廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省云浮市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.以“一”開頭的成語有很多，請你根據(jù)下面的故事情節(jié)寫出相應(yīng)的成語。

有人要出門做買賣，可他不懂生意經(jīng)，朋友給他寫了四句打油詩，每句話里隱含一個開頭是“一“的成語：勸告你不聽（一意孤行），什么都不懂（一竅不通），本利都丟光一___，美夢全落空（一枕黃粱）。不久，那人回來了，結(jié)果和朋友詩中所寫的一___，可見朋友的評價真是一___，面對家人的指責(zé)，他一___，很后悔沒有聽朋友的勸告。2）.照樣子，寫詞語

喋喋不休（AABC）___________、___________、___________

越聚越多（ABAC）___________、___________、___________3）.課本直通車。

（1）唐朝的虞世南曾寫過一首《蟬》，詩的后兩句是：__________，__________。

（2）白鷺實在是一首_______，一首韻在骨子里的____________。

（3）許地山在《落花生》一文中告訴我們：人要做有用的人，不要做______________的人。

（4）弟弟十分貪玩，不懂得珍惜時間，我會用葛洪的“_________，不棄功于寸陰”來勸勉他珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。

（5）光陰易逝，陶淵明用“___________，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，____________”告誡我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進?。幻珴蓶|則用“多少事，__________，天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，___________”告訴我們要抓緊時間，有所作為。4）.讀下面語段，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

語文學(xué)習(xí)是一場心靈跟隨課本的旅行。當(dāng)我們與作者一起bēnfù(

)山海，我們將遠(yuǎn)離城市的喧鬧，與身邊的鳥兒、花兒、小溪交流，yóuzhōng(

)贊嘆大自然的liáokuò(

)與神奇！當(dāng)我們與書中人物對話，我們將增長智慧，chéngdān(

)責(zé)任，duànliàn(

)自己，zūnzhòng(

)彼此，不斷成長！本次學(xué)習(xí)之旅即將開始，你是否已經(jīng)xiōngyǒuchéngzhú(

)、móquáncāzhǎng(

)、躍躍欲試呢？那就讓我們一起出發(fā)吧！5）.領(lǐng)略詩詞魅力。

中國是詩歌的國度，讀王維的“__________，夜靜春山空“，我看到了一幅幽靜的春山月夜圖；讀《四時田園雜興》（其三十一）中的“____________，____________”，我看到了兒童學(xué)種瓜的情景；讀《聞官軍收河南河北》中的“劍外忽傳收薊北，____________”，我感受到了詩人初聞收復(fù)薊北時悲喜交加的心情；讀翁卷《鄉(xiāng)村四月》中的“___________，____________”我感受到了詩人對勞動人民的喜愛，對勞動生活的贊美之情。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子所用的說明方法列舉有誤的一項是（

）A．太陽離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。（列數(shù)字）B．約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（列數(shù)字、作比較）C．到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。（打比方、列數(shù)字）D．太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。（打比方）2）.“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)?！毕铝衉________做法是“父母愛子”的表現(xiàn)。（

）

①昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。

②父善教子者，教于孩提。

③愛其（自己的）子，擇師而教之。

④父利（有利可圖）其然也，日扳（拉著）仲永環(huán)謁（拜訪）于邑（同縣）人，不使學(xué)。A．①③B．②①C．③④D．①②③3）.我們讀過很多民間故事，下面不屬于民間故事的一項是（

）A．田螺姑娘B．八仙過海C．將相和D．梁山伯與祝英臺評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，用具體的情景表現(xiàn)出來。

例：太陽光芒四射，亮得人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

濟南的冬天可真冷??！____________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.創(chuàng)新進行時

幾千年來，我們中華民族出現(xiàn)了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物。請把下面人物與其相關(guān)的事跡用線連起來。

鄭成功

黃海大戰(zhàn)

