八年級上冊物理專題5 物態(tài)變化-壓軸培優(yōu)專題訓練（原卷版）

專題5物態(tài)變化壓軸培優(yōu)專題訓練（原卷版）1．在一個與外界隔熱的容器內，盛有一些0℃的水，如果將容器內的空氣迅速抽去，那么發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．一部分水結成冰，冰和水均為0℃ B．容器內只有0℃的水，水的質量不變 C．容器內只有0℃的水，水的質量減小 D．容器內只有0℃以下的冰，水全部被抽走2．某同學在做萘的熔解[熔化]實驗時，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖沒有錯誤，則以下判斷中錯誤的是（） A．在t1時刻剛停止加熱，t2時刻又開始加熱 B．在t＝0的時刻顯示的溫度就是萘的熔點 C．在0～t1的時間內含有萘的放熱過程 D．在t1～t2的時間內萘在不斷地放出熱量3．如圖甲所示是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置，試管內的物質在熔化過程中，溫度保持不變，該物質是（填“晶體”或“非晶體”）．此時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)正確的是（填“A”或“B”或“C”）．此時的示數(shù)為℃。4．北極地區(qū)是指北極圈以內的地區(qū)，該地區(qū)的氣候終年寒冷，據(jù)記載，考察人員在北冰洋極點附近的漂流站上觀測到的最低氣溫是﹣59℃．根據(jù)所學知識可知，該溫度可能是考察人員用（選填“水銀”或“酒精”）溫度計測量出來的；水銀屬于（選填“晶體”或“非晶體”）。（水銀的凝固點為﹣39℃，酒精的凝固點為﹣117℃）5．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設計的實驗裝置如圖甲所示．（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內的物質；（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度（填“升高”、“降低”或“不變”），蠟是．（填“晶體”或“非晶體”）6．在探究海波和燭蠟熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。時間/min0123456789101112海波的溫度/℃40424446484848484848505356燭蠟的溫度/℃40414244464748495152545659（1）在海波和燭蠟這兩種物質中，屬于晶體的是；該晶體的熔點是℃；（2）當該晶體的溫度為42℃時，它處于態(tài)。（選填“固”或“液”）；（3）兩個實驗小組分別選擇了圖甲和圖乙所示的實驗裝置進行實驗，選擇裝置好，這是因為。（4）試管中的固體顆粒大一點好還是小一點好？。7．如圖所示為甲、乙兩杯水沸騰時的溫度變化與時間的關系圖像，由圖像可知，下列說法不正確的是（）A．水沸騰時的溫度保持不變 B．此時的氣壓低于標準大氣壓 C．甲、乙兩杯水的沸點相同 D．甲杯水的質量一定比乙杯水的質量大8．下列情況中，水的沸點高于100℃的是（）A．低氣壓條件下沸騰的水 B．在燒杯里盛水加熱 C．在高山上用敞口的鍋燒水 D．用高壓鍋燒水9．利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。（1）裝置圖中有一處明顯的錯誤，該錯誤是：；除了圖中的實驗器材外，還需要用到的測量工具是。（2）在燒杯上放置一個帶孔的紙板，加蓋紙板的作用是。（3）圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是℃。（4）如表是在實驗中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，他認為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃，判斷的依據(jù)是。時間/min…6789101112溫度/℃…96979898959898實驗現(xiàn)象水未沸騰水未沸騰水未沸騰水沸騰水沸騰水沸騰水沸騰水沸騰（5）同組的小南和小蘋用相同的裝置做了實驗，繪制如圖丙所示的圖線。他們實驗時的大氣壓（選填“大于”、小于”或“等于”）1標準大氣壓。造成小南和小蘋的圖線不重合的原因是她們所用的水的不同。10．小華用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點。（1）安裝實驗器材時，如圖甲，應按照（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行，請指出圖甲中的操作錯誤：。（2）實驗中，小華觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖乙a，b所示。表示沸騰時氣泡上升情況的是圖。（3）為了說明水的沸騰過程是否需要吸熱，應，觀察水是否沸騰。（4）小華完成了實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，并作出了如丙圖所示的溫度隨時間變化的圖象，他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢，產生這種現(xiàn)象的原因是（填字母）。A．整個過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻B．開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失C．開始要加熱石棉網和燒杯，后來水溫較高時散熱變快11．小明同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水，進行如圖甲所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動有關。（1）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與有關。（2）通過兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關。（3）在相同的自然環(huán)境下，小凡同學在兩塊相同的玻璃板上分別滴上質量相等的水和酒精（如圖乙），并控制使他們的相同。結果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完，于是可以得出結論：在其他條件都相同的情況下，液體蒸發(fā)的快慢還與有關。（4）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例：。12．有一句民間說法叫做“水缸‘穿裙子’，老天要下雨”。所謂水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齊著水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層小水珠，請簡要說明這一句民間說法的科學道理。