不挑食中班教案10篇

不挑食中班教案10篇一、設計意圖：本節(jié)課的設計方式采用情境教學法和游戲教學法，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習不挑食的重要性?；顒幽康脑谟谧尯⒆觽兞私飧鞣N食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)他們不挑食的良好飲食習慣。二、教學目標：1.讓孩子們了解各種食物的營養(yǎng)價值；2.培養(yǎng)孩子們不挑食的良好飲食習慣；3.提高孩子們的團隊協(xié)作能力。三、教學難點與重點：重點：讓孩子們認識到各種食物的營養(yǎng)價值，學會不挑食。四、教具與學具準備：1.教具：各種食物模型、圖片、視頻等；2.學具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動過程：1.引入：通過一個故事情境，讓孩子們了解到挑食的危害。故事講述一個小猴子因為挑食，導致身體營養(yǎng)不良，變得虛弱無力。孩子們在故事中認識到挑食的不好，進而引出本節(jié)課的主題——不挑食。2.講解：展示各種食物模型和圖片，讓孩子們了解這些食物的營養(yǎng)價值。通過講解，讓孩子們知道，不同顏色的食物富含不同的營養(yǎng)成分，只有不挑食，才能攝取到全面的營養(yǎng)。4.實踐：讓孩子們自己動手制作一份不挑食的菜單。孩子們可以挑選自己喜歡的食物，將其畫在畫紙上，并剪下來，貼在另一張畫紙上。通過這個環(huán)節(jié)，讓孩子們在實踐中學會不挑食。六、活動重難點：重點：讓孩子們了解各種食物的營養(yǎng)價值，學會不挑食。七、課后反思及拓展延伸：同時，我還會鼓勵孩子們在課后與家長一起，將所學知識應用到生活中，切實做到不挑食。在下一節(jié)課中，我會通過分享孩子們的家庭實踐經(jīng)驗，讓更多的人了解到不挑食的重要性。重點和難點解析：一、讓孩子們了解各種食物的營養(yǎng)價值：為了讓孩子們了解各種食物的營養(yǎng)價值，我采用了情境教學法和講解教學法。我通過一個故事情境，讓孩子們了解到挑食的危害。故事講述一個小猴子因為挑食，導致身體營養(yǎng)不良，變得虛弱無力。孩子們在故事中認識到挑食的不好，進而引出本節(jié)課的主題——不挑食。接著，我展示了各種食物模型和圖片，讓孩子們了解這些食物的營養(yǎng)價值。通過講解，讓孩子們知道，不同顏色的食物富含不同的營養(yǎng)成分，只有不挑食，才能攝取到全面的營養(yǎng)。在這個過程中，我特別強調了蔬菜和水果的重要性，因為很多孩子對這些食物存在抵觸情緒。接著是實踐環(huán)節(jié)，讓孩子們自己動手制作一份不挑食的菜單。孩子們可以挑選自己喜歡的食物，將其畫在畫紙上，并剪下來，貼在另一張畫紙上。通過這個環(huán)節(jié)，讓孩子們在實踐中學會不挑食。我通過一個簡短的視頻，讓孩子們再次認識到不挑食的重要性。視頻中，一個健康活潑的孩