。4.【答案】B【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對一字多義的理解掌握情況,要在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上去理解。
A,“溫和”一詞在第一個句子中指的是天氣不寒冷也不炎熱,適宜外出游玩;而在第二個句子中,它指的是人的性格柔和,不嚴厲。因此,此項中的“溫和"意思不同。
B.“新鮮"一詞在第一個句子中指的是手機已經(jīng)不再是新穎、稀奇的物品;在第二個句子中,它指的是生活中發(fā)生的新的、不常見的事情。在這兩個句子中,“新鮮”都表示某種事物的新奇或不常見,因此意思相同。
C.“姿態(tài)”一詞在第一個句子中指的是人們迎接新年時所展現(xiàn)出的積極、向上的態(tài)度;而在第二個句子中,它指的是古樹的形態(tài)優(yōu)美。因此,此項中的姿態(tài)”意思不同。
D.“驕傲”一詞在第一個句子中表達的是自豪、自信的情感,因為流著中國人的血液而感到自豪;而在第二個句子中,它帶有貶義,指的是孩子因為受到夸獎而變得自滿、得意。因此,此項中的“驕傲意思不同。
故答案為:B
【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點字的理解??山Y(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義5.【答案】A【解析】【分析】考查了成語的運用。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字,是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。
A.不恰當(dāng)。處心積慮∶千方百計地盤算。與語境不相符。B、C恰當(dāng)。
故答案為:A
【點評】平時要注意成語的積累,注意理解成語的意思并分類記憶,并要學(xué)以致用。6.【答案】B【解析】【分析】考查了標(biāo)點符號。首先要了解各種標(biāo)點符號的用法,再根據(jù)題目要求答題即可。
A.有誤。句中“發(fā)芽、長葉、開花﹐結(jié)果"之間不是并列詞語,而是莊稼和樹木生長的先后順序,應(yīng)該使用逗號隔開。
B﹒正確。
c.有誤。句中的“等”和“……"重復(fù)使用,需要刪掉一個。
D.有誤。句中“挖了不計其數(shù)的地道”是通過后面“橫的、豎的、直的、彎的,家家相連,村村相通"來具體描述解釋的,所以這兩個句子間應(yīng)該使用冒號。
故答案為:B
【點評】標(biāo)點符號的使用是比較重要的知識點,也是考試中考查頻率較高的題型,平時要注重標(biāo)點符號用法的積累。7.【答案】C【解析】【分析】考查實踐作業(yè)。提高閱讀速度,正確的做法有:帶著問題讀能加快閱讀的速度;為提高閱讀速度﹐遇到不理解的詞語,在不影響理解課文內(nèi)容的情況下我們可以先不管它,繼續(xù)往下讀,不要一個字一個字往下讀,不要回讀,讀書時我們要做到眼睛看得快﹐腦子想得快。A、B、D說法正確,C項說法有誤。
故答案為:C
【點評】考查了實踐作業(yè)。所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。語文是實踐性很強的課程,通過實踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力,是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。8.【答案】B【解析】【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解、文化及文學(xué)常識、句子意思的理解和寫作手法,這就要求我們上課積極動腦,認真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。
A、C、D正確。B.有誤,說明文章的語言在準(zhǔn)確性的前提下“平實""生動”(多用比喻、擬人的修辭)。
故答案為:B
【點評】對于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進行進一步的理解課文的內(nèi)容。9.【答案】B【解析】【分析】考查了實踐作業(yè)。所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。
A、C、D正確。亮亮要參加學(xué)校的“故事新編大賽”,他可以配上相應(yīng)的動作的表情﹐可以適當(dāng)豐富故事的情節(jié)﹐可以變換角色來講述故事內(nèi)容﹐但不可以遺漏重要情節(jié)。選項B不合適。
故答案為:B
【點評】語文是實踐性很強的課程,通過實踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力,是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。10.【答案】25134【解析】【分析】按植物的生長過程排列︰先寫“奇特的樹”,才有“到了雨季”,接著“雨季一過”,銜接著“這時”,最后“叫它瓶子樹”。
故答案為:25134
