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部編版九年級下冊道德與法治6.1學(xué)無止境同步練習(xí)(二)選擇題1.隨著課業(yè)的增加,同學(xué)們都存在著不同程度的學(xué)習(xí)壓力。下列有關(guān)學(xué)習(xí)壓力的觀點中,你贊成的是( )A.學(xué)習(xí)壓力越大,學(xué)習(xí)動力越大B.學(xué)習(xí)壓力只會危害我們的健康C.學(xué)習(xí)壓力必定會成為學(xué)習(xí)的動力D.要直面學(xué)習(xí)壓力,變壓力為動力2.某家公司的總經(jīng)理對一位前來應(yīng)聘的高校畢業(yè)生說:“你的文憑僅代表你的文化程度,它的價值會體現(xiàn)在你的底薪上,但有效期只有三個月。你要想在我們這里干下去,就必需接著‘充電’,將你所學(xué)的學(xué)問轉(zhuǎn)化為工作實力?!彼脑拞⑹疚覀?)A.在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問沒有任何價值B.只有學(xué)歷較低的人才須要終身學(xué)習(xí)C.只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,才能適應(yīng)時代的須要D.培育實踐實力比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問更重要3.有人說:初中畢業(yè)是人生的第一次轉(zhuǎn)折,中考便是我們?nèi)松D(zhuǎn)折的關(guān)鍵一戰(zhàn)。同學(xué)!此時你正身處考場,“鴨梨山大”吧!別急,緩解考試壓力有妙招,其中不行取的是()A.深呼吸,保持身體放松B.自我示意,我能做好C.聽音樂,轉(zhuǎn)移留意力D.保持適度驚慌,挺好4.“學(xué)問不僅給人力氣,還給人平安,給人華蜜?!边@告知我們讀書學(xué)習(xí)( )①應(yīng)當(dāng)成為我們的一種生活方式②能增長學(xué)問,提高本事③對青少年來說是權(quán)利也是責(zé)任和義務(wù)④只是學(xué)生的事①②③B.②③C.①②③④D.①③④5.30年前,黃曼華剛退休,報名進(jìn)入老年高校學(xué)文學(xué)、攝影,此后還學(xué)過漢語言文學(xué)、服裝裁剪設(shè)計、交誼舞等。如今年過八旬的黃曼華老人學(xué)習(xí)愛好未減,考過古箏十級后還想接著鉆研下去。黃曼華老人的故事啟示我們應(yīng)樹立的主要觀念是()合作學(xué)習(xí)B.探究學(xué)習(xí)C.主動學(xué)習(xí)D.終身學(xué)習(xí)6.新冠肺炎疫情期間,同學(xué)們通過“空中課堂”“直播教學(xué)”等在線方式進(jìn)行課程學(xué)習(xí),通過親自下廚駕馭了一兩道拿手菜,通過實際操作駕馭了制作視頻的技能。這些說明()A.保持對學(xué)習(xí)的愛好,才能學(xué)會學(xué)習(xí)B.經(jīng)驗了學(xué)習(xí)的辛苦,就能收獲學(xué)習(xí)的成果C.既要重視書本學(xué)問的學(xué)習(xí),也要堅持在實踐中學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生獲得學(xué)問供應(yīng)了便利,必將替代老師7.專家指出,21世紀(jì)須要的是具備“4C”實力的人才:CriticalThinkingandProblemSolving(批判性思辨與解決問題的實力)、Communication(溝通實力)、CreativityandInnovation(創(chuàng)建與創(chuàng)新力)、Collaboration(團(tuán)隊合作力)。以下做法體現(xiàn)上述要求的是()①課堂學(xué)習(xí)之余熱心公益事務(wù),培育領(lǐng)袖才能②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,提高終身學(xué)習(xí)的實力③廣泛涉獵邊緣和交叉學(xué)科,以適應(yīng)學(xué)問更新④初中未畢業(yè)就退學(xué)求藝,立志成為能工巧匠①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.下列關(guān)于終身學(xué)習(xí)理解錯誤的是()A.當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式B.終身學(xué)習(xí)能使我們克服工作中的困難,解決工作中的一切問題C.終身學(xué)習(xí)是個人可持續(xù)發(fā)展的要求D.終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的必定要求9.華亭一中首屆學(xué)生研學(xué)旅行在各方的努力與促成下于2024年7月下旬順當(dāng)開展。此次研學(xué)活動有37名高一同學(xué)參與,學(xué)校選派了4名研學(xué)指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)同學(xué)們赴上海、浙江訪問聞名高校、參觀高科技公司、科技館和進(jìn)行人文溝通學(xué)習(xí)。