鄧世昌

收復(fù)臺灣

左宗棠

虎門銷煙

林則徐

收復(fù)新疆

2）.把對應(yīng)的詩句連一起。

寧可枝頭抱香死

小扣柴扉久不開

吳楚東南坼

萬紫千紅總是春

應(yīng)憐屐齒印蒼苔

乾坤日夜浮

等閑識得東風(fēng)面

何曾吹落北風(fēng)中評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語排列成一副通順的對聯(lián)。

且讀

千年事

欲知

萬本書

今古

中西

______________________，______________________。

讀這副對聯(lián)，你聯(lián)想到的一句名言是：_________________________。2）.根據(jù)課文內(nèi)容《跳水》給下列句子排序。

(

)孩子走到橫本上遇到危險。

(

)孩子得救。

(

)猴子把帽子掛在最高橫木的一頭。

(

)孩子爬上桿。

(

)船長開槍逼孩子跳水。

(

)猴子摘帽子爬上桅桿逗孩子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“吾嘗/終日不食，終夜/不寢，以思，無益?！边@句話的斷句是正確的。(

)

2．《古人談讀書》的第二則讓我們知道，讀書時用心是最重要的。(

)

3．《山居秋暝》中的“明月松間照，清泉石上流?！敝贿\用了動態(tài)描寫的手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。

乞巧_____________________，______________________。____________________，穿盡紅絲幾萬條。(1)補充古詩。

(2)本詩作者是________代____________。詩的重點在于____________（寫景

抒情）。

(3)本詩的前兩句寫的是_____________的故事，后兩句寫的是現(xiàn)實生活中在____________這一天，人們______________的風(fēng)俗。

(4)下列對于詩句“穿盡紅絲幾萬條”的理解正確的一項是（

）。A．“幾萬條”是實指，人們對月穿針，乞求心靈手巧，一共穿了數(shù)萬條紅線B．“幾萬條”是虛指，說明家家戶戶都有很多紅線，人們衣食無憂、生活富足。C．“幾萬條”是虛指，極言紅線數(shù)量之多，表現(xiàn)了人們對美好生活的向往之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作，審美創(chuàng)造

題目：請以“我真

”為題，寫一篇習(xí)作，可以是：我真開心、我真難過、我真驚訝……圍繞題目選取典型事例，可以運用多種描寫方法，使人物特點更加鮮明。

要求：語言表達通順、流暢，意思清楚明白，感情真摯、自然，不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.慈母情深（節(jié)選）①那是我第一次到母親為我們掙（zhèng

zhēng）錢的那個地方。②空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹（tuí

duì）敗。七八十臺破縫紉機一行行排列著，七八十個都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機旁。因為光線陰暗，每個女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷（kù

gào）暑炎夏，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。③我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。④七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。1．給文中加點字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來。

2．寫出下面詞語的意思。

酷暑炎夏:_________________________________________________________________________

震耳欲聾：________________________________________________________________________

3．“我”的母親工作環(huán)境怎么樣？從中你感受到了什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4．“我呆呆地將那些女人掃視一遍,卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。”這句話中的加點詞“呆呆地”說明了(

)A．廠房內(nèi)太熱,使我快暈了。B．縫紉機發(fā)出的噪聲太吵了,把我都震蒙了。C．“我”看到母親的工作環(huán)境很吃驚5．如果你就是文中的“我”,當(dāng)時你會想什么？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給多音字選擇正確的讀音。

冠軍（guān

guàn）

積累（lěi

lèi）

三更半夜（gēng

gèng）

雞冠花（guān

guàn）

勞累（lěi

lèi）

更加（gēng

gèng）2）.漢字中存在許多有趣的語言現(xiàn)象，往往會給同學(xué)們造成誤導(dǎo)。請結(jié)合所學(xué)，完成下面表格。漢字示例方法小結(jié)哀：憐憫。字形采用“口”作偏旁，采用“衣”作聲旁。

衰：事物發(fā)展轉(zhuǎn)向微弱；衰微、衰弱、衰老、盛衰、興衰。（3）_______例句：他的祖母年事已高，體質(zhì)（1）_____________弱，最終還是沒能熬過那個冬天，他