【點評】考查了句子的排序,語句排序指的是語句排序型試題,就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息,將幾個打亂順序的語句重新排序,從而使文段表達流暢,完整通順。解答語句排序型試題,首先要認真閱讀每一個語句,把握語句特點。11.【答案】(1)站著釣魚;嵌在玻璃框里;設(shè)計的鏡匣(2)家祭無忘告乃翁;江楓漁火對愁眠;不拘一格降人材(3)長生果;簡·愛;簡·愛;書中的主人公簡·愛有一顆堅強高尚的心靈,她頑強的精神打動了我【解析】【分析】(1)結(jié)合題干中的提示“在清水田里,時有一只兩只白鷺”“整個的田便成了一幅”“近聽”“的畫。田的大小好像是有心人為白鷺”,可知對應(yīng)的原句是“在清水田里,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在秒璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。”由此補充填空即可。書寫時注意“約、嵌、框,里"的正確寫法。
(2)出自(南宋)陸游的《示兒》結(jié)合題干中的“王師北定中原日”,可知填寫的詩句是“家祭無忘告乃翁”。出自張繼的《楓橋夜泊》,結(jié)合題干中的“月落烏啼霜滿天”,可知填寫的詩句是“江楓漁火對愁眠”。出自清代龔自珍的《己亥雜詩》結(jié)合題干中的“我勸天公重抖擻”,可知填寫的詩句是“不拘一格降人材”。書寫的時候注意“祭、漁、愁、眠、降“的正確寫法。
(3)書,被人們稱為人類文明的長生。二話出自葉文玲的散文《我的“長生果”》。意思是:長生果,即吃了可以使人長生不老的果子,在這里指營養(yǎng)及其豐富。在"你心目中可以從平時的閱讀積累中選出喜歡一本書,說出這本書的名字,然后結(jié)合自己對書中人物的掌握,說出理由。如:我最喜歡的一本書是《草房子》;我最喜歡這本書的中人物的桑桑;理由是:桑桑有孩子特有的天性、頑皮幼稚,有很多缺點,但是也有很多寶貴的東西。他賦予幻想,不諳世事,從他身上我看到了人世間的真善美,他給我們展示了特殊的人生畫卷。
故答案為:(1)站著釣魚;嵌在秒璃框里;設(shè)計的鏡匣(2)家祭無忘告乃翁;江楓魚火對愁眠;不拘一格降人材;(3)長生果;簡·愛;簡·愛;書中的主人公簡·愛有一系堅強高尚的心靈,她頑強的精神打動了我
【點評】本題考查對課文、詩句的默寫及課外知識的拓展。完成此類題目較簡單,根據(jù)課內(nèi)外的學(xué)習(xí)與積累完成,注意不寫錯別字,不加字、漏字。12.【答案】登上山頂,放眼望去,山清水秀,樹木郁郁蔥蔥,房屋若隱若現(xiàn),陣陣微風(fēng)吹過,令人感到無比愜意?!窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查情景寫話。理解詞語的方法很多:課文中的詞語可聯(lián)系上下文理解、查字典理解、結(jié)合具體的語境理解等。心曠神怡:心胸曠達,精神愉快。結(jié)合詞語意思用具體的情景表達,如:舉目遠望,綠色的大森林像海洋一樣,連成一片。樹木長得郁郁蔥蔥,散發(fā)著舒心的涼爽,草地上盛開著各種各樣數(shù)不清的野花,不時發(fā)出誘人的芳香,林中的鳥雀在歡快地飛翔著鳴叫著,伴著潺潺的流水聲在微風(fēng)中久久地回蕩著。這迷人的景色多么令人心醉啊!
故答案為:登上山頂,放眼望去,山清水秀,樹木郁郁蔥蔥,房屋若隱若現(xiàn),陣陣微風(fēng)吹過,令人感到無比愜意。
【點評】本題考查了學(xué)生對于詞語的理解與辨析能力,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可?!敬鸢浮?3.D14.列數(shù)字。增強說服力與準(zhǔn)確性。15.有利于農(nóng)作物生長、儲存水分、增強土壤肥力。16.不同意,大約才更突顯了準(zhǔn)確。17.忽如一夜春風(fēng)來;千樹萬樹梨花開【解析】【點評】閱讀題一般作答步驟:
1、通讀文章,了解主要內(nèi)容,揣摩中心思想。
2、認真通讀所有題目,理解題意,明確題目的要求。
3、逐條解答,要帶著問題,仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容,認真地思考、組織答案。
4、檢查,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標(biāo)點是否正確。13.本題考查了學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞的運用能力。“關(guān)聯(lián)詞填空"學(xué)習(xí)方法:第一步:熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關(guān)系以及這個名稱相對應(yīng)的8種關(guān)聯(lián)詞。(至少背一個例句,例句背得越多越好。)第二步:能夠準(zhǔn)確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關(guān)系。依據(jù)背的關(guān)聯(lián)詞,選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
“雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千”和“它的結(jié)晶體是有規(guī)律的六角形"是條件關(guān)系,故用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞無論都