下列對中學(xué)生參與研學(xué)旅行活動相識不正確的是()A.在研學(xué)旅行活動中了解外部世界,正確相識世界B.豐富人生經(jīng)驗,提升自身素養(yǎng)C.提升自己的社會實踐水平,培育問題探討實力D.耽擱學(xué)習(xí),影響學(xué)習(xí)成果10.中國青少年探討中心團(tuán)隊協(xié)同中國科學(xué)院心理探討所對青年進(jìn)行的心理健康專題調(diào)查顯示,受訪青年中近三成有抑郁風(fēng)險,近一成有抑郁高風(fēng)險。中學(xué)生和高校在讀青年的最大壓力來源是學(xué)業(yè)。對于如何釋放學(xué)習(xí)壓力、避開抑郁,下列建議你認(rèn)同的有()①樹立遠(yuǎn)大志向,漸漸培育學(xué)習(xí)探究的愛好,在學(xué)習(xí)過程中調(diào)整不良心情②因?qū)W習(xí)壓力而產(chǎn)生的負(fù)面心情不必放在心上③形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)習(xí)實力④駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,擅長運用不同的學(xué)習(xí)方式①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人?!弊鳛橹袑W(xué)生,我們在追夢路上須要做到知行合一,不行離開親躬實踐而空談為學(xué)。下列名言與這一要求相一樣的是()①功崇惟志業(yè)廣惟勤②讀書百遍其義自見③讀萬卷書行萬里路④空談?wù)`國實干興邦①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,以及越來越多智能學(xué)習(xí)軟件的出現(xiàn),人們的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變。這要求我們()①依靠網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),拒絕學(xué)校教化②養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣③探究學(xué)習(xí)方法,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源④樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的實力①②③B.②③④C.①②④D.①③④非選擇題13.九年級學(xué)生小麗最近半年來始終很煩:媽媽希望她考上重點中學(xué);班主任老師希望她中考全市第一;自己膽怯 會落在別人后面……小麗每天吃不香,睡不好,她感覺太累了。(1)你認(rèn)為小麗感覺“太累了”的主要緣由是什么?(2)假如你是小麗的好友,你準(zhǔn)備怎樣勸告小麗,讓她從“累”中解脫出來?14、毛澤東說過:“要想知道梨子的味道嘗一嘗就知道了?!?1部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于推動中小學(xué)生研學(xué)旅行的看法》,旨在落實立德樹人根本任務(wù),幫助中小學(xué)生了解國情、酷愛祖國、開闊眼界、增長學(xué)問,著力提髙他們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐實力。從而實現(xiàn)“讀萬卷書也要行萬里路”。(1)上述材料強調(diào)了什么在學(xué)習(xí)中的作用?(2)青少年應(yīng)如何在實踐中學(xué)習(xí)?(3)請寫一句實踐對于學(xué)習(xí)重要性的格言答案1-5DCCAD6-10CABDC11-12CB13、(1)來自家庭、學(xué)校和自己過大的學(xué)習(xí)壓力。(2)示例:①升入九年級,面臨升學(xué)或就業(yè)的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中感到擔(dān)憂、驚慌、焦慮,這是一種正常的心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。②面對當(dāng)下的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活,我們要高度重視、主動投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。③要確立切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。④正確對待學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會將壓力變?yōu)閯恿Α?4、(1)實踐。(2)我們要在實踐中,錘煉自己,豐富人生經(jīng)驗,完善自我,提升自身素養(yǎng);我們始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中,主動服務(wù)社會;我們要重視實踐,主
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