13．“雙減”之后，荊州市各義務教育階段學校積極開展豐富多彩的課后服務活動。某學校開辦了“廚藝”興趣班，學生煮菜后提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經歷的物態(tài)變化是（）A．先升華后凝華 B．先凝固后汽化 C．先熔化后液化 D．先汽化后液化14．生活中我們?？吹健鞍讱狻保铝杏嘘P“白氣”形成的說法中正確的是（）A．夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是冰棍凝華成的水蒸氣 B．文藝演出時舞臺上經常釋放“白氣”，這是干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠 C．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出的水蒸氣 D．深秋清晨的河面上經常出現(xiàn)“白氣”，這是河水蒸發(fā)出的水蒸氣15．回顧探究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗，將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整過程步驟如圖，相同的環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精，將其中一滴攤開，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，的那滴酒精先變干了。（填“攤開”或“未攤開”）方法上述過程中滴等量的酒精，運用的是法。結論上述實驗表明：相同條件下，液體的越大，液體蒸發(fā)得越快。16．如圖表明：由于發(fā)生了現(xiàn)象，他看不清熱鍋內的食物，物質在發(fā)生此現(xiàn)象時要熱量。17．從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了現(xiàn)象；若不小心將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時間地面變干，這是因為地面上的冰紅茶發(fā)生了現(xiàn)象。18．“燉湯”因味道好而深受人們喜愛?！盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍龋鵁踔褎t浸在大鍋的水中，并用蒸架把盅與鍋底隔離，如圖所示。長時間加熱，大鍋內的水不斷減少，但盅內的湯幾乎沒有減少，美味的“燉湯”就這樣“燉成”。（已知：湯的沸點與水的沸點相同）（1）鍋蓋與鍋的縫隙間冒出大量“白氣”，這是現(xiàn)象（填物態(tài)變化）。（2）請解釋加熱時為什么大鍋內的水會不斷減少，但盅內的湯幾乎沒有減少，原因是：。19．閱讀材料，回答問題氣體的臨界溫度所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質的臨界溫度不同，有的高于常溫，如水是374℃，酒精是243℃，因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的底于常溫，如氧是﹣119℃，氫是﹣240℃，所以我們時常認為它們是氣態(tài)的。（1）使氣體液化的方法有和。（2）用物態(tài)變化的方法分離空氣中的氦氣，填充在食物包裝袋里可使食物保質期更長，在常溫下（選填“能”或“不能”）完成分離。（3）氧氣的沸點是﹣183℃，氮氣的沸點是﹣196℃，氦氣的沸點是﹣269℃，采用液化空氣提取這些氣體。當溫度升高時，液化空氣汽化，首先分離出來的是。（4）如圖是某種物質在不同壓力和溫度下的狀態(tài)圖。圖中實線上下分別表示該物質處的狀態(tài)，下列說法正確的是。A、高于熔點時都為氣態(tài)B、只有高于臨界溫度時才是氣態(tài)C、溫度在熔點與臨界溫度之間時，實線上方為氣態(tài)D、溫度在熔點與臨界溫度之間時，實線下方為氣態(tài)。20．為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華，甲同學直接將試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；乙同學將試管浸入熱水槽中，如圖乙所示，兩試管都會出現(xiàn)碘蒸氣。已知：碘的熔點是114℃、沸點是184℃；水的沸點是100℃，酒精燈火焰溫度約為400℃．下列說法正確的（）A．固態(tài)碘受熱后，碘的內能增加，碘分子熱運動減慢 B．碘升華是從液態(tài)變氣態(tài) C．給碘加熱的過程利用了熱傳遞 D．更合理反映碘升華的是實驗甲21．如圖是加熱固體碘的實驗。在加熱過程中，我們會看見杯內產生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了（填物態(tài)變化）。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因為氣態(tài)碘又發(fā)生了（填物態(tài)變化）的原因，生活中（選填“露”、“冰”或“霜”）的形成與這一物態(tài)變化相同。22．某同學在探究物態(tài)變化的實驗中。（1）如圖所示，將碘錘放入熱水中，觀察到碘錘中固態(tài)碘逐漸消失，紫色的碘蒸氣充滿碘錘，此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是（填物態(tài)變化的名稱）。（2）在上述實驗中，小明同學猜想：固態(tài)碘可能是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，他查詢了一些資料：通常情況下，碘的熔點是113.5℃，碘的沸點是184.4℃，水的沸點是100℃．請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么錯誤：（3）小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面有大量白霧。水中氣泡的主要成分是由，水面上大量的白霧的主要成分是，（以上兩空均選填“二氧化碳”、“水蒸氣”或“小水珠”），白霧是由（填物態(tài)變化的名稱）形成的。23．如圖所示，是用于探究“碘的升華與凝華”的裝置，關于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點是112℃，所以選擇（將碘錘放在熱水中/用酒精燈加熱）方案較好，另一種方案容易出現(xiàn)現(xiàn)象。在碘錘的上方放少許冷水，其目的是利于碘（放/吸）熱發(fā)生（填物態(tài)變化名稱）。24．有霜的季節(jié)，農作物常被凍壞，這就是人們常說的遭到霜凍，實際上，農作物不是因為霜而受凍的，0℃以下的低氣溫才是真正的兇手。當空氣干燥時，即使溫度降低到﹣20℃～﹣10℃，也不會出現(xiàn)霜，但此時農作物早就被凍壞了，農民們稱這種情況為“黑霜”。（1）霜是由直接變?yōu)樾”纬?/p>