故答案為:D14.本題考查了說明方法。
常見的說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的,選用最佳方法。由"在0.05~4、6毫米之間。""只有0.2~0.5克。"可知,運用了列數(shù)字的說明方法。這種說明方法的好處是增強說服力與準(zhǔn)確性。
故答案為:列數(shù)字。增強說服力與準(zhǔn)確性。15.本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。
首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關(guān)鍵信息進行概括。
由文中“首先是有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育。積雪還能為農(nóng)作物儲蓄水分。此外.雪還能增強土壤肥力。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。"概括可知雪的作用是有利于農(nóng)作物生長、儲存水分、增強土壤肥力。
故答案為:有利于農(nóng)作物生長、儲存水分、增強土壤肥力。16.本題考查重點詞語的作用??梢园鸭狱c詞刪去,把刪去前和刪去后的句意作對比,寫出不同之處。然后從說明文語言特點方面考慮。說明文語言特點準(zhǔn)確性、平實性、周密性和科學(xué)性。然后結(jié)合具體語境進行分析?!按蠹s含氮化物7.5克。”中“大約”說明了語言表達的準(zhǔn)確性,不能刪掉。
故答案為:不同意,大約才更突顯了準(zhǔn)確。17.本題考查對雪的古詩的積累。
只要平時注意積累和識記,做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)古詩的意思來記憶。示例:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
故答案為:忽如一夜春風(fēng)來、千樹萬樹梨花開【答案】18.底氣十足,寂靜,繼續(xù),隱藏19.事情發(fā)展;時間20.小時候,夜晚“我”陪父親走夜路路過墳地;渲染夜晚路上的陰森恐怖烘托出“我”的害怕,反襯出父親的“膽大”21.因為老家的屋邊上新葬了一個墳?zāi)赣H跟“我”生活在一起,父親一個人睡在空蕩蕩的三間老屋里,感到害怕。22.“不害怕,我膽大!”其實父親不是不怕而是肩頭上的家庭重擔(dān)不允許他膽小,他要完成一個父親和丈夫的責(zé)任。23.父親為了家庭孩子,克服內(nèi)心的恐懼走山路,過墳?zāi)埂?0年后當(dāng)兒子成長起來后第一次承認自己膽小。充分體現(xiàn)了父親是一個勇敢、慈愛、吃苦耐勞、有家庭責(zé)任感的人?!窘馕觥俊军c評】本文記敘了小時候父親摸黑走山路,明明很害怕,但是他卻將這種怕深深地隱藏在心底,不讓孩子和妻子知道,體現(xiàn)了他作為一個父親和丈夫的責(zé)任感,表達了“我”對父親的感激和敬佩之情。
分析人物形象,是中高年級常見的題型之一??梢詮闹苯用鑼懛治鋈宋镄蜗螅瑥膫?cè)面描寫分析人物形象,也可以從評價性的句子分析人物形象,注意要結(jié)合文章內(nèi)容進行簡要分析,要總結(jié)概括人物形象。18.考查了詞語理解。“神氣十足"形容擺出一副非常了不起的樣子,“底氣十足”指說話或做事的時候非常有把握,故選“底氣十足”;“寂靜”的意思是靜悄悄的﹐沒有聲響,“平靜”形容心情沒有不安或動蕩﹐故選“寂靜”;“繼續(xù)”是指接著做,不間斷,“連續(xù)”的意思是一個接一個的,連續(xù)不斷,故選“繼續(xù)”;“隱蔽”指借別的事物來遮蓋掩藏﹐“隱藏”是指躲藏起來,不被發(fā)現(xiàn)﹐故選“隱藏”。
故答案為:底氣十足,寂靜,繼續(xù),隱藏19.考查了寫作順序。認真閱讀文章,從“我剛上小學(xué)時”“從我十歲起”后來"“我工作后”中可以看出,是按照時間順序來寫的;從“我”陪父親走夜路,到父親一個人走夜路,然后講父親父親在外面打工等這些情節(jié)可以看出是按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹?/p>
故答案為:事情發(fā)展/時間20.考查了句子理解與賞析。劃線的句子屬于環(huán)境描寫,寫出了“我”和父親夜晚走過墳地時陰森恐怖的情形,襯托出了父親的“膽大”。
故答案為:小時候,夜晚“我”陪父親走夜路路過墳地/渲染夜晚路上的陰森恐怖烘托出“我”的害怕,反襯出父親的“膽大”21.考查了內(nèi)容理解。認真閱讀文章,從第5自然中可得到答案,用簡潔的語言總結(jié)出來即可。
故答案為:因為老家的屋邊上新葬了一個墳?zāi)赣H跟“我”生活在一起,父親一個人睡在空蕩蕩的三間老屋里,感到害怕。22.考查了句子理解與賞析。認真閱讀文章,從中找出一處細節(jié)描寫,并說明這處細節(jié)描寫的作用或者帶來的感受。
故答案為:“不害怕,我膽大!”其實父親不是不怕而是肩頭上的家庭重擔(dān)不允許他膽小,他要完成一個父親和丈夫的責(zé)任。23.考查了人物形象。通過閱讀文章可知,一直以來,父親雖然很害怕夜晚走山路﹐但是他卻將這種白深深地隱藏在心底,用“我膽大”將一切恐懼輕描淡寫掉,完成
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